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秋游實踐活動方案(通用12篇)
為確保活動順利開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的秋游實踐活動方案,歡迎大家分享。
秋游實踐活動方案 篇1
一、活動時間:
20xx年11月5日(周六),全天。(待定)
二、秋游地點:
惠東縣,永記生態園。
三、要點:
1、家長當安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。
2、把活動的工作任務分成6個方面,全班每個小組負責一項任務,由該組家長進行指導。
3、時間、地點、用車、用餐、安全等,通過調查表確認由全體家長選擇并簽字。
四、時間:
1、11月5日(周六),通過調查表由全體家長選擇確定。
2、上午八時準時從學校后門集合出發。
3、到達后,園區活動。(待“活動組家長”再踩點后另行計劃)。
4、下午四時啟程返回惠州,在出發點解散。
五、乘車計劃。
1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車,其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調查表確定)。
2、由孩子們的“車長”召集上車、下車,老師和家長盡量放手。
3、學生車上,由孩子“節目組”組織節目,越歡越好。
四、用餐計劃。
1、園區內的餐廳用餐,圍餐,用餐標準由老師確定。
2、36個孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。
3、餐前唱歌等活動,由孩子“用餐組”安排。
4、如有用餐忌諱,請家長提前書面說明。
5、請家長自愿到餐廳廚房監督。
五、園區活動計劃。
1、參觀類:有關景點,待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。
2、活動類:場地、內容、組織等,待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。
3、園區內如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現場組”家長再踩點后專門計劃,但每車必須有1-2名家長陪同。
六、安全。
1、乘車方式,通過調查表由家長選擇,交通安全責任由全體家長共同承擔。
2、活動中,由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性,安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。
3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長共同負責。
七、費用。
1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用,由“財務組”家長提出計劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長查閱。
2、凡需集體行動的,統一購票,其余自理。
八、孩子們的組織。
1、車長:6人,負責召集上車、下車,處置車內發生的小事情。
物料:袖標、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時可用)。
指導家長:該6個孩子家長。
2、節目組:6人,負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。
物料:袖標、由孩子自己設計并準備的道具。
指導家長:該6個孩子家長。
3、攝影組:6人,自帶相機或攝像機,負責全程拍攝。
物料:袖標、相機或攝像機。
指導家長:該6個孩子家長。
4、采訪組:6人,每人必須采訪2個人。
物料:袖標、采訪本。
指導家長:該6個孩子家長。
5、用餐組:6人,負責餐前唱歌組織,處置用餐發生的小事情。
物料:袖標、由孩子自己準備的道具。
指導家長:該6個孩子家長。
6、禮品組:發放禮品,在園區采集或購買小禮品。
物料:袖標、園區采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。
指導家長:該6個孩子家長。
7、活動后,將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級秋游展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。
九、家長工作
將全班的家長都落實到每個工作小組里面去,指導孩子們的活動,并監督安全。
1、交通組:負責聯系往返的'車輛,簽訂合同、落實有關具體事項。
負責人:報名后由老師指定。
2、現場組:負責生態園方面的工作,包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。
負責人:報名后由老師指定。
3、財務組:提出財務計劃、收費、支出、結算、記賬,事前購買好小禮品(每個孩子一份)。
負責人:報名后由老師指定。
4、策劃組:活動策劃、調查表統計。
負責人:報名后由老師指定。
5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。
負責人:報名后由老師指定。
6、醫療組:準備一些應急藥品。
7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作,包括方案、道具等。
十、活動后
擬將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級秋游展覽。
十一、本方案的回復要求。
1、活動方案發給每個家長后,如有任何意見或者建議,請日內書面或電郵回復給潘老師。
2、《意見征詢、報名表》發給每個家長后,請務必于日填寫完畢后交回給潘老師。
3、潘老師電話號碼:xxxxx。
秋游實踐活動方案 篇2
一、指導思想
以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各項安全常識,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、活動目的:
讓學生親近自然,開拓視野,感受華夏民族的優秀文化,在活動中學習與人交往的'常識和技巧,積累感知。培養團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。
1、活動時間:20xx年10月26日(周五)8點40分——1點40分
2、活動地點:柳州市大龍潭公園
3、活動人員:20xx(6)班全體學生
4、活動內容:
一、集體唱歌(選出唱得大聲表情好有動作的同學參加游戲)
二、游戲:趕小豬
三、游戲:兩人三組
四、集體游戲:丟手絹(被抓住的同學表演節目)
五、水果大拼盤比賽(5個人一組)評比出最漂亮的果盤,邀請好友來做客。
六、評獎,頒獎,照相。
三、活動準備
1、按座位分組,以小組為單位分設活動小負責人。
2、安全教育:
(1)各小隊長認真組織,確保安全出發前要認真清點人數,報告班主任
(2)排隊乘車時,不推不擠不打鬧,不換位,頭手不能伸出窗外,上車后抓好扶手,聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。
(3)活動中要離開隊伍必須做到向老師報告,得到允許,才能離開。回來后向老師說一聲。
(4)活動中嚴禁攀爬,破壞公物;不到有水的地方玩水,不走崎嶇小道,不單獨一人跑出隊伍。
(5)有偶發事件,必須即時向老師匯報,等待處理。
(6)購買食物時,認真識別“三無”產品,注意飲食衛生。
3、文明禮貌教育:
(1)每人自帶一個塑料袋,活動中,要保持地點整潔,垃圾全部袋裝化,返回時統一扔進垃圾箱。
(2)在活動過程中,要互相幫助,積極配合。
(3)愛護花草樹木,做文明游客,樹公園路小學學生的形象。
(4)參觀、就餐講文明,講謙讓,體現公園路小學學生的素質。
四、活動小結
1、表揚好人好事,評選先進個人。
2、評比“環保之星”,頒發小獎章。
3、談感受。
秋游實踐活動方案 篇3
一、指導思想:
深秋時節,為了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光,拓展學生的視野,培養孩子們的環保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現將有關事宜安排如下:
二、活動主題:
尋找秋天的'足跡
三、活動內容:
1.做樹葉畫比賽:學生在公園里尋找落葉存放在作業本內,返校后,斑馬主任組織學生將落葉作為素材進行組合創作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。
2.漂流瓶:教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學生去尋找,學生找到后,要完成紙條上的任務,并給予小獎勵。
四、活動要求:
1.各班將學生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。
2.班主任要做好活動的準備工作,如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。
3.各小組帶班老師在指導學生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調活動安全。
4.秋游結束后,美術老師發各班8K美術紙和標簽(寫上班級、姓名),學生作品周三前上交評比。
秋游實踐活動方案 篇4
以鹿城區實踐活動的開展為契機,我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動,在實踐中學習,在活動中成長。
一、活動時間:
20xx年12月18日(周四)
二、活動地點安排:
五年級由鹿城區統一安排(七都實踐基地)
一、二、三、四、六年級(博物館、科技館)
三、出行方式:
汽車(包車),一人一座
四、人員安排:
活動總負責人:
各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名
1、七都實踐教師人員安排名單
2、博物館、科技館教師人員安排名單
五、活動過程:
1、五年級(七都實踐活動):7:30學校集合
7:40康樂坊上車(3輛,一班一輛)
8:30抵達基地,按安排表開始一天活動
15:10離開基地,返校
2、一、二、三、四、六年級(博物館、科技館)
8:40到班級報道后,聽學校廣播集合整隊
9:00康樂坊上車(13輛,一班一輛)
9:30到達博物館,參觀
10:30參觀科技館
12:00活動結束,家長來接
六、秋游實踐活動注意事項:
1、節檢出游,可適當帶飲料、水果、面包等,不可帶零食。
2、統一穿校服,分小組開展活動,組內安排活動內容和研究主題。
3、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。
4、不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的.指揮。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。
6、嚴禁破壞公共財物,不隨地亂扔垃圾。
7、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。
8、結束后,班主任要結合學生的年齡特征,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。
七、安全保障措施:
1、在活動前,各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天,按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關于安全知識教育及再次強調活動注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。
3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
5、衛生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。
6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
7、請家長按時到場接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。
秋游實踐活動方案 篇5
一、目的意義:
為全面實施素質教育,堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力,學會合作,厲行環保。學校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實踐活動。通過活動,讓學生親密接觸大自然,拓寬學生視野,努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操,不斷增強學生團結協作意識,努力提升學生社會實踐能力。
二、領導組織安排:
總指揮:xx
總協調:xx
帶隊校長:xx
負責人:各蹲點領導和年級組長
后勤保障:總務處
三、準備工作:
1、發放告家長書,本著自愿的原則,各班做好宣傳溝通教育工作,爭取家長的支持、配合。
2、活動前,班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求,讓每個學生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組,指定小組的組長,協助老師管理。
4、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查,有特殊情況的要做好學生、家長思想工作,并與家長聯系。
四、活動要求:
1、正副班主任和配班老師增強責任意識,加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育,樹立學校的良好形象。
安全教育:教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全,活動過程中不打鬧、不追逐,不隨便跟陌生人接觸。
守紀教育:教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時,活動要按時、按地點、按要求,按小組集體行動,不得擅自離隊,不得單獨行動,有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可。
文明教育:注意自身儀表和學校的'形象,要求學生統一穿校服,佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序,不允許邊走邊吃零食,食品要袋裝化,投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規定;要愛護公共設施,不攀折樹枝、踩踏花草;活動過程中,同學間要友好合作,互幫互助。
節儉教育:活動過程不允許浪費和攀比,更不允許亂用零花錢。
抗挫教育:教育學生要不怕苦、不怕累,充分達到鍛煉自身、挑戰自己的目的。
環保教育:教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理環境衛生。
2、活動過程中:正副班主任和配班老師相互協調、分工合作,全過程參與,全方位管理,確保本班學生安全、守紀、文明。同時,帶上創口貼等常用藥品,作好必要的安全防備措施。
3、為強化活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
秋游實踐活動方案 篇6
為豐富學生課余生活,陶冶學生情操,感受自然之美,感受秋天之美,感受家鄉變化,學校決定組織全體學生參加秋游活動。為保證學生秋游活動的安全有序,特制定學生秋游活動安排表及安全預案。
一、活動時間:
20xx年10月24日(星期五)
二、活動地點及路線安排:
一年級秋游地點:楊家山公園
活動主題:領略自然風光,凝聚團隊力量
行走路線:二小——xx路——百花路——楊家山公園北大門
二年級秋游地點:紫東大壩
活動主題:親近大自然
行走路線:二小——xx路——百花路——紫東大壩
三年級秋游地點:九九回歸林
活動主題:領略秋天自然風光,凝聚團隊力量
行走路線:二小——xx路——飛霞路——九九回歸林
四年級秋游地點:湖濱公園
活動主題:領略自然風光,凝聚團隊力量
行走路線:二小——xx路——飛鶴路——人民東路——水閘門路——湖濱公園
五年級秋游地點:博物館
活動主題:參觀博物館 領略家鄉文化底蘊。
行走路線:二小——xx路——國赤環線——博物館
六年級秋游地點:xx山
活動主題:感受秋天美景
行走路線:二小——xx路——國赤環線——xx山
本次秋游以中隊為活動參與單位,各中隊由正副班主任具體負責學生隊伍秩序和點到。
三、活動具體安排:
(一)學生秋游活動安全工作領導小組
組長: xxx
成員: xxx
(二)上午8:10從學校出發,中午11—12點由家長接回。
(三)各年級各班秋游地點及帶隊人員安排。
四、學生秋游活動安全教育與組織管理
要求參加秋游活動的老師要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1、秋游線路引領由各年級組長負責,各年級組事先必須實地查看。
2、秋游之前班主任對學生的身體情況進行調查,身體不適者不參加活動。
3、各年級要有活動主題和活動內容
4、德育處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。
教育學生:
(1)來回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險,嚴禁到河邊玩耍。
(2)遵守紀律,服從教師的統一指揮,不擅自行動。
(3)要注重文明形象,愛護花草樹木,保護環境,活動時不能攀折花木,不能隨處亂扔垃圾。
(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。
4、班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發前,以年級組為單位進行集中教育,出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。
(2)各班班主任要做好學生活動分組工作,6—8人為一個小組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責,要求組長帶好組員,按規定活動,在規定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視,發現不安全的'行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生全部接走后,才能離開。
五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序:
1、學生發生一般的小毛病、小損傷:
(1)、班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫院聯系及時送治;如果秋游地點附近沒有診所或醫院,也應視情況及時用車把傷者送到最近的醫院及時醫治。
(2)、班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。
2、學生發生嚴重損傷,大量出血,或昏迷休克:
(1)同年級任何教師必須馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
(2)同時向陳忠興校長報告,并請求車輛增援。
(3)班主任通知學生家長到醫院。
(4)領導小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
(5)組長在第一時間向上級報告。
秋游實踐活動方案 篇7
一、活動主題
金秋是收獲的季節,也是教育教學的關鍵時期,學習應張弛有度,學習不僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活,增長見識,愉悅身心,提高學生的綜合素質,塑造我校素質教育,一切為了學生全面發展的育人理念,為此,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二、活動主旨
1.作為學校的特色教育教學活動的.一部分,讓學生在活動中放松身心,為更好學做準備。
2.增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替快樂。
3.塑造我校品牌,提高我校形象。
三、時間:
20xx年11月13日(星期五)
四、地點:
溫州游樂園
五、人數:
學生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人。
六、負責及跟班老師:
具體負責:章育寶程洪先梁中英方保前
各班班主任負責管理本班學生,跟班老師協同管理。
七、活動過程:
1、各班于11月13日前做好分組工作,選出小組長,強調要小組集體游玩,不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育,準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發。11:00左右到溫州游樂園,在停車場集合,按秩序進入。
3、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。
八、注意事項:
1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。
1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學生,教育學生要注意學校形象,統一穿校服、講禮貌、講文明、講衛生。
2、每次乘車前要排隊點名,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。
3、所有學生必須以小組為單位活動,活動前后都必須認真清點人數。發現問題及時上報。
4、所有學生必須返校進教室,班主任清點好人數,安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。
秋游實踐活動方案 篇8
一、活動目的:
1、讓學生親密接觸大自然,拓展學生的視野,培養學生團結協作意識。
2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動,增進師生、生生、親子之間的情感交流,積累情感體驗。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日(周五)
三、活動主題:
尋找秋天的足跡
四、活動參加對象:
特教中心全校師生、本田鋒范車友會愛心車主、部分學生家長
五、活動地點:
大連海之韻廣場
六、活動安排:
1、組織領導:總負責:葉萍
秩序負責:孫秀華(中年級組:小四班中一班)、孫衛(高年級組:中二班職業二班)、王國霞(低年級組:小一班小三班)、負責上下車秩序以及車座位安排。后勤保障:武玉強、孫娜、卜琳琳、羅宗家醫務保障:葛軍
2、各班人數及帶班教師、配班老師安排如下
3、具體安排
(1)活動程序
8:10全校師生在操場集中,分車。
8:30從學校出發。
9:30—11:30組織學生游濱海路、廣場放風箏、觀景活動。
11:30—12:30各班級午休、吃午餐。
12:30—1:00拍照留念。
1:00—1:20集合整隊上車。
2:00返回學校。
(2)學生乘車安排(分兩批):第一批:小車(職業二班中三班)
第二批:兩輛大巴車(中二班小五班)(小四班學前)
七、安全保障工作
1、要求領導、班主任、配班老師手機必須開機,一切行動聽從指揮,及時報告偶然性事件,不折不扣的做好服務管理學生工作,絕對禁止單獨行動及擅離崗位,有超出活動安排的`事,必須先請示總負責。
2、學生方面:
(1)各班主任利用周五下午負責做好布置、宣傳教育工作,上報人數。
(2)要求學生在旅游點做文明游客,遵守各項活動規則。
(3)教育學生要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,一律不準單獨行動。
八、活動應急預案:
1、成立醫務小組:組長:葛軍組員:各教研組長
具體工作:準備一些緊急備用藥品,隨時聽候安排。
2、突發事件處理原則:
(1)保持鎮靜、沉著應對
(2)學生優先原則
(3)就地搶救原則
(4)報警求援原則
(5)維持秩序、迅速疏散原則
3、師生突發疾病、意外傷害處理辦法:
師生突發疾病、意外傷害,班主任要立即與領導聯系,由領導視輕重做處理,或就近送醫院。
4、學生走失處理:
(1)、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數,提醒學生關注結對同伴。
(2)、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織尋找。
(3)、班主任在活動前要教育學生,如果與班級隊伍走散,應就地停下,發現同校的其他班級師生,應馬上跟上,并通過其他班級老師聯系本班師生。
(4)、班主任、配班發現學生走失馬上電話通知領導。
秋游實踐活動方案 篇9
一、活動目的:
為了開闊學生視野,讓學生走出課堂,組織學校全體學生到植物園舉行秋季課外實踐活動,檢驗公民教育成果。
二、活動主題:
帶著五美出發,探尋最美秋天
三、活動具體安排:
1、10月27日至31日,宣傳階段。大隊部收集最美秋天的圖片、美文、樹葉貼畫等作品,周5班隊會與學生分享,激發學生熱愛大自然、保護大自然,迫切走入秋天的完美愿望。
2、11月3日—11月5日,學生報名階段,了解活動要求,爭做五美小明星。
四、活動前期要求:
(1)各班分好活動小組,并選出小組管理人員。如:小隊長、生活隊長、衛生隊長、紀律隊長、安全隊長等。
(2)各組人員協調分工與合作。如野餐墊、塑料袋等。
(3)每個孩子的食品不能超過三樣,并能主動與同學進行分享。
(4)各班進行“五美小明星”評比,各小隊民主投票,每隊可申報一名,每班不超過8名,授予五美小明星專用徽章。
五、美小明星條件
(一)儀表美。
穿戴方面不宜趕潮流、追時髦,做到衣著整潔,樸素大方。紅領巾佩戴好;衣服、鞋襪干凈無污;頭發、面部、手指等無黑印、氣味、泥塵等。
(二)語言美。
在公共場所能用禮貌用語請求幫忙、詢問,并能較好的`用語言為別人的詢問帶去方便。
對別人的不禮貌行為能用禮貌、禮貌的語言進行制止。
在景區不宜大聲喊叫,使用不禮貌的語言。
(三)、就餐美。
能按照需求就餐,不暴飲暴食,走到哪吃到哪。
能分享自己的食物。
不浪費食物
(四)、行走美
排隊上下車,先上車的往里走
排隊入園、排隊進入游樂場地
在景區內不追跑打鬧,不去人多擁擠處湊熱鬧
(五)、環境美
愛護環境,不亂丟亂扔,隨地吐痰。
愛護花草樹木,不攀枝折桂。
3、11月6日,早上8:00,集中教育,8:30準時從出發,9:00抵達植物園北門。
4、9:00由導游發放門票,入園。欣賞向日葵,感受植物的生機,前往蝴蝶谷,游客能夠到蝴蝶谷觀賞萬千蝴蝶飛舞,欣賞40多幅精美的蝶翅畫作品,帶您走進“花伴蝶,蝶戀花”愛與浪漫的藝術天堂,前往桂花園,占地60畝的桂花園有三十幾個品種,醉人的桂花香氣必須會讓你流連忘返。來到樂林游樂園,三十幾種先進的游樂設施,琳瑯滿目任你選擇,根據自己的身高體重,喜好在工作人員的帶領下,開始游玩。
8、13:30結束愉快的行程,帶著盡興和滿足去北門集合,此次旅游完美結束。
秋游實踐活動方案 篇10
活動時間:
20xx年11月02日
活動地點:
南郊公園
活動目的:
一、豐富學生的校外生活,拓展學生視野,讓學生走進秋天。
二、在生活中實踐,在實踐中培養自己約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神,實地進行愛護花草樹木、環保、行為禮貌等教育。
三、每位學生帶好垃圾袋,不僅僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,并且學生應主動拾起地上的垃圾,爭做“環保小衛士”。
活動注意事項:
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細致、要研究到各種可能出現的問題和意外;各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確,從學校出發到順利返校,要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼,以便及時聯系。
3、學校每個班聯系了兩臺車,兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學生、教師及女學生優先上車。
4、全體學生服從學校統一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。
5、要求所有學生一律穿校服,不用佩戴紅領巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準備。
6、不去的學生在家自習,不準外出游玩。
配班教師如下:
總負責:總調度:醫療保健:照相:
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
工作職責:
1.后勤安全負責人職責:
(1)全面負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作;
(2)與有關部門簽訂好協議;并督促其嚴格執行協議條款;
(3)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行,了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格,并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通職責事故;
(4)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;
(5)全面關注師生的安全;
(6)及時處理偶發事件。
2.班級負責人職責:各班主任
(1)做好協調工作,督促帶隊教師按時到崗;
(2)全面關注學生的安全;
(3)及時妥善處理偶發事件。
3.帶班教師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全資料:乘車安全、活動安全、飲食安全。
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生;
(3)組織學生帶些常用藥品;
(4)精心設計、安排學生的.活動;
(5)活動中指導學生的'活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;
(6)關心每一位學生的身體狀況;
(7)要密切關注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數;
(8)關注學生用餐安全衛生情景;
(9)發現意外情景及時匯報,妥善處理偶發事件;
(10)活動后關注孩子的接送、回家情景。
4.安全教育負責人職責:
(1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進行安全教育,安全教育的資料主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育資料:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情景,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
秋游實踐活動方案 篇11
一、目的和意義:
為了促進小學生文化意境的提高,營造和諧融洽的團體氛圍,豐富同學們的學校生活,陶冶情操,培養生活實踐本事、自主活動本事,德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風情,展麓小驕子風采”主題秋游活動。既能夠為全體成員營造一種簡便自由的氣氛,又能夠加強同學們的團體意識,在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動,增強全體學生愛國主義情感。
二、主題:
瞻世界各國風情,展麓小驕子風采
三、領導小組及人員分工:
(一)總指揮:伍校長
副總指揮:李壽頤、蔡青
協調:鄧舒芳、彭丹
成員:全體教師
3、11月14日晚上監督保安懸掛橫幅。
a、懸掛于編號為一車的右邊;
b、懸掛于7車的左邊;
c、懸掛于12車右邊;
d、懸掛于17號車的左邊;
e、懸掛于21車的右邊;f懸掛于28車的左邊
4、(如車子14日晚上到,則由軍飛統一指揮保安負責,如不到位,就由橫幅后的.兩個人同時懸掛。)繩子由總務處供給。
5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:a、c、f懸掛于繪畫活動現場。能夠研究由兩個保安專職負責。
四、時間地點:
11月15日世界之窗
五、職責旅行社:
長沙教育旅行社
六、活動要求:
1、教師要求:
①重點對學生進行安全教育,包括活動安全、食品衛生、交通安全等,并留書面資料;
②發放秋游活動通知,收好家長回執(簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼);
③活動前做好收費工作(每生80元);
④進取做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、禮貌、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
⑤班主任和帶班教師要加強巡視,聯系的行政要做好監控,發生事故要采取應急措施。帶班教師跟車回校,必須要待學生離校后,才能離開。
2、學生要求:
①聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具
②不單獨活動,排隊行動
③穿好校服,佩帶好紅領巾
④講究衛生,禮貌活動,團結友愛,互相協作
⑤高年級同學要幫忙、照顧好低年級同學
七、各班乘車安排:
見附表一
八、活動安排(參考行程):
7:50左右學生到校→8:00在教室集合收聽廣播,對學生進行安全教育→8:30左右乘車出發→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目,如因人數太多未玩到游樂設施不退補差價。)]→14:00集合進行現場征畫比賽。之后清點人數乘車返校→15:00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)
活動自愿,請家長配合,如不愿意參加的學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。
各年級適合游玩的項目參考:
一、二年級:桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3d)—4d動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉馬
三、四年級:天馬行空—動物表演—動感太空倉(3d)—阿波羅飛船—星際戰車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉馬
五、六年級:太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰車
秋游實踐活動方案 篇12
一、活動意圖:
秋天是個完美的季節,處處都蘊涵著教育契機,親愛的家長,我們邀請您來參加我們的親子登山活動,在歡樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,不怕困難,挑戰自己,獨立登山。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。您也能夠多一個與孩子交流的機會,體驗孩子成長的歡樂。增進家園間的聯系與溝通,構成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
二、活動時間:
x月x日(星期x)上午
三、活動地點:
xx山
四、活動資料:
假日親子登山
五、活動準備:
1.活動前發邀請書通知家長做好準備,帶好所需的物品等。
2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
3.事先了解路線和周邊環境。
4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自己。
5.開班會,明確分工。
六、活動流程:
8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。
8:25~9:00自駕車到達x山村委籃球場。
9:00~9:20由班主任教師講解活動方案和注意事項。
9:20~9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。
9:30~10:00開展親子游戲
10:10~11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍團體照,并發給幼兒活動紀念品)11:10~12:00原路回到。教師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦,堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學習這種精神,感激家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意回到途中安全。
12:00以后結束親子秋游活動,家長能夠自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。
友情提示:
1、著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長為幼兒準備適宜的登山服裝和用具。
2.事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自己保護本事。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的本事。攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4.登山時必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。必須要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。
5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬,堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予必須的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發紀念品給予鼓勵。
6.要聽教師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結隊,進行登山。全部家長到達目的地后,跟著本班教師,不要自已走開,要統一下山。
7.注意言行禮貌,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8.如果下雨,改期進行。
秋游活動準備和注意事項:
1.對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開教師和家長制定的活動范圍。
2.家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉冷,請個位家長注意孩子們的衣著。
3.攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。
4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自己的`貴重物品保管好,以免丟失。
5.家長到達目的地后,請跟著本班教師,有什么事及時與教師溝通,不要擅自離開。
6.家長教育幼兒愛護公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。
7.準備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛生清潔(帶一個垃圾袋)。
8.因為是自駕游,開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。
9.幫忙幼兒選擇有營養、健康的食物,(如:水果沙拉、餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養,對人體有什么益處。
10.請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)
11.男家長禁止在活動中吸煙。
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