2024年工會教師節慶�；顒臃桨阜段模ㄍㄓ�14篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？以下是小編為大家收集的2024年工會教師節慶祝活動方案范文，歡迎大家分享。
工會教師節慶祝活動方案 1
一、活動主題
老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個教師節
二、活動時間
9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。
三、活動地點
兩校區食堂
四、活動內容以及分工
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每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
（二）匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的`繩子等工具。xx校區由張x負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
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每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。
�。ㄋ模├蠋�，您辛苦了！
1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。（xx）
2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。（xx）
3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。（xx）
�、賹W生代表獻詞。（兩校區）
�、趚x校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的杜xx老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。
�。ㄎ澹┫嚓P工作
1、報道：xx，完成后配上照片上傳校園網。
2、彩燈準備：張xx。
3、松風校區總負責：xx；校區總負責：xx老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。
4、未盡事宜，請與張xx老師聯系。
工會教師節慶祝活動方案 2
為認真貫徹落實黨的十九大精神，主動響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題
凝聚正能量，暢想未來夢
二、活動組委會
三、活動安排
活動時間：20xx年8月20————9月20日
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工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出___學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量；
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的.奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎（評選范圍：教研組、組室）、最佳創意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、最佳表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想___夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
（二）聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想未來夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
�。�9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。）
2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
（9月10日，德育、少先隊主辦。）
�。ㄈ⿻诚胛磥韷簦�9月10日——9月20日）
1、以第xx個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度；從而使___每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有青春美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想未來夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
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一、活動目的：
為慶祝第xx個教師節，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。
二、活動地點、時間、參加人員：
活動地點：本校階段教室
時間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準備：筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等
仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮
主持：葛俊佳
攝影：丁少劍(兼)
計時：朱曉仙(兼)
三、活動內容：
(一)智力趣味活動
全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規定完成要求的給予相應的加分。
1.齊心協力
每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的.就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最后得此關冠軍的得50分。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二)藝術趣味活動
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結發放紀念品。
由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。
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20xx年是第xx個教師節，為積極響應區教育局工會關于開展教師節活動的號召；為推進我校教育的和諧發展；為充分展示我校教職工的風采，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下：
一、活動內容
1、詩歌朗誦
不限主題的詩歌朗誦，內容以教師節為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的.精神面貌。
2、男教師好歌大聯唱
以全校男教師為單位的，展示男教師的風采與魅力。
、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀
展示女教師的風采與精神面貌
5、活動“喜從開降”
二、活動時間
20xx年9月8日（周四）下午16：00
三、活動分工
1、主持人：
2、活動策劃：各年級組長
3、活動組織：
4、后勤保障：
5、比賽評委：
四、活動分組
按每位教師任教的年級，分為三大組。
五、評比方法及獎品設置
根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。
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一、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：
“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”
三、活動背景：
我國第xx個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的.教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
四、活動時間：
20xx年9月9—10日。
五、活動地點：
自動化院辦各辦公室。
六、活動對象：
自動化學院全體老師及領導。
七、資源需要：
1、教師節祝�？ㄆ舾�。
2、盆栽若干。
3、倡議書、通知。
4、陶具等禮物若干。
八、活動內容：
1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生，購買賀卡及禮物。
2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。
3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。
九、負責人：
101020xxb班委。
十、主要參與者：
101020xxb班所有成員。
十一、備注。
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。
3、各負責人必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
十四載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第xx個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關于教師的節目（可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等），主題為“九月的祝�！�。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
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活動名稱：
健康快樂動起來
活動目的：
通過活動，
增強教職工體質，增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的'工作壓力。
活動時間：
9月10日放學后5點10分
活動地點：
前樓操場
活動準備：
藍球、繩、小球，長繩六根、小勺，獎品一批。
活動項目及規則：
1.接皮球(年級)
2.跳繩(班級)
3.小勺運球(個人)
評獎方法：
比賽按項目設一、二、三等獎。
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一、活動目的
1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節，體會集體大家庭的溫暖。
2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結合作的力量。
二、活動時間
20xx年9月9日下午4：10～5：00
三、活動人員
全體教職員工
四、活動項目
跳繩(1分鐘幾個數)
套圈(10個計有效數)
沙包投準(5個累計分數)
轉呼啦圈(3分鐘計個數)
五、活動形式
1、以小組為單位參加比賽。
大班教研組人員：
中班教研組人員：
小班教研組人員：
后勤組人員：
1.每個比賽項目由3名選手參加，每個隊員只能參加一個項目，不得重復。
2.四個隊的`領隊為鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領隊負責報名工作，隊員根據自己優勢報名，領隊要做好協調工作，確保比賽獲勝實力。周三下班之前請領隊把參加比賽的名單報發到徐曉軍QQ。
3.比賽總分計算方法：先單項累計個數，然后，在小組內累計單項總個數，再根據單項總數多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最后累計總分，得分最高為優勝獎，其余均獲優秀獎。
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一、指導思想
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內容豐富、形式新穎的系列活動，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發現身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能，為實現“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學生發現教師的美，感恩教師關愛，引導廣大學生立志、樂學、尊長，為實現“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。
二、活動內容與安排
本次活動以“發現最美”為主題，從現在開始，到9月底結束。重點開展以下六項活動：
1、“為身邊的教師點贊”活動
(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求：600字以內，可附圖片。
(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內)。
(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍后上傳，同時附相應文字說明)。
(4)新寫真：內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創新創意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以內，視頻時間在5分鐘以內)。
(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的.某個人物。人物為我鎮教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學校出點子”活動
為了學校發展，全體教工都要以主人公的姿態，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學校出點子”活動。在教師節期間，每位教工向學校建言獻策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學校工會。經篩選后校長采納、校委會確定并產生有點社會、經濟效益的給予相應獎勵。
3、感師恩頌師情活動
由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節賀信，手抄報等，表達感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動
結合新學年常規教育規范文明禮儀，弘揚“尊師重教”優良傳統。全體學生在每節課開始和結束時按照學校規定的課堂文明禮儀行禮，在校園內行走時主動問候教師。教師節當天，祝福每位教師。
5、評優表彰活動
于9月5日前推薦15名優秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府，教師節期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯誼活動
教師節當天最后一節課舉行教職工拔河比賽，放學后舉行教師座談會，根據各自優勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節日。
三、活動要求
全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優秀組織者和優秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態，積極參加各項活動，共同歡度自己的節日。
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一、活動目的。
為迎接教師節的`到來，我校舉辦教師節“小型趣味運動會”�；顒拥哪康脑谟趹c祝教師節，同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。
二、活動主題：
團結、友愛、合作、拼搏。
三、活動時間：
20xx年9月10日下午：5：00。
四、活動地點：
操場。
五、活動項目。
項目包括：
1、拔河
2、投籃
3、齊心協力。
六、活動獎勵：
1、拔河比賽：第一名每人獎xx元。
2、投籃比賽：每投進一球獎勵2元，每位教師只能投10個球。
3、齊心協力：第一名。
七、活動項目及規則。
1、拔河。
參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發令1人，記錄2人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽規則：
1、比賽采用循環賽。
2、共分為3個組，數學老師為一組，語文老師為一組，學校行政和英語老師為綜合組。
3、比賽雙方的人數必須保證一樣，采用三局兩勝制，勝者記1分。
4、比賽順序：
1）數學組——語文組。
2）數學組——綜合組。
3）語文組——綜合組。
2、投籃比賽。
參賽人員：以個人單位參賽裁判員：記錄2人。
比賽器材：籃球2個。
比賽規則：
1、教師站在罰球線上投籃。
2、投進1球獎勵2元。
3、齊心協力。
參賽人員：以所教科目為單位進行參賽裁判員：發令員1名，記錄2人。
比賽器材：布條10條。
工會教師節慶祝活動方案 10
一、活動目的
為迎接第xx個教師節的到來，我校舉辦教師節小型趣味運動會活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。
二、活動時間
9月10日下午。
三、活動地點
學校大操場。
四、活動人員
全校教職工。
五、活動要求
1、按年級組進行活動，由年級組長負責。
2、活動時要聽從指揮，不準任何人請假。
3、活動時要注意安全，避免出現不必要的傷害。
六、活動項目及規則：
1、跳袋（每組8人）。
規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的`帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
（1）必須繞過標志物。
�。�2）必須在起跑線后交接。
（3）隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
2、二人三足20米接力（每組10人）。
規則：
�。�1）各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳（一人左腳、一人右腳的踝關節綁在一起，互相摟肩，準備起跑。
（2）各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發后，第2組即把腳綁好，準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。
（3）必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
（4）若中途帶子散開，應在原地綁好后繼續跑。
3、南水北調，接力賽（每組10人）。
辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經過獨木橋，跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
4、腳夾球跳接力賽：（每組10人）。
把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。
5、相互幫助。
（1）參加方法：每個參賽隊共12人（男6人，女6人），三個隊同時比賽。
（2）規則：發令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去，到達后，兩人互換位置跑回起點，到起點后另一組隊員，重復以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結束后繼續比賽，如嚴重犯規，則取消比賽成績。
6、雙龍戲珠。
工會教師節慶祝活動方案 11
一、時間：
20xx年9月11日下午5點10分
二、地點：
多功能室
三、人員：
全體教職工人員
四、分組：
主持人：
計分：
第一組：組長：
成員：
第二組：組長：
成員：
第三組：組長：
成員：
五、內容：
�。ㄒ唬⿹尩首�
玩法：每隊派三名隊員，三組共9人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓，鼓響人轉，鼓�？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后5人勝出。每人1分，各組剩下幾人得幾分。可以玩三輪。
游戲道具：凳子（比游戲人數少一張凳子，裁判除外）
游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后五人勝出。
�。ǘ┬挠徐`犀
玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽。
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分，在規定的時間內猜出的詞語作此次本組的比賽得分。
準備：準備好的詞語等
規則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個！
（三）兩人三足接力賽
玩法：全隊人員參加，將參賽小組兩人的`相鄰腿綁住，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點，把接力棒交給下一組隊員，以此類推。以完成的次序得分。
�。ǖ谝�5分；第二3分；第三2分）
規則：
1、最先位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。
2、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
3、接力棒不能掉。
六、評獎
以各隊的最后得分為評獎依據，評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。
七、表彰優秀教職員工
南溪區康安幼兒園20xx年9月8日
工會教師節慶�；顒臃桨� 12
一、活動主題：
尊師重教學會感恩。
二、活動目的：
通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的.精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。
三、活動對象：
一至六年級全體學生。
四、活動內容：
2、演一演。開展＂濃濃尊師意款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
3、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。
4、演一演。開展＂濃濃尊師意款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
5、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。
工會教師節慶�；顒臃桨� 13
今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿澾@天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
賀卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。
(二)訴心聲
請五、六年級的.學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天，請將你寫的信送至班主任手中，9月10日，我們會將你的祝福送到該老師手中。
工會教師節慶祝活動方案 14
一、活動目的
1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的'凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
二、活動時間
20xx年9月10日下午2：30開始。
三、活動地點
校園。
四、活動工作安排。
1、活動具體實施與策劃（工會委員會）。
2、后勤保障（后勤處負責）。
3、橫幅（辦公室負責）內容：“熱烈慶祝第xx個教師節”
4、攝相工作。
5、活動計時計分（體育組負責）。
五、活動內容。
1、投籃。
（1）負責人：
�。�2）參賽人員：每組3人。
�。�3）比賽規則：在罰球線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。
2、跳長繩。
�。�1）負責人：
（2）參賽人員：每組6人。
（3）比賽規則：2人甩，4人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。
3、背夾籃球。
負責人：
游戲規則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。
六、獎勵辦法及獎品。
略
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