書畫社活動方案（精選15篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的書畫社活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　書畫社活動方案 1

　　回顧這一年來書畫社的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少同學參加了社團。為了下學年能更好的開展活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、培養了學生的對書畫的興趣：

　　所有參加書畫社的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加書畫社。

　　二、增加了學生的知識面：

　　在書畫社的活動中不僅是講解了書畫的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過書畫學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的'社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于書畫社不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書畫的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、定期舉辦了學生作品展覽，積極參加各種比賽

　　舉辦了美術展覽，交流、回顧、總結了學習成果，為學生提供了表現自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。

　　以上是本學期書畫社工作總結。

　　書畫社活動方案 2

　　為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過書畫社的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的`基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周星期二下午課外活動時間（5：10—6：00）進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

　　3、書畫社成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護美術教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以版畫為主，手工制作為輔，突出民族民間藝術特點。

　　3、書法課。

　　4、繪畫和書法一起開課。

　　四、采取的措施：

　　（1）在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術、書法基礎較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（2）安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

　　（3）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　書畫社活動方案 3

　　自古華夏文化傳統源遠流長，綿延至今。是華人世界共同的精神家園，心靈寄托的共同廟宇，是龍的傳人的思想基礎，是華人的共同根和源。中華傳統文化更是中國人民乃至全人類的寶貴財富。傳統文化是中國古圣先賢幾千年經驗、智慧的結晶，她有強大的生命力和提升社會道德完善審美觀的作用，表現出來的是民族內涵和輝煌燦爛的中華文明。傳統文化博大精深，諸如四書五經，孔孟之道，等等等等。今天，我們蘭心亭書畫社決定針對于傳統文化中的.書畫文化開展一次現場書畫show。“水墨”之美，美在意境、美在水墨的靈動。“書法”之美，美在可愛、美在人格的釋放。

　　活動主題：

　　“雙龍引虎倡文化，筆談墨染迎世博”

　　活動時間：

　　xx年3月31日

　　活動地點：

　　待定

　　活動對象：

　　全體會員

　　活動內容：

　　1、于活動之前大約5天，準備好相關活動申報表和活動海報。

　　2、組織社團成員對廣大會員進行集中性的到位宣傳，如統一時間地點給同學們開個會，詳細解說活動的形式和流程，確保每一位會員都能熟知了解活動，并能積極參與。

　　3、活動開始前，做好相關方面準備工作，保證必備的工具、材料一應俱全。

　　4、由社團內部準備兩個十多米長的長條狀白布，作為雙龍。而虎年的我們就是那所謂的引來的虎。

　　5、活動現場安排相關成員組織好現場秩序，同時給路過的同學做宣傳，爭取更多的參與者，并給臨時參與活動的同學講解相關活動要求，確保活動有序進行，不出差錯。

　　6、活動現場安排好相關成員拍照，寫通訊報道。

　　7、活動結束后，組織集體留影，并整理好活動場地衛生。

　　活動要求：

　　1、參與形式為硬筆，毛筆字，水墨畫，國畫，動漫等等。

　　2、參與內容要求與華夏五千年文化傳統相關，體現出一個“古”字最好。

　　3、要求內容精煉，不宜拖泥帶水，突出一個“精”字。

　　4、作品要求有條理，不宜自行發揮，追求與其他參與者的相和諧，注重一個“美”字。

　　5、其他要求。

　　書畫社活動方案 4

　　一、活動主題

　　青春的我們,騰飛的書畫

　　二、活動目的

　　1.20xx年書畫社聯誼活動,增進同學對書畫社的了解,加強與廣東水利電力職業技術學院同學之間的交流。

　　2.通過與水利電力學院的'聯誼交流互動,讓書畫社吸收更多的經驗,能跟好地規劃未來。

　　3.與水利電力學院保持良好的友誼關系

　　三、活動時間和地點

　　時間：20xx年(待定)

　　地點：廣東青年職業學院（待定）

　　四、主辦單位

　　廣東青年職業學院團委

　　承辦單位：廣東青年職業學院書畫社

　　聯誼對象：廣東水利電力職業技術學院

　　活動受眾：廣東青年職業學院全體師生

　　五、活動前期準備

　　（一）前期策劃

　　策劃書經學院逸趣書畫社協商起草最終定稿后，上交社聯主席團審批。

　　（二）前期宣傳

　　由宣傳部負責繪制兩張大海報及一塊展板，大海報于聯誼前兩天貼于學生飯堂社團宣傳欄及學生宿舍一樓宣傳欄處，展板于聯誼當天置于課室門口。

　　（三）節目表演人員征選及邀請街舞社等社團參與聯誼會表演

　　（四）各部門工作安排

　　外聯部：負責制定各部門部長聯系名單并與外校取得聯系，并向外校發放邀請函、邀請街舞社等于聯誼當天參與表演節目、邀請攝影社社員幫忙拍攝聯誼會現場、后期剪輯制作以及聯誼當天的外校接待工作。

　　策劃部：負責策劃“游戲互動”環節及收集節目所需背景音樂以及背景PPT制作。

　　秘書部：根據參加聯誼人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費，并上交到主席處。

　　宣傳部：繪制海報

　　社員：聯誼會前進行節目彩排

　　六、聯誼會流程

　　1、確定到場人數，維持會場秩序

　　2、倒計時+開場秀

　　3、主持人介紹到場的老師、水利電力學院書畫社負責人及本校書畫社相關人員。

　　4、主持人介紹當天的節目安排（主持人：待定）

　　5、文藝表演

　　6、兩書畫社社長發言

　　7、欣賞表演，每隔二到三個節目插入“游戲互動”（游戲互動環節期間，策劃部負責音樂控制及幻燈片的播放）

　　8、聯誼會結束，評選出最佳人氣節目，大合唱，合照留影。

　　9、表演、游戲、抽獎結束，及兩社社長先后發表聯誼感想后，主持人宣布聯誼活動結束。

　　10、外聯部負責與外校學生代表交流感想并歡送外校同學。（注：表演形式包括：大合唱、單人或團組表演、小品、擔任歌唱等；節目類型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞結合、小品等；其中當天的表演節目，要經彩排的情況而定。

　　互動游戲包括：考驗團隊智慧、夾氣球跑、拋繡球、擁擠的公交車、歌詞對接等，游戲規則及贏取獎品規則于當天PPT展示出來）

　　七、活動結束后

　　1、場地清潔

　　2、活動總結（各部長開會）

　　八、活動經費

　　（待定）。

　　書畫社活動方案 5

　　繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境，現將繪畫社團的活動方案制定如下：

　　一、目的要求

　　繪畫社團在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養繪畫人才起著積極推動的作用。

　　通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發展，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的.審美觀。

　　二、社團成員

　　繪畫社團的成員不應太多三年級 、六年級兩個年級每班平均3人，活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術老師進行篩選，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。

　　三、活動時間

　　年級：每星期二、五的下午第3節課 ，小組成員必須準時到達美術教室。

　　四、活動地點

　　美術教室

　　五、指導老師

　　柴莉紅 朱浩然

　　六、活動安排

　　繪畫社團學習的內容三年級主要從人物動作和添畫畫方面著手六年級 主要以軒轅文化為主，為了準備今年的新鄭市舉辦的“心靈故鄉、美麗新鄭”繪畫做準備。

　　社團具體的活動內容分為三個：

　　（1）重點輔導學生了解最新的科技知識；

　　（2）重視基礎方面的學習，從構圖、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

　　（3）指導學生進行美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術品味的作品。

　　七、活動措施

　　1．活動要固定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。

　　2．結合學校工作舉辦學生作品展覽

　　舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。

　　3．參加美術繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。每年一度的新鄭市教研室繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

　　開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。

　　書畫社活動方案 6

　　通過本學期書畫社的學習，同學們對美術的學習興趣十分濃厚，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間學習美術，通過本學期的學習活動,體現了書畫社活動開展的必要性，下面就這學期工作做一個總結：

　　一、提高了學生對美術的興趣：

　　參加書畫社的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業,但通過本次學習他們意識到藝術的美，不再是被動學習而變為主動學習，他們的繪畫水平有明顯提高了,學習興趣就更加濃厚了,部分同學還利用課余時間來學習繪畫。

　　二、美術水平得到了提高了：

　　在這次的書畫社活動中,激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，作業少而精，不給學生增加負擔。不但繪畫的基本知識得到了普及，而且更多的是讓學生掌握了版畫基本技法和基本技巧，使他們的知識面得到很大的拓展，繪畫的水平有了明顯的提高。

　　三、增加了實踐的`機會。

　　由于書畫社以實踐活動為主，給很多同學以動手繪畫書寫的機會，懂得了“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處，當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、提高了學生的素質。

　　通過本學期的書畫社活動,豐富了學生的學習課余生活,充分發揮了美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力，當然，這學期的工作還存在一些不足之處，我期待著書畫社活動能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們學生的素質得到更好地提高。

　　五、取得的成績。

　　1、在鎮寧自治縣20xx年全民終身學習活動周作品評選中，書畫社多人獲獎,其中：馬宇書法《千里之行，始于足下》獲一等獎；王婷婷書法《山川之美，古來共談》獲二等獎；王小猛書法《業精于勤，形成于思》獲三等獎；王冰書法《永遠奮斗，懷疑刻苦獲三等獎；孫梓涵書法《登鸛雀樓》獲三等獎；齊維謙攝影《孔子像前的比拼》獲一等獎；伍閃夜攝影《力拔山兮》獲二等獎；馬宇攝影《美不勝收》獲三等獎。

　　2、在20xx年鎮寧自治縣青少年科技創新大賽少年兒童科學幻想畫比賽中：楊濱瑜作品《人機時代》獲一等獎；龍飛揚作品《星際交通》獲二等獎；王仕依作品《科技夢幻太空》獲二等獎；辜雨瑄作品《魚村》獲二等獎；楊濱瑞作品《白云上的晝夜世界》獲獲三等獎；王娜作品《天空之城》獲三等獎。

　　六、力爭從本學期的版畫作品中挑選部分參加春節的全縣迎新書畫展。

　　書畫社活動方案 7

　　一．活動主題：

　　暢想世界之美，發揚藝術之光，傳承書畫風采，展現國粹魅力。

　　二．活動目的：

　　豐富校園文化生活，展現中國書畫藝術魅力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為華水校園增添生氣，向全校宣揚書畫國粹的魅力。

　　三．活動主辦部門：

　　大學生社團聯合會

　　四．承辦單位：

　　華藝書畫協會

　　五．活動時間：

　　3月22日

　　六．活動對象：

　　龍子湖校區全體同學。

　　七．比賽項目：

　　書法類(毛筆、硬筆)

　　繪畫類（水彩畫、水粉畫、國畫、素描等）

　　藝美術類(攝影)

　　八．活動流程：

　　1．活動前期策劃、宣傳及準備工作：

　　（1）策劃書的'擬定與審批：3月15日——3月20日，策劃書經定稿后上交審批。

　　（2）活動前期宣傳：

　　①前期通知：策劃經批準后，宣傳部開會通知具體內容，準備前期宣傳活動，同時將參賽說明打印出來。

　　②3月18日——3月20日，由宣傳部以海報通知（廣播宣傳，宣傳單宣傳，校園貼吧宣傳，微博宣傳）等宣傳本次大賽，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主；

　　2．初賽作品的征集：

　　（1）時間：3月20日——3月21日；

　　（2）作品要求：

　　①軟筆書法作品要求一律使用宣紙，長不超過2米，寬不超過1米；

　　②硬筆書法要求寫在硬筆書法紙或宣紙上；

　　③漫畫、素描、簡筆畫紙張大小為16開以上；（請勿使用課作業紙，注意畫紙紙質以便于存放）

　　④水彩、油、國畫類作品尺寸不限，但要求使用相應的畫紙；

　　⑥作品務必注明參賽者姓名、學號、班級；相關作品說明不做強制要求；

　　3.決賽：

　　通過初賽后，由辦公室負責通知各個通過的參賽人員于3月22日到指定地點參加活動;

　　①做好各方面的部署及細節工作；（組策部負責在帳篷內接待;辦公室人員負責收作品及作品的登記工作；組策部提前安排好輪班的時間，定時更換值班人員；在比賽中組策部負責維持秩序，宣傳部和信息部負責拍照和記錄比賽狀況；）

　　②各部負責人做好本部的專職工作，將工作和任務細分給各部干事；

　　4．活動后期宣傳：

　　（1）由宣傳部將獲獎名單以海報形式進行公示；

　　5．結束工作：由活動負責人撰寫工作總結和活動概況備案。將所借物品統一歸還，清理場地，并寫好活動總結（由組策部完成）

　　九．活動預算：

　　布置場地用品(海報、透明膠、雙面膠、圖釘等)：50元

　　獎狀：（20張左右）20元

　　筆20支，文件袋10個：30元

　　橫幅共2條：50元

　　證書20個：60元

　　獎品：200元

　　合計約：410元

　　十．注意事項：

　　（1）所有參賽作品版權歸參賽者所有，組織單位有作品使用及修改權，其他單位及個人

　　不得發表和使用。

　　（2）本次活動屬于大學校園科技文化活動，不存在商業行為，設立獎品以鼓勵熱愛書法

　　與繪畫的同學。

　　（3）本次活動的最終解釋權歸華北水利水電學院華藝書畫協會所有。

　　華北水利水電學院華藝書畫協會

　　書畫社活動方案 8

　　一、活動主題：

　　墨鳴生活，筆舞青春。

　　二、活動目的：

　　五千年的藝術魅力。

　　三、活動思想：

　　如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、舉辦單位：

　　xxxx理工大學書畫協會

　　六、活動程序：

　　1、征集作品

　　⑴、作品要求：健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。

　　⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。

　　⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等。

　　2、宣傳活動：

　　⑴、協會成員負責制作海報兩張，分別置于男女生食堂門口進行宣傳，并且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。(為期2x3天)

　　⑵、由協會會長負責與新校區的書畫協會進行聯合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區間的交流原則。

　　⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品，并且借閱一些優秀老師的畫作。

　　3、活動準備：

　　⑴、活動場地：二教一樓的部分場地

　　⑵、場地布置：

　　①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上，形成四條線(為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依托)。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球(氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”)，繩上其它部位用于展示參賽作品。

　　②、在外側石柱的左右的`地板上各貼五個紙質“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向為柱子中心。(這樣就不需要所謂的橫幅了!)

　　③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現與收取。如果成本高，可以選擇放棄。)

　　④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。

　　4、作品展示：為期一周。協會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現場和作品。

　　七、費用預算

　　毛筆5×12元=60元鋼筆：借唄!

　　墨水1×8元=8元宣紙：2疊×3元=6元

　　彩筆一支圖釘或大頭針若干

　　海報2張×10元=20元氣球八個

　　作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數量。

　　八、獎品設置

　　獎狀若干!

　　書畫社活動方案 9

　　一、活動目的：

　　我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

　　二、活動對象：

　　臺頭中學全體學生

　　三、活動主題：

　　紀念建黨90周年，謳歌黨的`光輝業績，弘揚華老精神、“慶祝“七一” ，暢想未來，展現自我”的繪畫主題 。

　　四、參展項目：

　　1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。

　　2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）

　　五、參展要求：

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想

　　健康向上，創意新穎獨特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

　　4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

　　5、作品來源：臺頭中學全體學生。

　　六、展出時間、地點。

　　略。

　　書畫社活動方案 10

　　一、活動目的：

　　學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

　　二、組織機構

　　本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下： 組 長：賀明

　　副組長：

　　成員：

　　評審組：

　　三、參賽對象

　　學校初一、二學生。

　　四、活動內容

　　此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）

　　作品分類

　　1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。

　　五、作品要求

　　1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

　　2、選送作品可以簡單裝裱。

　　3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

　　六、時間安排

　　（一）準備階段

　　制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的`宣傳工作。

　　（二）組織實施階段

　　各班根據學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情

　　操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。

　　（三）集中展演階段（7月初）

　　集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1、6月28日收集各班上報的作品。

　　2、7月初布置展板，張貼作品。

　　3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。

　　七、獎項設置

　　（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。

　　（五）學校領導為獲獎學生頒發獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優秀組織獎班級頒發獎狀。

　　書畫社活動方案 11

　　一、活動主題：

　　“陽光下成長，共繪美好明天”

　　二、比賽時間及地點

　　1、現場軟筆書法、繪畫及篆刻比賽定于2015年5月22日上午9點至11點在貴陽市第一實驗小學操場進行。

　　2、幼兒組的繪畫作品及攝影作品于2015年5月15日前附帶參賽報名表由學校蓋章后交到組委會辦公室即貴陽市第一實驗小學校辦。

　　三、參賽對象及分組安排

　　1、現場軟筆書法、繪畫及篆刻比賽分為：

　　高中組：高中1-3年級；中學組：初中1-3年級；

　　小學組：1-6年級；幼兒組：（只參加繪畫比賽且不參加現場比賽）

　　2、攝影作品比賽分為：

　　高中組：高中1-3年級；中學組：初中1-3年級；

　　小學組：小學1-6年級；

　　四、參賽類別及名額分配

　　現場書法：軟筆書法高中組、中學組、小學組三個組別每校派三名學生參賽。

　　現場繪畫：兒童畫：（蠟筆、水粉、版畫、色彩畫等）；卡通畫或中國畫（花、鳥、人物、山水、工筆、水墨等）高中組、中學組、小學組每校派三名學生參賽；幼兒組每園提交兩幅參賽作品，不參加現場比賽。

　　篆刻：高中組、中學組、小學組每校選送2-4件學生作品參賽。

　　注：每名參賽學生需要帶有一件已經完成作品和未篆刻過的印石一件進行現場制作。

　　攝影：高中組、中學組每校選送3-5幅學生作品參賽、小學組（1000人規模以下）每校選送4幅學生作品參賽，小學組（1000人規模以上）每校選送7幅學生作品參賽；每名學生只能有一幅作品參賽。

　　五、現場書畫篆刻比賽具體要求：

　　1．現場軟筆書法要求（40分鐘）：

　　①要求書寫正確，不能有錯別字；

　　②書寫字體規范、美觀、大小適中、書寫格式規范；

　　③保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處作扣分處理。

　　④作品正面上不要出現學校、班級、作者姓名等信息。信息一律出現在反面右下角。

　　2．現場繪畫要求（120分鐘）：

　　① 繪畫形式以兒童想象畫和卡通畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水彩、水粉、油畫棒等。

　　②要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

　　③色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

　　④作品的畫面上不要出現班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現在反面右下角。

　　3．篆刻比賽要求（120分鐘）：

　　①參賽的篆刻已完成的作品要求附帶印石及拓印文本，另備一枚未制作過的印石現場制作。

　　②印石大小不限，刻印風格不限，印文可為文字、圖像。作品必須為原繪作品，不得用有過參賽歷史的作品參賽。

　　④拓印文本作品正面上不要出現學校、班級、作者姓名等信息。信息一律出現在反面右下角。

　　六、各項參賽項目紙張及相關用具由參賽選手自己準備，但必須符合以下規定

　　軟筆書法：毛筆書法不大于4尺整張，對聯不大于4尺對開。

　　現場繪畫：中國畫不大于4尺整張或4尺斗方；兒童畫不大于120克4開素描紙，卡通畫單幅尺寸為4開或短篇4格，每格尺寸為16開。

　　篆刻：參賽篆刻作品要求附帶印石及拓印文本，印石大小不限，刻印風格不限，印文可為文字、圖像。作品必須為原繪作品，不得用有過參賽歷史的作品參賽。

　　攝影：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸；攝影作品不得違反國家相關的法律、法規；攝影作品繪作風格不限，彩色、黑白均可，但題材應健康向上，反映觀山湖區的'風貌；不得提供電腦繪意、暗房技術顫改和改變原始影像的作品。

　　七、獎項設置

　　比賽結束后根據每個組別參賽人數情況由外聘專家或評委評出各組的一、二、三、優秀等獎。指導老師將頒發“輔導教師獎”榮譽證書。本次書畫攝影篆刻大賽參賽選手的作品獲單項一等獎的學校將授予優秀組織獎稱號，獲得二、三等獎的學校將授予組織獎稱號。

　　八、報名及作品遞交時間

　　參加現場書畫、篆刻、攝影比賽的學校（幼兒園）務必于20xx年5月12日前將報名表，加蓋學校公章后交大賽組委會辦公室貴陽市第一實驗小學校辦。電話：84119052-0

　　書畫社活動方案 12

　　一、活動目的

　　為進一步豐富校園文化生活，營造書香校園氛圍，充分激發廣大師生對書畫的.興趣，以宣傳中華傳統文化傳承為目的，我校決定邀請六盤水市書協和美協到我校開展書畫進校園筆會活動，現結合我校實際，制定本方案。

　　二、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動時間

　　20xx年4月30日下午13：10――17：20

　　四、活動過程

　　（一）宣傳啟動

　　由學生發展中心協助德育處牽頭，邀請六盤水市書協和美協部分畫家，各部門聯動聯合班主任、課任老師組織對師生進行現場作畫、書法創作，讓全體師生近距離感受藝術創作的魅力。

　　（二）負責分工

　　1、主持人：

　　2、接待組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責來賓簽到工作，引導來賓到主席臺就坐及參加相關活動。

　　3、后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責標語制定、懸掛、會場布置、音響調試、書畫用品采購、擺盤案臺、擺放筆墨紙張、發放礦泉水、活動結束后清收物品及其他后勤工作。

　　4、安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責活動過程中的安全保衛工作，維護活動秩序，協調處理突發事件。

　　5、攝像：

　　6、錄像：

　　7、平臺負責人

　　負責人：

　　職責：負責各平臺的服務工作，活動結束后將作品交總負責人至資料室存放。

　　五、活動程序

　　（一）主持人開場白，介紹主席臺就坐的領導及來賓。

　　（二）周校長致歡迎詞

　　（三）學校領導向書畫輔導員頒發聘書

　　（四）領導及來賓發言

　　（五）組織策劃人、中國

　　（六）書畫家現場為師生進行書畫創作。

　　六、注意事項

　　（一）安全：凡是參加活動人員一律服從相關負責老師的安排，按要求進行活動，確保無安全事故發生。

　　（二）文明禮儀：自覺排隊、不亂擠，使用文明用語，禮貌謙讓。

　　（三）衛生：全校師生要搞好個人衛生、公共區域衛生，不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，主動清理身邊的垃圾。互動結束后，確保活動場所無紙屑垃圾。

　　（四）記錄：無重特大事情不得請假，各班學生要堅持服從班主任安排，學生統一著校服。

　　（五）全體師生要切實履行好各自的崗位職責，確保活動順利完成。

　　書畫社活動方案 13

　　一、活動時間

　　20xx年7月27日。上午8點-11點。

　　二、活動地點

　　1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。

　　2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。

　　三、參賽對象

　　全縣各學校學生，教師。

　　四、人數要求

　　每個組別類別的參賽學生數量不得多余3名，教師參賽數量不設上限

　　五、作品類別

　　素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。

　　六、作品規格

　　1、素描、色彩規格為四開素描紙。

　　2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cmx46cm】。

　　3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。

　　4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cmx46cm】。

　　【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】

　　七、作品要求

　　1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。

　　2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。

　　八、參賽組別

　　參賽學生分：幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。

　　參賽教師不分組別。

　　九、現場書畫

　　活動所需用品自帶。

　　十、獎項設置

　　1、每組別、類別分別設一等獎1名，(加5分)二等獎2名，(加3分)三等獎3名，(加1分)優秀獎5名(不加分)(如作品數量小于獎項數目，酌情評比)。

　　2、教師指導的學生作品被評為一等獎的，該教師可評為“優秀指導教師”。

　　十一、獎勵措施

　　1、集體獎項：書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名，其余參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎(根據參賽作品獲獎情況評定)。

　　2、個人獎項：獲得團體一等獎的.單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統一頒發榮譽證書，“優秀指導教師”統一頒發榮譽證書。

　　十二、截稿日期

　　選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。

　　書畫社活動方案 14

　　一、活動目的

　　通過展覽活動，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園的文化生活,促進全校學生的書法學習與交流，提高學生的書寫水平和藝術修養，進一步弘揚書畫藝術，增強全校學生對書畫藝術的了解和熱愛，提高學生的技能素養，使自己的藝術才能得到有效的`發揮空間，營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。

　　二、參賽對象

　　全體學生

　　三、活動主題

　　傳承文化，書畫青春

　　四、作品形式及要求

　　（1）作品內容書畫作品內容健康向上，具時代性、現實性，能映校園生活。

　　（2）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可。

　　（3）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、手工制作等。

　　（4）作品尺寸不限。

　　五、作品選送時間

　　20xx年5月23日前（作品要注明名稱、班級、姓名等）統一交到八年艱xx老師處。

　　六、布展時間、地點

　　時間：20xx年5月26日下午。

　　地點：教學樓一樓廳

　　七、獎勵辦法

　　本次活動將展出學生優秀作品，分別評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。頒獎時間及形式由組會確定，屆時通知。

　　說明：評、布展人員屆時通知。

　　書畫社活動方案 15

　　為豐富我園文化生活，弘揚中華優秀傳統文化，培養孩子們的藝術修養與審美情趣，我園特策劃一場以“冬韻·書畫之美”為主題的書畫社活動方案，具體如下：

　　一、活動目標：

　　1. 引導幼兒通過觀察冬季景色，激發創作靈感，用筆墨描繪冬季的'獨特韻味。

　　2. 通過參與書法、繪畫活動，提升孩子們的手眼協調能力和專注力，培養其耐心細致的性格品質。

　　3. 加深孩子們對中國傳統書畫藝術的理解和熱愛，傳承民族文化。

　　二、活動內容：

　　1. 冬日寫生：組織幼兒在戶外進行冬季主題寫生，如畫雪景、冰凌、冬日花卉等，將所見轉化為畫布上的藝術作品。

　　2. 書法體驗：邀請專業書法老師現場指導，教授基礎毛筆字書寫技巧，選取富含冬季元素的詩句作為臨摹內容，讓孩子感受漢字書法之美。

　　3. 親子互動：開展“親子共繪”環節，鼓勵家長與孩子一起創作冬季主題書畫作品，共享溫馨時光，增強親子情感交流。

　　三、活動時間及地點：

　　計劃于本月末，在我園室內多功能活動室及戶外適宜場地舉行。

　　四、后續工作：

　　完成作品后，我們將舉辦一次小型書畫展覽，展示孩子們的作品，并頒發榮譽證書，以此激勵孩子們的創作熱情，同時也為家長們提供一個欣賞并肯定孩子們藝術成果的機會。

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