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文化活動方案

時間:2023-05-02 08:50:32 活動方案 我要投稿

有關文化活動方案集錦八篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的文化活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關文化活動方案集錦八篇

文化活動方案 篇1

  為落實雋教文【20xx】7號《xx縣中小學德育工作實施方案》的文件精神,結合我校實際,制定《xx學校校園文化建設活動實施方案》。

  一、指導思想 以中華民族的優良傳統為導向,建設良好的校風、學風,以優化、美化校園文化環境為重點,開展豐富多彩的校園文化活動,形成校園文明新風尚,創建“潔凈校園”、“和諧教室”、“文明寢室”,努力打造高品位的“書香校園”,高質量的“綠色校園”,安全有序的“和諧校園”,形成特色校園文化,促進學生的全面發展和健康成長。

  二、學校文化建設的總體目標

  1、著力打造以校風、教風、學風為主要內容的校園文化建設;

  2、以主題活動為目標,開展“知守則,背守則,行守則”活動;

  3、以班級建設為切入點,建立溫馨活潑的.學校文化;

  4、以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實現校園環境園林化。

  三、基本內容

  (一) 精神文化:圍繞“盡可能讓每天一個學生健康發展”辦學目標,形成“實 活 樂”的良好校風。

  (1)以正確的班級輿論感染學生。營造團結協作的班級氣氛,促進師生之間、同學之間相互信任,關系和諧。

  (2)融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。

  (3)出色的日常表現。學生在安全、禮儀、衛生、紀律等日常管理各方面表現優異。

  (4)豐富的班級活動。開展富有創新性的班隊活動。

  (二)師生文化

  1、教師文化 教師服裝要整潔、大方、莊重、態度要和藹可親,精力充沛,舉止適度;當學生向教師行禮問好時,教師要微笑致意,并同時說“你好”;注重教師職業道德建設,搭建教師全面成長的活動平臺;關注教師心理健康,定期開展活動。

  2、學生文化 根據《小學生守則》和《小學生日常行為規范》規范和引導學生的各種行為;完善校園廣播室,逐步建立xx湖作文集等學生活動陣地;重大節日開展主題教育活動;成立各種興趣小組。

  3、德育陣地 規范升國旗和國旗下講話的程序,使之成為師生形象的展示平臺,激發愛國情懷,陶冶師生情操,強化師生的責任意識和榮譽感。

  (三)物質文化:

  1、校區環境:

  一是各處類標志清晰美觀。

  二是校園內宣傳警示牌,醒目美觀,體現文化內涵。

  三是校園凈化、綠化、美化。

  2、班級環境:提倡班級自主管理,特色自主打造,教室環境的布置實現“美化”:墻壁張貼字畫、守則規范等;教室專欄由學生在教師組織指導下自己排版、策劃,做到圖文并茂,經常更換;前面黑板上方張貼班訓;黑板左側張貼課程表、學生值日表、課表、作息時間;勞動工具定點存放。

  四、保障措施

  1、制定方案、分步推進 學校開展的各項校園文化活動,均要預先制定方案,并且要抓好落實。

  2、開展多元教育活動,營造學校的人文環境。

  (1)開展“知守則、背守則、行守則”活動。學習了解守則,遵照守則行事活動。

  (2)常規校園文化活動。每周一的升旗儀式、國旗下的講話,班會,入隊儀式,開學典禮均做到莊嚴鄭重,形式新穎,內容充實。

  (3)開展創建活動。在四月份開展“潔凈校園”、“和諧教室”、“文明寢室”創建評比活動。

文化活動方案 篇2

  我剛剛畢業的母校XX市第八中學將于xx年10月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項慶典活動,同時也使自己活動一份社會實踐經驗的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。

  一、策劃

  在為校慶設計的會標獲得一等獎后就產生了這個想法,之前由于高考等原因這個計劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時間,我們通過網絡初步組建了自己的小團隊,參與人員遍布合肥八中各個屆別的畢業生和在校學生,我們在現實中對相關活動工作進行了明確分配。

  二、設計方案定型

  我初步設計了好幾種方案,經過我們團隊的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設計方案,并xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設計方案,接受學校同學 和 老師的建議和投票。根據大家的意見選擇我們的文化衫設計圖稿。與此同時,我積極與校方協調活動相關事宜。爭取校方的支持,在充分協調后,合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關原則的情況下銷售校慶文化衫。學校方面會給予一定支持。經過半個月的網上調查投票,兩套設計方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎上進行修改完善。與此同時,在八中校學生會社會實踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學們對設計方案進行修改的意見,并于最終于7月底將方案定型。

  三、文化衫印制

  方案定型后我們在參考對比了許多t—shirt批發商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學的介紹聯系了一家廣告中介公司,但由于價格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數太少,需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對文化衫的設計做了一定修改,基本原則沒有變。幸運的是,我們最終找到了一家印刷公司答應為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負責。

  四、文化衫銷售

  i、學生會銷售:我們聯系學生會相關人員支持組織我們這次銷售活動。由學生會相關人員組織,聯系各班班級的`相關負責人進行購買數量以及尺寸的統計和銷售活動的宣傳,再由學生會從我們這邊取貨下發。我們這次活動得到了這屆學生會的極大支持。

  ii、校內直銷我們校內進行文化衫的直接銷售,具體時間是在xx年8月14、15日最后一個課間和放學時。校內直銷的時候我們同時進行抽獎活動,以提高同學們的積極性。

  iii、網上定購銷售為了提供更多的購貨渠道,我們同時提供了網上定購的方式。我們在合肥八中校園論壇發布了網上訂購專帖,只要有人需要,我們會及時送貨上門。我們的價格是:1。單件購買:33 元/件2。一次性購買5件以上: 30元/件3。班級團購30件以上:28元/件

  當時的銷售由于受到學校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結束后共售出42件。經過大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮二中開展愛心捐助教輔資料的活動。(第二次銷售活動在9。4開展,截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約100件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動)

  ii、撮鎮愛心公益行

  肥東撮鎮二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯系上的。我們自發籌集了約800本較新的教輔資料以及約200本課外書,于xx年8月21日前往該校,該校領導十分重視此次活動。但為了不影響學校正常的教學,我們就利用課間在學校的階梯教室舉行了簡短的捐贈儀式。(如照片)會上該校的李書記和宣書記先后發了言,我作為活動的主要策劃者也代表我們一行十一人發了言。同時03屆,05屆的優秀畢業生(現分別就讀于華東政法學院和廈門大學)作為學長給今年高三的同學簡單介紹了一下自己的學習經驗。下午應宣書記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復習的相關要領和高三生活需注意的地方和該校同學做了個交流,效果非常好。

文化活動方案 篇3

  一、活動主題:

  快樂數學伴我成長

  二、指導思想:

  本次活動以“和諧的數學、快樂的數學、創新的數學”為根本宗旨,以一系列數學活動為基本載體,為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺,感受數學的魅力,享受數學學習的樂趣,讓學生們體驗“學數學,其樂無窮;用數學,無處不在;愛數學,受益終身”。

  三、活動目的:

  通過舉辦校園數學節,激發全校學生學習數學的興趣,營造濃厚的'數學學習氛圍,讓學生在參與活動中得到鍛煉,增強學習數學的信心,感受學習數學的快樂。讓每一個學生真正走進數學,感受數學,喜歡數學,在數學學習活動中得到快樂,從而加強我校數學文化建設。

  四、活動時間:

  12月8日——12月19日

  五、活動安排:

  1、創作活動

  活動一:發揮想象,奇妙創造

  活動內容:數學繪畫創作比賽

  參賽對象:一~二年級學生

  作品要求:

  以“我心中的數學”為題,想象作畫。要求能用數字、幾何圖形等數學元素表現心中的數學,繪畫形式不限,比賽統一用8開美術紙。各班選出2件優秀作品參加校想象畫比賽。

  作品上交截止日期:12月12日。

  (注:作品上交到備課組長處,年級組的數學老師一起評選出一、二、三等獎, 一、二、三等獎的名額為:456。)

  活動二:小小數學家

  活動內容:數學小論文比賽

  參賽對象:三~六年級學生

  活動要求:

  各班選出1~2篇優秀數學小論文參加校“數學小論文比賽”,一等獎作品將推薦參加“小數杯·小小數學家”評選活動。

  小論文上交截止日期:12月12日。

  (注:小論文只交電子稿,統一4號宋體,論文標題下注明學校、班級、姓名、指導老師,電子稿統一發送至zz)

  2、特色活動

  活動一:我是“小小口算王”

  活動內容:口算比賽

  參賽對象:一~二年級

  活動要求:

  由各年級負責人出題,以班級為單位進行競賽,用時最少又全對的學生頒發“我是小小口算王”獎狀,每班評選出3名小小口算王。

  (一年級負責人:z,競賽時間:12、8,二年級負責人:z,競賽時間:12、9。競賽地點:各班教室)

  活動二:我是“魔方小達人”

  活動內容:規定時間內復原魔方的六個面

  參賽對象:三~六年級

  活動要求:

  每班先進行班內選拔,選出不超過3人參加全校比賽,若本班無相應人選可放棄參賽機會。規定時間內復原魔方的六個面,復原面數的多少作魔方小達人評選標準,每個年級評選出5名魔方小達人。

  (負責人:z,比賽時間:12、11。比賽地點:四(6)班教室)

  活動三:我是“數學小博士”

  活動內容:思維訓練題競賽

  參賽對象:五~六年級

  活動要求:

  每班派出2名選手,參加全校競賽,采用閉卷答題方式,試卷依據各年級知識,由備課組長出題,每個年級評出8名“數學小博士”。

  (負責人:z,競賽時間:12、16。競賽地點:四(6)班教室)

  六、氛圍營造

  1、電子宣傳欄(12、8~12、19)

  徐鮑中心小學第二屆“數學節”活動

  快樂數學,伴我成長。

  繽紛數學節,精彩每一天。

  展思維風采,享數學魅力。

  2、國旗下講話(12、8)

  3、總結表彰(12、22)

  表彰獲獎學生,頒發獎狀。

  七、活動要求

  1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效。抱著“參與第一,比賽第二”的態度,利用活動的契機全面培養學生各方面素質的提高,尤其是數學素質的提高。

  2、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉,在活動中得到發展,又要注意參賽項目的質量,確保本次活動順利進行。

  3、各負責人注意留下活動印跡,及時收集各個項目的資料,所有獲獎結果統一報送教科室,由教科室統一印制證書;所有資料統一報送教科室,作為數學課題的研究成果。每次活動前,請負責人提前通知陳阿順拍照;教科室及時做好新聞報道。

  4、整個數學節的系列活動要有序的開展和進行,為了比賽的公平、公正,要求評委會評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀公平。各項目的負責人要關注過程,確保活動過程的安全。

文化活動方案 篇4

  一、組織機構

  主辦單位:

  承辦單位:

  技術支持:OA俱樂部

  二、活動主題

  倡導健康網絡文化建設東理和諧校園

  三、活動時間

  11月--12月

  四、活動對象

  全院學生,以個人或團隊形式參與均可

  五、活動項目

  本次活動項目包括攝影作品、DV作品、FLASH作品以及漫畫作品等四個競賽項目以及通過舉辦網絡知識專題講座、網絡評論、網絡文明簽名活動、“我的網絡生活”調查等一系列活動,推動并促進校園網絡文化建設。主要圍繞以下主題進行:

  1、校園情懷。以校園人文景觀或者校園生活為主題。

  2、難忘一刻。以日常生活中感觸深刻的人或事為主題。

  3、走出校園。以表現社會實踐活動為主題。

  4、學海拾貝。在豐富的網絡資源中搜集資料,發表自己的觀點、見解和想法。

  六、活動具體要求

  (一)網絡文明簽名活動

  1、承辦單位:電子系

  2、活動時間和活動地點另行通知

  3、活動形式:發出“爭當文明網絡公民”的倡議書,組織同學們在印有“倡導健康網絡文化,建設東理和諧校園”的大橫幅上簽名,增強同學們的自律意識,弘揚健康網絡文化,共同營造網絡文化節氛圍,為建設和諧校園貢獻力量,同時可在OA網站進行網絡簽名活動。

  (二)“我的網絡生活”調查活動

  1、承辦單位:中文系

  2、活動時間:11月13日--12月15日

  3、活動形式:以調查問卷的形式開展調研活動,掌握在校大學生網絡生活狀況,撰寫調研報告,為學院領導及相關部門的決策提供有用依據。

  (三)攝影作品比賽

  1、承辦單位:攝影協會

  2、作品要求:攝影作品大小不超過1M,統一要求為JPG圖片格式。提交作品時,須同時附上作品簡介(不超過100字)和報名表。

  3、作品提交截止日期:12月15日

  4、提交作品地點:學生活動中心A211學生社團聯合會辦公室

  (四)DV作品比賽

  1、承辦單位:中文系

  2、作品要求:DV作品要求為DV格式或DVCOM格式,時長在10--15分鐘左右。提交作品時,需附創作者的出鏡采訪(如創作者不具備自拍條件,需另附500——1000字的'書面創作感言),主要講述創作感受,時長3分鐘左右。同時,需提交報名表。

  3、作品初審時間:12月5日;作品提交截止時間:12月20日。

  4、提交作品地點:文科樓10-412中文系辦公室。

  (五)FLASH作品設計大賽

  1、承辦單位:軟件學院。

  2、作品提交要求:FLASH作品時長控制在3分鐘以內,窗口大小以400×600為標準,提交時應附帶flash源碼。提交作品時,須同時附上每件作品簡短說明和創意思路(不超過100字)以及報名表。

  3、作品提交截止日期:12月15日

  4、提交作品地點:

  (六)漫畫設計大賽

  1、承辦單位:漫畫協會。

  2、作品提交要求:漫畫作品形式為單幅漫畫或者四格漫畫,手繪、電腦繪制均可。手繪作品要求畫面清晰,紙張不得小于A4紙大小,并且須將作品掃描成電子圖片JPG格式,分辨率在300DPI以上,單個文件大小一般不超過2M。提交作品時,須同時附上每件作品簡短說明和創意思路(不超過100字)以及報名表。

  3、作品提交截止日期:12月15日。

  4、提交作品地點:

  (七)網絡知識講座

  1、承辦單位:軟件學院

  2、講座內容、時間和地點另行通知

  (八)網絡評論

  1、承辦單位:OA俱樂部

  2、活動時間:11月15日--12月15日

  3、活動形式:針對目前社會上、校園內的一些熱點話題,由承辦單位提出多個討論話題,同學們圍繞這些話題進行“跟貼”發表自己的見解,承辦單位根據發貼的數量、質量和投票的情況評選出“最具人氣獎”若干名。

  七、作品總體要求

  1、所有參賽作品必須為原創作品,不得從它處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規要求,突出思想道德內涵,體現積極向上、健康活潑的價值取向。禁止出現不文明用語,不得有淫穢、暴力、恐怖和危害國家安全等內容。

  2、主辦單位有權發布并使用參賽者提交的參賽作品。

  3、主辦單位網站可以刊登本次錄用的優秀作品,其他網站不得非法轉載。

  4、參賽作品中除了作者署名外不可出現商業性廣告語和任何外部鏈接。

  5、有以下情形之一者不可參賽:

  (1)已出版或在傳媒(不含網絡)發表的作品。

  (2)已向傳媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。

  (3)參加任何正在舉辦尚未公布結果的比賽的作品。

  (4)作者不擁有全部版權的作品。

  (5)已在任何比賽中獲過任何獎項的作品。

  6、所有投稿作品在12月15日前不可單獨或結集出版,也不可參加其他任何形式的活動。

  八、參賽方式

  參賽者于12月1日前通過OA網站進行報名,報名成功后方可提交作品。

  參賽者須填寫真實姓名、性別、年齡、系別、年級、班別、聯系方式、電話、電子郵箱等相關基本資料。

  獲獎作品必須簽署《獨創性聲明》(附件1)和《關于作品使用授權的說明》(附件2),與作品同時上交。

  九、獎項設置

  本次網絡文化節各個比賽項目設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,給予證書和獎金的獎勵。人氣大獎1名,根據網友投票結果選出,頒發精美的獎品。

  十、評選辦法

  本次活動將堅持“公平、公開、公正”的原則,評選采取專家評審和公眾投票相結合的方式進行。參賽作品經過主辦機構的初步篩選后將通過OA網站的相關欄目,接受全院同學的投票。投票結果作為評比的重要參考依據。學院將組織有關領導和相關專業人員組成評審小組,對參賽作品進行集中評審。

  主辦單位將于12月下旬統一組織網絡文化節的頒獎儀式和成果展示。

  十一、活動推進時間

  活動啟動:11月13日

  作品收集評選階段:11月25日--12月20日

  頒獎儀式及獲獎作品展示:12月下旬

文化活動方案 篇5

  為進一步弘揚傳承xx悠久的民族文化,充分展示獨特的民俗風情及秀美的自然風光,進一步加強交流,增進友誼,促進粽業產業和旅游業的發展,我鄉將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節。

  一、時間:XX年6月21日(農歷五月初三)

  二、活動主題:粽文化節

  三、活動目的:全面展現和宣傳我鄉傳統民族文化,豐富人民群眾的`精神文化生活,打造頗具特色的粽文化,進一步增強和擴大我鄉粽葉產業的影響力。

  四、具體活動內容

  1、開幕式。包括領導講話和文藝演出。主要節目有:粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

  2、賽歌活動。組織100人的方陣進行賽歌、對歌.

  3、包粽子擂臺賽。參賽人數70人左右,具體分為個人、家庭、團體賽。

  4、吃粽子擂臺賽。參賽人數為100人,分為個人及團體。

  5、選粽葉擂臺賽。參賽人數為50人。

  6、參觀粽葉人工種植基地。

  7、篝火晚會。

  五、組織機構和責任分工

  1、籌備委員會

  主 任: xx

  副 主 任: xx

  成 員:xx

  xx

  2、綜合辦公室

  主 任:xx

  成 員:xx

  (1)負責活動整體策劃,制定活動總體方案,完成文化節主要活動文件、材料的起草、審核工作;

  (2)督促檢查各項活動準備進度;

  (3)綜合協調各工作機構、各承辦單位的有關工作;

  (4)承擔組委會日常工作,提出組委會需要研究決定的事項;

  (5)民族文化節開幕式舞臺搭建和現場布置工作;

  (6)民族文化節宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發工作;

  (7)民族文化節紀念品的購置和發放工作;

  (8)擬定開幕式日程和主席臺領導名單,撰寫相關材料;

  (9)對民族文化節籌辦情況進行報道,撰寫民族文化節宣傳通稿。

  (10)負責請柬、宣傳袋的制作、發放工作。

  2、后勤保障組:

  組 長:xx

  成 員:xx

  (1)負責協調文化節期間的食宿事項;

  (2)負責活動期間的交通用車;

  (3)負責做好文化節期間集鎮環境衛生的整治工作;

  (4)負責活動期間集鎮彩旗的布置。(粽葉)

  3、安全保衛組

  組 長:xx

  成 員:xx

  派出所 聯防隊

  (1)民族文化節各項活動的安全保衛和秩序維護;

  (2)民族文化節各項活動現場交通秩序維護和疏導;

  (3)防止民族文化節期間發生大規模上訪事件;

  (4)預防xx邪教活動;

  (5)主會場、參觀點安全檢查;

  (6)旅游接待場所食品衛生檢查;

  (7)旅游接待場所消防安全檢查;

  (8)貴賓住處、主會場、參觀點救護車、醫護人員配備;

  (9)道路安全、水上安全防控。

  4、活動組

  (1)開幕式:

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:xx

  主要負責落實文化節文藝活動的策劃、籌備和演出,保證演出成功,做好外請演出團體的聯系、接待工作。

文化活動方案 篇6

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

  二、組織機構:

  領導小組組長:蔣桂英

  副組長:楊軍

  成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

  三、(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

  (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)

  除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1羽毛球—— 蘭毅負責

  (1)、單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(XX分一局,三局二勝)

  2、斗地主——李樹源負責

  (1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑------楊軍負責

  (1)、提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的'學會使用滅火器)

  4、摸“福”----楊和平負責

  (1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。

  5、拔 河—— 由羅正東負責

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

  自貢市五谷糧油有限公司

  xx年xx月xx日

文化活動方案 篇7

  各學院團委,各學生社團:

  為進一步發揮學生社團在促進校園化建設中的作用,推動我校社團規范化、品牌化發展,全面提高學生的`綜合素質,營造健康明的校園化氛圍,經研究,決定舉辦xx科技大學第六屆大學生社團化節。現將具體事宜通知如下:

  一、活動時間

  20xx年11月20日—20xx年12月10日

  二、組織單位

  主辦單位:校團委

  承辦單位:大學生社團聯合會

  三、組織方式

  本屆大學生社團化節分“秋詩雅韻”和“百團爭鳴”兩個部分,共27項活動。活動項目由各學生社團組織申報,并由指導單位審核后將活動方案上報大學生社團聯合會。

  學校將于11月20日上午9:00在繁星廣場舉行社團化節開幕式,各學院按要求做好組織工作,具體方案見附2、附。

  四、具體要求

  1.精心組織,加強支持。各指導單位要對活動項目周密策劃、精心組織,力爭做出精品、做出品牌;并在指導教師、經費等方面給予充分支持和保障。

  2.有效指導,加強宣傳。各社團指導教師要切實加強指導,確保社團活動的組織水平和活動質量。要充分利用網絡新媒體等平臺加強宣傳,營造良好氛圍。

  統籌協調,做好總結。各單位要做好協調服務工作,確保各社團活動的有序開展。要及時做好活動總結,將總結材料和圖片資料(電子版)于活動結束后一周內報大學生社團聯合會(大學生活動中心06室)。學校將對社團化節期間涌現出的優秀組織單位和個人進行表彰。

文化活動方案 篇8

  為全面實施《全民健身綱要》,豐富廣大干部職工文化生活,提高干部職工身體健康水平,調動干部職工健身和工作的積極性,決定在重要節假日開展我所干部職工文體系列活動。具體活動方案如下:

  一、活動目的:

  1.愉悅心情,緩解工作壓力。

  2.增加干部職工之間的溝通和交流,增強活動小組辦公室小組的凝聚力、向心力。

  3.增強干部職工身體素質。

  二、活動要求:

  每個業務組根據所設立的項目與要求,結合組上情況報名,有行政人員的組必須安排其參加,由活動小組辦公室根據職工報名情況合理編排活動秩序冊。

  三、活動地點:

  祝官屯樞紐管理所籃球場、活動室。

  四、活動內容:

  一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽、螃蟹背西瓜、男子三人制籃球賽、趣味智力賽、乒乓球比賽等。

  五、參加人員:

  祝官屯樞紐管理所全體干部職工。

  六、日程時間安排:20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日(具體日程安排另行通知)

  七、獎勵辦法:

  設獎品若干,以每業務組的總分多少進行獎勵

  八、活動規則

  ①一分鐘跳繩:每業務組選派兩名隊員(男女不限)參賽,在一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的`總次數為個人最后成績,比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”,但在比賽前應該告知裁判,否則無效。以跳的次數多少排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均為14分。

  ②兩人三足迎面接力比賽:比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場,距離20米。每個業務組選派2人(男女不限)參賽,兩人為一組,兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆),跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開,若松開,則必須退回起點重新比賽,比賽按照所用時間多少取名次。以時間順序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均為14分。

  ③螃蟹背西瓜接力:比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場,距離20米,每個業務組選派2人(男女不限)參賽,兩人為一組。要求兩人背對背,雙手向后相互勾緊,中間夾一個籃球,聽裁判號令,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發,按所用時間排名,時間少者為勝。以時間順序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均為14分。

  比賽地點:祝官屯樞紐管理所籃球場

  ④男子三人制籃球賽:

  采取抽簽方式進行分組,分A、B兩組,每組比賽采取雙淘汰制,采用三場兩勝制。每組前兩名進人決賽(交叉賽)。第一名40分,第二名36分,第3名32分,第四第五名均為28分。

  比賽地點:祝官屯樞紐管理所籃球場

  ⑤趣味智力賽:

  每業務組選派兩名隊員參加比賽,以交卷時間順序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均為14分,第七名至第十名均為10分。

  比賽地點:活動室

  ⑥乒乓球比賽

  比賽地點:活動室。采取抽簽方式進行分組,分A、B兩組,每組比賽采取雙淘汰制分別計分。第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均為14分,第七名至第十名均為10分。

  以上比賽要求請各組一定要宣傳到位,并積極準備,統籌安排。

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