活動方案

時間：2024-08-31 23:13:22 活動方案我要投稿

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【必備】活動方案模板集錦九篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】活動方案模板集錦九篇

活動方案篇1

　　一、活動意義

　　通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的'同時，提高大學(xué)生寫作水平。

　　二、活動形式

　　本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子，以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

　　三、活動流程

　　活動階段

　　時間備注

　　作品提交 XX年XX月XX日-XX月XX日圍繞征

　　文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí)，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　投票評選 XX年XX月XX日-XX月XX日活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進(jìn)行投票。

　　統(tǒng)計(jì)匯總 XX年XX月XX日-XX年XX月XX日由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。

　　頒獎典禮 XX年XX月XX日由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項(xiàng)：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。

　　四、征文規(guī)則

　　作品要求

　　圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí)，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　評選形式

　　為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性，活動組委會辦公室特?cái)y邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團(tuán)，對所有參賽作品進(jìn)行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評選意見。

　　獎項(xiàng)設(shè)置

　　經(jīng)專業(yè)評審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項(xiàng)為：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生XX上發(fā)表。

活動方案篇2

　　為了向校區(qū)廣大教職員工一年來的辛勤付出表達(dá)敬意，同時激勵大家的愛校情懷，值此年終歲尾之際，辭舊迎新，展望未來，經(jīng)校區(qū)研究決定舉辦盤錦校區(qū)新年聯(lián)歡茶話會。

　　一、活動主題

　　確定以實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流校區(qū)，育天下英才”為目的的`校區(qū)夢為活動主題。

　　二、指導(dǎo)思想和原則

　　開展新年聯(lián)歡茶話會活動，是為校區(qū)教職工搭建一個溝通交流平臺，目的是營造歡樂祥和氣氛，豐富文娛生活，同時也是凝聚人心、構(gòu)建和諧校園的過程。

　　20xx年新年聯(lián)歡茶話會在符合“八項(xiàng)規(guī)定”要求下，堅(jiān)持“氣氛熱烈、簡樸務(wù)實(shí)”的指導(dǎo)思想，在校區(qū)工會統(tǒng)一部署下，做好各項(xiàng)工作。

　　三、活動日程

　　活動時間：20xx年1月18日18:00-20:00

　　活動地點(diǎn)：E02一樓大廳

　　四、活動內(nèi)容

　　本屆新年聯(lián)歡茶話會活動包括趣味互動游戲和才藝表演節(jié)目，歡迎各部門積極準(zhǔn)備、推薦才藝節(jié)目。

活動方案篇3

　　一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。

　　二、活動時間：XXX年XXX月XXX日上午(8：00—12：00)

　　三、活動重點(diǎn)：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

　　四、具體安排：

　　8：00—8：15晨間活動

　　活動名稱：小動物套圈

　　活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的.興趣。

　　8：15---8：30早餐活動

　　1.餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

　　2.進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

　　9：00---10：00蒙氏活動

　　活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

　　活動要求：

　　(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

　　(2)收工作：

　　聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

　　10：00----10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量

　　10：30---11：00英語活動

　　11：00---11：40戶外活動

　　戶外游戲(一)

　　游戲名稱：羊群里面有只狼

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉

　　游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

　　游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。

　　附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來快快逃。

　　戶外游戲(二)

　　游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)種

　　游戲目標(biāo)：聽口令走

　　游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會說時間。

　　游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

　　游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

　　親子游戲(一)

　　游戲名稱：揪尾巴

　　游戲目標(biāo)：幼兒與家長積極參與游戲，達(dá)到互動效果。

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。

　　游戲過程：(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進(jìn)攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。

　　游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

　　鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

　　親子游戲(二)

　　游戲名稱：小動物爬爬

　　游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。

　　游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條

　　游戲過程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

　　游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為更進(jìn)一步增進(jìn)人之間的了解和認(rèn)識，展現(xiàn)“校園一家親”的理念，突出我校人的朝氣與個性，在圣誕節(jié)來臨之際，特舉辦圣誕晚會，來歡聚一堂，以熱鬧的場面和的激情來迎接新年。

　　二、活動名稱

　　圣誕聯(lián)歡晚會

　　三、活動主題

　　放松心情，增強(qiáng)凝聚力，過一個快樂、祥和的平安夜

　　四、活動對象

　　所有師生

　　五、活動時間

　　20xx年12月27日晚上7：00

　　六、活動時長

　　兩個半小時

　　七、活動地點(diǎn)

　　長沙校區(qū)體藝樓

　　八、活動準(zhǔn)備

　　(一)各小組具體分工

　　外聯(lián)組

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　主要工作：

　　①負(fù)責(zé)元旦晚會節(jié)目規(guī)劃工作。

　　②負(fù)責(zé)晚會中各項(xiàng)工作的運(yùn)行。

　　③規(guī)劃元旦晚會節(jié)目收集、排演、篩選、彩排工作。

　　④負(fù)責(zé)主持人選定。

　　⑤負(fù)責(zé)元旦晚會活動后期總結(jié)。

　　宣傳組

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　主要工作：

　　⑥負(fù)責(zé)元旦晚會節(jié)目收集、排演、篩選、彩排工作。

　　⑦負(fù)責(zé)元旦晚會會場設(shè)計(jì)、布置工作。

　　⑧負(fù)責(zé)元旦晚會拍攝、攝影工作。

　　⑨負(fù)責(zé)元旦晚會前期宣傳工作(橫幅、海報(bào)等)

　　辦公室

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　主要工作：

　　①協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節(jié)目篩選、彩排。

　　②協(xié)助宣傳組完成元旦晚會會場基本布置。

　　③負(fù)責(zé)元旦晚會各物品購買預(yù)算。

　　④負(fù)責(zé)元旦晚會物品采購。

　　統(tǒng)計(jì)組

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　主要工作：

　　①協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的.節(jié)目篩選、彩排。

　　②負(fù)責(zé)晚會節(jié)目單的制作

　　③負(fù)責(zé)晚會中各游戲的道具準(zhǔn)備(小紙條等)。

　　④負(fù)責(zé)清理會場。

　　紀(jì)檢組

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　主要功能工作：

　　①協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節(jié)目篩選、彩排。

　　②協(xié)助宣傳組負(fù)責(zé)晚會場地的布置。

　　③負(fù)責(zé)元旦晚會會場秩序與紀(jì)律維護(hù)。

　　④協(xié)助元旦晚會后臺秩序維護(hù)

　　(二)晚會顧問：

　　九、活動節(jié)目安排

　　1、開場熱舞

　　2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　3、娛樂文藝節(jié)目(從各組中征集篩選，此工作正在進(jìn)行中)

　　4、圣誕晚會游戲設(shè)置(和娛樂節(jié)目穿插進(jìn)行)

　　十、注意事項(xiàng)

　　各組之間一定要注意相互之間的溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作，以期使晚會工作快樂、順利的進(jìn)行。

活動方案篇5

　　一、活動主題

　　主標(biāo)題：豐功碩德、鴻圖大展

　　副標(biāo)題：賀鴻豐超市盛大開業(yè)

　　二、活動特點(diǎn)

　　本活動旨在將開業(yè)慶典與開業(yè)促銷活動有機(jī)結(jié)合從而使開業(yè)期間的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益得到雙重收益。

　　三、活動目的

　　A、品牌認(rèn)知——通過開業(yè)慶典儀式告知廣大消費(fèi)者——一個庫爾勒最全面社區(qū)型超市誕生了。

　　B、賣點(diǎn)展示——舒適的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　C、效益提升——使開業(yè)期間的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益得到同步提升。

　　四、活動定位

　　A、隆重、熱烈

　　B、以現(xiàn)場布置的大氣、隆重來襯托本購物廣場和超市的規(guī)模與雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

　　C、將促銷與開業(yè)慶典有機(jī)結(jié)合

　　五、慶典目標(biāo)

　　A、創(chuàng)意型慶典

　　B、隆重的儀式

　　C、良好的銷售

　　D、巨大的影響力

　　六、活動時間

　　20xx年4月22日上午12：00(北京時間)

　　七、活動地點(diǎn)

　　庫爾勒市塔指東路鴻豐購物廣場

　　八、參與人員：

　　A、相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)

　　B、鴻豐購物廣場高層領(lǐng)導(dǎo)

　　C、部分知名品牌加盟店業(yè)主

　　D、媒體記者

　　E、主要目標(biāo)消費(fèi)群

　　F、特邀明星

　　G、其他人群

　　八、活動構(gòu)成

　　A、前期宣傳

　　B、現(xiàn)場布置(氣氛喧染)

　　C、剪彩儀式

　　D、舞臺演藝

　　E、答謝午宴

　　F、現(xiàn)場互動

　　九、具體步驟

　　A、前期宣傳 (提前一周進(jìn)行重點(diǎn)宣傳)活動如下:

　　1、4月15日至22日上午宣傳車(10輛)排成一行繞市區(qū)宣傳公司開業(yè)時間及活動具體內(nèi)容。

　　2、在市區(qū)商業(yè)中心和人員集中地區(qū)(如金三角)發(fā)行海報(bào)、宣傳單,可在鴻豐購物廣場十字路口設(shè)禮儀引導(dǎo)隊(duì),吸引來往行人,利于宣傳,引人注意,預(yù)告開業(yè)訊息。

　　3、電視專題宣傳：

　　在庫爾勒電視臺整屏字幕廣告，為期7天，或者制作專題片。

　　4、報(bào)紙媒體宣傳。(暫定以平面廣告為主，主要圍繞日報(bào)、晚報(bào)、時光三家媒體，來進(jìn)行全面的開業(yè)宣傳和公益宣傳。一方面告知廣大消費(fèi)者

　　關(guān)注公司的開業(yè)，另一方面可以從公益角度上提升公司的知名度和美譽(yù)度，再一方面重點(diǎn)宣傳公司的與眾不同及特色服務(wù)吸引顧客前來消費(fèi)。

　　每期宣傳重點(diǎn)我們要相輔相成，使我們的報(bào)紙媒體宣傳有一定的連貫性。

　　5、以手機(jī)短信息的方式，告之市民中有消費(fèi)能力的目標(biāo)群體，內(nèi)容為：庫爾勒開業(yè)及促銷訊息。

　　(可也僅限周邊縣市，暫定10萬條)

　　6、與出租車公司協(xié)商在出租車前插帶有公司標(biāo)志的小旗或粘紙，來擴(kuò)大宣傳范圍。

　　B、現(xiàn)場布置

　　1、場外布置

　　a、賣場前用紅地毯鋪滿(突出喜慶主題),兩側(cè)各置中式花籃60個。在廣場放置紅黃藍(lán)三色的彩色氣球拱門兩座，一方面可以營造開業(yè)的喜慶

　　氛圍另一方面可以營造出較為強(qiáng)烈的時代氣息。2座彩門分別放置宣傳條幅，寓意：2在中國民俗中是福氣的代表，主彩虹門兩側(cè)分立一只燈籠

　　氣柱模型，讓庫爾勒的人民感覺大企業(yè)的氣勢。賣場主入口旁設(shè)大型舞臺及威風(fēng)鑼鼓表演區(qū)，舞臺上放置大功率音響設(shè)備，麥克風(fēng)及麥克架，鋪紅色禮儀地毯。

　　b、在主彩虹拱門入口設(shè)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到處，對參加活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓由禮儀小姐引導(dǎo)在簽名薄上簽名，突出本次活動的高檔次。

　　c、在廣場旁豎立賣場經(jīng)營結(jié)構(gòu)示意圖，讓不是很了解賣場的顧客更直觀的熟悉賣場的經(jīng)營結(jié)構(gòu)。

　　d、簽名幅：

　　為了使我們和廣大消費(fèi)者的魚水關(guān)系更進(jìn)一步的加深。設(shè)計(jì)一條90x588cm的簽名幅。簽名主題為“精英薈萃，大展鴻圖”凡來店消費(fèi)或參加慶典的朋友都可以簽名。并給簽名的觀眾發(fā)放小禮品，使公司和支持公司的'所有群體的距離拉得更近，再次掀起開業(yè)的另一個高潮。

　　e、在廣場舞臺兩側(cè)拉8個懸掛彩色垂幅的升空氣球，并在樓體上懸掛彩色條幅，上面張貼公司的系列祝福語。(內(nèi)容待定，主要圍繞：開業(yè)主題、開業(yè)賀詞等)

　　2、場內(nèi)布置

　　a、在賣場內(nèi)懸掛開業(yè)宣傳pop或吊旗，在店內(nèi)主要區(qū)域懸掛和首要位置展示(依據(jù)賣場的標(biāo)識色和經(jīng)營特色來設(shè)計(jì)宣傳pop)。主要突出開業(yè)的喜慶氛圍。吊旗的懸掛位置主要集中在大廳和各走廊上。(具體位置需要現(xiàn)場定酌)

　　b、在一樓入口擺放一棵精美的“許愿樹”，所有顧客在本賣場消費(fèi)后，每人都可以免費(fèi)得到一張精美許愿卡片，在上面可以寫下自己的美好愿望、祝福或?qū)︐u場的期望、意見、建議，用一條精美的小絲帶懸掛在許愿樹上。對許過愿的顧客將增送小禮品

　　C、剪彩儀儀式

　　08:00各部門人員衣著整齊，全部到崗進(jìn)行開幕式前所需物的準(zhǔn)備工作。

　　08:30-10:30 保安及外場人員到位，各部門檢查準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo),及時補(bǔ)救。(所有工作就緒)

　　10:30-11:10音響起,活動總指揮最后一次檢查現(xiàn)場，慶典進(jìn)入倒計(jì)時準(zhǔn)備狀態(tài)。

　　11:10-11:30威風(fēng)鑼鼓隊(duì)熱場：以方陣的形式排列在舞臺前，人數(shù)60個，退場至舞臺兩側(cè)。(工作人員在舞臺前準(zhǔn)備禮花、禮炮等)

　　11:30-11:50舞獅隊(duì)上臺熱場表演：結(jié)束后退至舞臺兩側(cè)。(舞獅表演時，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、由禮儀小姐引導(dǎo)到主席臺就坐，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓胸前配帶胸花。)

　　11:50-12:00司儀上臺介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，恭請開幕式主持人并介紹。

　　12:00-12:10 主持人宣布開幕慶典儀式正式開始，尊請庫爾勒鴻豐購物廣場張董事長宣讀歡迎辭。

　　12:10-12:15尊請州市領(lǐng)導(dǎo)XXX致辭。

　　12:15-12:20尊請兄弟企業(yè)代表XX先生致辭。

　　12:20-12:25員工代表講話

　　12:25-12:30 特邀明星嘉賓助興致辭。(禮儀小姐手托綢花托盤，內(nèi)備剪彩剪刀，從左向右將剪彩彩綢一字排位在領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓即將站的位子旁。)

　　12:30-12:40主持人宣布剪彩并邀請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓剪彩(剪彩結(jié)束，威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、舞獅表演，18個手筒禮花及18門禮鋼炮同時發(fā)射，全場沸騰。)

　　12:40-12:42剪彩結(jié)束，張董事長宣布開門迎客，并邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場參觀。

　　D、舞臺演藝

　　13:00-13:05 司儀上臺宣布現(xiàn)場文藝演出正式開始，串詞引出開場節(jié)目。

　　13:05-13:10 開場歌<今天是個好日子>

　　13:05-15:00(節(jié)目待定)

活動方案篇6

　　活動目標(biāo)

　　1.練習(xí)追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。

　　2.在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運(yùn)動帶來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　控制好自己的身體，既能較快速度地?fù)糁兴耍帜莒`活地躲避他人的攻擊。

　　1.塑料袋若干，請幼兒用各種顏色紙剪成自己喜愛的圖案裝飾口袋。

　　2.把舊的掛歷紙卷緊成紙棒。

　　3.夾子若干、小鼓一面。

　　活動流程

　　扮演角色活動身體—提供材料自由探索—難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)—游戲結(jié)束放松身體

　　1.扮演角色，活動身體

　　(1)教師啟發(fā)：“我們來做-個小熊玩泡泡的游戲，小朋友都來做小熊，每只小熊拿一個塑料袋，往里面吹氣，吹成一個大泡泡，把口袋打個結(jié)系緊就成功了。然后把泡泡往天上拋，看誰拋得高。” (2)全體幼兒吹氣、系袋，選擇自己喜歡的方式往上拋塑料袋，教師.旁觀察指導(dǎo)。

　　2.提供材料、自由探索

　　(1)教師啟發(fā)：“我們小熊除了把泡泡往上拋以外，還可以怎么來玩泡泡?要和別的小熊玩得不一樣。”

　　(2)全體幼兒探索各種玩泡泡的方法。(頭頂、胸夾，手拍、腳踢等)教師觀察，重點(diǎn)輔導(dǎo)什么玩法也不會的幼兒。

　　3.難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)

　　(1)全體幼兒把泡泡系在腳踝上，相隔.定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停，幼兒迅速互相追逐，設(shè)法去踩他人腳上拖著的`泡泡，以不被人踩中為勝。

　　(2)全體幼兒把泡泡用夾子夾在身體背后，手持紙棍，相隔一定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏慢跑或快跑。鼓聲停，幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對方身后的泡泡，以擊中他人者為勝。

　　說明：若對方雙手抱頭，則表示在休息，另一方就不能追逐。

　　活動結(jié)束：

　　放松身體

　　(1)全體幼兒做“泡泡”，教師手持兩根長紙棍來敲，紙棍敲到誰，誰就到旁邊休息一次。

　　(2)全體幼兒聽“熊跳舞”音樂，做放松動作回教室。

活動方案篇7

　　一、實(shí)施班級：

　　二、指導(dǎo)思想：

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

　　2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

　　3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的`友情

　　4、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

　　2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

　　3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等

　　四、活動過程：

　　（一）搜集準(zhǔn)備階段：

　　1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。

　　2、班委會召開會議制定計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動計(jì)劃。

　　（二）活動實(shí)施階段

　　1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料；實(shí)地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情；分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄）

　　2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

　　3、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

　　五、活動成果展示，交流分享：

　　在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學(xué)，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解（如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等）。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

　　六、活動評價。

　　1、學(xué)生自評、互評

　　學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動計(jì)劃、過程；活動感想；相關(guān)圖片等。

　　活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。

　　2、教師評價

　　教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合；評選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者；鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

活動方案篇8

　　一、主題的產(chǎn)生

　　《有趣的魚》是小班下冊分享閱讀讀本一故事，其主要內(nèi)容是“馬克是條魚，它喜歡捉迷藏，湯姆看到馬克，它想抓住馬克，馬克游走了，蘭絲看到馬克，它想抓住馬克，馬克游走了，肯肯看到馬克，他想要馬克，，馬克沒游走，它很喜歡小肯肯。”

　　在開展此活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)：1、很多幼兒都對魚特別感興趣。2、活動中出現(xiàn)了很多關(guān)于魚的問題。針對幼兒的興趣需要，結(jié)合我園的地理優(yōu)勢，我設(shè)計(jì)了以“有趣的魚”為主題的探索活動。

　　二、主題目標(biāo)

　　1、能用各種感官，主動去了解常見魚的種類、名稱。

　　2、能用交流、談話、繪畫、手工等形式進(jìn)行表征。

　　3、在活動中初步感受魚和人的關(guān)系，樹立初步的環(huán)保意識。

　　三、主題的實(shí)施過程

　　活動一：收集資料——尋找各種各樣的魚

　　（通過多種途徑獲取與主題活動相關(guān)的資料，可以滿足不同幼兒的興趣需要。邀請家長和孩子一起收集相關(guān)的圖片和資料不僅可以增進(jìn)孩子與家長之間的交流，增進(jìn)親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家園共育，也有益于收集更豐富多彩的主題資料。）

　　1、調(diào)查：在主題活動的實(shí)施之初，我以《主題活動——有趣的魚課前調(diào)查表》的形式向家長介紹開展此主題活動的意圖及教育價值，并了解幼兒已掌握的有關(guān)魚的感性經(jīng)驗(yàn)，為正確開展主題活動把握了教育方向。

　　《主題活動——有趣的魚課前調(diào)查表》

　　幼兒姓名：日期：

　　介紹開展主題活動——有趣的魚的意圖和教育價值：

　　調(diào)查內(nèi)容

　　調(diào)查記錄

　　親愛的孩子們，你認(rèn)識哪些魚？他們叫什么名字？

　　親愛的家長朋友，您的孩子已經(jīng)了解了魚的哪些知識？您覺得孩子還應(yīng)該了解魚的哪些知識？

　　您能為孩子提供一個養(yǎng)魚的機(jī)會嗎？請隨時引導(dǎo)孩子觀察和記錄魚的生活習(xí)性和生長過程。

　　2、收集資料：邀請家長和孩子一起收集有關(guān)魚的圖片和資料帶到幼兒園，教師和幼兒一起整理布置“魚類展廳”，為幼兒搭建互相交流的平臺，幼兒在收集和交流中認(rèn)識了更多種類的魚。

　　活動二：外出賞魚——走進(jìn)有趣的魚

　　（走進(jìn)大自然、讓幼兒親身感知，增加幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)是滿足幼兒興趣需要的一個重要途徑，結(jié)合我園的地理優(yōu)勢，設(shè)計(jì)了外出賞魚這一活動。）

　　1、外出前：師生討論制定了“賞魚計(jì)劃及規(guī)則”對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的安全教育和環(huán)保教育。

　　2、賞魚時：教師引導(dǎo)幼兒觀察：魚的顏色？形狀？像什么？當(dāng)人靠近魚池邊時，魚會怎樣？（結(jié)合故事內(nèi)容展開環(huán)保教育）喂食時，魚會怎樣？魚在水里干什么？教師要注意觀察幼兒的興趣需要，及時發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)并適當(dāng)總結(jié)幼兒的發(fā)現(xiàn)。

　　3、賞魚后：教師引導(dǎo)幼兒以“記錄表”的形式記錄賞魚過程中的所見所聞。

　　《主題活動“有趣的魚”幼兒觀察記錄表》

　　幼兒姓名：觀察日期

　　我的發(fā)現(xiàn)（我看到的）

　　我的心情

　　（幼兒以畫畫的形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)和心情）

　　教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)自己的發(fā)現(xiàn)，并將幼兒的《主題活動“有趣的魚”幼兒觀察記錄表》張貼在“魚類展廳”供幼兒自由交流。

　　活動三：區(qū)域活動

　　——表現(xiàn)各種各樣的魚

　　（提供多種形式、多種材料的活動方式，讓幼兒在自主參與、自由活動、交流活動中獲取更多的知識經(jīng)驗(yàn)。）

　　1、開放與主題相關(guān)的多種區(qū)域活動。幼兒可以按意愿自主選擇不同區(qū)域開展主題延伸活動。例如：繪畫區(qū)——教師要為幼兒準(zhǔn)備各種繪畫所需的材料，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)自己所見過的各種各樣的魚和自己感興趣的與主題有關(guān)的內(nèi)容。手工區(qū)——教師為幼兒準(zhǔn)備泥工、紙工所需要的彩泥、多種廢舊材料、彩紙、剪刀、畫筆等等，指導(dǎo)幼兒用剪、撕、粘貼等方式表現(xiàn)與主題相關(guān)內(nèi)容。自然角——教師和幼兒一起養(yǎng)一條魚，教師引導(dǎo)幼兒隨時觀察魚的變化，了解魚的生活習(xí)性，并做好觀察記錄。語言區(qū)——教師可以為幼兒提供與魚有關(guān)的故事內(nèi)容，和幼兒一起欣賞討論，從中滲透教育，培養(yǎng)幼兒的想象力和思考問題的能力；也可以邀請繪畫區(qū)、手工區(qū)的幼兒到此區(qū)來講述自己的作品，訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力和創(chuàng)編講述的'能力。

　　2、為幼兒提供自由交流學(xué)習(xí)的平臺。將主題活動內(nèi)容滲透到區(qū)域活動中，教師要為幼兒提供一個自由交流的平臺，讓幼兒在師幼、幼幼的互動交流中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)。在此過程中，教師深入細(xì)致的觀察是把活動推向深入的關(guān)鍵，適時的提問和點(diǎn) 撥有利于幼兒整合日常生活經(jīng)驗(yàn)，使之得以提升……

　　四、主題活動后的反思

　　興趣是個體積極性為的內(nèi)驅(qū)力，是教師可以開發(fā)利用的最寶貴的教育資源。只有在幼兒的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上開展的教育活動，幼兒才會有主動探索的學(xué)習(xí)動機(jī)，才能獲得發(fā)展。

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，取得家長的配合和支持是幼兒園教育成功的重要因素，教育幼兒應(yīng)成為家園共育的雙邊任務(wù)。在此活動中，我們積極邀請家長和孩子一起收集了豐富多彩的魚的圖片和資料，請家長協(xié)助幼兒填寫《主題活動——有趣的魚課前調(diào)查表》，布置了“魚類展廳”，為幼兒創(chuàng)設(shè)了積極的探索環(huán)境和氛圍，讓幼兒在與環(huán)境的相互交流中主動學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展。這一活動充分體現(xiàn)了幼兒園與家庭、教師與家長幼兒的雙向互動，從而實(shí)現(xiàn)了共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的目標(biāo)，同時也讓幼兒和家長在參與活動的過程中感受了分享閱讀的活動意義和快樂。

活動方案篇9

　　一、活動背景：

　　在第二十個消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動目的`：

　　深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。

　　三、活動意義：

　　（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識

　　（2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園

　　四、活動主題：

　　人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)消防知識普及

　　1、宣傳：1）懸掛消防日宣傳橫幅；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的內(nèi)容準(zhǔn)備工作，以備隨時制作）2）內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房的消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。

　　2、高校火災(zāi)案例圖片展

　　所需物品案例圖片（提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準(zhǔn)備就緒，以備隨時打印)

　　3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

　　1）所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩

　　2）十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品

　　3）在“119”活動當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展

　　4、消防日知識廣播宣傳

　　十月二十五日之前做好廣播稿件的準(zhǔn)備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào)。

　　(二）消防器材體驗(yàn)

　　1）講解滅火器的使用方法

　　2）滅火器約50具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)

　　3）所需物品：滅火器、消防水管接頭