校園平安夜活動方案（精選10篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的校園平安夜活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園平安夜活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　圣誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。

　　二、活動目的

　　1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

　　2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

　　3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　三、活動意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練！

　　在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的'使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

　　四、活動主題

　　攜手兒童，歡度圣誕

　　五、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月25日

　　地點：xx大學六食堂二樓

　　六、活動內容

　　1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。

　　2、由xx志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動。

　　3、系列活動具體內容

　　（1）兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）

　　（2）兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優秀的同學，分發圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）

　　（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）

　　（4）抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物（10分鐘）

　　（5）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

　　七、活動展開

　　1、活動準備階段

　　（1）涉外部成員與協辦方聯系妥當后，確定時間和地點。

　　（2）24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

　　（3）23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表（兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）

　　（4）22日之前由xx小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

　　（5）xx組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

　　2、活動舉辦階段

　　（1）xx小學要派專人保護孩子們的安全。

　　（2）游戲中要把握好時間

　　（3）要充分調動小朋友們的積極性

　　（4）獎品要兼顧所有的小朋友

　　3、活動后續階段

　　（1）xx成員打掃場地，整理好現場。

　　（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗；

　　（3）組織部作好本次活動總結。

　　八、注意事項

　　（1）各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

　　（2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

　　（3）活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

　　校園平安夜活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的`日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

　　為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　二、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　三、準備階段

　　12月19日——24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案。

　　12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶）

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：xx）。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：xx）。

　　三至六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。

　　四、實施階段

　　1、圣誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2、圣誕聯歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：

　　走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

　　（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

　　（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3、圣誕有禮活動

　　（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

　　（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　五、宣傳報道

　　文字報道：xx

　　聯系、接待xx電視臺記者：xx

　　拍照：xx

　　錄像：xx

　　校園平安夜活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　20xx年圣誕節即將來臨！為了讓學生體會到獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。

　　二、活動時間

　　20xx年12月24日

　　三、活動地點

　　xx大學學生活動中心

　　四、活動主題

　　讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

　　五、活動內容

　　1、圣誕節學生活動中心的布置及裝飾

　　（1）主景點布置

　　大廳外：在大廳外空地做一個三米高的`城堡及風車裝飾（木工制作），顯得高大氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預算2500元）

　　大堂：大堂準備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預算1000元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預算1000元）。

　　中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）

　　大廳內外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（1000元）

　　（2）其他景點布置

　　娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）

　　（3）禮品

　　主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的禮品和在客房常客，商務客人所送的禮品，預計禮品費用1500元。

　　（以上共計預算費用10000元。）

　　2、學生活動中心整體氣氛布置

　　（1）學生會所有的成員都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛。

　　（2）安排兩名圣誕天使迎賓。

　　（3）安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發送圣誕帽，有酒店形象標志的。（可以其他商家合作）

　　（4）酒店內播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年方夜半》《圣誕鐘聲》等等）

　　六、活動方式

　　對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

　　七、具體內容

　　“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份xx大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福！

　　八、需要支持

　　一棵大型的圣誕樹（供應商支持）；

　　蘋果2000枚，費用大約2000元；

　　親情卡片2000枚，費用4000元。

　　圣誕老人：背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福！

　　校園平安夜活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　★讓孩子們了解有關圣誕節的知識；

　　★制造圣誕節狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節

　　二、活動時間

　　★xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　★以班級為單位，與本班教室內舉行

　　四、活動教室布置：

　　氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

　　五、活動道具：

　　音響、猜詞卡片

　　活動具體流程：

　　一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托氣氛。

　　二、給孩子介紹圣誕節的來歷和相關知識：

　　12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

　　耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的'。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候┞蘼碚府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　據說平安夜的晚上，圣誕節老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。

　　三、圣誕英文單詞教授：

　　圣誕快樂：Merry Christmas，圣誕樹：Christmas tree，圣誕老人：Christmas Father

　　老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas.

　　四、圣誕節知識問答：

　　問題：

　　1、每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？

　　2、平安夜是哪一天？

　　3、耶穌是在哪里出生的？

　　4、西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似？

　　5、小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？

　　6、圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢？

　　7、圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢？

　　8、“圣誕快樂”用英文怎么說？

　　9、“圣誕老人”用英文怎么說？

　　五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas》，并集體表演一遍。

　　六、游戲

　　1、心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業，猜對的一組加分贏美元。

　　2、成語連珠

　　3、過數：逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節目。

　　4、歌曲接力賽。

　　七、致結束詞，活動結束。

　　校園平安夜活動方案 篇5

　　活動目的：

　　1、加強項目的形象宣傳，有利于在當地形成良好的口碑傳播；

　　2、延續項目品牌的影響力；

　　3、促進與業主的交流，展示發展商誠意；

　　4、利用鄰居間的親情贏得更多的客戶的歸屬感。

　　活動主題：

　　攜手好鄰居，共度平安夜！

　　活動時間：

　　20xx年12月24日（周日）

　　活動地點：

　　酒店

　　活動邀請：

　　已購房業主+意向客戶+部分當地媒體

　　活動形式：

　　自助餐+互動游戲+表演

　　活動內容：

　　（1）業主聯名簽字

　　（2）公開答謝業主支持

　　（3）特邀嘉賓表演

　　（4）餐飲并交流

　　活動流程：

　　提前發放帶有編號和業主姓名的邀請卡（名片大小即可，名字和編號空出由銷售經理組織填寫），此邀請卡作為識別標志，也作為業主抽獎憑證。

　　09：00—09：30業主聯名簽字（來賓在簽字板上留名后入場）

　　考慮到活動的參與性和項目本身的特點，來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，簽字板背景設計為一棵圣誕樹；同時可為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會的重要性，又可以突出圣誕節的濃厚氣氛。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀念。同時，業主要將邀請卡投進抽獎箱。

　　座位安排：提前統計到場的人數，包括每個家庭成員的具體人數，然后根據人數將相同樓座或相同單元的業主安排到同一圓圈內，現場只有座椅，不安排桌子，每10個座椅圍成一圈。具體安排如下：

　　主持臺業主

　　09：30—10：00發展商致詞&業主代表發言

　　發展商安排相關領導致辭，內容由發展商自定；另邀請一位業主代表本次酒會的來賓致辭，

　　在增進雙方共識的同時突出發展商對業主的尊重；業主代表及發言由我方安排，業主的發言要圍繞本次活動的主題：鄰居節進行，主要講述鄰里感情為主，以激起在座業主的情感共鳴。

　　10：00—11：15互動游戲環節（分三部分）

　　前半部分（20分鐘）以本項目特點宣傳為主的互動有獎游戲問答

　　首先由主持人花5—8分鐘介紹項目的特點和特色，然后展開互動問答游戲。

　　在賓客進場前發放相應的宣傳資料，互動游戲環節所涉及到的問題基本都能在資料上找到，既有利于賓客和發展商之間的互動，同時又為本項目作了進一步的宣傳，讓賓客在游戲的同時掌握到更多有關項目的信息。此環節提問問題由我方設計。

　　為配合本次活動的鄰居節主題，建議采用樓座或者單元之間pk的形式進行，以增進鄰里之間的感情，將置業顧問穿插其中來帶動整體氛圍。

　　中間部分（40分鐘）

　　客戶互動小游戲，可以提前由置業顧問聯系自己的客戶，共同表演節目，節目形式多樣化，每個置業顧問至少準備一個節目，中間穿插置業顧問與業主之間的小故事，走情感路線，配上背景音樂；也可以穿插一些互動的游戲，根據情況安排節目。

　　后半部分（15分鐘）

　　鄰居，我想對你說……

　　由于經過一些環節的互動以及臺下互相的交談，鄰居之間應該有所了解，所以這一環節就是所有的鄰居都站起來挽著胳膊圍成一圈，背景音樂播放《相親相愛》，主持人把鄰居們提前寫在卡片上的話深情的讀出來……

　　（游戲禮品建議：所設置的`游戲環節禮品可采用印有“”字樣的小紀念品或者是一些物品，一定要小，能掛在圣誕樹上。）

　　11：15—11：30用餐時間&答謝業主抽獎活動

　　自助餐時間，邀請業主到指定餐廳享用自助午餐，可以進一步交流，進餐期間，進行抽獎。

　　獎項設置：

　　一等獎：1名獎品：微波爐一臺

　　二等獎：2名獎品：電磁爐一臺

　　三等獎：3名獎品：刀具一套

　　注明：以上各獎項的設置和名額的由發展商根據活動的預算最終確定，我方僅提供參考意見。

　　活動物料準備：

　　舞臺背景板數量：1（廣告公司設計）

　　宣傳條幅數量：1（廣告公司設計或由酒店提供）

　　業主簽字板數量：1（廣告公司設計）

　　宣傳資料+禮品袋數量待統計（根據人數決定）

　　歡迎標牌數量：1（廣告公司設計或由酒店提供）

　　音響設備若干（酒店提供）

　　工作人員對講麥若干（酒店提供）

　　座椅若干（酒店提供）

　　注意問題：

　　1、準備鮮花，為節約成本，可以準備單束，在業主表演的時候要獻花；

　　2、節目的安排要新穎有創意，互動性，參與性要強；

　　3、要考慮到會有小孩到現場，盡量提前打好招呼，照顧好孩子，可以提前給孩子準備一包糖果；

　　4、一定要突出本次活動的主題：鄰居節和圣誕節，一個親情，一個圣誕禮物。建議現場準備一棵圣誕樹，將小禮品掛在圣誕樹上，然后互動游戲得獎的業主可以自己從樹上摘取禮物；

　　5、活動的氛圍很重要，一定要充分調動現場的氣氛，這需要置業顧問和現場主持做足工作。

　　校園平安夜活動方案 篇6

　　為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，校學生會將組織舉辦一次大型平安夜舞會。我們有一個共同的目標：給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的.機會。本次舞會具體安排如下：

　　活動時間：

　　20xx年12月24日18:30

　　活動場地：

　　食堂四樓(大學生活動中心)

　　活動宗旨：

　　提高同學的校園文化生活

　　舞會主題：

　　團結向上青春健康氣氛活潑

　　舞會目的：

　　響應我院有關豐富學生娛樂生大學校園，平安夜，舞會，策劃案活，培養學生積極向上的情操;同時正值平安夜的來臨，給廣大同學提供一個娛樂的機會。

　　舞會形式：

　　以舞蹈為主，穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

　　街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。

　　會場布置：

　　會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、閃燈等。

　　參加人員：

　　院學生會所有學干及所有在校學生。

　　所用物品：

　　音響，話筒四個，彩燈，氣球，裝飾品，飲水機，小禮物

　　活動流程：

　　1、開場舞蹈后，主持人開場。

　　2、音樂起，由兩對領舞人員在舞臺領舞，臺下舞會正式開始。

　　3、半小時后，舞蹈停，進入游戲環節。

　　4、游戲結束，舞蹈表演

　　5、舞蹈完畢，繼續舞會

　　6、半小時后，舞會停。

　　7、兩名歌手在臺下大廳演唱“愛的華爾茲”臺下所有人員為之伴舞。

　　8、播放動感音樂，大廳內表演拉丁，全場隨之舞動，氣氛推向高潮。

　　9、晚會結束

　　宣傳方式：

　　1、組織學生會所有學干積極參加。

　　2、在校園板牌宣傳，號召在校學生積極參加。

　　準備工作：

　　1、在舞會開始前一個月開始宣傳，爭取號召更多的同學參與舞蹈的培訓。

　　2、邀請四名專業人員進行舞蹈培訓，培訓時間為每周五晚上，為期一個月。

　　工作分工：

　　外聯部：負責舞會全部策劃、組織、流程安排和晚會的資金籌備。

　　女生部：負責舞蹈教練的邀請和舞蹈的培訓工作。

　　文藝部：負責舞臺開場舞和歌曲表演及后臺工作。

　　體育部：負責會場的布置及晚會現場秩序的維持。

　　科技部：負責燈光和音響的調配工作。

　　其它部室：配合以上部室完成工作。

　　所需經費：

　　茶水：100元

　　裝飾品：200元

　　服裝，化妝：300元

　　燈光音響：300元

　　道具：100元

　　禮品：100元

　　字幕：100元

　　水果：300元

　　共計：1500元

　　校園平安夜活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了更好的增進大家的相互認識，為了更好培養班內成員的感情，為了更好的將大家團結在一起。

　　二、活動起因

　　由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數卻無人出來幫扶，故今年的圣誕節禮物由我們負責!

　　三、活動事項

　　時間：暫定平安夜晚8點

　　地點：各自宿舍

　　禮品總負責人：xxx

　　動總策劃負責人：xxx

　　參加的圣誕老人：xxx

　　四、計劃安排

　　1、禮品準備：明天125宿舍負責購買禮品!

　　2、參加人員的準備：參加禮品配發的宿舍宿舍長安排!

　　3、禮品送達地點：各自宿舍，也可能每人的襪子中!

　　4、活動經費預算：由班費提供!

　　5、外部贊助：暫無，根據具體情況，再作處理。

　　6、系內為大家‘牽手大業’起表率作用的先進個人另有嘉獎!

　　五、注意事項

　　1、看到者相互通知!

　　2、活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數”編寫短信發送到活動負責人的手機上!

　　3、活動后：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間上傳群相冊，作為本次活動的記錄!

　　4、如果有何疑問或好的建議請盡快聯系xxx

　　晚會分兩個階段：

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;

　　地點：教室;

　　時間：7：00——8：30

　　活動內容：

　　5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

　　場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

　　2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　第二階段：自由聯歡活動;

　　地點：教室;

　　時間：8：30——10：00

　　活動內容：

　　在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

　　游戲規則細節

　　整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

　　一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

　　游戲項目

　　1、對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的'小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

　　每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

　　四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

　　道具：六首歌曲

　　獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

　　2、擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。

　　如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

　　獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

　　每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包

　　獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

　　3、球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

　　如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。

　　道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

　　獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。

　　現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。

　　道具：抽獎箱、2副撲克牌、

　　獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆、

　　各項獎品設置

　　總獎品計數：抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)

　　整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

　　一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

　　校園平安夜活動方案 篇8

　　一、活動名稱：

　　圣誕前夕(平安夜)聯誼

　　二、活動主辦：

　　seashell小組

　　三、活動主題：

　　聯誼交流

　　四、活動人員：

　　各班全體學生

　　五、活動目的：

　　⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

　　⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

　　六.活動時間：

　　20xx年12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。)

　　七.活動地點：

　　八.活動場地：

　　㈠圣誕節氣氛;(成都大學校內)

　　㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

　　㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

　　九.活動流程：

　　㈠開幕式：宣布活動開始

　　⒈負責：各班個選取出一名主持人。

　　⒉說明：

　　①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白;

　　②由各班主持人各自介紹班級特色;

　　③由各個班主持人向觀眾自我介紹;

　　④xx班主持人介紹第一個開場節目，xx班主持人介紹第二個節目。

　　⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。

　　㈡開場互動：各班表演

　　⒈負責：主持人、各班表演隊!

　　⒉說明：各班表演準備的節目!

　　⒊組織：主持人做簡要活動介紹;

　　備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

　　㈢集體活動一：智力體力大考驗!

　　⒊負責：主持人、策劃組

　　⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復。

　　⒊組織：

　　①主持人簡要介紹，由策劃組簽條;

　　②主持人組織問題;

　　③服務組對勝出對進行獎勵;

　　⑤主持人點評，裁判組代表xx發言。

　　⑥結束本環節。

　　㈣集體活動二：反應大考驗!

　　⒈負責：公正組人員、主持人。

　　⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);

　　②服務組注意同學們的安全!

　　4.備注：男女分成兩隊進行!

　　(五)集體活動三：奇思幻想

　　⒈負責：主持人

　　⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布活動規則;

　　②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;

　　③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

　　④結束后主持人點評，攝影組拍照。

　　⒋備注：

　　①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

　　②主持人要思維活躍，評論幽默;

　　③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　　㈦集體活動五：真心冒險對對碰

　　⒈負責：主持人、音像組。

　　⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

　　⒊組織：

　　①主持人做規則簡介;

　　②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;

　　③主持人做活動總結。

　　⒋備注：真心話內容：

　　1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的`?

　　2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?

　　3.說說你們組誰最帥，為什么?

　　大冒險內容：

　　1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

　　2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

　　3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

　　㈧集體活動六：歌曲大合唱!

　　⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

　　⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

　　⒊組織：

　　①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;

　　②紀念友誼;

　　集體活動七：相互了解!

　　1.負責：主持人，全體同學!

　　2.說明：深入了解同學!

　　3.組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友!!

　　㈨閉幕式：總結、交換禮物

　　⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

　　⒉說明：

　　①主持人宣布：活動進入最后環節。

　　②禮儀組、裁判組分發蘋果;

　　③攝像組拍照留念。

　　④各班負責人負責進行禮物交換。

　　⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

　　⒊備注：

　　①閉幕式中強調活動主題。

　　②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

　　十.活動資源：

　　㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

　　十一.活動分工：

　　㈠主持組：

　　負責本次活動的主持工作等。

　　㈡撰稿人：

　　負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

　　㈢攝像組：

　　負責活動全程的攝影，拍照等。

　　㈣后勤組：

　　負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

　　㈤采購組：

　　采購道具、裝飾等。

　　㈥音像組：

　　負責背景音樂的搜集和播放等。

　　校園平安夜活動方案 篇9

　　一、活動名稱

　　歡樂的平安夜、圣誕節

　　二、活動目標

　　1、讓小朋友了解西方的傳統節日——平安夜、圣誕節。

　　2、使小朋友體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

　　3、讓小朋友勇敢地在集體面前展示和表現自己。

　　4、訓練小朋友的觀察能力及動手的靈活性。

　　三、活動準備

　　1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

　　2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

　　3、即時貼剪成“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”，發給幼兒每人一套。即時貼剪成“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”，發給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……

　　四、活動過程

　　(一)活動導入

　　1、教師開場：

　　圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕派對，想邀請大家一起去跳舞、玩游戲。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例,請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）

　　老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可以領一頂圣誕帽，帶上后才能進入圣誕派對去跳舞、玩游戲。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。

　　4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

　　（二）圣誕舞會

　　圣誕快樂(互動舞蹈)、歌曲《鈴兒響叮當》。

　　1、幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳舞、唱歌。

　　2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題——慶祝圣誕節。

　　3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極地舞動。

　　(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

　　(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的舞蹈動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

　　(3)教師把幼兒表演的動作進行組合，教師示范表演。

　　(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

　　4.請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行表演。

　　(三)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

　　2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

　　(旁白—教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。（乞丐穿著破衣、拐杖出場）他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。（富人、窮人出場）

　　乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋，并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

　　(旁白)：慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

　　（四）圣誕老人送禮物

　　1、教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人都可以許個愿望。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的.。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

　　2、噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人（老師）推著禮物出現在大家面前。

　　3、圣誕老人：孩子們，你們可以說出自己所選擇禮物上的號碼，這樣你將會得到一份心愛的圣誕禮物。

　　4、幼兒說出自己選擇的號碼開心的選禮物，和爸爸媽媽一起分享快樂。

　　（五）國外的圣誕節習俗

　　教師播放圖片和視頻，向幼兒講述國外的圣誕節習俗,讓幼兒了解中西方國家的文化差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

　　法國：在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

　　芬蘭：芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，遠遠望去一片紫紅色，紫色圣誕令人心曠神怡。

　　英德：在英國和德國，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

　　美國：在美國，過圣誕節注重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

　　瑞士：在瑞士，圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。

　　丹麥：在丹麥，人們對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

　　音樂準備

　　1.《紅鼻子馴鹿魯道夫》

　　2.《鈴兒響叮當》

　　3.《圣誕節的12天》

　　4.《祝愿大家圣誕快樂》

　　5.《薄荷棒棒糖之歌》

　　6.《圣誕老人》

　　7.《爬上屋頂》

　　8.《圣誕老人來到鎮上》

　　9.《圣誕循環詩》

　　10.《圣誕節的圣歌》

　　圣誕知識

　　1．紅、綠、白，是圣誕節的色彩。

　　2．圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的。

　　3．圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征。

　　4．裝飾圣誕樹是圣誕節的活動。

　　5．圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的。

　　6．圣誕節有特殊的圣誕之歌。

　　7．在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

　　8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

　　9．很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節。

　　10．有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

　　11．圣誕節是贈送和接受禮物的日子。

　　校園平安夜活動方案 篇10

　　一.活動形式：

　　玩游戲

　　二.活動主題：

　　平安之夜party

　　三.活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四.活動地點：

　　2號樓503教室

　　五.活動對象：

　　10級商務管理1班全體同學

　　六.活動目的：

　　通過平安夜晚會的活動旨在讓每一位同學回顧一年的喜怒哀樂，在過去的日子里學會找到屬于自己的方向和讓他們在自己生活中感念商管的溫馨，讓他們在生活中學會感恩，彼此分享一年來生活中的'喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。

　　七.活動前期準備：

　　1.先在班上宣傳這次晚會，調動班上同學的積極性。

　　2.分配晚會上的任務：確定:xxx和xxx為主持人xxx和xxx負責拍照xxx和xxx晚會工作人員示范游戲玩法維持秩序

　　3.確定節目單：

　　a.接歌b.比手畫腳(猜字)

　　c.真心話、大冒險

　　d.全班合唱

　　4.準備晚會時所用的文字、音樂材料及道具，制作ppt。

　　5.布置教室，營造藝術氛圍，烘托主題。

　　八.活動流程：

　　1.晚會成員準時就座。

　　2.晚會主持人發言，講明晚會的主題及目的，宣布晚會開始。

　　3.通過ppt向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則

　　4.游戲開始：

　　a.接歌(由主持人說出一個字，同學唱出一句含有該字的歌，按當晚座位輪流上臺唱，歌曲不可重復，重復者出局。)

　　b.比手畫腳(即猜字游戲，有主持人抽號碼，隨機抽出五人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個人看要猜的字，然后拍她接下來的人的肩，接著傳下去。

　　c.真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面，由主持人抽號，抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選，并完成紙上所寫內容。

　　d.全班合唱(xxx)……

　　5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結，重申主題，展望未來，并宣布晚會結束。

　　九.活動注意事項

　　1.晚會按時進行，成員準時出席。

　　2.班會秩序維持較好紀律，請同學將手機調為靜音或振動。

　　3.安排好相關人員拍照記錄。

　　4.保持教室清潔和活躍的氣氛。

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