最新小學(xué)課間活動方案(通用10篇)
為了確保活動有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編整理的最新小學(xué)課間活動方案,歡迎大家分享。
最新小學(xué)課間活動方案 篇1
為了規(guī)范學(xué)生大課間活動行為習(xí)慣,形成文明有序的入場秩序,展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌,特開展大課間活動跑步入場展示活動。
展示時間:
20xx年4月26日(周四)課間操時間
展示對象:
全體學(xué)生
評價方式:
百分制,總分的20%納入運動會班級成績。
評價標(biāo)準(zhǔn):
1、按時下課,教室內(nèi)整好隊伍,隊伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的.每人次扣0、5分。
2、班主任、護導(dǎo)老師在班里整隊,按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門。
3、跑步過程中學(xué)生隊伍安靜,兩兩對齊,雙手端放于腰間,抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場指定位置。
4、到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場,要求步伐一致,動作整齊到位,口令或音樂止方能停下。
5、隊伍散開時安靜快速,按照口令進行隊列隊形變化,整齊度高,無亂動現(xiàn)象。
最新小學(xué)課間活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
通過陽光體育大間活動推進學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì),促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的.發(fā)展,提高團結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、活動主題及形式
以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動,以班級為單位,點面結(jié)合,逐步形成人人參與的局面,增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運動帶的樂趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及監(jiān)督電話
組長
組員
四、總體活動安排:
上午:希望風(fēng)帆+韻律操下午:京韻操+分場地活動
1全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位,隊伍整齊,有良好的精神面貌。
2分場地活動:各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點進行相關(guān)項目的練習(xí),各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材,在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。
注:1、各位班主任及配班老師負責(zé)組織好本班級學(xué)生的活動。
2、遇陰雨天氣,各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。
最新小學(xué)課間活動方案 篇3
一、活動目的
1、開展陽光體育運動,增強體質(zhì)。
2、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),愉悅心情,加強伙伴間合作交流。
3、激發(fā)拼搏斗志,弘揚奮進精神。
二、活動方式
年級組一起,師生互動。
三、活動地點
1、二年級,南面教室前水泥空地及游樂滑梯場所。
2、三、四年級,排球場、環(huán)形跑道和乒乓球場。
3、五、六年級,籃球場和直跑道北段。
四、活動時間
集中活動時間為在校期間每天8:30——9:00,其他課余時間段自行活動。
五、活動指導(dǎo)
1、二年級,。
2、三、四年級。
3、五、六年級。
4、總負責(zé)。
六、活動項目
根據(jù)場地特點及個人興趣,可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項目,也可自主確定,如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動實施
1、廣播體操為必備且首要項目,全體學(xué)生于羽毛球場鍛煉。
2、為確保活動質(zhì)量,便于集中管理,每年級組每周確定2個活動項目,不建議每天變換不同的花樣。
3、負責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉,監(jiān)督秩序和保障安全,并做好當(dāng)周活動記錄。
4、遇雨雪天氣,活動可取消。
5、如活動中發(fā)生意外,應(yīng)及時送往醫(yī)療室,并通知家長。
八、活動評價
學(xué)期結(jié)束,評選出單項“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進班級”1個。
最新小學(xué)課間活動方案 篇4
一、展示與評比的目的:
為貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于《加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)》文件精神,切實落實我校學(xué)生每天鍛煉一小時要求,全面推進素質(zhì)教育實施,充分展示我校開展“大課間體育”活動的成果,經(jīng)研究決定組織開展“我與健康同行、陽光伴我成長”為主題的'“大課間”評比活動。
二、評比時間與地點:
1、評比時間:4月26日—28日
2、評比地點:操場
三、評比內(nèi)容與評分細則:
(一)、評比內(nèi)容:武術(shù)健身操(旭日東升)、大課間體育活動、校園集體舞
(二)、評比細則:
1、 進出場有序、隊形整齊,行進間踏步動作整齊、規(guī)范。(10分)
2.服裝統(tǒng)一、要求到位。(10分)
3.武術(shù)健身操 (25分)
(1)做操態(tài)度認真,動作整齊有力,動作合拍(15分)
(2)精神面貌良好,能體現(xiàn)武術(shù)之“精、氣、神”。(10分)
4.大課間體育活動 (30分)
(1)調(diào)整位置有序,隊伍安排與設(shè)計合理。(5分)
(2)活動內(nèi)容鼓勵各班根據(jù)自身情況創(chuàng)新,充分利用場地和器材,
做到因地制宜。活動形式多樣,具有特色。(20分)
(3)學(xué)生活動時間充足,運動量適宜。(5分)
5.校園集體舞 ( 25分)
(1)動作整齊規(guī)范,隊伍整齊,學(xué)生之間間距合理。(15分)
(2)精神面貌良好,男女同學(xué)配合默契。(10分)
四、注意事項:
1、各班活動時注意安全,班主任加強教育。
2、本方案最終解釋權(quán)歸體育組所有。
最新小學(xué)課間活動方案 篇5
為了貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例,落實學(xué)生每天一小時鍛煉時間,提高學(xué)生的身體素質(zhì),本學(xué)期起在全校范圍內(nèi)開展大課間活動。
一、時間安排
7:50教師到校
8:00第一節(jié)課
8:50第二節(jié)課
9:30 下第二節(jié)課
9:40 大課間活動,分班級活動
10:00 集中
10:10 回班級
10:20 第三節(jié)課
11:05 第四節(jié)課
11:40 放學(xué)
二、項目
(1)操:廣播操 乒乓操
(2)一年級
A 每天2個班在乒乓館打球
B 氣球、跳繩、游戲、拍皮球
二年級 同一年級B 跳皮筋
三年級 游戲、傳接球、跳繩、踢毽子、跳皮筋
四年級 跳遠、溜溜球、實心球擲準(zhǔn)、踢毽子、乒乓球、跳繩
五年級 游戲、實心球、跳大繩、踢毽子、跳皮筋
六年級
A 投籃、引體向上、乒乓球
B 持物接力、障礙跑、墊上運動、立臥撐
四、人員安排
第一組負責(zé)人:
機動人員:
一(1)
一(2)
一(3)
一(4)
一(5)
一(6)
一(7)
第二組負責(zé)人:
機動人員:
二(1)
二(2)
二(3)
二(4)
二(5)
第三組負責(zé)人:
機動人員:
三(1)
三(2)
三(3)
三(4)
三(5)
三(6)
第四組負責(zé)人:
機動人員:
四(1)
四(2)
四(3)
四(4)
四(5)
第五組負責(zé)人:
機動人員:
五(1)
五(2)
五(3)
五(4)
第六組負責(zé)人:
機動人員:
六(1)
六(2)
六(3)
六(4)
乒乓館:
五、其它
(1)各年級活動內(nèi)容輪換。
(2)各班級活動限在本班級活動區(qū)域內(nèi)進行。
(3)配班教師具有班主任同等職責(zé)。
最新小學(xué)課間活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中,以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、目標(biāo)
1.改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),發(fā)揚我校體育專長項目跳繩,使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺地鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
三、組織機構(gòu)組長:
XXX成員:全體老師年級負責(zé)人:各年級級長
四、活動形式及安排
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第一節(jié)課后進行,時間為30分鐘。采用集體鍛煉活動組織的'形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。全校做完操后,留一個年級進行專項活動,其他年級退場回班。
活動安排:
星期一:一、二年級;星期二:三年級;星期三:四年級;星期四:五年級;星期五:六年級。
活動項目:
一班:雙腳跳;二班:交替跳;三班:交叉跳;四班:雙搖;五班:10人8字跳;六班:花樣跳繩子。
活動地點:
籃球場和小廣場。(具體位置附圖)
五、大課間具體內(nèi)容和時間安排
1、集合、進場(8分鐘配音樂《運動員進行曲》)
2、廣播操(5分鐘配廣播操《希望風(fēng)帆》音樂)
3、自編操(2分鐘配自編操音樂)
4、跳繩活動(10分鐘配自活動音樂)
5、退場、回教室(5分鐘配音樂《我的驕傲》)
六、注意事項
1.必須由正、副班主任同時到場負責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強安全防范管理。正、副班主任必須加強教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
跳繩活動總結(jié)
我校從今學(xué)期開始,把大課間活動進行升級,進行跳繩活動。經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動,學(xué)生有不少收獲,我將從以下兩個方面進行總結(jié):
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時,所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩。活動完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣。例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳五花八門,各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片。有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好。經(jīng)過這些活動中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
4、促進學(xué)生學(xué)習(xí)
在跳繩的過程中,數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。
總而言之,跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活,增強了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,增強了班級凝聚力,增強了學(xué)生集體榮譽感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進了校園的和諧發(fā)展。
最新小學(xué)課間活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,落實“生命-和諧”教育理念和陽光體育行動,開展大課間活動,以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展。促使學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間
的.課程計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
三、組織機構(gòu)
組長:任海先副組長:鄭維國
成員:徐海龍宮福明任政趙志國各班班主任
四、實施措施
(一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展
1.時間保障。學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整,任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動,智力游戲等。
2.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生自備。
3.安全保障。學(xué)校按照活動內(nèi)容分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
5.組織保障。學(xué)校要加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。
(二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極
性
鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)校可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五間操、體育課、課間休息間進行,時間各為60分鐘。采用合操和分組活動相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。合操以年段為單位,分組活動是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位,結(jié)合大綱對學(xué)生的年級要求,安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。
六、大課間體育活動內(nèi)容
1.校園集體舞、廣播操;
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈、鐵環(huán)?;
3.長繩;
4.棋類活動;
5.球類(籃球、羽毛球等);
6、體育標(biāo)準(zhǔn)測試項目;
備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:棋類活動、智力游戲等)
七、場地劃分。
(一)場地劃分
1、籃球地點在籃球場;
2、溜鐵環(huán)在跑道;
3、長繩在操場;
4、其他活動視活動內(nèi)容定地點;
(二)大課間體育活動內(nèi)容及活動流程
1、晴天:
A 、課間操
(1)進場:3分鐘
鈴聲響起(眼保健操結(jié)束)音樂播放時,各班依做廣播體操的形式進場。
(2)全校學(xué)生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)
(3)校園集體舞(2遍)(15分鐘)
(4)解散(音樂播放)
B 、課間休息:以學(xué)生自帶器材為主
C 、體育課:以教學(xué)內(nèi)容為主,游戲為輔
2、雨天:
每次從學(xué)校推薦的活動中選擇二~三個內(nèi)容開展活動。(《哦,課間十分鐘》等校園歌曲)
活動地點:各班教室
(三)大課間體育活動各班負責(zé)人:各班班主任
八、注意事項
1.必須由班主任同時到場負責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
毛都站鎮(zhèn)小學(xué)
20xx年2月27日
最新小學(xué)課間活動方案 篇8
一、活動目的
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》等文件精神,把大課間體育活動做為陽光體育運動的重要載體和基本途徑,確保中小學(xué)生每天一小時校園體育活動,促進學(xué)生身心健康,體魄強健,展示學(xué)生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化,發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動先進學(xué)校,推進學(xué)校體育改革深入發(fā)展。
二、活動主題:
最美大課間,強健青少年。
三、展評基本要求
1、大課間體育活動要面向全體學(xué)生,是所有在校學(xué)生必須全部參加的活動,提倡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師全員參與。
2、大課間體育活動要有適宜的運動負荷和練習(xí)密度,充分發(fā)揮大課間體育活動鍛煉身體的作用。大課間學(xué)生的平均心率應(yīng)達到120次-140次/分鐘,練習(xí)密度應(yīng)達到50%以上。
3、大課間體育活動的內(nèi)容要圍繞運動技能和專項體能素質(zhì)展開設(shè)計,使大課間活動成為學(xué)生鞏固提高運動技能,發(fā)展專項體能素質(zhì)的重要平臺。
4、大課體育間活動的內(nèi)容與形式要新穎有趣,要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點,易學(xué)易練,能吸引學(xué)生積極參與,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動。
5、大課間體育活動的設(shè)計與實施反對講排場,走過場和華而不實的形式主義傾向,主要追求鍛煉身體和提高運動技能水平的實際效果。
6、大課間體育活動設(shè)計要符合和適應(yīng)學(xué)校與學(xué)生現(xiàn)狀,要根據(jù)學(xué)校的實際條件,充分挖掘和利用學(xué)校的自身優(yōu)勢,設(shè)計開發(fā)適應(yīng)本校開展的大課間活動內(nèi)容與形式。
四、展評活動內(nèi)容
展評活動內(nèi)容主要包括:示范套路串編和學(xué)校自創(chuàng)設(shè)計兩個部分。為了推動兩個大課間有效開展,省教育廳研發(fā)了48套大課間活動內(nèi)容示范套路供學(xué)校使用,各地和各學(xué)校在展評活動中,即可使用示范套路,也可視各自實際情況自主創(chuàng)編,各地須按各50%的比例上報。
五、展評方法
本次展評活動分初評、復(fù)評、展示三個階段。
1、初評
市級教育部門負責(zé)本地區(qū)的`初評工作。初評工作應(yīng)面向所有學(xué)校展開,使初評成為推動大課間體育活動深入發(fā)展的動力。各市應(yīng)按照本方案分配名額,推出參加省級評選的候選學(xué)校,按要求上報評選材料。具體初評方案由各市教育部門參照本方案自行制定。
初評工作自本方案發(fā)布之日起,至9月底結(jié)束。
2、復(fù)評
復(fù)評工作由省教育廳組織實施。屆時將組織相關(guān)專家,根據(jù)各地上報文字和視頻材料,評出一、二、三等獎。在初評和復(fù)評的基礎(chǔ)上,遴選出參加現(xiàn)場展示活動的學(xué)校。
復(fù)評工作于10月份進行。
3、展示
10月下旬舉辦全省中小學(xué)最美大課間現(xiàn)場展示活動,具體事項另行通知。
六、上報名額和獎勵辦法
上報名額:各省轄市分別上報小學(xué)10所,中學(xué)5所。各省直管縣(市)分別上報中小學(xué)各1所。鄭州市可多上報4所,洛陽和開封市可多上報3所(中小學(xué)不限)。
獎勵辦法:本次展評活動共設(shè)一、二、三等獎各若干名,獲獎單位由省教育廳頒發(fā)榮譽證書和獎牌。
七、報送材料與要求
(1)文字材料:本校大課間體育活動簡介(包括學(xué)校簡介,大課間的時間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負荷等。限1500字以內(nèi))
(2)視頻材料:反映本校大課間體育活動的完整視頻(25分鐘)。視頻應(yīng)以大課間體育活動全景為主,能體現(xiàn)本校活動特色,能體現(xiàn)常態(tài)和真實的大課間體育活動過程。上報視頻格式為DVD或MPG2。
(3)視頻、文字材料及匯總表以U盤形式報送,同時附加蓋公章的文字材料及匯總表紙質(zhì)材料。
最新小學(xué)課間活動方案 篇9
校園足球受到了中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教育部也出臺了一系列關(guān)于校園足球的文件,我校通過努力被教育部授予“全國青少年校園足球特色學(xué)校”,學(xué)校將以足球項目為抓手,實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展,形成足球特色,大力推動學(xué)校體育工作發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想和理念
全員參與,促進每個學(xué)生健康成長,積極參與,對足球產(chǎn)生濃厚興趣;培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,提高自主鍛煉的能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;提高動手能力,樹立環(huán)保意識。
二、活動主題:
魅力紙足球,快樂大課間
三、活動形式
第一學(xué)期在籃球場做操的位置進行集體足球活動;第二學(xué)期分班級、分地點按活動內(nèi)容自主練習(xí)或比賽(和上學(xué)期相同)。
四、活動內(nèi)容
第一學(xué)期足球活動分三部分內(nèi)容。第一部分:蛇形熱身跑;第二部分:原地足球基本技術(shù);第三部分:行進間足球基本技術(shù)。(九月份逐步學(xué)習(xí))
第二學(xué)期三、四月內(nèi)容為田徑運動會;五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。
陰雨天(包括剛下過雨籃球場有積水),在教室觀看足球教學(xué)或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級電腦里),也可以下各種棋。
五、紙足球的制作與評比
9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實踐活動,每個年級評比出十件“優(yōu)秀作品”給予表揚。(紙足球的制作方法及評比方法見告家長書)
六、要求及注意事項
1、隊列隊形及進退場路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球,將球夾于腰際,右手自然擺臂行走。
2、學(xué)生在行進或活動中,要控制好足球,不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。
3、活動結(jié)束將球放在班級后面的'柜子里,僅在大課間使用,教育學(xué)生愛護球,嚴(yán)禁其它時間玩球,避免造成班級混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損,讓學(xué)生及時帶回去加固或重新制作,避免產(chǎn)生垃圾。
4、請班主任利用9月1日和2日下午大課間時間,在班級講清大課間活動的要求,以及紙足球的制作和評比方法。
最新小學(xué)課間活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。
以大課堂為輻射點,促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的.體現(xiàn)。積極實施“快樂大課間”活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。
從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力,促進身心全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx
三、活動目標(biāo)
1、開展大課間活動,改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動,促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”落在實處。
3、在大課間活動中,讓學(xué)生選擇自己喜愛的運動項目,并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動,促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
四、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé),強化活動過程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,在校學(xué)生多,人均占地面積不足的特點,采取以年級為單位,室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)校快樂體育訓(xùn)練為主,群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主,室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學(xué)計劃,又不增加學(xué)業(yè)負擔(dān)為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小,學(xué)生多,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,跳皮筋,踢毽子,跳繩,搖呼啦圈,拍球,丟沙包之類的活動。
五、健全機制
(一)安全工作:
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;
3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
(二)班主任職責(zé):
1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
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