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幼兒園大班地球日的活動方案

時間:2022-12-12 09:04:49 活動方案 我要投稿
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幼兒園大班地球日的活動方案(通用15篇)

  為了確保活動有序地進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班地球日的活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班地球日的活動方案(通用15篇)

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇1

  活動主題:

  大自然尋寶

  活動對象:

  新城區幼兒園大班

  活動時間:

  30分鐘(戶外活動20分鐘)

  活動地點:

  幼兒園草地

  活動目的:

  讓幼兒了解世界地球日的有關知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

  材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

  規則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

  材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

  活動過程:

  ①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。

  ②幼兒分為2人或3人一組。

  ③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

  ④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

  ⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

  ⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的`聯系及各自獨特的作用。

  ⑦總結:地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復我們的。

  ⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇2

  今年的4月22日,是世界第48個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展環保系列活動,特擬定以下活動方案:

  一、活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、活動時間:4月16日

  三、活動內容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家里的`電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網頁發布。

  3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出

  4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

  5、幼兒制作“環保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片,同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  6、美術班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  7、各年級幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。

  8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇3

  活動目標:

  1、知道4月22日是地球日。

  2、了解地球日的意義。

  3、初步認識地球,簡單了解其外形特征和運轉知識,激發幼兒愛科學的情感。

  4、培養幼兒的環保意識。

  活動準備:

  地球儀一個;微機課件:

  1、球外形特征及運轉規律。

  2、美麗的風光圖片。

  3、污染環境的種種原因與現象;地球與太陽頭飾若干。

  活動過程:

  一、猜謎引出課題

  1、不用發動日夜轉,春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。

  2、每個小朋友都有自己的生日,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

  3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個,是我們共同的家園,但地球上的環境污染嚴重,要求大家都來愛護地球,保護地球。)

  二、認識地球的外形特征和運轉知識。

  1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的'呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉,它自轉一圈是一天,地球圍著太陽轉,轉一圈是一年。)

  2、游戲“地球圍著太陽轉”:請一名幼兒扮太陽,一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍著太陽轉的同時要自轉,并說自轉一圈是一天,圍著太陽轉一圈是一年。

  3、地球這么大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據地球的樣子做了個模型叫地球儀。(出示地球儀)

  請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國。

  你還知道哪些國家的名字呢?

  4、地球上都有什么呢?(人、動物、植物)

  三、保護和愛護環境。

  1、課件展示:美麗的風光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發幼兒熱愛地球的情感。

  2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環境的種種原因與現象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環境。

  3、我們應該怎樣做呢?對幼兒進行環保教育。

  活動延伸:

  1、實驗:地球上為什么會有“白天、黑夜”。

  2、爭做“地球小衛士”,保護地球。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇4

  一、活動來源:

  今年的4月22日,是世界地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

  三、活動時間:

  20xx年4月16日—23日

  四、活動實施:

  (一)幼兒園

  活動內容:

  1、開展"爸爸媽媽我們走路去上學"倡議活動;

  2、"我為地球添色彩"撿拾垃圾義務勞動;

  3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)環保教育圖片展;

  4、"善待地球,從節約資源做起"社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的`排放量。

  5、和家長一起收集有關"救救地球媽媽的圖片",布置主題墻,進行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

  7、學念一首環保兒歌,開展"環保兒歌大家誦"活動。

  你拍一,我拍一,環境保護是第一;

  你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

  地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。

  課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》

  每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

  (三)個人

  簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

  3、注意飲食健康,科學合理。

  4、節約紙張,盡量兩面使用。

  5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

  6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

  8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

  9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。

  10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節省能源。

  愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

  最后,附:兒歌《保護地球》

  青青的草,不要踩。

  綠綠的樹,不要搖。

  紅紅的花,不要摘。

  美麗的地球媽媽,要保護。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇5

  活動目標:

  1、知道4月22日是世界地球日及其由來

  2、結合時事提高幼兒環保意識

  活動準備:

  1、兒童劇——我們的環境

  2、自然災害的課件

  活動地點:一樓多功能大廳

  活動內容:

  問題導入:

  1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論

  2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

  二欣賞兒童劇——我們的環境

  1、故事導入

  這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的`地方。

  不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發生什么事情呢……

  2、視頻短片

  ①教師結合時事講解其內容并觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們的家。”

  ②討論如何保護環境,我們該為地球做點什么?

  活動結束:教師陳述,今天我們破壞環境,小動物們沒有了家,明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇6

  設計意圖

  隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,因此保護環境,低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期,這時對他們進行環保的啟蒙教育,形成最初的環境意識、愛護環境的情感和保護環境的行為習慣將會影響他們的.一生。針對這一現狀設計了此活動,旨在增強幼兒的環保意識,培養幼兒從小養成良好的環保低碳生活方式。

  活動目標

  1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害,知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

  2、培養幼兒的環保意識,讓幼兒明白環保要從小做起,從我做起。

  活動準備

  1、發燒的地球媽媽一個、自制低碳環保生活的小知識PPT圖片;

  2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面;

  3、PPT:上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ;

  4、知識準備:了解地震、海嘯等災害對人類的危害。

  活動過程

  一、導入活動:出示發燒的地球媽媽,引導幼兒觀察

  提問:

  地球媽媽發燒了,為什么會這樣呢?鼓勵幼兒大膽猜想。

  地球媽媽生病了,會產生什么樣的結果?(幼兒自由討論)

  小結:

  現在我們的生活越來越好,我們每天浪費的水、電,還有汽車、電器發出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等,無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環境中終于忍受不住,病倒了,她生病了會有什么發生呢?

  二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面

  地球媽媽發燒了會給人類帶來了這么多的自然災害,我們應該怎樣做呢?(引導幼兒講出一些保護環境的簡單做法)

  三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在

  我們經常看到公共汽車開動時冒出的黑煙,或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風飄散到遠處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體,影響健康。

  做小實驗:點燃蠟燭,把碟子放在火苗上熏一會兒,為什么碟面變黑?幼兒討論。

  小結:

  我們點燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進入空氣中所以我們看不到,但這會污染空氣,這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。

  四、遷移經驗,擴展想象。

  1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空氣污染呢?(煤氣、油煙、成人吸煙等)

  2、為了減少空氣污染,不少科學家做了研究,他們發明了無污染的電動汽車。(看PPT畫面)

  3、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染,讓我們的生活更健康呢?(幼兒分組討論)

  4、觀看低碳環保生活小知識的PPT圖片,激發幼兒從小學會低碳生活,這樣能保護我們的環境。

  五、豐富經驗,進一步增強環保意識。

  觀看上海世博會低碳場館的圖片(英國館、西班牙館等),讓幼兒明白現在全球的人都行動起來,為拯救我們的地球而努力!

  活動延伸

  幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環保小海報,向身邊的人宣傳:低碳生活,從我做起。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇7

  一、活動名稱

  “以廢換綠,變廢為寶”古裝秀

  二、活動工夫

  20xx年4月16日

  三、活動地點

  學校操場

  四、活動對象

  全體學生

  五、活動目的

  提高學生的環保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環保,從而更好的關注環保。

  六、活動背景

  1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動,如同星火燎原。全美國共有2000多萬人參加,約1萬所中小學,2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

  1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯合國環境規劃署成立,此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

  由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件,統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。

  世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生活的'根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。

  七、活動內容及安排

  宣傳綠色環保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來,結合校園文化節,制作成古裝進行校園古裝秀的展示,真正完成“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

  八、活動要求

  提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注意宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇8

  活動目標:

  1、知道地球對人類和動物生存的重要性

  2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因

  3、愿意為保護地球做力所能及的事

  活動準備:

  1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

  2、組畫的.材料

  3、圖片

  活動過程:

  1、引導幼兒了解地球是動植物的家

  教師:我們居住在什么星球上?地球是我們全世界人們的家,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

  2、觀看圖片

  3、教師提出問題,引發幼兒討論

  教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

  4、幼兒交流自己了解的相關經驗

  師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

  5、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

  師幼小結:由于人們不注意保護環境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

  6、師幼共同討論如何保護地球

  教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

  師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

  7、宣傳畫:地球的災難

  幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇9

  一、活動目標

  1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。

  2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

  二、活動準備

  1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。

  2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

  三、活動過程

  1、認識“世界地球日”

  你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。

  世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起,隨后影響越來越大。2009年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

  2、引導幼兒感受地球的`美好

  3、引導幼兒感受地球現狀

  觀看環境惡化的圖片,了解環境污染,及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

  4、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環境?

  5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環境,從我做起,美化環境。欣賞并學習兒歌:

  愛護地球《拍手歌》

  你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;

  你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;

  你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四。教育別人在其次;

  你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;

  你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;

  你拍七,我拍七。把握現在好時機;

  你拍八,我拍八。保護環境靠大家;

  你拍九,我拍九。造福社會才持久;

  你拍十,我拍十。回收廢紙和電池。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇10

  活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性,讓“善待地球,從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

  活動時間

  4月18日至29日。

  活動內容

  1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。

  2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。

  4月18日到4月22日,各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

  3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》,讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的`地球做什么?

  4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄,開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長。

  5、社區宣傳活動

  (1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡,并裝飾,各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

  (2)大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號,并制作成旗幟、短橫幅形式。

  (3)幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

  (4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動,喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,“善待地球,從身邊每一件小事做起”,因為地球只有一個,我們要好好保護。

  6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日,統一展覽。

  7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇11

  一、活動背景:

  4月22日,是世界第47個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、幫助幼兒知道地球是我們生活的.地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、關心地球的環保意識,養成“愛護自然”的好習性。

  三、活動時間:

  20xx年4月22日——27日

  四、活動內容:

  1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”創意活動;

  (1)小、中班創意環保花盆制作(教師引導,家長參與)。

  (2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

  3、一周環保主題教育活動

  4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇12

  一、活動背景:

  每年的4月22日是“世界地球日”,是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發,到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞,隨著各種資源的開發,我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小,但是保護我們的家園應該從小做起,我們的'意識也要從小培養,所以我們開展“熱愛地球,保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識,形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。

  二、活動過程:

  導入

  出示地球儀請幼兒說說這是什么?

  揭示:今天是“世界地球日”。

  三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段

  1、請幼兒說說自己看到了什么?

  2、我們這樣的地球你喜歡嗎?

  四、欣賞沙畫《保護環境》

  1、請幼兒說說自己看到了什么?

  2、請幼兒前后的畫面有什么不一樣?

  五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

  請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?

  六、觀看視頻《低碳我先行》

  觀看之后提問:

  1、世界地球日是每年的幾月幾日?

  2、為了保護環境我們可以怎么做?

  3、你以后還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎么做?

  七、總結

  我們的很多行為都是在浪費我們的資源,保護環境可以從很多方面去做,比如:節約用水,節約用電,節約用紙……還有出門多走路少坐車,或者坐公共汽車等。

  八、延伸活動:

  1、幼兒和家長一起收集廢舊物品,帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作,從而充分利用廢舊物品。

  2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法,會來進行講述。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇13

  4月22日是第43個世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉變發展方式。為了搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒、家長與教職工的環保意識,培養他們關愛家園,樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的.意識,我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環保活動,具體方案如下:

  一、活動目的:

  宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環境成為大家的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月16日——4月25日

  三、活動內容:

  (一)以級為單位開展“親子環保制作”活動,利用各種的廢舊物品制作有趣的教學具:

  1、小班級:以“美麗的家園”為主題,利用廢舊物品制作樓房等。

  2、中班級:以“家居用品大家做”為主題,利用廢舊物品制作家居小飾品。

  3、大班級:以“環保時裝設計師”為主題,利用廢舊物品制作時裝。

  以上制作時間為4月16日—4月20日,21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品,并評出優秀作品給予獎勵。

  (二)全園各班在門口設立廢舊物品回收箱,發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環境創設及制作教學具之用。

  (三)利用升旗講話,對全園幼兒、教職工進行環保教育。

  (四)各級根據幼兒年齡特點,通過學習環保故事、環保詩歌、環保知識,豐富幼兒的環境知識,增強環保意識。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇14

  內容:環保時裝秀

  地點:植物園

  時間:4月22日

  一、活動目的:

  1、通過本次活動的開展,讓幼兒了解一定的.環境保護的知識。

  2、給幼兒創造更大的、更好的學習空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

  二、活動內容:

  1、提前將活動形式、內容、主題、要求等發給家長。

  2、資料收集:各班根據主題老師搜集相關圖片,通過QQ群等形式發給家長參考,并請家長搜集相關圖片。

  3、材料收集:

  (1)大班搜集廢舊報紙。

  (2)中班搜集廢舊宣傳彩頁。

  (3)小班收集各種絲巾、布料等不少于3條。

  三、活動流程:

  1、早9:00,由家長和孩子一起到植物園門口集合。

  2、9:00——9:30,參觀植物園,感受秋季的變化。

  3、9:30——10:10,在溫室西側進行親子環保時裝設計活動。

  4、10:10——10:30,環保時裝秀。

  5、10:30,活動結束,家長自由帶幼兒在植物園內參觀。

  幼兒園大班地球日的活動方案 篇15

  活動目標:

  1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性。讓保護環境成為家長、幼兒的一種自覺行動。

  2、使家長了解并參與廢舊材料制作這一親子活動,感受孩子們的進步,增進親情。

  3、通過鼓勵、引導幼兒大膽參與制作和表演,培養幼兒的想象力、創造力和動手制作的能力,增強幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

  活動準備:

  1、用廢舊材料制作的服裝。

  2、事先通知好家長,讓他們做到心中有數。

  3、家長自備各種廢舊材料如:蛋殼、貝殼、小海螺、布的邊角料、雞毛、飲料瓶、瓶蓋等。輔助材料若干如:牙簽、各色彩紙、剪刀、針線、顏料等。

  3、音樂《春天在哪里》等

  4、布置好活動場地

  活動過程:

  一、主持人上場

  老師:尊敬的家長, 幼兒:親愛的同學們, 合:大家好!

  老師:四月的校園,五彩繽紛。 幼兒:三月的一幼,綠色洋溢。

  合:一幼校園洋溢著一片和諧的“綠色”。 老師:綠色的校園是我們學習的搖籃。 幼兒:保護校園就是保護我們的家園。 合:“地球媽媽我愛你”主題活動現在開始! 合:我們的班級口號是——

  全體幼兒齊:“班級是我家,環保靠大家”。

  二、表演節目

  1、小品:地球的苦惱

  幼兒主持人:下面請大家欣賞小品《地球的苦惱》。

  2、快板:地球媽媽在發愁

  老師主持人:是什么原因使我們的地球媽媽得這么重的病?

  幼兒主持人:是什么原因使我們的地球媽媽如此的呻吟? 全班合:是環境污染。

  老師主持人:是啊!地球是我們幸福、美麗的家園。人們對環境的污染破壞了我們的家園,地球媽媽真著急呀!請欣賞快板————地球媽媽在發愁!

  3、世界地球日的由來世界地球日親子活動方案

  老師主持人:地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐使地球媽媽越來越疲憊,越來越衰老。1970年4月22日由美國民主黨舉行了首次“地球日”活動,成為人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。從此,4月22日就成為“世界地球日”。

  4、環保知識競賽

  老師主持人:通過以上的表演,相信大家都知道了環保非常重要。那么大家對于節能環保的知識又知道多少呢?現在就讓我們來個知識競賽吧。

  5、三句半:我是環保小標兵

  老師主持人:希望小朋友們把剛才的知識銘記于心,并化作實際的`行動,從自己做起,從身邊做起。請聽三句半:我是環保小標兵。

  6、配樂詩朗誦:熱愛地球媽媽 老師主持人:讓我們做環境的小主人。 幼兒主持人:讓我們爭當環保小衛士! 合:請欣賞配樂詩朗誦“熱愛地球媽媽”。

  7、舞蹈:春天在哪里

  幼兒主持人:地球是我們人類的母親,是我們唯一可以生存的星球。保護環境,拯救地球是我們共同的心愿,我們已經行動起來,請欣賞舞蹈“春天在哪里”。

  8、拍手歌

  老師主持人:孩子們,讓我們以今天的行動,使明天的山更綠、水更清、天更藍,讓我們攜起手來共同描繪家園的綠色藍圖,把校園打扮得更美麗!使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿。(音樂起,拍手歌)

  三、親子制作:變廢為寶 全體幼兒分為六組進行:

  1、創意花朵:利用廢舊的鐵絲、瓶子、薯片盒、絲襪來制作花朵。

  2、傳統手工:利用布的邊角料、雞毛、瓶蓋等材料縫制沙包及毽子。

  3、蛋殼造型:主要材料是蛋殼和顏料,以及一些輔主材料來進行制作。

  4、貝殼工藝:選用了具有本地特色的各種貝殼來創意粘貼。

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