關于教師節之我為老師唱首歌活動方案范文

　　為有力保證活動開展的質量水平，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編為大家收集的關于教師節之我為老師唱首歌活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師節之我為老師唱首歌活動方案 篇1

　　一、活動名稱：

　　我為老師唱首歌

　　二、活動目標：

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

　　2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

　　三、活動準備：

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

　　2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

　　四、活動重點：

　　唱準歌曲旋律、節奏

　　五、活動過程：

　　1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　　“誰能告訴大家，圖片當中的`小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）

　　“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）

　　2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

　　3、理解歌詞內容：

　　（1）“今天我們也來給老師唱支歌。”

　　a、教師示范演唱歌曲。

　　b、理解歌詞內容：

　　（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”

　　a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　　b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。

　　4、學會歌曲：

　　（1）教師再次示范演唱。

　　（2）幼兒邊學圖邊學唱。

　　（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

　　教師節之我為老師唱首歌活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲內容，并學習演唱。

　　2、增進孩子與老師之間的感情。

　　活動重點：

　　理解歌曲內容。

　　活動難點：

　　學習分樂句演唱。

　　活動準備：

　　1、小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河等圖片，一張畫有小朋友在唱歌的圖片。

　　2、歌曲錄音《我為老師唱首歌》

　　活動過程：

　　1、引導幼兒觀察圖片

　　“小朋友們仔細看看圖上的.小朋友在干什么呢？”

　　“為什么要給老師唱歌呢？”

　　“為什么要謝謝老師呢？”（幼兒討論）

　　2、引導幼兒理解歌曲內容

　　（1）教師演唱歌曲

　　“今天是老師的節日，我們來為老師唱首歌吧。”

　　（2）幫助幼兒理解歌詞

　　“歌曲里小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”

　　（3）請幼兒將小蜜蜂和花朵、小魚兒和小河的卡片進行配對

　　“為什么小蜜蜂愛花朵，小魚兒愛小河呢？”

　　（4）教師帶領幼兒隨樂曲節奏朗誦歌詞

　　3、幼兒學唱歌曲

　　（1）教師帶領幼兒邊看圖邊演唱

　　（2）教師和幼兒分樂句進行演唱

　　4、教師小結

　　“小魚兒愛小河，小蜜蜂愛花朵，我們小朋友愛老師，和老師一起學本領，做游戲，做個快樂的好孩子。”

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