中學清明節活動方案

　　清明節氣日的預兆功能是清明節文化形成的基礎。清代至民國時期地方志記錄的清明節習俗是清明節文化在地化的鮮明表達。以下是小編為大家整理的中學清明節活動方案，歡迎閱讀。

　　中學清明節活動方案1

　　為進一步加強革命傳統教育，大力弘揚愛國主義精神，深入推進社會主義核心價值觀建設，切實把我國傳統節日的豐富內涵融入到青少年思想道德建設中，我校將在20xx年清明節期間組織開展一系列主題教育活動，活動具體方案如下：

　　一、活動主題

　　“紀念先烈·報效祖國·圓夢中華”

　　二、活動內容

　　1、組織簽名寄語。

　　學校組織學生登錄中國文明網，向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

　　2、主題升旗：集中教育，宣講節日意義

　　學校在3月31日的主題升旗儀式上宣講“清明節”的傳統文化意義和現代史教育中現實意義，讓學生牢記歷史，激勵學生好好學習，為將來建設祖國打好知識基礎。

　　3、文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。本篇文章來自資料管理下載。利用三天假期，通過上網、調查、尋訪等形式來了解清明節的民俗和文化，具體內容如下：

　　①清明節的由來；

　　②各地的清明節習俗；

　　③有關清明節的傳說、故事；

　　④了解清明期間的各種活動。

　　4、主題板報：自主設計，傳播清明知識

　　各班出一期以“清明節”為主題的板報。介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　　5、實踐活動：親身體驗，感受清明文化

　　（1）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等，關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗。

　　（2）談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，本篇文章來自資料管理下載。哪些是封建迷信活動應破除的？

　　（3）誦讀一篇與清明有關的`詩篇或文章、收看一個關于清明節的電視節目。

　　6、主題班會：

　　利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感。

　　7、開展“我的中國夢”主題征文活動。

　　8、總結交流：領悟清明，升華愛國情感

　　文化的根在于傳承，清明節留給學生的感受是豐富的、個人的，只有通過交流總結，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。安排以下總結交流內容：

　　⑴以“清明”為話題撰寫一篇周記。

　　⑵各班自主開展《我國傳統節日與傳統文化》的主題班會。

　　中學清明節活動方案2

　　為進一步弘揚中華民族傳統文化，把我國傳統節日的豐富內涵融入到青少年思想道德建設中，我校將在20xx年清明節期間組織開展一系列主題教育活動，活動具體方案如下：

　　一、活動目的和意義：

　　教育引導全校同學深入挖掘傳統節日的文化內涵，加深對中國傳統節日的了解和對中國傳統文化的熱愛，組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動，培養青少年愛國主義情感，倡導文明、和諧、健康的過節新風，構建和諧社會做貢獻。

　　二、活動主題：

　　緬懷革命先烈，弘揚傳統文化

　　三、活動內容：

　　1、各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。

　　介紹清明節的來歷、習俗、詩歌 等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，從而增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　　2、“保護環境、網絡祭掃”——網上祭奠革命先烈活動

　　倡議同學在“龍華烈士陵園”網站上向烈士們鮮花，以表達自己對英雄人物的敬仰之情，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現象，共創和諧美好的.城市環境。

　　3、深入社區進行 “話說清明”的宣傳

　　學生搜集相關材料、篩選、制作宣傳小貼士、深入社區宣講、分發材料。通過活動，既能使社區居民也能感受到濃郁的傳統節日文化氣息，也能為“迎世博，創建和諧社區”出一份力。

　　4、“緬先烈、繼傳統”—愛國主義教育基地參觀走訪活動

　　5、以上活動以班級為單位，開展自主教育，活動結束后，學校將設立專門的活動展示窗，張貼各班級在清明節期間的活動照片和資料等。

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