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中小學教師教育技術應用能力大賽活動方案

時間:2024-11-04 06:53:49 活動方案 我要投稿
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中小學教師教育技術應用能力大賽活動方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的中小學教師教育技術應用能力大賽活動方案,希望能夠幫助到大家。

中小學教師教育技術應用能力大賽活動方案

  為推動信息技術在教學領域的廣泛應用,進一步提高我市中小學教師應用教育技術的意識和能力,深化教育技術與教育教學的融合,經研究,決定舉辦第二屆海臨市中小學教師教育技術應用能力大賽(教學比武)。現將有關事項方案通知如下:

  一、大賽主題

  本次大賽以“技術優化教學”為主題,鼓勵教師積極探索運用教育技術提高教育教學質量的方式和方法。通過教育技術與教育教學的深度融合,優化教學過程,提高教學質量。

  二、參賽對象

  全市中小學教師。

  三、比賽內容和項目設置

  本次大賽內容為在規定時間內運用教育技術對指定的教學課題進行教學設計(成果體現:電子教案和課件),并能根據教學設計進行說課和展示。大賽分2個階段進行。第一階段:參賽教師根據相應學科抽取教學課題,集中進行教學設計(包括課件制作),時間為半天;第二階段:分組抽簽決定順序,現場說課,時間為每人15分鐘,專家答辯5分鐘。

  大賽分為小學、初中、高中三個學段。

  (一)小學學段分為:

  第一組:語文組 第二組:數學組

  第三組:英語組 第四組:科學、信息技術組。

  (二) 初中學段分為:

  第一組:語文、英語、社會與歷史組

  第二組:數學、科學、信息技術組。

  (三) 高中學段分為:

  第一組:語文、英語、政治、歷史、地理組

  第二組:數學、物理、化學、生物、信息技術組。

  四、參賽名額:

  各學校通過選拔推薦學科優秀教師參賽。名額具體分配:

  小學組:杜橋中心校6名(其中語、數組各2名,其它各1名)、白水洋中心校、桃渚中心校每校4名(每組1名)教師參加比賽;古城街道各小學(含巾山實驗小學、哲商現代實驗小學)、大洋中心校每校推薦3名教師參加比賽,組別自定(每組限報1名);其它各鎮(街道)中心校推薦2名教師參加比賽,組別自定(每組限報1名)。

  初中組:市直屬初中每組推薦2名教師參加比賽,其它學校每組推薦1名教師參加比賽。

  高中組:市直屬高中每組推薦3名教師參加比賽,其它學校每組推薦2名教師參加比賽。

  五、評比辦法

  由市教育局教育技術中心負責大賽評比,制定大賽評分指標(見附件)。

  六、獎項設置

  按組別分設一、二、三等獎(獲獎教師作品市教育局教育技術中心有權在各級教育資源網上使用)。每組前2名參加臺州市電教館舉辦的第二屆中小學教師教育技術應用大賽。

  七、報名和比賽時間

  請各有關學校在10月21日前將大賽報名表上交至市教育局教育技術中心,逾期不受理報名。初中學段和高中學段的比賽時間擬安排在11月上中旬,比賽時間及地點另行通知。小學學段比賽具體時間定于10月29—30日舉行,比賽有關具體事宜另行通知。

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