中學班主任節活動方案

時間：2024-09-09 23:04:24 活動方案我要投稿

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中學班主任節活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的中學班主任節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

中學班主任節活動方案

中學班主任節活動方案1

　　為了表彰班主任工作的突出貢獻，營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，激發班主任工作熱情，提升班主任工作藝術，促進班主任專業化發展，在成功舉辦三屆班主任節的基礎上，學校研究決定于今年5月上旬舉辦第四屆班主任節，力求通過活動的深入開展，使學校今后班主任工作有所創新和深化，從而進一步促進和諧校園建設和學校可持續發展。

　　一、活動目的：

　　突出班主任在教書育人中的核心作用，增強班主任老師的榮譽感、幸福感和責任感；營造學校尊師愛生的良好氛圍，形成和諧的師生關系；加強班主任隊伍建設，進一步加快班主任專業化進程。

　　二、活動主題：

　　尊重交流學習提升

　　三、活動時間：20xx年5月7日——年5月8日

　　四、活動安排：

　　本次班主任節由節日慶典、主題班會競賽、專家講座、心理拓展訓練、班主任論壇、交流座談會等活動組成。

　　活動（一）：第四屆班主任節開幕式

　　1.時間地點：20xx年5月7日（周四）上午8：10學校廣場

　　2.參加人員：全校師生

　　3.主要議程：由校長致賀詞、向班主任獻花、班主任代表發言、共青團員致辭等。

　　活動（二）：班級管理專家報告會

　　1、時間地點：5月7日上午9：00—11：30北校六樓報告廳

　　2、特邀專家：著名教育專家、全國優秀班主任韓玲老師。

　　3、參加人員：教體局領導、全校班主任、兄弟學校領導和班主任代表。

　　活動（三）：班主任心理素質拓展

　　1.時間地點：5月7日下午14:30—17:00北校區運動場

　　2.特邀專家：北京清華大學專業訓練團隊

　　3.參加人員：全體班主任

　　活動（四）：中學生勵志拓展項目講解

　　1.時間地點：5月7日下午17:00—17:40 419多功能室

　　2.特邀專家：北京專業訓練團隊

　　3.參加人員：初一初二年級班主任

　　活動（五）：主題班會觀摩

　　1.時間地點：5月8日上午8:00—9:30六樓報告廳

　　2.展示班級：初一、7班（班主任：寧曉靜）；初二9班（班主任：申娜）

　　3.參加人員：全體班主任

　　活動（六）：主題班會競賽頒獎及班級工作案例交流座談會

　　1.時間地點：5月8日下午16:30—17:50 419多功能室

　　2.參加人員：全體班主任

　　3.活動內容：主題班會頒獎、工作交流、茶話座談。

　　活動（七）：“感謝有你——敬愛的班主任”主題征文、手抄報展覽

　　1.時間地點：5月7日至8日行政樓一樓

　　2.參加人員：全校師生

　　五、活動要求：

　　1、各年級、各班、各科室要高度重視該項活動，積極營造良好的`氛圍，給予各項活動大力支持。

　　2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程，確保全程參加有關班主任節的各項活動。

　　3、班級和班主任參加活動情況計入班級量化積分。

中學班主任節活動方案2

　　一、指導思想

　　班主任是班級工作的組織者，班級建設的指導者，學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的先鋒，家長和學校溝通的橋梁。他們肩負著教育的重任，承擔著學校的榮辱興衰。為營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，激發班主任工作熱情，提升班主任教育藝術，促進班主任專業發展，宣傳和樹立大愛無疆、愛崗奉獻的班主任精神，學校舉辦首屆班主任節。班主任節的設定，象征著一種榮譽和地位，是學校對班主任工作的肯定和感激，也包括著對班主任的期待。

　　二、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　三、班主任節系列活動安排

　　1、“理解、責任”蘭江中學首屆班主任節啟動儀式

　　時間：5月5日早上7:10分

　　程序：地點：操場。

　　①、升國旗奏國歌。

　　②、校長致賀詞；

　　③、學校向全體班主任獻禮（班級每位學生對班主任的感謝、祝福、希望建議等表達真情實意即可，文字采用打印，匿名形式；各班班干部收集整理組合成心愿禮包）

　　④、詩朗誦（團委安排）。

　　2、 “炫我老班”推舉活動：以班級為單位，選出最能體現出本班班主任風格、特點的形容詞，如“可愛（可敬、可親）的班主任”、“可信賴的班主任”、“幽默的班主任”、“認真的班主任”等等。最后以班級為單位申報，推舉出學生心目中“……的班主任”。并且附上對班主任的評價，字數不超過200字。

　　3、專題黑板報：“愛您--我們的班主任”，“老師，我們永遠愛你”，通過每班出一期班主任節特刊，營造尊重、理解、支持、感恩班主任的濃重氛圍。

　　時間：5月4日前出好。

　　4、班主任論壇：主題“理解、責任”

　　① “理解、責任”論文上交：班主任在學生思想道德教育過程中的探索與追求、把教育經驗、教育感悟和教育心得，寫成論文和案例形式，以期進一步激發班主任的教育熱情、教育理性和教育智慧。

　　②通過主題論壇，讓每一位班主任進一步明確責任及崗位的神圣。教育無小事，處處是楷模，言教不如身教，一言一行，一舉一動影響學生一生。以高尚人格在學生心靈中播下真善美的.種子，以愛的陽光雨露，滋潤和培育充滿人性光輝的參天大樹。同時邀請專家講座。

　　時間：另定

　　5、星級班主任評選

　　評選出忠誠黨的教育事業，熱愛學生，品德高尚，為人師表，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學和組織管理能力，團結協作精神和人際溝通能力，受到家長好評的星級班主任。以提升班主任的地位和職業幸福。（班主任提供：欣賞的教育格言、奉行的治班理念、最想對學生說的話、擔任班主任年限、市級及以上榮譽，表格另附）。

中學班主任節活動方案3

　　為進一步激發班主任工作熱情，為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍，展示班主任工作風采，搭建學生與班主任、任課教師與班主任間溝通、理解的橋梁，推進班主任隊伍建設，提升學生自我管理、自覺擔當意識。經學校研究決定，于20xx年4月舉辦首屆“校園班主任節”。實施方案如下。

　　一、指導思想

　　班主任是班級工作的組織者、班集體建設的`指導者、學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的骨干，是家長和學校之間溝通的橋梁，是實施素質教育的中堅力量。為了營造全社會、全體師生尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，帶領班主任體會為師者的成就感、幸福感，鼓勵更多的教師加入到班主任隊伍中，特舉辦“校園班主任節”。班主任節的設定，象征著一種榮譽和地位，是學校對班主任工作的肯定和感激，也包括著對班主任的期待。學校決定每年四月為班主任節。

　　二、活動時間：20xx年4月第9周至第11周（4月7日——4月21日）

　　三、活動主題：班主任老師，有您真好

　　四、活動內容及具體安排：

　　首屆校園班主任節啟動儀式

　　班主任工作體驗活動

　　我心目中的“班主任之最”推選暨學生心愿采集

　　舉辦第六屆班主任論壇

　　舉辦感恩教育主題班會暨優秀班會課設計方案征集活動

　　班主任節黑板報特刊評比

　　校級優秀班主任評選

　　班主任節慶祝儀式暨活動成果展

中學班主任節活動方案4

　　【活動主旨】

　　班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的骨干，是家長和學校之間溝通的橋梁，是實施素質教育的中堅力量。我們希望“班主任節”能為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍，推進班主任隊伍建設，展示班主任工作風采；也希望每位學生在這個節日中體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風氣。

　　【活動時間】

　　3月30日——5月22日

　　【活動安排】

　　一．班主任論壇

　　時間：4月2日下午

　　具體負責：校長室

　　二．班主任沙龍

　　（就新的常規管理辦法、“十佳班主任”評選辦法、班主任津貼發放辦法等進行交流研討。）

　　時間：4月9日下午

　　具體負責：團委

　　三．班會課展評

　　時間：第七周