【精選】六一活動方案匯編5篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的六一活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一活動方案 篇1

　　活動目的：

　　在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的.校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

　　活動時間：20xx年5月29日上午8:30

　　活動地點：學校內操場

　　參加對象：全體師生、家長

　　活動主題：童心童趣童夢

　　活動組織：

　　組長： 趙梅珍

　　副組長： 黃伯深 陳小燕

　　成 員： 陳秀娣、12位班主任、陳新建

　　活動內容（共15個節目）：

　　1、童話劇表演7個：

　　（1）學校童話劇1個 指導老師：陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳彩鳳、陳新建、陳燕瑜 負責人：陳麗芬

　　（2）班級童話劇6個 每個年級各一個，指導老師：各年級語文老師、數學老師

　　各年級負責人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭

　　2、英語節目表演2個 內容自定，指導老師：英語老師，負責人：陳小倩

　　3、學生合唱1個 指導老師 ：陳新建

　　4、教師合唱1個 指導老師 ：陳新建

　　5、學生舞蹈1個 指導老師：楊曉玲

　　6、藝術操表演1個 指導老師：靳雁萍

　　7、體育項目表演2個 指導老師：毛麗嬈、簡俊杰 各負責一個

　　活動過程：

　　1、學生入場

　　2、主持人上臺

　　3、唱隊歌 指揮：楊曉玲

　　4、校長致詞

　　5、節目演出

　　6、宣布比賽結果，進行頒獎

　　7、宣布活動結束，學生退場

　　獎項設置（教師表演節目除外）：

　　一等獎：3個 二等獎：5個 三等獎：6個

　　項目負責：

　　1、統籌、策劃：陳小燕

　　2、舞臺布置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清

　　3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩

　　4、主持人：學生六名（負責老師：陳秀娣、靳雁萍）

　　5、主持詞串稿，主持人指導，演出節目單：陳秀娣

　　6、家長邀請函：陳小燕 各班班主任

　　7、錄像：鐘麗玲，攝影：陳燕瑜

　　8、進退場、學生家長座位指揮安排：毛麗嬈

　　9、家長座位、評委席布置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜

　　10、節目配樂匯總：陳小倩

　　11、服裝、道具：各節目指導老師，何云開總負責

　　12、化妝：各節目指導教師,家長志愿者等

　　13、化妝品：楊曉玲

　　14、節目評分表：陳小燕

　　15、節目評委：黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建

　　16、統計員：彭尋妹

　　17、獎狀撰寫：陳海蓮

　　18、獎品：何云開

　　19、會場秩序、安全紀律：楊惠清、各班主任、保安

　　注意事項：

　　1、紀律要求：

　　希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場，并強調安全問題。

　　2、節目要求：

　　每個節目內容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6――8分鐘。

　　各節目自備配樂，注明節目次序和節目名稱，如：1.童話劇《 》。節目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。

　　3、活動要求：

　　（1）各節目表演單位認真準備，積極參與，及早進行節目編排工作，服裝、道具等自備，由指導老師負責。

　　（2）班主任做好家長宣傳工作，5月25日發放家長邀請函。

　　（3）各班按節目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。

　　4、節目上報：4月29日前，各節目負責人報給各科組長，科組長發給陳秀娣老師。

　　5、節目彩排：5月22日 組織：陳小燕、陳秀娣 節目驗收：學校班子成員

　　未盡事宜，另行通知。

六一活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　通過“環保時裝秀”活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激起小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。

　　二、活動口號：

　　熟悉環保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現自我。

　　三、活動對象：

　　一至五年級

　　四、展現時間：

　　5月29日上午

　　五、活動情勢：

　　 1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解說員先容創作意圖、制作材料、制作進程等。

　　2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展現，最后參賽隊伍集體亮相，下場。

　　3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。

　　六、活動要求：

　　1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

　　2、各班輔導員與班主任相互配合。

　　3、依托全體學生的聰明、家長氣力，動員家長參與。

　　七、職員安排：

　　音響、場地：

　　進場、出場：

　　舞臺布置、攝影：

　　評委組織：

　　后勤支持：

　　活動主持：

　　八、活動評委：

　　六年級家長

　　九、評分標準：

　　1、評分：衣飾設計3分；個性創意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。

　　2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的.方法評出以上獎項。

　　十、相干事項：

　　1、 預備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環保時裝。

　　2、各班模特順次序上場展現：解說員在模特展現的時候對相應時假裝品做出解說。

　　3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

　　十一、嘉獎設置：

　　設班級獎一等獎2名，二等獎2名。

　　本次節目設學生個人“最好服裝獎”4名，“最好創意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。

　　個人評獎方法：

　　1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱：

　　2、5月25日——5月29 日，在“Xx市Xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。

　　3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。

　　投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票 ，但需關注“Xx市Xx小學”微信平臺后方可進行投票。

　　4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。

六一活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　一年一度的“六一國際兒童節”是小朋友們最隆重的一個節日，為了讓學生能感受到“六一”活動的快樂，充分發揮學生當家作主的主動性，給予學生展示自己的機會，鼓勵先進，樹立典型，表彰優秀學生。并結合市教育工委、市教育局的關于今年是建黨90周年的德育活動精神要求，為能激發學生的歷史責任感，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，我校將于XX年開展“紅領巾心向黨-----慶六一 ”系列班級德育活動，特制定此方案如下：

　　活動時間：XX年4月至XX年6月。

　　活動對象：全體師生。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的.班級環境。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備。

　　三、系列活動

　　活動一：開展“走進紅色故事”活動（清明節期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈）

　　活動二：“黨是太陽我是花”征文賽

　　活動時間：5月15日前選送

　　活動三：“蕉三小愛祖國、愛家鄉”----紀念中國共產黨成立90周年現場書畫比賽（此項由美術組老師負責）。

　　活動時間：6月1日前后一周

　　活動四：蕉三小關愛留守兒童活動

　　活動時間：5月30日

　　活動五：開展“班班有歌聲”活動。（從6月1日開始，每周一、三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱紅歌）

　　活動六：開展“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年”主題班會活動（第十三周）

　　活動七：各班出一期《紅領巾心向黨-----慶六一》黑板報

　　活動時間：6月1日前完成

　　活動八：新隊員入隊儀式、“紅領巾心向黨-----慶六一” 表彰大會。

　　活動時間：6月1日上午

　　活動九：“慶六一” 游園活動

　　活動時間：6月1日上午

六一活動方案 篇4

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的.才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人（幼師1人，幼兒2人）

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

　　附一：慶“六一”親子游園活動方案

　　以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

　　游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內

　　游戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　游戲二：金蟬脫殼——草地

　　游戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

　　游戲三：心心相印——大二班走廊

　　游戲玩法與規則：家長選擇老師出示的卡片（水果名、動物名），以手勢、身體動作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

　　游戲四：運西瓜——大二班室內

　　游戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

　　游戲五：猜謎——中一班教室

　　游戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

　　游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

　　游戲七：摸看不見——中二班教室

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。

　　游戲八：奪紅旗——草地

　　游戲玩法與規則：家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

　　游戲九：夾小球——小一班

　　游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

　　游戲十：投籃大賽——小班門前操場

　　游戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。

　　游戲十一：兩人三足跑——室外操場

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

　　附二：“六一兒童節”節目單

　　序號節目形式節 目 名 稱人數表演班級

　　1詩朗誦畢業歌39大班

　　2群舞快樂的天使12小班

　　3群舞勞動最光榮16中班

　　4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組

　　5爵士鼓賣報歌1大班

　　6群舞旅游車10中班

　　7戲曲誰說女子不如男2大班

　　8群舞末利花15大中班

　　9群舞五當小子28小班

　　10群舞小籬笆16大中班

　　11英語表演唱快樂小農場25中大班

　　12師生表演唱我們的節日25小中大班

六一活動方案 篇5

　　一年一度的兒童節對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的.準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

　　B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

【六一活動方案】相關文章：

六一活動方案01-07

精品六一活動方案09-30

六一繪畫活動方案04-04

六一活動策劃方案04-27

快樂六一活動方案11-05

關于六一活動方案01-24

藥店六一活動方案01-21

六一活動方案【推薦】01-15

六一活動策劃方案01-11

有關六一活動方案09-29