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秋季教學水平展示月活動方案

時間:2021-01-14 14:00:03 活動方案 我要投稿

秋季教學水平展示月活動方案2篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的秋季教學水平展示月活動方案,歡迎閱讀與收藏。

秋季教學水平展示月活動方案2篇

秋季教學水平展示月活動方案1

  一、指導思想:

  以全區(qū)教學教研工作會議精神為指導,以提高教育質(zhì)量為核心,以推進課堂教學改革為著力點,深刻領(lǐng)會“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”的生本教育理念,加大課堂教學改革力度,促進教學改革縱深發(fā)展,不斷提高我校教師課堂教學效率,把教學展示月變成一次學習、反思和創(chuàng)新實踐的平臺,切實提高活動的實效性。

  二、活動時間:xx年10月下旬——11月上旬

  三、參加對象:全校各學科教師

  四、活動主題:實效教學

  五、展示內(nèi)容:

  包括五個方面:(1)教學設(shè)計(0.15);(2)課堂教學(0.3);(3)本課教學說課稿(0.15);(4)自制多媒體課件(0.15);(5)個人工作室或個人網(wǎng)絡博客(0.25)。

  六、組織領(lǐng)導:

  1、領(lǐng)導小組:

  組長:蘇純武

  副組長:周金娥

  成員:周荷香

  許云芝

  何衛(wèi)華

  2、考核小組:

  組長:周金娥

  語文組:周金娥

  陳莉

  胡金春

  劉娟

  周荷香

  王新芳

  數(shù)學組:蘇純武

  吳玉珍

  劉金成

  楊文春

  王露

  劉梅英

  綜合組:蘇純武

  蘇克斌

  陳賢富

  胡金春

  七、活動相關(guān)要求:

  1、端正思想,提高認識。全體教師要認識到此次活動是貫徹區(qū)教育局狠抓教學常規(guī)管理的一項重要舉措,也是提高我校教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的一條重要途徑。

  2、認真組織,嚴格考評。以組為單位對每位教師展示的內(nèi)容逐項進行考核評價,采取百分制。教研組長簽署評價意見后報學校考核和領(lǐng)導小組簽審意見。

  3、結(jié)果公開,接受監(jiān)督。總評在90分以上為優(yōu)秀,80—89分為良好,60—79分為合格,60分以下為不合格。對不合格教師,學校要限期其整改,直至達到合格。

秋季教學水平展示月活動方案2

  一、指導思想:

  以全區(qū)教學教研工作會議精神為指導,以提高教育質(zhì)量為核心,以推進課堂教學改革為著力點,深刻領(lǐng)會“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”的生本教育理念,加大課堂教學改革力度,促進教學改革縱深發(fā)展,不斷提高我校教師課堂教學效率,把教學展示月變成一次學習、反思和創(chuàng)新實踐的平臺,切實提高活動的`實效性,秋季教學水平展示月活動方案。

  二、活動時間:

  xx年10月下旬——11月上旬

  三、參加對象:

  全校各學科教師

  四、活動主題:

  實效教學

  五、展示內(nèi)容:

  包括五個方面:(1)教學設(shè)計(0.15);

  (2)課堂教學(0.3);

  (3)本課教學說課稿(0.15);

  (4)自制多媒體課件(0.15);

  (5)個人工作室或個人網(wǎng)絡博客(0.25),規(guī)劃方案《秋季教學水平展示月活動方案》。

  六、組織領(lǐng)導:

  1、領(lǐng)導小組:組 長:蘇**

  副組長:周**

  成 員:周** 許** 何**

  2、考核小組:組 長:周**

  語文組:周** 陳** 胡** 劉** 周** 王**

  數(shù)學組:蘇** 吳** 劉** 楊** 王** 劉**

  綜合組:蘇** 蘇** 陳** 胡**

  七、活動相關(guān)要求:

  1、端正思想,提高認識。全體教師要認識到此次活動是貫徹區(qū)教育局狠抓教學常規(guī)管理的一項重要舉措,也是提高我校教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的一條重要途徑。

  2、認真組織,嚴格考評。以組為單位對每位教師展示的內(nèi)容逐項進行考核評價,采取百分制。教研組長簽署評價意見后報學校考核和領(lǐng)導小組簽審意見。

  3、結(jié)果公開,接受監(jiān)督。總評在90分以上為優(yōu)秀,80—89分為良好,60—79分為合格,60分以下為不合格。對不合格教師,學校要限期其整改,直至達到合格。

  ········· 教導處

  ········· xx年10月

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