精選活動方案范文集錦5篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動基本情況

　　活動主題：“老游戲致童年”——20xx巢湖中央城“老游戲”嘉年華活動目的：

　　為周末售樓部熱場，增加現場客戶量，提升現場人氣，促進銷售；?維護業主關系，促進老帶新，增加老業主歸屬感，提升項目美譽度；?通過活動，為接下來要推出的商業地產項目——耳街預熱活動時間：20xx年11月16日下午14：00-17:00活動地點：巢湖中央城售樓部

　　活動規模：老業主，具體到場人數CALL客確定參與對象：業主及其家人+周末上門新客戶活動總控：營銷&策劃部

　　活動現場氛圍：以孩子的熱情帶動現場的`火熱氣氛

　　二、活動內容

　　1、活動內容：老游戲+冷餐

　　本次活動主線：現場選取4個家庭，分成紅、藍、綠、黃4隊伍，參加“老

　　游戲”運動會；

　　輔線：開放自助老游戲項目；冷餐自助

　　2、活動內容形式

　　2.1比賽項目：

　　滾鐵圈：

　　道具要求：鐵圈和推手

　　游戲規則：接力賽，哪個家庭往返用時最少，為勝利方。

　　跳大繩：

　　道具要求：長麻繩1跟

　　游戲規則：各比賽隊伍在搖繩的過程中依次上場，8字形狀跳繩，計時5分鐘，以5分鐘內跳繩數多少取

　　踢毽子

　　道具要求：4個毽子

　　規則說明：5分鐘內，哪個家庭三人共計連續踢得多為勝方。

　　丟沙包

　　道具要求：1個毽子

　　規則說明：全家齊上場，被擊中減

　　一分，接住沙包加一分，5分鐘內得分多家庭獲勝。

　　轉陀螺

　　道具要求：4組陀螺和鞭子

　　規則說明：4個家庭同時上場，哪個家庭陀螺轉的時間長哪個家庭獲勝。2.2自助娛樂項目

活動方案 篇2

　　為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，為學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的`校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題

　　“慶元旦，陽光下成長”

　　三、活動安排

　　比賽時間：12月31日

　　比賽地點：學校小操場

　　參賽對象：1—6年級

　　四、評委席安排

　　五、工作人員安排

　　總負責人：

　　音響布置：

　　主持人：

　　評委席：

　　會場紀律：

　　攝影：

　　六、活動日程安排

　　一、12月17、18日下發通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的良好氛圍。

　　二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。

　　三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。

　　四、12月30日班級抽簽。

　　五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。

　　七、曲目及演唱要求

　　（1）本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。

　　（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

　　（3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

　　（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

　　（5）比賽自愿設定指揮席。

　　八、比賽評分規則

　　1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。

　　2、服裝整齊、統一。

　　3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。

　　4、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新。

　　5、比賽采用10分制，取各位評委評判分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位。

　　九、頒獎

　　1、獎項設置

　　一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。

　　2、比賽結束后為獲獎班級頒發獎狀。

　　十、賽場秩序要求

　　1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。

　　2、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判。

活動方案 篇3

　　活動目的：隨著天氣的逐漸轉冷，室外活動舞臺搭建因沒有防風防雨等設備，很難長時間留住消費者前來觀看，所以在寒冷的冬季，商場活動應多安排在室內較為溫暖的地段。將活動設置在商場內，也可以更好地吸引消費者，增加商場內部的人氣，并讓更多地消費者切身地感受到商場優質的產品和服務，在購物的同時享受活動帶來的樂趣。

　　活動時間：每周五、六、日，時間控制在1~2小時之內

　　活動地點：商場內3號門大通道與d區通道處的歡樂舞臺

　　活動內容：分主題服裝表演秀

　　商戶參與辦法：提供展示服裝、提供獎品及小禮品（獎品可以是本店的主推服飾，小禮品以毛絨小玩具為主，雖價格低廉，但很有吸引力）

　　一、兒童服裝表演秀

　　活動主題：夢幻服飾、七彩少年——**品牌服裝秀

　　具體內容：

　　1、準備一些走秀道具，可以是簡單的抱枕、小孩帽、圍脖等，讓現場小朋友自主參與，看誰的走秀最出色，誰就能獲得我們精心準備的禮品一份，大致準備3組左右；

　　2、品牌服飾秀：由主持人從現場找4人一組，共8人，先組與組pk，再勝出的一組內再pk一名冠軍，分別獲得獎品；

　　3、游戲環節——童言無忌，由主持人發問，小朋友回答，具體的可參照深圳衛視的《飯沒了秀》節目，以突出小孩子的天真與幽默（主持人現場找小朋友的時候應注意找那些比較活潑，比較好動的，這樣的小孩更能帶動現場的氣氛），參與者獲禮品一份；

　　4、現場互動環節：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型）參與者獲禮品一份；

　　5、有獎問答：主要是有關品牌的一些簡單的問題，回答對的有獎品，錯的由接下來的小朋友繼續搶答，答對者獲禮品一份。

　　以上各環節中間穿插一些比較有趣味的適合小朋友玩的小游戲

　　活動參與人員：

　　1、主持人1名（要求親和力強，活潑可愛，善于與小孩子溝通，能較好地調動大家的積極性）

　　2、現場維護保安3—5名（主要是維護現場秩序，防止發生不必要的一些麻煩）

　　3、活動執行者2名（主要負責整個活動的協調工作，管理活動物資，并處理一些突發事件）

　　活動所需物品：

　　可移

　　動舞臺1個，音響1套，話筒2個，舞臺背景噴繪，冠軍獎品3份（每天決出一個冠軍），小禮品500份，活動道具若干

　　活動前期推廣：

　　推廣受眾：廣場附近的中小學幼兒園學生（憑傳單來參與活動的小朋友可獲得小禮品一份）

　　推廣方式：在中小學及樂購門口發《購物手冊》、樂購門口活動廣告及活動舞臺指引導示牌

　　部門支持：

　　行政部：負責采購活動所需物品

　　商管部：負責采集商戶信息，確定參加活動的商戶，發放《購物手冊》，并協助活動的實施

　　招商部：協助活動的實施

　　二、女裝表演秀

　　活動主題：時尚達人pk秀

　　具體內容：

　　1、服裝搭配賽：提供一些女性服裝及配飾，較多，由現場自由上場人員參與時尚搭配大賽，由現場觀眾舉手表決勝出，勝出者獲得某品牌價值**元消費券1張；

　　2、現場模擬模特秀：參賽人員按照活動工作人員發給的道具現場表演走秀，誰的表演最能贏得觀眾的認可，誰勝出，勝出者可免費擁有該道具（道具主要由參與品牌提供，可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等）；

　　3、達人話時尚：由主持人拿出某品牌某樣物品，由現場的各時尚女性發揮想象，如何將這件物品巧妙地運用到自己的穿著打扮上，以顯示時尚達人應有的超時尚觀，隨即抽取回答者先后，每個人的回答不能重復，看誰的巧手，誰的想象力能獲得舞臺下那么多的時尚達人的青睞，誰將獲勝，并獲得該物品的使用權；

　　4、現場互動環節：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型），參與者獲得禮品一份；

　　5、有獎問答：主要是有關品牌的一些簡單的問題，回答對的有獎品，錯的繼續搶答，答對者獲得禮品一份。 以上各環節中間穿插一些比較有趣味性的.小游戲

　　活動參與人員：

　　1、主持人1名（要有親和力，對時尚具有獨到的見解，懂得服裝搭配，開朗、幽默，能調動現場氣氛，帶動人氣）

　　2、現場維護保安3—5名（主要是維護現場秩序，防止發生不必要的一些麻煩）

　　3、活動執行者2名（主要負責整個活動的協調工作，管理活動物資，并處理一些突發事件）

　　活動所需物品：

　　可移動舞臺1個，音響1套，話筒2個，舞臺背景噴繪，獎品6份，價值**元消費券3張（每天決出一個冠軍），小禮品500份，活動道具若干

　　活動前期推廣：

　　推廣受眾：18—45歲女性消費者

　　推廣方式：在社區、加油站、附近店鋪及樂購門口派發《達泰立盛購物手冊》（手冊上印有活動征集表，并告知商場活動類型、活動趣味特點

　　及活動地點），樂購門口設置活動噴繪廣告及活動舞臺指引導示牌

　　部門支持：

　　行政部：負責采購活動所需物品

　　商管部：負責采集商戶信息，確定參加活動的商戶，并協助活動的實施

　　招商部：協助活動的實施

　　三、男裝表演秀

　　活動主題：我愛名牌——冬季男人時尚秀

　　具體內容：

　　1、男人也時尚——服裝搭配賽：提供一些男性服裝及配飾，較多，由現場自由上場人員參與時尚搭配大賽，由現場觀眾舉手表決勝出；

　　2、現場模擬模特秀：參賽人員按照活動工作人員發給的道具現場表演走秀，誰的表演最能贏得觀眾的認可，誰勝出，勝出者可免費擁有該道具（道具主要由參與品牌提供，可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等）；

　　3、價格大猜想：由某品牌提供1套或幾套服裝組合，讓現場觀眾競猜，誰猜的價格越靠近，誰就獲勝，并可獲得該品牌價值**元現金券；

　　4、現場互動環節：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型），參與者獲得禮品一份；

　　5、有獎問答：主要是有關品牌的一些簡單的問題，回答對的有獎品，錯的繼續搶答，答對的獲得禮品一份。

　　以上各環節中間穿插一些比較有趣味性的小游戲

　　活動參與人員：

　　1、主持人1名（要有親和力，對時尚具有獨到的見解，懂得服裝搭配，開朗、幽默，能調動現場氣氛，帶動人氣）

　　2、現場維護保安3—5名（主要是維護現場秩序，防止發生不必要的一些麻煩）

　　3、活動執行者2名（主要負責整個活動的協調工作，管理活動物資，并處理一些突發事件）

　　活動所需物品：

　　可移動舞臺1個，音響1套，話筒2個，舞臺背景噴繪，獎品6份，價值**元現金券3張（每天決出一個冠軍），小禮品500份，活動道具若干

　　活動前期推廣：

　　推廣受眾：18—45歲男性消費者

　　推廣方式：在社區、加油站、附近店鋪及樂購門口派發《達泰立盛購物手冊》（手冊上印有活動征集表，并告知商場活動類型、活動趣味特點及活動地點），樂購門口設置活動噴繪廣告及活動舞臺指引導示牌

　　部門支持：

　　行政部：負責采購活動所需物品

　　商管部：負責采集商戶信息，確定參加活動的商戶，并協助活動的實施

　　招商部：協助活動的實施

　　達泰立盛商業廣場室內服裝表演秀流程

　　1、表演秀開始前15-20分鐘內播放比較輕快的音樂，吸引人氣；

　　2、參與商戶做好現場服裝的布置，準備活動所要用到的服裝及服裝配飾道具；

　　3、14：00主持人上臺，先做簡短的介紹，突出今天的主題

　　4、14：05—14：20：借物即興走秀

　　5、14：21—14：25：趣味小游戲

　　6、14：26—14：45：品牌走秀

　　7、14：46—14：50：趣味小游戲

　　8、14：51—15：20：童言無忌

　　9、15：21—15：25：趣味小游戲

　　10、15：26—15：45：現場互動環節（才藝表演）

　　11、15：46—15：50：趣味小游戲

　　12、15：51—16：00：有獎問答

　　13、結束語，活動總結，和觀眾相約明天的同一時段，歡樂共享，不見不散

　　備注：女裝表演秀及男裝表演秀流程同上

　　可能出現問題及應對措施：

　　1、冷場：得事先聯系好幾個參與者，小朋友的話可以聯系一所學校，給參與者一定的禮品，大人的服裝秀，可叫公司內部員工的朋友參與，以帶動其他顧客的參與；

　　2、現場秩序：因室內活動舞臺設置在通道內，場地小，觀看者多的話會造成擁擠和場面混亂，為防止此事發生，應在活動前和安防部做好溝通協調，安排專人維持現場秩序；

　　3、功放及其他設備在活動前做好調試，由專人負責活動整個過程；

　　4、其他的一些突發事件，活動執行者應在活動中起到協調、處理的帶頭作用，及時有效地做好預防和處理。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。

　　二、活動宗旨

　　1加強同學們之間的聯系。

　　2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的`興趣和慶祝我班開班一個月。

　　三、活動時間：

　　xxxx年10月13號

　　四、活動地點：

　　校足球場

　　五、承辦單位：

　　湖北__學院理科班

　　六、參加對象：

　　文理科班全體學生

　　七、參賽單位:

　　文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)

　　八、活動流程

　　1、行知班將于最短的時間內召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。

　　2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。

　　3、活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結，相關文件材料匯總存檔。

　　九、比賽方法

　　比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。

　　十、比賽紀律

　　1.尊重裁判，服從裁判判決。

　　2.比賽中不得有非正規動作出現。

　　3.不得有過激言語和行為。

　　十一、比賽規則:

　　1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時開展。

　　2、其他班委會干部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。

　　3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。

　　4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。

　　5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯系。

　　為備戰湖北__學范足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預算如下：

　　名稱、單價、數量、足球隊服(各班班委自定)

　　礦泉水20x4(箱)

　　獎品10x20

　　總計：二百八十元整(￥280.00元)

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應對突發事件的能力，最大限度的預防和減少學校安全事故的發生，構建平安和諧校園，經研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。

　　二、活動主題

　　征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內容要緊密聯系學生的日常生活和學習過程中的生動事例。

　　三、征文項目

　　1、安全教育征文

　　征文對象：2—5年級學生

　　征文要求：

　　1）、體裁不限，字數在xxx字左右，內容要健康向上、緊扣主題，文字簡練生動。內容可以是親身經歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發生的維護安全，幫助他人的感人事跡。

　　2）、征文一律采用a4紙打印，左側裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學校、班級、姓名、指導教師、聯系電話等。正文不出現姓名、學校等內容。同時上報電子版。（附電子稿）

　　2、安全教育手抄報

　　征文對象：1—5年級學生

　　征文要求：

　　1）、內容要體現出安全標識、標志等，作品要求圖文并茂，形象生動。

　　2）、手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯系電話等。

　　3、安全教育兒歌

　　征文對象：所有班主任和輔導員老師。

　　征文要求：有關安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創。（要電子稿）

　　五、活動要求

　　1、各班要在班級自評的基礎上，向學校推薦優秀作品參加校內評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。

　　2、各班班主任輔導員協調組織。數學老師負責學生的`教育、發動以及各類征文的上報，語文教師負責學生的創作、指導和作品推薦等。

　　六、征文時間及報送事項

　　安全教育兒歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄報截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年級將作品報給本級部大隊輔導員，再由大隊輔導員報到學校辦公室，統一組織評比。

　　七、獎項設置

　　1、安全教育征文 一等獎 5名 二等獎15名 三等獎30名

　　安全教育手抄報 一等獎5名 二等獎20名 三等獎40名

　　2、將優秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。

　　3、對獲獎和入選作品擇優在校報和學校網站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。

　　4、一等獎獲得者將頒發優秀教師指導獎；班級成績突出者將頒發優秀組織獎。

　　七、活動領導小組

　　組長：李xx

　　成員：安xx 大隊輔導員 各教研組長

　　xx市xx小學

　　xx年x月2日

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