中心小學元旦活動方案參考（精選5篇）

　　為確保活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的中心小學元旦活動方案參考（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中心小學元旦活動方案參考1

　　一 、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二 、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三 、活動時間：

　　游戲規則：上場的.隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

　　負責教師：徐小艷、常壯壯、白忠霞

　　1、二年級（2）班：三人抱成團

　　準備道具：播放樂曲的道具（腰鼓）

　　游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　負責教師：王拖梅、楊妮妮、薛琴琴

　　2、三年級（1）班：占領陣地

　　準備道具：凳子、腰鼓

　　游戲規則：每次四人三個凳子，游戲開始后一圈站在凳子外圍，開始動令發出后圍著凳子慢跑，停止動令發出后每人坐一個凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個凳子繼續，最后剩下的一人為勝者。

　　負責教師：竇瑞、王改蘭、李艷麗

　　3、三年級（2）班：夾彈珠

　　準備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷

　　游戲規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間（30秒）內夾的彈珠的數量多，多者獲勝！

　　負責教師：任艷麗、高霞、薛艷珍

　　4、四年級（1）班：吹乒乓球

　　準備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個

　　游戲規則：

　　①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球，對面放一個方盒；

　　②學生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；

　　③每位學生三次機會。

　　負責教師：李艷瑜、楊瑞、賈改玲

　　5、四年級（2）班：心有靈犀猜詞語

　　準備道具：紙片A4、詞語

　　游戲規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示！另一個猜詞語，才對3個或3個以上為勝。

　　負責教師：劉彩梅、郝曉晶、李春梅

　　6、五年級（1）班：猜謎語（四至六年級）

　　準備道具：

　　①以易、適中、難為標準寫出100個謎面；

　　②易50個、適中30個、難20個；

　　③一等獎20個紅色紙書寫，二等獎30個粉色紙書寫，三等獎50個黃色紙書寫。

　　游戲規則：

　　①學生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；

　　②學生拿著紙條跟老師領取等次標簽；

　　③最后拿著等次標簽到領獎區兌獎。

　　負責教師：趙小桐、溫靜、陳曉艷

　　四、準備工作人員安排：

　　1、活動總負責：賈改玲

　　2、謎語準備：高段（陳波）、低端（薛艷珍）

　　3、謎語書寫：陳燕妮、王美美、李春梅、左玉霞

　　4、詞語準備及打印：王子飛、王慧

　　5、瓜子包裝：薛琴琴、李艷麗、喬橋、白忠霞、高靖、陳波

　　6、獎品發放：席培峰、高靖、左玉霞

　　7、標簽整理：王子飛、王慧

　　8、照相： 林文軍、高江

　　9、教室布置：各班班主任

　　10、活動前，班主任負責各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地。

　　五、注意事項：

　　1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，以最佳的狀態組織本此活動。

　　2、各興趣組的道具負責教師自行準備。

　　3、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　4、負責游戲的老師要有序組織學生進行活動，注意安全。

　　5、注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后，各班衛生區負責打掃干凈，學校將進行檢查。

　　中心小學元旦活動方案參考2

　　一、活動目的：

　　1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

　　4．增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：展我風采喜迎新春

　　三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2．各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1．各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

　　2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的`家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

　　4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6．按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

　　7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

　　七、攝影：xx，報導：xx

　　xx中心小學德育處

　　12月23日

　　中心小學元旦活動方案參考3

　　一、指導思想

　　為豐富教職工的業余體育文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，學校工會特組織開展慶元旦教職工運動會。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　二、活動時間與地點

　　20xx年12月31日

　　（暫定）學校操場

　　三、參加對象：全體教職工

　　四、項目設置

　　沙包投準、定點投籃、足式保齡球、1分鐘跳短繩、乒乓球、羽毛球、氣排球、400米跑。

　　五、參賽形式和要求

　　1、每位教職工選擇適合自己的年齡段、比賽項目參賽。

　　2、每人限報1項。

　　3、有關比賽項目未達規定人數（10人）予以取消，有關老師改報其它項目。

　　六、項目比賽規則

　　1、沙包投準：在距離5米的地方設置9個數字方格，選手5次機會沙包投準，最后以5次相加的`總分決定名次。

　　2、定點投籃：在罰球線上投籃十次，最后以進球多少決定名次。

　　3、足式保齡球：距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規定點用腳踢足球去“打保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前。

　　4、1分鐘跳短繩：在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

　　5、乒乓球：按報名人數在乒乓球桌上進行單打淘汰賽。

　　6、羽毛球：按報名人數在羽毛球場地上進行單打淘汰賽。

　　7、氣排球：按報名人數在氣排球場地上進行比賽，作為個人名次。

　　8、400米跑：按有關田徑規則進行比賽。

　　七、獎項設置

　　所有項目根據比賽成績，評出一、二等獎，頒發一定的獎品，報名并參加者均有獎。

　　八、未詳事項，另行通知。

　　中心小學元旦活動方案參考4

　　一、活動目的

　　為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

　　二、活動對象及組團：

　　為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。

　　三、活動時間：

　　12月31日上午8：30—11：00 （一、二、三年級學生）

　　下午1：30—3：30 （四、五、六年級學生）

　　1、上午8：00前和下午1：00前，各中隊及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

　　2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

　　3、上午8：30，下午1：30學生開始游園。

　　4、上午11：00，下午3：30游園結束，班級活動小結，并做好值日工作。

　　四、活動地點

　　各教室以及各活動室具體安排見通知

　　五、活動準備

　　1、各班在12月23日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

　　3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的.班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　六、活動形式

　　1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目，六年級只參加活動，不用準備活動節目。

　　2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次，最多只準參與10個項目。

　　七、活動建議

　　1、游園規則方案由政教處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

　　2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排一位協助教師（一年級安排兩位協助老師），負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

　　3、各班各安排若干名學生干部協助活動開展。

　　4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

　　5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

　　6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

　　8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

　　中心小學元旦活動方案參考5

　　一、活動主題

　　展示風采，喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生；

　　活動巡查、安全領導小組：校領導班子；

　　活動總策劃：x主任；

　　活動中的安全教育：各班主任；

　　活動頒獎組：x校；

　　活動的`后勤負責：x主任；

　　活動照相、錄像：xxx。

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年x月x日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭x校長；

　　2、學生演講負責人：x主任；

　　3、優秀學生頒獎負責人：x主任；

　　4、校猜謎活動負責人：xxx；

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任；

　　6、學生主持負責人：xx學生主持：xx；

　　7、學生主持詞：x主任。

　　五、活動準備

　　1、學校主會場地點及布置：電教室xx；

　　2、音響錄像現場直播：xxx；

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任。

　　六、活動注意事項

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注：

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字：xx班xx活動。

　　③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：xx

　　1組：xx

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

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