2021年愛牙日活動方案(通用5篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編精心整理的2021年愛牙日活動方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
愛牙日活動方案1
一、活動背景:
9月20日是第29個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的'意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。
二、前期準備:
1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。
三、活動目標:
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動時間:
20xx年9月19日 星期x
活動班級:小一班 小二班
五、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日活動方案2
活動背景:
1、通過愛牙日活動在周邊小區和學校進行的推廣,直接與消費者面對面進行親情溝通與服務,做好服務性工作,讓消費者信賴我們、認同我們,讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。
2、目標群體分析:周邊小區位于XX,周邊小區居住人口總數大概為XXX人,經濟能力多為XX階層,需要有X所,符合本次活動的主要針對群體統計人數為大概XXX人.
活動目的:本次活動應以最大化提高就診率效應為主,培養潛在消費人群為輔。通過對周邊小區宣傳推廣來鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位,實現橫向拉動。
愛牙日活動策劃:
時間:活動前一周
地點:周邊小區及學校
推廣形式:
宣傳人員深入周邊,以DM宣傳單或宣傳手冊為主,橫幅、宣傳板為輔,以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的強力輔助手
活動內容:
◇給予老顧客寄發VIP優惠活動卡
◇形象宣傳小手冊(或DM宣傳單):“口腔護理與保健”知識
◇診所優惠活動之“愛牙日優惠活動”(形式:DM宣傳單)
◇專家義診——贈送XXX份口腔健康體檢卡,對于學生發送免費牙齒體檢卡培養潛在消費群體
說明:凡來愛牙日來診所的就診的、除了享受優惠外,均為其提供一切咨詢、檢查、治療服務,并免費為每一位建立健康檔案、定期回訪,在其懷孕期間來就珍者一律全免掛號費(專家、特診科除外)同時贈送紀念品
現場布置:
1、活動現場懸掛活動主題橫幅
2、制作活動背景墻、現場醫療咨詢區布置
3、活動宣傳展板布置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)
活動指導思路:
1、針對高、中、低端不同的消費者給以不同的訴求點,根據不同的訴求點來確定活動的.主題。
2、高中低端立體攻勢的原則,地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進行系列活動。
愛牙日活動方案3
活動主題:
我的牙齒白又白
活動目標:
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點提問:大家猜猜看是什么?
2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。
二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的.糖)
家長總結:
小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。
活動效果:
保護牙齒是健康教育的一個重要內容,應該從小做起,但經家訪發現,大多數家長認為孩子還小,等到長大了再教也不遲,對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,因此有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性,并學會正確的刷牙方法,產生保護牙齒的良好愿望,養成早晚刷牙的好習慣。
今天是9月20日,是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節日里,為小朋友來做課外輔導員的!
媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》,為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性,她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法,最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法,聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法,大家在學習刷牙的過程中,快樂地學習著,并很快掌握了正確刷牙的本領。
家長助教,給孩子們帶來了喜悅,快樂和收獲。我們充分利用家長資源,使家長成為了幼兒園的協作者與支持者,實現了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作,能更好的促使幼兒健康全面的發展。
愛牙日活動方案4
一、活動主題:“健康口腔,幸福家庭”。
標題:“關愛自己,保護牙齒”牙齒健康要自己做主。
二、活動時間:20xx年9-17——20xx年9-18
三、活動地點:XXX社區
四、活動目的:
1、9月20日將是第28個全國"愛牙日",活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、老師根據孩子年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的.保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓孩子從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
五、活動準備:
1、條幅
主題:9.20全國愛牙日主題XX社區活動
2、愛護牙齒宣傳版面:KT板、展架
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動流程:
1、9月17日——社區內創設愛牙日活動環境
負責人:與社區進行提前溝通好,與物業進行溝通此次活動的公益性,與社區或物業進行聯合舉行活動
2、9月18日8:30——10:00邀請牙科專家在社區內向家長兒童設咨詢臺,與兒童進行口腔檢查,解答家長問題
負責人:XX(拍照)XX(維護秩序)
3、10:00以小組為單位開始對兒童口腔健康檢查并填寫記錄表。
拍照:XX
4、兒童主題活動
(1)、繪畫區:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、繪本區:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,豐富幼兒認知。
(3)、兒歌:一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動
5、12:00活動結束將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。
七、活動收尾
由老師及社區物業對物品進行收尾工作,將作品進行展示。
愛牙日活動方案5
一、幼兒園活動主題:“健康口腔,幸福家庭”。
副主題:“關愛自己,保護牙周”牙齒健康要自己做主。
二、幼兒園活動時間:20xx年9-17——20xx年9-20
三、幼兒園活動地點:岱下明珠365幼兒園
四、幼兒園活動目的:
1、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日",幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的.拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
五、幼兒園活動準備:
1、條幅
主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動流程:
1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境
負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺,
負責人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調查表,豐富幼兒認知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
七、幼兒園活動收尾
由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。
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