【實用】活動方案模板集合4篇
為了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一.策劃背景
1.總體的消費態勢:
消費總體趨向于更加講究經濟實惠和個性消費,提升自身修養形象。
2.書店的文化背景:
(1)目標消費者主要是民院的及其周圍的青少年和在校學生,接受個性、經濟的新理念,書店所塑造的健康的讀書形象與目標市場的文化背景所要求的高生活質量,追求悠而不閑的生活方式相匹配。
(2)大多數的在校學生都無去舊書店讀書、看書乃至買書的習慣。
3.書店營銷環境中的微觀制約因素:
(1)店主從個人角度來看,缺乏專業的經營理念指導,個人任意性比較大,沒有明確的管理和監控系統,屬于清閑一派。
(2)書店的書籍來源:書籍主要是收購大學生及其周圍居民的舊書籍,成本低廉。書目魚龍混雜,各色書籍均有。
4.市場概況
(1) 市場的規模:隨著文化水平的提高,人們越來越注重自身修養的提高,同時,越來越商業化的街道很難找到一處休憩心靈的場所,舊書店的 氛圍適合大學生的這種精神需求,從銷售角度來看,消費者市場較大。
(2) 市場的構成
構成這一市場的主要經營者:
其周圍有3家書店,均屬于新書店,書店書目主要是應對各種考試而設立的,諸如英語四六級復習題、公務員考試試題、考研復習試題等等,也有一些名家大篇書籍,各種雜文散文不一而足。
這些書店基本不與本店構成直接競爭關系,雙方以互補的形式存在,但也在某種程度上存在目標消費者重合。
(3) 市場構成的特性
市場無季節性,長期存在,消費一般有固定時間(晚上),閱讀人群較穩定。
二. 策劃時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三. 策劃目標
滿足學生及周邊市民對新知識的需求,提高本店在學生和市民
中的知名度。預計在一年內,實現在某某區消費市場以及潛在消費市場的開發和占領,并以此為基礎,向周邊輻射。
四. 現狀分析
根據調查結果有以下幾點:
1.在實地調查的100名調查者中,57%的人曾經購買過新書,
也有部分人去過二手書店。
2.在曾經過購買新書的57%中有42%的顧客認為書的質量應有待提高。
3.在書店的服務不夠完善。如有些書售出后,使用者發現書本缺頁,而書店對此情況不愿承擔相關責任。
4.書店宣傳力度不夠。在調查中,我們發現有相當一部分人對正版書沒有認識,更別說對書店的認識以及對新書的購買。
五. SWOT分析
1. 優勢。
(1)新書的利潤可觀;
(2)客源廣,主要來源于周邊學校及其社區;
(3)無污染,無保質期,易于保存和收藏。
(4)書店與學校圖書管相比,使用者可以通過訂購自己喜愛的書籍,可以隨時隨地的閱讀、使用,以及重復閱讀重復使用,而圖書管的書借了之后要在規定的時間歸還,或續借手續耗時麻煩。
(5)本地區人群文化程度較高,消費能力較強。
(6)本地區并沒有實力較強的競爭者。
2.劣勢。本店不是位于主要的街道,不夠顯眼且面積規模不大,并還需要進一步的裝修。書本門類多,容易雜亂,收購和整理時工作量大;常年注意防潮、放火、防蟲,增加了管理的`難度;質量問題難以保障。
3.機會。此區域只有本店一家,不存在同行業競爭者;大學和社區在此集中,周圍市民素質較高,便于宣傳與推廣,特別是擁有教師和學生這一特色群體,市場前景可觀。而許多舊書上有原來讀者的標示記錄,特別是參考類的,這樣不僅不利于減輕讀者在書籍方面的閱讀,而且還打亂自己的思維,新書就不會有這煩惱。
4.威脅。很多人對新書認識不足;主要購買者是學生,不利于書店某些門類的書籍銷售,目標市場定位較單一;雖然不受新書店的威脅,但是受二手書店的威脅。進貨的渠道不暢通,折扣低。本店的知名度不夠,從而導致機會的喪失。
六. 營銷策略(4p’s)
1.產品策略。
⑴要根據書店的目標市場的主次來制定策略。書店要特色經
營的同時多元化經營,既書店分為四個模塊:考證類(包括書籍和資料)、文學類、雜志期刊類、其他類。本店的主要客戶是學生,特別是大學生,而大學生在校期間較注重考證,如英語四六級、會計、計算機、導游等等,書店可以根據此情況,在進書時注重選擇與考證有關的書籍資料,并把此項目做成本店特色。書店只保留近兩年的考證類,超過期限的將不予訂購,避免書籍的積壓。對于剩下的三類,在 每一年年末都要進行篩選和處理,減少庫存量。
⑵產品要提高質量,對于嚴重影響客戶閱讀的問題書要加以處理,從而樹立書店的好形象,吸引購買者。
2. 價格策略。定價依據是書籍的成本和利用價值。
⑴靈活定價。像資料類的就可根據資料的知名程度來確定。其他也可以依據具體情況定價。
⑵數量折扣。當客戶購買達到一定數量或團購一定量的書籍是再給予一定的優惠。
⑶會員折扣。當客戶購買累積達一定數量的書籍時,贈送會員卡,對會員給予終生優惠折扣。
3.渠道策略。銷售渠道主要是實體店銷售,附帶網上銷售。在人多特別像學校等地方設置銷售代理點,主銷各類雜志,期刊,為學生提供消遣之物。
4.促銷策略。增進消費者對新書的認識和提高本店知名度是目前首要的一步。書店可以采用發放傳單、贊助活動等方式加強宣傳。
七. 目標市場分析
1..市場細分可以分可以更精致地分析市場推銷機會,使自己處于有利的地位,發揮更好的推銷效果,增加利潤:
(1)需求差異性: 劃分不同的消費群體并對針對不同消費者的需求進行衡量 .比如考研的群體,考證的群體等等;
(2)可達到性:細分出來的市場應是營銷活動能夠抵達的,亦即是通過努力能夠使產品進入并對顧客施加影響的市場。一方面,有關產品的信息能夠通過一定媒體順利傳遞給該市場的大多數消費者;另一方面,在一定時期內有可能將產品通過一定的分銷渠道運送到該市場;
(3)足量性:細分出來的市場,其容量或規模要大到足以獲利.可以面向各大學校甚至是社區。
(4)行動的可能性:現有資源能確保為對細分市場提供迎合主體需要的產品或服務。
2.因此本店的目標市場人群主要是:學生 喜愛淘書者 某些考證的社區人員
3.市場定位
(1)利益定位 定位為“服務第一”,充分滿足消費者的需求與愛好,把握消費者的購買心理,帶給消費者便利與愉悅。
(2)價格與質量定位 結合價格與質量,定位為:“物美價廉”。貨物超值,服務一流。
八. 策劃的經費預算
經費預算分為兩部分:書籍投資成本和促銷宣傳的成本。書籍投資成本這塊較為復雜,涉及到不同種類的書的不同訂購方式,所以整體預算這一比投資應為2到3萬。銷售不出去的還可以變賣回成本,所以利潤是有的。關鍵在于怎么擴大銷量。這就涉及到促銷成本。促銷成本兩到三千即可,包括傳單的印制和人員工資。
九. 應急預案
各種危機處理預案 :
(1) 出現嚴重質量事故 應當及時查明原因并對消費者做出解釋以及道歉,切不可推卸責任.
(2)顧客投訴、應虛心接受顧客的意見并及時做出改進以求得更大程度的發展.
(3)貨物供應不足或不準,應及時說明原因并盡最大能力解決該問題以樹立良好的形象.
(4)發現假貨,及時為消費者更換并致歉,加強書的檢查,避免此類事故再次發生.
十. 檢查及評估
對比每月的銷售量和來店的人數,來評估客戶對本店的認知度。后期再采取問卷調查的方法來評估。
活動方案 篇2
為進一步深化消防宣傳“進學校”工作,切實增強全校廣大師生消防安全意識和自防自救能力,營造良好的校園消防安全環境,根據省公安廳、省教育廳聯合下發的《關于開展“開學第一課”消防安全主題教育活動的通知》要求和《全省公安消防部隊黨的.十八大消防安全保衛戰宣傳工作實施方案》部署要求,在開學之際,市公安消防局、市教育局決定聯合開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動。現將有關要求通知如下:
一、活動時間
即日起至9月30日
二、活動對象
全校師生
三、活動內容
集中開展“五個一”活動。
(一)集中開展一次消防疏散演練,切實做到“會火場逃生自救”(9月14日、見方案)
(二)集中開展一次消防主題班(隊)會,切實做到“認識消防、熟悉消防” (9月19日、周三第5課)
要組織師生開展消防主題班(隊)會,班(隊)會可采取觀看消防主題電影、舉辦消防知識講座、參觀消防隊站等形式,著力向師生普及《消防安全常識二十條》等消防安全知識。使學生掌握消防安全知識、增強防范意識,提高自護自救能力。
(三)集中開展一次“與家人共走生命通道”活動,切實做到“了解居住建筑消防環境” (9月19日)
學校要號召學生和家長開展共同熟悉、行走疏散通道的活動,特別是高層住宅的學生,要熟記所居住建筑疏散通道的位置,熟悉逃生路線。在行走通道的過程中,要了解和熟知消防應急指示標識的含義。通過實地走一遍高層疏散通道,了解居住建筑消防環境,及時消除堵塞通道等消防隱患,確保發生火災時能夠自防自救、有序疏散。
(四)集中開展一次填寫《家庭消防安全自查表》活動,切實做到“會查找身邊火災隱患”(聽通知)
市公安消防局將統一印制《家庭消防安全自查表》,免費發放給全市各中小學校。各中小學校要將學生填寫《家庭消防安全自查表》作為檢驗學習成果的重要手段,并要求學生結合實際情況,和家人共同繪制家庭疏散通道示意圖,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。
(五)集中開展一次網絡答題大賽,切實做到“消防知識心中記” (9月26日)
近日,公安部、教育部等6部門制定發布了《消防安全常識二十條》,公安部消防局聯合全國知名網站,圍繞《消防安全常識二十條》內容,組織開展網絡消防知識大賽。競賽題主要包括應知應會的消防法律法規、防火、滅火和逃生自救常識等消防基礎知識。請各中小學校組織師生登錄互聯網查詢的消防公告中。學校要督促學生與家長共同參加網絡答題,檢查學習效果,鞏固學習成果。
四、有關要求
1、要高度重視此項活動,認真按照學校布置的方案要求去做;
2、學校對此項活動要督促、檢查、總結。
活動方案 篇3
活動對象:新城區幼兒園小班
活動時間:15分鐘
活動地點:音樂室
活動目的:
1、讓幼兒知道地球是人類和生物的共有的家園。激發幼兒愛護地球、保護大自然的情感和責任感。
2、通過學唱歌曲感受在春天的田野上放歌的歡快情緒,學習用明亮跳躍的聲音和舒展、優美的聲音進行對比。
3、通過電腦課件的展示讓幼兒在視覺上的享受地球上動植物美麗,感受大自然的美好。
3、通過學習歌曲激發幼兒保護地球、保護大自然的情感。
活動過程
一、聽歌導入
1、 小朋友們的耳朵是不是很靈敏,我想考考你們,出示風吹的.聲音。
2、 這是什么聲音啊?(風聲)
3、 對了,這是春風的聲音。
今天,我們再來學一首與春天有關的歌曲《吹草哨兒》。讓我們帶著愉快的心情欣賞這首歌曲。(課件出示)
二、學唱歌曲
(一)電腦出示歌曲的前兩個樂句。
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │
1、 請幼兒聽音樂。
2、 出示第一個樂句,跟老師唱一唱。
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │
3、 用充滿彈性的聲音唱這一句。
(二)出示第二個樂句
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │
幼兒跟琴齊唱第二個樂句。(用有彈性的聲音唱)
(三)出示第三個樂句。
2/4
1 6 │ 6 - │ 5565#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 5432│ 3 -
1、 電腦課件出示升記號。
2、 單獨練習有升記號的一句歌譜。
5565#4 │ 5 - │
3學用舒展的聲音再唱這一樂句。
(四)學歌詞
1、 小朋友們歌譜學的真快,相信歌詞也難不倒你們,輕輕地跟琴把第一段歌詞填進去。
2、 微笑著放開聲音再唱。
3、 用跳躍、有彈性的聲音和舒展的聲音把第一段再唱一唱。
五、吹草哨兒
1、 電腦課件播放春天的美景,使課堂氣氛進入高潮。
2、 幼兒帶著愉快的心情輕聲地跟音樂唱第一段。
3、 用跳躍、舒展的聲音再唱。
六、才藝展示
下面,我們開一場“小小音樂會”,把你的才藝展示出來。幼兒和和老師一起唱《吹草哨兒》做風吹動作。
活動方案 篇4
為貫徹實施《全民健身條例》和《全民健身計劃要求》,推動我縣群眾性趣味體育活動的開展,現制定我縣下半年活動方案。
幾年來,我縣群眾性體育活動有了一定的發展和基礎。為了更好地有組織,有計劃地開展形式多樣,內容活躍的體育活動,豐富廣大干部群眾的業余文體生活,健身強身陶詒情躁,形成良好的和諧氛圍,促進我縣社會主義精神文明建設。
一、組織領導
組長:
副組長:
二、活動內容:籃球、羽毛球、乒乓球、釣魚、登山、中國象棋、健身操
三、組織活動方式:以各協會組織開展(羽毛球、乒乓球、健身隊、釣魚已成立協會),其他活動由文體局組織。
四、時間安排:每周五、六周日進行
羽毛球7月份健身隊(操)10月份
乒乓球8月份登山、釣魚11月份
籃球9月份中國象棋12月份
五、活動場地:羽毛球、籃球在體校,乒乓球在老干局,釣魚在昌化江,登山在尖峰嶺,中國象棋在文體局四樓,健身舞(操)在縣民族文化廣場。
六、要求:縣文體局、各協會要組織好隊伍,進行賽前訓練,統一隊服,按照時間節點做好充分的'準備。把每一項體育活動都開展得熱烈、精彩、祥和、圓滿。以此為契機推動我縣全民健身活動提高到新的水平。
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