消防安全活動方案(精選14篇)
為了確保活動順利進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編幫大家整理的消防安全活動方案,歡迎閱讀與收藏。
消防安全活動方案 1
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任,提升消防安全管理"四個能力",根據教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全,為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍,成立學校消防安全工作領導小組。
三、工作任務
1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工,層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
3、加強學校消防設施建設,補充配置相關消防器材并加強維護制度,提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰,做好滅火和搶險救援的各項準備。學校要針對夏季火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的`法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。
3、根據上級要求進一步落實責任,細分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求
1、校長為學校消防工作的第一責任人,各辦班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
3、學校各班級,要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查。
消防安全活動方案 2
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產安全。
二、活動目的
通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養成良好的安全行為習慣。
三、學校消防安全工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
各班級班主任
四、活動時間:
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活動主題:
xx
六、活動安排:
1.組織動員:xx年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學生代表作關于消防安全為主題的講話。
2.11月6日大課間開展全校疏散演練:
(1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。
(2)觀看完視頻,講解疏散演練時的.注意點,聽信號開展演練。
(3)演練結束,回教室后教師小結并向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。
3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。
4.11月7開展四、五年級滅火演練,時間地點另行通知。
5.對全體學生布置一次課外作業:《學校消防隱患我發現》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的行動之中。
6.組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
7.學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)
七、活動要求
1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。
2.積極發揮學校廣播、墻報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。
3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規范和指導我校的安全工作。
消防安全活動方案 3
全力做好獨山子區建筑施工夏季火災防控工作,堅決杜絕火災事故發生,根據《獨山子區夏季消防安全排查整治行動方案的通知》的文件精神,結合天悅佳苑項目夏季建筑施工實際情況,制定本方案。
一、加強安全培訓,提高消防意識
項目部召開消防專項啟動會議,明確工作職責,召開動員會議,廣泛宣傳發動,迅速部署開展工作,組織施工現場對照檢查重點開展自查自糾。計劃于六月份項目部聘請消防專業人士深入現場做一次消防知識講座,項目部開展3次消防安全教育培訓會議,現場懸掛消防安全條幅3條,通過消防培訓讓工人了解消防知識,掌握消防逃生技能,讓消防理念深入人心。
二、成立消防安全專項小組,每月開展一次消防安全檢查工作
本項目迅速組建消防安全專項小組,落實火災隱患排查制度,明確各自消防管理范圍、職責,做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。
總指揮:
組長:
副組長:
成員:
檢查重點:
1、現場消防器材、消防安全標志是否完好有效,疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。
2、電焊、電工等特種作業人員是否持證上崗,是否嚴格執行動火審批手續和用電操作規程。
3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內部夾心材料、臨時用電、室內物品存放。
4、加強對現場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現場易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。
三、組建義務消防隊,開展消防應急演練
計劃于6月20日開展消防應急演練一次,演練內容為滅火和應急疏散演練,組建一支由10人組成的'義務消防隊、隊長由楊磊擔任,隨時待命處理現場火災事故。
四、消防安全排查整治行動的資料報送、總結
項目部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作,由項目經理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統計表,全力配合獨山子建設主管部門做好建設系統夏季消防安全的管理工作。
消防安全活動方案 4
一、活動目的
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,以及進一步加強本園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,結合“幼兒園安全周”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的'逃生要領,從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年5月12日上午9點。
2、地點:石小幼兒園。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
木材少許、打火機、滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。
四、現場人員分工
組長:
副組長:
成員:
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:
五、演練的具體操作程序
幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
疏散順序:
1、教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
擬定路線:
一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場指定地點,大一班、中一班從右邊側樓梯下,大二班、中二班、大三班走左樓梯,按樓層順序依次進入操場指定地點。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離
3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
5、教師安排:各班正班老師帶領本班幼兒撤離;各位副班教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
6、在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,各班組向組長報告,確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
由董靜靜園長總結消防疏散演練情況,最后宣布演習成功。
消防安全活動方案 5
設計意圖:
新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。
俗話說:水火無情。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據幼兒的年齡特點和認識規律設計了這一活動。
活動目標:
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法。
活動準備:
1、幼兒事先記住自己的.家庭住址和電話號碼。
2、VCD一盤(內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。
3、布置好情境表演的場景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程:
1、教師扮演消防員,領孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。
3、組織幼兒討論:這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法,認識防火標志。
(1)預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
(5)認識嚴禁煙火的標志。
4、發生火災怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。
5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。
6、討論:如果幼兒園里發生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。
7、安全逃生演習:教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。
消防安全活動方案 6
為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結合我校實際,特制定此校園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導思想
今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:生命至上,平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導,全力推進火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災事故發生,努力實現區教育局提出的消防工作目標,在校園形成“師生生命至上,火災隱患必除”的`宣傳輿論導向。動員全校師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我校消防安全。總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發生,共創安全文明、和諧的校園。
二、活動目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。
三、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月9日進行全校師生安全逃生演練。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、辦公室等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
四、活動要求
1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:
組長:
副組長:
安全專干:
組員:
2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作。
3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
消防安全活動方案 7
活動目標:
1.聆聽消防員叔叔的介紹,仔細觀察消防員叔叔的演習。
2.理解英雄行為與有條不亂快速動作之間的關系。
活動準備:
1.與社區附近的消防中隊取得聯系,提前定好邀約消防員叔叔來園為小朋友上課。
2.準備一段消防員演習的視屏。
活動過程:
一.勇敢的人的介紹
1.給幼兒介紹消防車及滅火器。
具體介紹消防車的.具體用途與其他車的不同特征與功能。
2.講解滅火器的用途,示范滅火的演習,讓幼兒徹底明白滅火器的作用。
二.看一段視屏
1.消防員叔叔一次滅火的真實實況視頻,讓幼兒回答:大火燃燒是怎樣?(來勢勇猛,無法抵擋對生命和財產帶來重大傷害及損失)
2.消防員叔叔在這樣的危機關頭是怎樣的?消防員叔叔在快速、勇敢、有序的滅火保護他人生命和財產。
3.消防員叔叔是勇敢的人。
三.討論
1.通過聽消防員叔叔的介紹,看消防員叔叔的真實滅火情景,我們小朋友發現了消防員叔叔做事快速、有序、遇到危險挺身而出,值得我們學習。
2.我們在平時在生活中哪些事,也應該做的快些,哪些事還應做得有序呢?
四.感謝勇敢的人為他們獻禮,我們要尊敬他們。
為消防員叔叔送上最美的歌曲和舞蹈,和消防員叔叔合影留念
消防安全活動方案 8
為響應上級指示和精神,強化師生防火意識,提升火災自救技能,特此擬定此計劃。
一、活動主題
防患未然,保命護財
二、活動時間
20xx年11月6日至30日
三、活動內容與方式
1. 舉行一場全員教職員參與的消防訓練會議,布置任務及進行消防培訓;
2. 學校統一制作PPT,舉辦一場主題班會;
3. 開展一場教職工參與的滅火訓練和演練;
4. 組織一次全校師生參與的消防疏散演習;
5. 各班辦一期消防安全知識宣傳專刊(開一面板塊);
6. 進行一次消防安全檢查.
7. 完成安全教育平臺上的"20xx年119消防安全教育專題"活動.
四、活動要求
1. 學校全面部署并在全體教職員工會議上作出詳細安排;
2. 所有教職員工都應積極參與這次活動;
3. 各部門的安全責任人需積極認真地做好消防隱患排查和整改,并記錄下來;
4. 學校集中進行消防安全檢查,由校長帶領,各部門負責人參與,進行全面徹底的`排查,對查出的問題和隱患要制定整改方案并馬上執行;
5. 學校對各個班級的主題班會進行拍照檢查,對板報宣傳情況也進行查看評估;
6. 學校收集活動資料并按要求存檔.
備注: 若上級有新的要求,此計劃將以上級文件和會議要求為準.
消防安全活動方案 9
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》,根據德令哈市教育科技局德政教科字(20xx)58號文件<關于印發《20xx年德令哈市教育系統消防安全工作計劃》的通知,的文件精神,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校防御火災的能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。
一、指導思想
以“堅持預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規,全面提升消防安全能力,進一步提高我校消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動我校各項消防安全工作,為學校創造良好的消防安全環境,全面提高我校防控火災的能力,推進構筑消防安全“防火墻”工程。
二、工作目標
1、健全和完善消防工作領導責任制,落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人,消防安全管理負責人為郭亮副校長,建立完善各項消防安全制度,嚴格落實消防安全責任制,細化各項具體工作,實現消防工作長效化。
2、將消防安全工作列入重要議事工程,針對學校實際,層層簽訂消防安生目標管理責任書,明確今年消防安全工作目標、任務。
3、加強消防宣傳教育工作,全面提高師生消防安全意識。
4、進一步加強學校消防設施建設,提升防火抗災能力。
5、切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
6、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練,提高師生快速反應能力和自救自護能力。
7、推進消防教育進課程工作,切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”,從小學一年級至初中三年級每學年安排10—12個課時進行教育,課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式,注重理論與實踐相結合。
三、成立領導小組
為了加強消防安全整治工作的領導,成立學校消防安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:及各班主任
四、整治步驟
這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行:
(一)動員部署階段(3月10日——3月30日)。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任,召開專門會議進行安排部署和培訓,營造消防安全檢查整治工作氛圍。
(二)排查建檔階段(4月1日——5月20日)。學校按照實施方案的具體要求,進行全面排查。明確檢查責任人,做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患,能立即整改的要立即整改;對不能立即整改的問題,要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”,并將排查出的問題逐一記錄,建立臺賬,嚴防消防安全事故發生。
(三)重點整治階段(5月21日——10月20日)。學校結合本校實際開展各種活動,提高師生消防安全意識。
1、是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下樓行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。
2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。
4、外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑;特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5、電器線路是否定期維護保養與檢測,避雷設施是否完好有效。
6、是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業技能訓練。
(四)總結驗收階段(10月21日——11月10日)。學校對本次消防整治工作進行全面總結,突出工作中的好經驗、好做法、好效果,查找出工作中的薄弱環節,安排好下一步具體工作,并于11月10日前將工作總結上報市局。
五、工作任務
1、布置學校消防工作,制定職能部門消防責任,層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制,暢通信息通道,為消防工作的.順利開展提供保障。
2、學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議,研究部安消防工作。
3、開展“四個一”活動:每月上2堂消防安全教育課;每月開展一次消防安全專項檢查;每學期辦10期消防安全黑板報,每學期組織4次綜合性消防應急演練,每學期聯系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。
4、將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃,使學生進一步認識火災的危害,了解消防器材、設施的使用方法,提高對火災的防范意識和自救能力。
5、協調相關部門,拓展消防安全宣傳渠道,充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機,開展多種形式的消防知識宣傳教育活動,大力普及消防安全知識,有效提高預防和應對消防安全事故的能力,增強中小學生自防自救能力。
6、每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。
7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改,結合實際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓,推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責,誰檢查誰負責,誰整改誰負責的工作機制,嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查,同時,對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災隱患,提高學校消防安全系數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍,對大檢查中發現的隱患問題,落實整改責任人和整改期限,做到安全隱患發現一個消除一個,不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳,加強消防知識的普及,達到使廣大師生深入掌握消防常識,“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6、組織開展中小學生消防手抄報比賽,進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7、加強與公安消防部門的配合,邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識,指導開展火災應急演練活動,讓學生進一步提高消防安全意識。
8、暢通信息渠道,一旦發生火災及時啟動應急預案,并報告有關部門,合力救災、減災,把火災損失降到最低。
消防安全活動方案 10
為開展好今年的“119”消防日宣傳活動,創造良好的社會消防安全環境,根據《xx省20xx年“119”消防日宣傳周活動方案》的總體要求及《20xx年“119”消防日宣傳周活動方案》,現將分局有關活動安排通知給你們,請按要求并結合學校實際,抓好工作落實。
一、活動主題
認識火災,學會逃生。
二、活動時間
11月5日至11月11日。
三、活動內容
(一)開展“認識火災,學會逃生”消防主題宣傳活動
1.在學校校園懸掛宣傳標語、橫幅,標語內容“消防宣傳活動主題‘認識火災,學會逃生’”“全民參與,關注消防、關愛消防”等。
2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時,消防支隊在xx小區舉行滅火和疏散逃生演習。同日,xx消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺,1臺表演逃生技術,1臺展示破拆裝備。分局將根據統一部署安排部分學校組織學生參觀。
(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動
1.各學校要根據所屬轄區消防大隊的安排,參加各消防大隊組織的消防知識培訓,各學校也要結合實際組織消防知識培訓和消防安全疏散演練。
2.參觀消防站。
xx各執勤消防中隊將在11月9日下午對外開放,由轄區公安消防大隊組織中小學生參觀體驗,參觀宿舍、車庫,體驗著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內容。各有關學校要積極配合,按要求組織學生參觀。
3、參加消防作品展。
由xx消防委員會、xx消防協會聯合舉辦消防作品展,參展作品:反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認識火災,學會逃生”消防主題征文等。每個學校報送1—3個作品,于11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選,設一等獎1名,獎勵1000元;二等獎3名,獎勵500元,三等獎5名,獎勵300元,優秀獎10名,獎勵100元,頒發證書。
(三)開展“全民消防安全知識網絡大賽”
1.開展網上消防知識答題。有條件的學校要組織本單位師生員工參與以“認識火災,學會逃生”主題的網上消防知識答題活動。(xx新聞網,xx消防總隊公眾微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結束,每日設答題獎若干名。
2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前,分局辦公室將列出100道消防知識復習題(登載在華油教育網)。各學校要組織師生員工廣泛參與(參與人數在總結中寫明)。
(四)認真排查消防安全隱患
各學校要結合安全檢查“回頭看”活動,在“119”宣傳周期間,認真排查、消除各類安全隱患。
四、活動要求
(一)提高認識,厲行節約。
要按照中央八項規定和群眾路線教育實踐活動的.要求,杜絕鋪張浪費和形式主義,在“以節儉求實效”的方針下,精心安排實施今年的“119”消防日宣傳活動。
(二)因地制宜,務求實效。
各學校要在總結近年來“119”消防日宣傳活動經驗的基礎上,密切結合學校火災特點規律和消防安全薄弱環節,以提高消防安全意識、普及火災逃生常識、增強自防自救能力為重點,按照不同群體消防安全需求,針對學校屬人員密集場所的火災特點,創新思路,策劃組織操作性、針對性強,師生參與度、互動性高的宣傳活動,使師生員工學到消防安全常識和逃生自救技能。
(三)強化安全,落實責任。
針對近期安全形勢,各學校要組織好各項安全宣傳和教育,落實安全責任,將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個角落。同時,各學校要加強門衛值守,堅持領導帶班值班制度,對校園周邊環境進行排查整治,確保校園安全。
各學校“119”消防日宣傳活動總結(電子版),請于11月14日前報分局辦公室。
消防安全活動方案 11
活動準備:
小竹梯兩人一個、大竹梯四個,稻草人若干個,墊子若干,消防員圖片一張。
活動過程:
一、我是小小消防員
1.出示圖片,師:這是誰?消防員是干什么?消防員要去救火,要學會許多本領。今天我是消防隊長,請小朋友做消防員,我們到場地上去連本領吧?(帶學生圍場地跑兩圈,聽音樂做運動)。
二、消防集訓
1.出示梯子。師:我們訓練場上有什么?梯子有什么用?我們消防員救火的時候也需要用到梯子,所以我們要在梯子上演練好各種本領,下面請消防員到梯子上自由演練,你可以在梯子上演練走、跑、跳、爬各種本領,練得時候要注意安全,練完后請你來告訴大家。
2.第一次探索梯子的玩法。
3.學生介紹梯子的各種玩法。(請你來介紹一下你剛才練了什么本領?)請學生先說,在示范。
4(剛才我們練了很多本領,現在請跟隊長一起來演練一下。)師帶學生梯子上作循環運動。演練了走(空檔走、踩橫檔走,單邊雙腳交替走)、跑(梯上跑、空檔間隔跑)、跳(單腳跳、雙腳跳、)、爬(上正行爬、梯上側行爬)。
三、救護傷員演習
1.師:剛才練得這些本領都掌握了嗎?今天我們要學習一個新的本領。隊長還帶來了小梯子,看看小梯子還像什么?消防員救傷員的時候也要用擔架去救傷員的,你看見消防員是怎么抬擔架的?
2.個別學生示范演練。(師要講一下正確的抬法。)兩個人分別抬著梯子的兩頭,然后按統一方向走。
3.集體演練。(演練完后師問:你們在演練的時候有沒有發生什么問題,兩個人要合作好。)
4.組織學生在梯子上演練。(我們在消防員救火的時候如果遇到樓房里著火了,就需要用到梯子,所以我們要在梯子的橫檔上演練抬擔架,演練的時候前面的一個人要慢一點,兩個人要步調一致,還要注意安全,好現在我們可以開始演練了。)
5.交流兩人合作抬擔架在梯子的橫檔上走的經驗。(有沒有出現什么問題)
6.把梯子一面抬高,師:梯子有什么變化?
7.演練在抬高的梯子上兩人合作抬擔架走。(走的'時候要用到我們剛才學的本領,一定要注意安全,小心摔跤) 8.交流在抬高的梯子上兩人合作抬擔架走的情況。(你們剛才兩個人合作的怎么樣?有沒有什么問題?)(今天你們都演練的很棒,希望你們以后在救火的時候要把這些本領都拿出來好嗎?)
四、游戲“勇敢的消防員”
1.師:聽這是什么聲音?對,有一家酒店的二樓著火了,里面有許多人受傷了,消防隊員們,我們要把他們救出來,有沒有信心嗎?
2.師講解救傷員的方法:兩個消防員抬著擔架走過梯子,到著火的房子里把傷員放在擔架上,再從梯子上走下來,注意走的時候要小心,不能把傷員從擔架上摔下來,自己走梯子的時候也要注意安全,兩個人要團結合作,一起完成任務。
3.學生開始游戲,兩人合作抬擔架把傷員救出來。
4.游戲結束,評價游戲情況,學生聽音樂將梯子抬回營地。
活動反思
在我組織開展的這次活動中,學生的情緒一直處于積極的狀態,消防員是他們心里的驕傲,能幫助別人,讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發點,整個訓練過程中沒有孩子出現意外,這個活動在學生積極主動的學習氣氛中開展得很成功。反思此次活動,有成功之處,也看到了自己在設計活動中的不足,以后的活動都應認真準備,為學生提供更好的更完善的游戲活動。 小學消防安全主題班會
消防安全活動方案 12
一、活動目標
1.了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學會簡單的自我保護的方法。
二、活動準備
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發電)。
三、活動過程
(一)火的用處
1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。
相關提問:圖片告訴我們什么?火可以幫助我們人類做哪些好事?
2.簡單小結火的'用途。
(二)火的害處
結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論,即時點拔和回應。
相關提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?
(三)認識標識
1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關提問:你們在哪看到過這些標識?這些標識是什么意思?
2.引導幼兒交流分享,根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。
(四)討論“救火”方法
相關提問:發生了火災怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場所碰上火災怎么辦?鄰居
家著火怎么辦?根據孩子的經驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。
四、活動延伸
引導幼兒正確認識有關火的標識,并通過積極思考,了解簡單的自救方法,學會保護自己。
五、活動評價
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的實際需要,同時,關注了幼兒的興趣點,從生活中引發教育內容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。
消防安全活動方案 13
一、指導思想
為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力,根據市教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,積極營造“人人參與消防,共創平安和諧”的濃厚氛圍,切實做好學校消防安全工作,進一步提高廣大師生的消防安全常識,全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力,營造濃厚的校園消防安全環境。
二、消防活動月領導組織機構
組長:xxx
副組長:
組員:
三、活動主題
“119消防月”活動的'主題為“關注消防、平安你我”。學校各班要圍繞主題,切中要害,開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動,掀起“119消防月”活動的高潮,提升學生自我保護的能力和水平。
四、活動內容安排
1、11月6日上午,進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動,召開安全工作領導小組工作會議,學習上級通知精神,確定學校“11.9消防月”活動方案和“11.9消防月”師生疏散演練活動方案。
2、11月7日下午,召開全體教師例會,學習上級通知精神,解讀學校“11.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在教學樓欄桿懸掛消防宣傳標語,營造濃厚的宣傳教育氣氛。利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄。利用紅領巾廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內容及要求,宣傳消防安全知識,通過繞口令,小知識等,提醒學生怎樣保護自己,人人爭當消防安全小衛士。(徐薪薪負責,繳交廣播稿)利用校訊通發送消防知識短信,擴大宣傳面,提高學生家長的消防意識和能力。
4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在星期一(11月6日)召開全校消防安全動員大會,利用大課間操時間,舉行以“認識火災學會逃生”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“關注消防安全你我”主題隊會。各班開展以“消防安全,遠離火災”為主題班會活動,通過宣傳教育。進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應急能力。(11月6日班隊會,班主任負責,繳交方案、照片,并做好登記。)
6、舉行一次手抄報比賽。于11月11日交齊(每班不少于5份)。
7、開展消防安全大檢查。在11月9日(周四)前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查,(各室、走廊滅火器是否具備和完善,安全疏散標志是否完好。門窗開關是否方便。鎖的靈敏度等),發現隱患,馬上整改。完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
8、舉行一次全校性火災疏散演練。11月9日(周四),組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見下河小學20xx年“119消防日”師生疏散演練活動方案。
9、師生登錄平頂山市學生安全教育平臺,完成“20xx年119消防專題”學習活動,務必師生的學校版和家庭版完成率達到100%。
五、活動要求
1、提高認識,明確任務。充分認識開展“119”消防活動月的重要意義,高度重視本次“11.9消防月”消防宣傳活動。
2、加強督促,及時上報。要以本次“119”消防活動月為契機,全員發動,多策并舉,廣泛發動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,責任到人,層層抓好落實,確保取得實效。
消防安全活動方案 14
根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第xx個消防日開展消防主題教育活動計劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織領導
組長:
組員:
二、活動內容:
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的`火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
三、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
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