教師節活動策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的教師節活動策劃方案 ，歡迎大家分享。
教師節活動策劃方案 1
為認真貫徹落實黨的十八大精神，積極響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題：
凝聚正能量，暢想xxx夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：
20xx年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出xxx學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的'啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節活動策劃方案 2
在教師節到來之際，社區(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在天平社區文化教育發展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
一、校園安保培訓活動
活動內容：為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發生，街道將開展為期3天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日
活動地點：初級中學
責任部門：綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內容：慰問學校中有特殊困難的.教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前
活動地點：特困教職員工家中、學校
責任部門：社會發展科
三、居委慰問對口學校、轄區教師活動
活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前
活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園
責任部門：社會發展科
四、校/園長、書記座談會
活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局，營造“社區服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間：9月中旬前
活動地點：社區文化活動中心
責任部門：社會發展科
五、優秀教師表彰宣傳
活動內容：在社區站上開辟專版、專欄，對xx社區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區站上進行專題報道。
教師節活動策劃方案 3
一、活動目的：
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：全校師生
四、活動內容：
1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的.好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間：9月20日前責任人：政教處
3、教師
活動(一)師德修養教育
活動方式：
1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師
活動(二)一則愛生格言
活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前活動方式：1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。
責任人：各級部教師
活動(三)一篇愛生故事
活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：1、級部評比。2、推薦發表。3、匯編成冊。
責任人：各級部教師
活動(四)為創建和諧師生關系獻一言活動
要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師
活動(五)結對
一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期責任人：各級部
4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組
學生活動(二)一則感恩老師的感言
活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任
學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人：各級部學生活動給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。
活動時間：9月20日前責任人：政教處
五、其他說明
1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
教師節活動策劃方案 4
第三十個教師節來臨之際，為進一步讓同學們懂得感恩老師，感恩學校，經家委會商量決定，開展“綠色感恩教師節”活動。具體方案如下：
一、指導思想
進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節”活動。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動準備
1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李XX媽媽）
2、制作教師節黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）
3、制作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的.姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏XX數學：趙XX英語：劉XX音樂：楊XX美術：李XX體育：宋XX綜合實踐：李XX科學：傅XX微機：史XX毛筆：李XX共十人）（李XX媽媽負責采購紙袋，麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋）
4、同學們為老師準備賀卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）
5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李XX媽媽準備）
6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的話
四、活動安排
1、“教師節”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節日快樂”。
2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。
3、教師節前一天制作教師節板報，中間寫上“我們愛您，老師”。
4、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）
5、8:10，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室
6、由學生代表唱感恩老師的歌曲，學生代表將制作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）
7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。
五、費用預算
卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5.8元*20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元*10=50元。合計：231元。
具體費用以實際產生的收據憑證為準，最后家委會成員平攤（李XX家長、王XX家長、王XX家長、王XX家長、曲梓萌家長、田XX家長）
五年級三班家委會
二〇XX年九月九日本
教師節活動策劃方案 5
第一項：
活動主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動時間：9月4-6號晚修
1.活動地點：各班班級
2.活動對象：全校師生
3.活動內容：
在第一周晚修時間上每個同學用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語，每班的班長進行收集，并周五放學前貼好在課室公布欄上進行展示。
第二項：
活動主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動時間：9月10號中午
1.活動地點：學校飯堂
2.活動對象：全校教師
3.活動內容：
當天校團委學生會工作人員利用下課的.時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對老師獻上節日的問候與祝福，同時各班級的同學也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
第三項：
活動主題：“用音樂代表我們的話語”
活動時間：9月10號—9月14號
1.活動地點：全校
2.活動對象：全校教師
3.活動內容：
校團委學生會廣播站會負責免費為老師點歌持續一周。
教師節活動策劃方案 6
一、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景：我國第33個教師節即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的'人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立68周年，9月10日恰逢我國第33個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：20xx年x月x—xx日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節活動策劃方案 7
教師節文案：
又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：20xx年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的.小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務中心
活動內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。
·教師節對聯 ·教師節講話稿 ·教師節散文 ·教師節慰問信 ·教師節賀詞
·教師節主持詞 ·教師節祝福短信 ·20xx年教師節活動方案 ·教師節活動主題
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
第二階段：
教師節活動策劃方案 8
一、活動對象：
xx家長，學校"xx平臺"的學生及家長、教師。
二、發送信息日期:
20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00
三、活動要求：
學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創不抄襲。
四、參與方法：
學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁，進入教師節專題活動，選擇地區→學校→班級→教師姓名→發送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。
教師登陸的"家校互動平臺"，在收信箱里會有學生發來的明信片縮略圖，點擊相應圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復本明信片"，明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。
明信片審核通過后，將以縮略圖的.形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語，審核通過后，將在活動期間內，分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。
五、活動評獎
從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者，給予一定獎勵，并將優秀信息明信片展示在文登市網上。
教師節活動策劃方案 9
一、活動目的：
在第33個教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛，獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節：由班長進行感恩致辭。
2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的.老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間：9月7日班會時間。
五、活動要求：
1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板。
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處。
3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。
教師節活動策劃方案 10
一、設計意圖
孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
二、活動目標
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。
三、活動準備
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
四、活動重點
知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的'情感。
五、活動難點
制作小禮物送給老師。
六、活動過程
（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那么你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？
（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？
小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你？
（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢？
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論
（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？
（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？
（3）你平時是怎樣對待老師的？
（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助
（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。
教師節活動策劃方案 11
一、活動概述：
本活動目的在于促進銷售，但是太明顯商業化的活動往往達不到最佳效果。本策劃力圖將昊普公司、別克汽車的宣傳融入公益行為，并通過各種細節的安排將企業及產品信息以微妙的方式傳達給我們的目標消費者。我們力圖用最少的錢達到最佳的宣傳效果和最廣泛的傳播范圍。
大學教師是一個很大的潛在汽車消費群體，教師節是針對這部分群體消費者的絕佳促銷時機。教師為了教育事業奉獻出了寶貴的青春，也犧牲了很多和家人共享歡樂的時間，在教師節來臨之際我們應該用什么方式回報廣大教師?
最好的方法就是：給教師和他們的家人一同出游的好機會，讓教師同家人一起度過他們自己的節日。活動中設計符合教師群體的娛樂和競技項目使他們和家人開心度過，并且使他們了解和認識昊普別克，在購車方面有正確的選擇，提供各種優惠條件。
二、活動策劃：
1、活動主題：昊普歡樂之旅，關心教師家庭
2、活動對象：大學教師(主要是有購買能力、購買需求的大學教師)及其家人好友(共1～3人)
3、預計參與人數：80人左右
4、活動時間：XX年9月8日
5、活動地點：昌平區催村鎮南莊營(待定)
6、活動流程：
1)9月1日～7日：公關及媒介宣傳工作
2)9月3日～7日：報名工作
3)9月8日7：30：所有參與嘉賓在北京師范大學集結
為了吸引更多的大學教師參加到活動中來，并爭取我們的車隊在沿途起到更大的宣傳效應，將出發地點定在北京師范大學。
4)9月8日8：00昊普車隊接參與教師
屆時用昊普的試乘試駕車輛和專用大客車將活動參加者從師范大學按照預定路線接至活動現場。
5)9月8日9：00～12：00到達預定地點進行試乘試駕
69月8日12：00～13：30抵達鳳凰園溫泉度假村，享用農家大餐
7)9月8日13：30～15：30趣味娛樂活動
8)9月8日15：30～16：00填寫調查問卷
9)9月8日16：00～17：00返回北京參觀昊普展廳參觀
10)9月8日17：00～17：45購車咨詢活動
11)9月8日17：45活動結束，送回嘉賓
12)9月8日以后每周一至周五：上門試乘試駕活動
7、活動內容：
1)試乘試駕活動：
時間：9月8日9：00～12：00
形式：試乘試駕，做繞樁、轉彎、加速等各種性能體驗
2)農家大餐
時間：9月8日12：00～13：30
形式：在鳳凰園溫泉度假村享用農家大餐
3)趣味娛樂活動
時間：9月8日13：30～15：30
形式：所有嘉賓參加，包括教師的家屬、好友、孩子都能夠參與其中，增強整體活動的吸引力。同時，我們的活動設置都是有關別克汽車的信息，能夠使參與者在趣味娛樂的同時了解別克車，增強同別克車的親近感，從而促發購買欲望。(活動內容請貴公司選擇開展)
a、別克童星大賽：
參賽者：在場的小朋友
比賽方式：讓參賽者扮演一次小汽車模特兒，與現場別克車合影、在適當了解汽車性能的基礎上回答觀眾們的提問，從中選出大家公認的最可愛車童，作為別克童星進行獎勵。
b、愛車家庭裝點大賽
參賽者：參加活動的各個教師家庭自愿報名(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)
比賽方式：以上述家庭為單位，以我們事先準備好的汽車裝飾品為原料，先由各隊選擇喜歡的裝飾品，再用這些裝飾品裝點試乘試駕別克車，最后評選出裝飾得最漂亮的一輛作為最佳愛車裝點家庭。
c、繞車接力大賽
參賽者：由嘉賓自愿組合，4人為一組
比賽方式：
每個長方形代表一輛別克車(數量待定)，敞開車門。游戲分組進行，每組一號隊員從依次穿過四部車的后座，并在穿過每一部車時按響汽車喇叭，在穿過四部車后將手中的旗子遞給下一名隊員，由他重復一次，依此類推;當4名隊員全都完成時統計用時，用時最短的一組獲勝。
d、超級后備箱規劃大師賽
參賽者：參加活動的'各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)
比賽方式：預先準備好需要裝進后備箱的物品，以家庭為單位，看哪個家庭能夠在最短的時間內將最多的物品裝進同一型號的別克車后備箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉賓產生親切感的日常用品，如毛絨玩具、滑板、高爾夫球桿、魚桿、卷軸畫、旅行袋、地毯、睡袋、帳篷等。這些物品在活動中都可以當做禮品贈送。
e、香車美景攝影大賽
參賽者：所有參與嘉賓自愿報名
準備工作：準備可以做圖片處理的手提電腦及數碼照片打印機各一臺，通知每一位愿意參加這項活動的嘉賓自帶數碼相機。
比賽方式：請每位活動參與人員自己選擇1～3
f、小小雕塑家大賽
參與者：在場的小朋友
比賽方式：讓小參賽隊員們按照別克車型用主辦方準備的彩色橡皮泥捏出別克車的形狀，最后選出三名優勝者進行獎勵，入選作品在昊普展廳櫥窗中長期展示。
g、汽車知識競賽
參賽者：參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)
比賽方式：在出發時將昊普和別克的宣傳單發給每一個參加活動的家庭，知識競賽的部分答案在宣傳單上
第一輪：必答題，題目是昊普別克的產品信息及汽車常識，淘汰至七個家庭
第二輪：一人比劃一人猜，題目為有關汽車的名詞及物品淘汰至五個家庭
第三輪：搶答題，淘汰至前三名的家庭進行獎勵
4)填寫調查問卷
時間：9月8日15：30～16：00
形式：問卷涉及參與者的汽車需求、習慣、購車理想、價格承受力、對昊普的認識，最終將問題引向是否愿意在昊普購買別克車。依據此調查問卷我們將建立一個客戶資料庫，并從中發現最具購車可能的參與者并進行重點推薦。
5)昊普展廳參觀活動
時間：9月8日13：30～16：00
形式：事先將昊普展廳布置一新，增添和教師節有關的裝飾物和懸掛品(如宣傳漫畫、有關教師的古語名言、活動旅途風景、歡樂時光、大家代表所有學生送給教師們的賀卡和獻花等)，在娛樂活動和試乘試駕活動結束后將所有參與嘉賓接至昊普展廳，由工作人員介紹昊普、介紹別克。參觀完畢，如果有購車想法可以繼續進行咨詢活動，其他參與者可以送回。
展廳的布置從9月7日就已經完成，使當天所有沒有參加活動的教師都能到昊普展廳體驗昊普對教師們的一份祝福和問候。
6)上門試乘試駕活動：
時間：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00
形式：利用每天中午的時間，由銷售顧問將開試乘試駕車輛上門提供試乘試駕服務，同時為活動參與者贈送禮品。
三、優惠方式：
試駕：上門試駕，試駕有禮
修車：加贈免費機油機濾保養一次
會員：免費成為昊普汽車俱樂部會員，享受北京市區內24小時免費救援等二十項會員服務及優惠政策。
活動：針對會員單位在昊普購買別克車的客戶，由昊普出資組織一次自駕游娛樂活動。
買車：賽歐、凱越、君威、gl8各款別克系列車型均有驚喜大禮包贈送。
四、活動宣傳：
1、公關宣傳
目的：取得各大學的支持，盡力取得學校的支持，組織教師參加我們的公益活動，必要時可以將參與活動的大學設定為活動的協辦單位并在今后長期在各方面合作。
方式：與北京師范大學及其他大學協商，征求同意在其校內張貼有關我們活動的海報、在其校園廣播站廣播宣傳我們的活動。
2、媒介宣傳
進行簡單有效的媒介宣傳將增強活動效果，是否進行媒介宣傳將參考經費預算情況。
目的：1)吸引更多的大學教師群體消費者參與到活動中
2)進行廣泛輿論宣傳，樹立昊普公眾形象、提高昊普知名度。
方式：1)廣播媒體：北京交通廣播電臺9月1日開始做活動宣傳
2)報紙媒體：北京晨報報眼廣告9月4日～9月7日活動宣傳。
五、經費預算(活動前及活動當天)：
1、展廳布置、宣傳用品(海報、pop等)：1XX元
2、調查問卷制作費：100元
3、娛樂項目用品(道具、照片打印機等)：5000元
4、媒介宣傳費：10000元
5、贈送禮品費：5000元
6、主持人等勞務費：1000元
7、鳳凰園度假村午餐費、零食飲料費：規格請貴公司自行決定
8、其他各項雜費：8000元
9、活動策劃費：
10、組織執行勞務費：
合計：元
說明：1)牽扯到的交通費和汽油費由貴公司考慮，不列入預算案;
2)活動的有些具體條款及經費預算須根據貴公司具體情況和報名人數制定和更改
教師節活動策劃方案 12
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學社
四、活動對象：某大學所有在校學生
五、活動時間：xx年9月10日教師節
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節快樂的.話。
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅(提交院經費審批)
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排
學校網站"xxx"。
教師節活動策劃方案 13
教師節活動策劃方案：桃李滿天下，恩情似海深
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的：
1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;
2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言，員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的`心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
教師節活動策劃方案 14
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容：
1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象）
三、活動時間：八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
（一）、前期：工作布置及活動準備階段（8月28日——8月31日）
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。
4、印制調查問卷。
（二）、中期：調查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）
1、9月1日，發放家長調查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。
（三）、后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日——9月14日）
1、9月7日，收回并統計調查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。
3、負責資料的`收集、整理、裝訂。
4、負責主持園級教師演講比賽。
5、負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。
6、負責網站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。
7、提供證書。
8、制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
教師節活動策劃方案 15
活動背景：
9月10日是一年一度的“教師節”，對于即將到來的教師節，xx首先在此提前祝福天下所有老師節日快樂！這一天的到來，對于美容院來說，可以是一個做促銷升業績的好日子。為了回報教師的幸苦工作，美容院可以在這個盛大的節日里推出了“關愛教師、關心教師”的美容優惠活動。這樣既可以讓人感受到美容院“尊師重教”的文化氛圍，又能創造美容院良好的經濟效益且能提高美容院的知名度和美譽度。
活動主題：
溫馨金秋，關愛教師
活動時間：
20xx年9月8日～XX年9月10日
活動地點：
xx美容院
活動對象：
教師以及教育工作人員及與其同來的顧客
活動目的：
以教師節作為契機，宣傳本店的美容項目、美容產品、美容知識以及提高人們對美的新認識。在活動中，以尊師重道的宣傳手法，使參加活動的教師能感受到美容院的全體員工對老師感恩之情，時代在前進，當今追求養生與美已是公開的事實，每個領域都存在，推出此活動，可以吸引更多辛勤在教育工作崗位上的人得到美的體驗與享受；針對已有的并長期的教師顧客，在活動期間可享受特別的優惠或者較大范圍的讓利；而那些未曾來過的教師可憑教師證到美容院消費的可獲八折優惠和教師一同到店消費的顧客可獲九折優惠，甚至可以為其送出免費美容一次，這樣就可以挖掘潛在顧客、留住潛在顧客等等……且能夠將美容院得到宣傳，還能提升店內的服務形象，以及為美容院創造更大的經濟效益。
活動宣傳：
1、美容院自身的官網、微博、論壇等網絡渠道上提前幾天發布關于教師節的活動。
2、與美容院周邊的學校進行合作，發放活動的宣傳單以及以及優惠卷。
3、在美容院門口張貼海報，掛橫幅等。
活動內容：
1、雙節促銷
促銷是美容院常用的經銷手段，教師節離中秋節很近，可以進行雙節活動。首先進行短信促銷，擬定好促銷的短信內容，不要盲目的摘抄網上的一些教師節、中秋節的內容直接的發送給顧客，這樣不會達到宣傳的目的，自然也不會將顧客吸引到店中。一般有經驗的美容院會選擇編輯一些溫馨或者搞笑的教師節祝福短信，然后在短信的內容上加上一些美容院促銷的信息，讓顧客能夠了解到店內新的活動和新的信息，以此來達到使顧客進店消費的`目的。當老師們進店消費，享受最貼心的服務后，凡是消費滿多少元的可以獲得禮品多少，這樣不僅能夠讓老師在享受專業的美容護理，還能開心得到禮物。消費滿多少元的顧客，就可以獲得美容院提供的月餅，讓老師們享受雙節的快樂。
2、大禮包促銷
人都有好奇心，只要能夠勾引住顧客的好奇心，也就能使促銷成功了一半。教師節禮品促銷，可以是凡是進店消費的顧客滿多少就有機會參加抽獎，而教師則有更多的抽獎的機會（比如兩次、三次）；能夠獲得美容院的美容護理優惠卷、系列產品以及spa等禮包。而禮包在挑選時一定要有創意，不能太隨意，說不定，好的禮品還能增加潛在的顧客。
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