寒假“讀一本好書”活動方案

時間：2024-06-28 13:19:44 活動方案我要投稿

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寒假“讀一本好書”活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的寒假“讀一本好書”活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假“讀一本好書”活動方案

寒假“讀一本好書”活動方案1

　　為進一步修建良好的氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激起讀書愛好，培養瀏覽習慣，進步瀏覽能力，讓每所學校成為瀏覽的殿堂，讓每位學生享受讀書的樂趣，市中區區教育局和濟南市新華書店聯合舉行“20xx年寒假讀一本好書活動”，在廣泛瀏覽的基礎上展開中小學生征文比賽和讀書文化交換，進步我區學生思想道德素質和文學藝術修養。

　　一、活動主題

　　好書伴我成長

　　二、舉行單位：

　　市中區教育局基礎教育科濟南市新華書店

　　三、活動內容

　　（一）征文比賽

　　分為中學組和小學組。征文文體不限，內容緊扣推薦書目，主題鮮明，積極、健康、向上。小學不超過800字，初中不超過1000字。

　　（二）讀書交換系列活動

　　根據學生參加讀書征文活動的表現，請專家學者和兒童文學作家走進校園，與老師、家長和學生展開面對面的交換和講座，提升家長老師對親子瀏覽和學生課外瀏覽的熟悉，培養學生養成良好的瀏覽習慣。

　　四、工作流程

　　（一）寒假放假之前，各學校下發推薦書目，做好假前借閱工作。

　　（二）假期中，各學校結合本身實際組織相應的讀書交換活動。

　　（三）開學后，學校進行征文初評。

　　（四）將學校推薦的征文請于3月27日前報送基礎教育科（張德波）。學生人數1000人以下的學校報送50篇，1000人以上的.學校報送100篇。

　　五、總結表彰

　　征文比賽將評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀指導教師獎、優秀組織獎若干名。

　　六、活動組織與要求

　　（一）高度重視，構成制度。各中小學校要把讀書活動作為一項常規工作，建立長效工作機制，長抓不懈，鍥而不舍，積極創新，力求實效。要把讀書活動與語文、傳統文化等課程的學習相結合，與校園文化建設及課外活動相結合，作為推動素質教育具體化的重要抓手，作為提升教育質量的重要途徑。

　　（二）修建氛圍，激起愛好。積極策劃、廣泛展開富有學校特點的讀書活動，鼓勵師生自發首創風格明顯、學生感愛好的讀書交換新情勢。學校要通過校園廣播站、板壁報、校報校刊等渠道，先容圖書信息，宣傳先進典型，鼓舞學生讀書熱情，輻射影響家庭社區，構成讀書氛圍。

　　（三）創造條件，扎實展開。各學校要積極開放學校圖書室、閱覽室，要減輕學生課業負擔，為學生瀏覽提供充分的時間和場地。學校要做好相干資料的搜集、整理、上報工作，并為師生參加比賽創造條件。

寒假“讀一本好書”活動方案2

　　為進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，讓每一所學校成為閱讀的殿堂，讓每一名學生享受讀書的樂趣，市中區區教育局和濟南市新華書店聯合舉辦“20xx年寒假讀一本好書活動”，在廣泛閱讀的基礎上開展中小學生征文比賽和讀書文化交流，提高我區學生思想道德素質和文學藝術修養。

　　一、活動主題

　　好書伴我成長

　　二、舉辦單位：

　　市中區教育局基礎教育科濟南市新華書店

　　三、活動內容

　　（一）征文比賽

　　分為中學組和小學組。征文體裁不限，內容緊扣推薦書目，主題鮮明，積極、健康、向上。小學不超過800字，初中不超過1000字。

　　（二）讀書交流系列活動

　　根據學生參加讀書征文活動的表現，請專家學者和兒童文學作家走進校園，與老師、家長和學生開展面對面的交流和講座，提升家長老師對親子閱讀和學生課外閱讀的認識，培養學生養成良好的閱讀習慣。

　　四、工作流程

　　（一）寒假放假之前，各學校下發推薦書目，做好假前借閱工作。

　　（二）假期中，各學校結合自身實際組織相應的讀書交流活動。