最新新生入學活動方案（精選11篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的最新新生入學活動方案，歡迎大家分享。

　　最新新生入學活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　新學期開始了，從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包，成為了一名小學生，初入學的孩子們對學校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發，專注性和持續性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學的第一個大朋友，因此，我們要重視入學教育，讓新生盡快適應新的環境，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養成良好的學習、行為習慣，幫助孩子們邁好入學的`第一步。

　　二、活動目標：

　　總目標：通過入學教育，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。

　　分目標：

　　1、讓學生在老師創設的情境中感受到做一名小學生的自豪;

　　2、熟悉校園學習生活環境，初步了規章制度;

　　3、認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹;

　　4、通過常規學習，明確要做什么，為什么要這樣做，怎樣做，讓學生在活動中樹立學習的信心;

　　5、入學教育規范，各學科老師、班主任及員根據實際要求滲透規范。

　　三、活動時間：

　　20XX年8月29日——9月5日

　　四、活動組織：

　　陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負責，課任教師協助班主任。

　　五、活動安排：

　　8月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(龔主任培訓)

　　下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報以“我上一年級了”“歡迎你，小朋友”“上學真開心”等設計為主題，準備迎接新生

　　8月29日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

　　1、安排座位，師生進行自我介紹，互相認識

　　2、熟悉和了解新環境，認識學校里的各個區域

　　3、了解小學與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規范要求

　　9：00家長培訓：如何幫助孩子邁好入學第一步。

　　8月30日全天：一至六年級學生報到，打掃教室，分發新書，做好常規訓練

　　1、整隊訓練，提出放學路隊和放學要求

　　2、上下課的要求訓練

　　3、課堂常規訓練

　　4、勞動訓練

　　5、學習自理能力培養

　　8月31日：學生休息

　　9月1日：開學典禮(具體安排附后)

　　1、安排志愿者迎接新生

　　2、升旗儀式

　　3、安排校長、教師代表、家長代表、學生代表

　　9月1日~9月5日：各班進行常規訓練。

　　最新新生入學活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　開學典禮是新學期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責任感和使命感，明確新學期的.奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、活動主題：

　　給力新學期，做最好的自己

　　三、活動時間：

　　xxxx年9月3日上午8:00

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、活動主持：

　　戴xx

　　七、活動流程：

　　1、開場

　　2、歡迎新生

　　3、一年級新生代表發言

　　4、新教師自我介紹、新教師代表發言

　　5、升旗儀式

　　6、校長“開學第一講”活動

　　7、主持人小結講話，宣布典禮結束

　　8、集會后采訪:教師、家長、學生

　　八、活動要求：

　　1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

　　2、各班學生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。

　　3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

　　4、典禮結束后，各班有序退場。

　　九、具體安排：

　　1、德育處：負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。

　　2、班主任：二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾；在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育；要求學生精神面貌好，隊禮標準（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

　　3、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統。

　　4、辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。

　　5、陳偉老師負責開學典禮全程攝像。

　　希望各部門及負責人積極落實，團結協作，共同完成本次開學典禮活動！

　　最新新生入學活動方案 篇3

　　一、活動名稱

　　xxxxx學院xxxx級新生入學教育

　　二、活動目的

　　20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。

　　三、活動時間

　　學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

　　1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

　　2、9月24日18:30-19:30組織學生集中觀看《新生入學教育資料片》。

　　3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的'有關學習內容組織全體新生進行測評，采取閉卷考試的形式。考試時間定于10月22日上午8:30-10:00。

　　4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

　　5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

　　6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

　　四、活動地點

　　1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

　　2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

　　3、主題班會召開地點為4教205。

　　五、活動對象

　　20xx級教育與心理科學學院全體新生

　　六、活動性質

　　開展新生入學教育，促其適應大學生活

　　七、活動形式

　　分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

　　八、活動舉辦方

　　主辦單位：xxxxxx學院團委

　　承辦單位：xxxxx學院學生會

　　九、活動內容

　　教育學習內容如下：

　　1、大學理念教育。

　　2、學校、學院基本情況和發展教育。

　　3、大學的學習、生活和交往教育。

　　4、專業認知教育。

　　5、大學生學涯教育。

　　6、校規校紀、文明規范和法制教育。

　　7、安全教育。

　　8、家庭經濟貧困學生資助情況。

　　最新新生入學活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的`學校，激發新生熱愛學校的激情，并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活，特舉行眾興實驗小學“邁好成長第一步，快樂生活每一天”。

　　二、活動時間：

　　27日早8：30—10：30

　　三、活動地點：

　　學校

　　四、活動準備、要求及相關負責人員

　　1、活動籌備：校長室、大隊部、一年級

　　2、音響、播放音樂準備：大隊部

　　3、攝像：張樹

　　4、入場及站隊管理：安保處+新一班主任

　　5、參加對象：一年級全體師生和家長。

　　五、活動準備分工：

　　1、場地氛圍營造：

　　拱門：“我是小學生啦！”一年級新生入學儀式

　　簽名墻：“我是小學生啦！”巨幅背景墻（活動結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）

　　2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導入場等由總務處負責。

　　3、“邁好成長第一步，快樂生活每一天”條幅（德育處負責）

　　六、活動過程：

　　家長帶孩子走紅毯（按次序排隊）（遞發入學通知書）（奏樂）——入學門（校委給學生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學宣誓，認識校園，分發書本，家長會等）（班級照片由家長或班主任代拍）

　　入學誓詞（全體同學起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學的學生，我上學，我快樂，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學，我要做最美的七小學子。

　　最新新生入學活動方案 篇5

　　一、活動時間：

　　9月2日上午7：50～8：30

　　二、活動主題：

　　我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）

　　三、活動參與人員：

　　一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。

　　四、活動準備

　　（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。

　　五、活動流程

　　（主持人：戴XX袁XX）

　　1、宣布一年級新生入學儀式開始

　　2、升旗儀式（徐XX負責）

　　3、趙校長致辭

　　4、學生代表互述心聲（楊XX和1個一年級孩子李XX負責）

　　5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）

　　6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式

　　7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）

　　8、宣布活動結束（各班有序退場）

　　XX小學“入學儀式”活動主持詞、發言稿

　　（一）宣布一年級新生入學儀式開始

　　師：尊敬的各位家長、各位老師

　　生：親愛的同學們，大家

　　合：早上好！

　　師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉

　　生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。

　　師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。

　　生：欣喜，是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。

　　師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）

　　師：我宣布XX小學20xx年秋季一年級新生入學儀式現在開始。

　　（二）升旗儀式

　　生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）

　　生：禮畢。

　　（三）校長致辭

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！

　　首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

　　現在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？

　　是啊，我們德勝小學的'特色是德文化：它主要體現在禮、智、勇三個方面。禮就是講文明有禮貌，我們學校是全國青少年禮儀教育實踐基地、XX省禮儀教育示范學校。智就是科技航模，我們學校是XX省科技教育特色學校，每年都有數十位學生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長，學校羽毛球隊連續多年榮獲XX市團體亞軍，乒乓球曾獲海門市團體冠軍，去年是團體第六，小足球去年是團體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎……

　　德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于XX市第一方陣，是因為我們有一大批敬業愛生的優秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業優秀，相信她們一定會把大家培養成德智體美勞全面發展的優秀學生！

　　各位同學，現在你們已經正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！

　　師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）

　　生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。

　　（四）六年級學生禮儀操展示

　　（五）學生代表互述心聲

　　師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

　　師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！

　　（六）一年級新生開學誦詩

　　師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。

　　（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式

　　師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

　　（八）宣布儀式結束

　　生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。

　　師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學再添光彩。

　　合：XX小學20xx年度秋季一年級新生入學儀式到此結束。

　　師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！

　　最新新生入學活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發新生熱愛學校的激情，并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活，特舉行xx實驗小學“邁好成長第一步，快樂生活每一天”一年級新生入學典禮。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、活動準備、要求及相關負責人員

　　1、活動籌備：校長室、德育處、少先隊、一年級

　　2、主持人(講話稿)

　　3、音響、播放音樂準備，音樂統一拷貝到xxx老師處。

　　4、攝像：校辦

　　5、入場及站隊管理：德育處

　　6、參加對象：一年級全體師生和家長。

　　五、活動準備分工

　　1、場地氛圍營造背景圖設計：“我是小學生啦!”一年級新生入學儀式。南門口：“我是小學生啦!”巨幅背景墻(活動結束，按班級順序到背景墻前拍照留影)

　　2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導入場等后勤服務由xx負責。

　　3、“邁好成長第一步，快樂生活每一天”條幅(德育處負責)

　　4、楊校長講話稿(校辦負責)

　　5、節目督查。一年級所有節目、人員、道具準備由主任把關負責。

　　6、班牌、引導牌、氣球、心愿箱等(后勤負責)

　　7、德育處、少先隊負責整場活動流程把關、協調。

　　六、活動過程

　　1、主持人講話。(少先隊負責)

　　2、升旗，奏國歌。(少先隊負責)

　　3、楊校長致歡迎詞。(校辦負責)

　　4、一年全體班主任送祝福發言。(一年級負責)

　　5、一年級學生代表發言。(一年級負責)

　　6、一年級學生家長代表發言(一年級負責)

　　7、高年級學生代表致歡迎詞

　　8、欣賞高年級大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)

　　9、主持人帶領學生宣讀入學誓言。

　　(全體同學起立，舉起右手，跟我宣誓)我是眾興實驗小學學生，我上學，我快樂，我愛我的媽媽，我愛我的'學校，我愛我的老師，我要做最美的眾興實小學生。(請一年級各班提前教會學生，張曉喜主任負責)

　　10、擁抱父母，感謝養育之恩，告訴父母自己是小學生了。

　　(一年級各班提前訓練，xxx主任負責)

　　11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年級各班提前讓學生回家和家長共同完成一張心愿卡，班級收齊

　　12、放飛夢想氣球。(一年級負責選好學生20名訓練好，一年級負責)

　　13、按照班級順序到“我是小學生啦!”巨幅背景墻前拍照留影(校辦負責)

　　14、宣布結束。

　　最新新生入學活動方案 篇7

　　一、開學典禮。

　　二、班主任負責紀律觀念教育

　　以班級為單位，由班主任組織新生學習《學生手冊》和有關校紀校規，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優化中接受健康的道德熏陶，增強紀律觀念。

　　三、院領導及教務人員負責專業學習教育

　　院領導、教務人員等對學生進行專業學習教育，讓學生對所學專業有所了解，包括所學專業開設的主要課程及專業特點、該專業的就業情況、學院師資情況以及學院的學風教風等。教育新生要有明確的學習目標，掌握科學的、學習規律，不斷改善學習方法，端正學風學紀。請教師做專題報告、優秀學生現身說法，幫助新生明確學習的目的和定位；教育新生明確學習主體的角色轉變，使學生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學習方法的.培養，適應高中學習特點；幫助新生學會利用圖書館和網絡中心各種文獻資料，學會自我解惑，充實提高自己。從而幫助學生穩定專業思想，樹立專業學習信心，激發學習動力，以積極的心態投入學習。

　　四、院領導進行校史校風教育

　　院領導向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業特色、發展優勢、知名專家學者。從不同側面對新生產生強烈的震撼，激發他們樹立遠大目標，努力學習，奮發進取。

　　五、輔導員安全教育

　　新生入校后，輔導員首先帶學生熟悉校園環境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學校內部各主要處室的位置和相關負責人，指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力，防止不安全事件的發生。同時，教育學生在公共場所要自覺保護環境、遵守秩序，增強他們的安全、環保意識，有效地防范不安全事故的發生，營造一個輕松、安全、優美、整潔、舒適、和諧的學習環境。組織學生學習《學生安全手冊》。

　　六、邀請學校心理輔導老師做心理輔導

　　新生從全省四面八方匯集到學校，有著不同的日常生活習慣和思想文化背景，在高中新的環境中，他們的語言、思想、文化難免會發生碰撞，與此同時他們還面臨學習、生活、人際關系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導和心理普查是必不可少的。為了幫助學生盡快適應和全面認識高中生活，邀請學校心理輔導老師對新生做心理輔導，讓新生盡快適應高中生活，學會與師生和諧相處。要了解學生遇到的困惑和難題，及時疏導溝通，對發現在心理方面存在一些問題的同學，及時交流和輔導。

　　新生中以獨生子女居多，因此，在平時的學習生活中應注重培養他們獨立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨立思考、獨立處理問題，培養他們生活的自理能力，使之養成良好生活習慣、逐漸積累“理財”經驗、主動適應新的生活方式。注重培養學生的合作競爭意識和獨立競爭意識，明確學習目的和學習要求，合理規劃高中生涯。

　　在學生管理工作中，加強學生自我教育，充分突出學生的主體作用，讓學生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學習目標及人生規劃，這樣，學生在實施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學生自己承擔成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學生正確看待成功和失敗的關系，鼓勵他們從失敗的經歷中獲取寶貴經驗，教育學生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進取。

　　七、學生管理科負責學生的集體觀念教育

　　進入高中之后，學生結識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網絡。每個高中生都有進一步發展人際關系的需要，每個學生也都有這方面的潛能。通過深入細致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關系，形成學生班集體的凝聚力。幫助某些適應能力差和依賴性強的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導員）要幫助學生正確認識和處理個人與集體的關系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護班級榮譽、又要維護學校榮譽。

　　最新新生入學活動方案 篇8

　　一、主題

　　學生快樂成長的新樂園

　　二、時間

　　第x周星期五

　　三、地點

　　學校大院

　　四、參加人員

　　全體教師、學生

　　五、主持

　　副校長

　　六、主席臺就座人員

　　學校行政人員

　　七、大會程序

　　1、全場肅立

　　2、升國旗，唱國歌

　　3、唱校歌

　　4、介紹參加開學典禮的學校領導

　　5、校長致辭

　　6、新、老同學代表發言

　　7、教師代表發言

　　8、政教主任組織入學教育

　　9、禮成

　　所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）

　　1、準備橫幅：xx

　　2、主席臺：xx

　　3、場地安排：xx

　　5、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）

　　6、會場紀律：xxx

　　最新新生入學活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　把社會主義核心價值體系教育融入未成年人各個階段，引導新生感受入學樂趣，教育學生從小愛父母、愛老師、愛學校、增進學生集體主義情感，提高文明素養，爭做文明小學生。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月14日下午

　　三、活動地點：

　　多功能教室

　　四、活動準備：

　　1、橫幅內容為：靖海小學一年級新生入學儀式。主題標語“做最美的靖小學生”、主題宣傳畫等。

　　2、沈校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。

　　五、活動過程：

　　1、主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月14日，我們在這里舉行隆重的'歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學的小學生。

　　2、升旗，奏國歌。

　　3、首先請沈校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。

　　4、從9月1日開始，你們就是小學生了，此時此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧。看，一（1）班的小朋友正向我們走來請一年級學生代表發言。

　　5、從一年級小朋友精彩的發言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧！（教師代表發言）

　　6、主持人帶領學生宣讀主題語。

　　老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學的學生，我上學，我快樂，我愛我的父母，我愛我的學校，我愛我的老師，我要做最美的靖小學生。

　　7、宣布小學一年級新生入學儀式到此結束。請同學們有序離場。

　　最新新生入學活動方案 篇10

　　一、活動時間：

　　9月2日上午7:50～8:30

　　二、活動主題：

　　我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）

　　三、活動參與人員：

　　一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。

　　四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：

　　一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。

　　五、活動流程（主持人：戴XX 袁XX）

　　1、宣布一年級新生入學儀式開始

　　2、升旗儀式（徐XX負責）。

　　3、趙校長致辭

　　4、學生代表互述心聲（楊XX和1個一年級孩子 李XX負責）。

　　5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。

　　6、 “心相連，愛傳遞”贈送儀式。

　　7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。

　　8、宣布活動結束（各班有序退場）。

　　最新新生入學活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　為進一步加強學生文明禮儀教育和感恩教育，發揮儀式教育在學生思想道德養成中的獨特作用，為引導學生崇尚文明、學禮儀、知禮儀、行禮儀，做品德高尚文明有禮的人。營造濃厚的`開學氣氛，表示對新一年級學生和新教師的歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發新生熱愛學校的情感，使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活，特舉行化成小學一年級新生“入學禮”活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月14日

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、參加人員：

　　校委會一年級全體師生和家長

　　五、活動準備

　　工作及相關負責人員

　　（1）場地布置（充氣的拱形氣球的入學門、進門地毯，領導席的6張桌椅，水等）：德育處

　　（2）音響、播放音樂：葉

　　（3）攝像：彭

　　（4）主持人：易

　　（5）入場及隊列管理：矯

　　（6）條幅、背景墻（活動結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）：周海浪

　　（7）安排15個小禮儀（一年級每班3個）：丁

　　（8）一年級服裝分發：玉、一年級班主任

　　（9）一年級弟子規吟誦：一年級班主任

　　（10）三年級論語誦讀：三5班

　　（11）20盒朱砂、20支毛筆、大鼓（帶鼓棒）、書畫架、筆墨紙硯：總務

　　六、活動流程：

　　入場：

　　先家長入學：由五年級科任老師和隊干部組織引導各班家長，穿過“彩虹橋”門，來到家長區域，安排就坐。

　　再學生入學：五年級全體學生提前在后操場樓梯處分班排列站好。一年級各班主任組織學生在走廊排好隊，有序走到后操場，對應插入到五年級各班，高年級學生們每一個牽一個小朋友，保持紀律。

　　大手拉小手走過啟智門，由五年級學生拉著小朋友按班級有秩序的穿過啟智門。到達一年級各班區域。各班搭班老師在規定區域迎接，并配合班主任安排整理好隊伍。

　　（主持人說：“請五年級學生從后退出離場。”）

　　第一項：出旗（全體立正——行注目禮）第二項：校長致辭（校長）

　　第三項：擊鼓鳴志（校長和一年級學生代表）第四項：開筆龍書記開筆獻字——講話第五項：開場誦讀《論語十則》三5班第六項：

　　（1）正衣冠

　　（2）拜師禮（師生互動鞠躬回禮）

　　（3）點朱砂痣

　　第七項：吟誦《弟子規》一年級（五5鐘子涵帶讀）

　　第八項：家長代表講話（一年級5班晏欣然）一年級老師講話（楊菁老師）第九項：入學宣誓（六3李思宇）第十項：共讀校訓、共唱校歌

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