安全教育活動方案（通用15篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的安全教育活動方案（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　安全教育活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實縣教育局關于做好中小學生安全教育周活動的通知精神，堅持“程序到位，預防為主，綜合治理””方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障全校師生人身財產安全和學生健康成長，提高學生的自護自救安全防范意識，我校決定開展為期一周的學生安全教育活動。

　　二、活動目的

　　通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校教育教學工作健康有序地開展。

　　三、活動時間：

　　4月18日~4月22日為安全教育周。

　　四、活動主題：

　　“強化安全意識，提高避險能力”。

　　五、活動內容：

　　（一）提高認識，加強領導。

　　學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到學生家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校成立安全教育工作領導小組，主動與家長、有關部門聯系，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。關注學生課間課余活動，預防危險事情的'發生。

　　學校安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、寢室、實驗室、電腦室、體藝館可能存在的問題認真排查，做好記錄，一旦發現隱患，及時解決問題。

　　（二）科學組織，講求實效。

　　安全教育活動面向全體師生，全員參加，積極組織和開展宣傳教育系列活動。

　　1、開辟專題宣傳櫥窗，營造安全教育氛圍。利用學校宣傳窗的功能，深入淺出地將安全知識普及于學生。

　　2、班主任給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。

　　3、組織一系列教育活動：

　　（1）、4月15日學校召開安全教育周動員大會。對安全教育周活動進行動員和部署。

　　（2）、4月18日，由學校政教處分管安全人員在午作業整理課時對全體學生進行以安全教育為主題的動員講話，并對安全教育周活動進行動員和部署。各班在學校“安全教育周”活動方案基礎上制定本班“安全教育”活動方案，包括活動目的，活動內容，活動過程，活動小結。

　　（3）、4月21日，由班主任就本班實際，利用班會課開展安全教育活動，并在工作手冊上記錄好活動過程，寫好活動小結。

　　（4）、4月22日進行全校師生緊急疏散演練。

　　（5）、4月22日前，各班組織學生以“安全教育”為主題出一期黑板報。

　　（6）、各班在4月22日前對本班學生的教室、寢室再進行一次徹底的安全排查。

　　（三）有關要求及事項：

　　各班主任在4月26日之前上交政教處材料：

　　1、“多動腦想點子”——創編校園安全順口溜、三字經等安全教育內容生活化語句一條。

　　2、“多動口講案子”——安全典型案例或“多動手做樣子”——優秀安全教學設計一份。

　　3、學校將評出各項優秀成果2—5篇（條），上報縣教育局基礎教育科評選。

　　安全教育活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　本次活動主題是“普及安全知識，提高避險能力”。目的'在提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　二、活動時間：

　　3月13日至3月19日

　　三、活動主題：

　　普及安全知識，提高避險能力。

　　四、活動要求：

　　1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

　　五、安全教育活動安排：

　　1、時間：3月13日開展易燃易爆危險品安全教育。

　　2、3月14日開展防溺水教育。

　　3、3月15日開展食品安全及傳染病預防教育。

　　4、3月16日開展交通安全教育。

　　5、3月17日開展自然災害安全教育。

　　6、3月18日開展加強消防安全教育。

　　7、3月19日開展自我保護教育。

　　安全教育活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　以教育部《關于做好xx年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

　　二、活動目的

　　今年3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、“中小學生安全教育日”活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各部門負責人各班主任保安門衛

　　四、活動時間：

　　五、活動主題：我安全，我健康，我快樂

　　六、活動安排：圍繞主題開展“八個一”安全教育活動

　　1、召開一次主題班會。

　　各班級開展《強化安全意識，提升安全素養》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

　　2、舉辦一次主題升旗儀式。

　　3月31日（星期一），開展一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。

　　4、開展一次安全疏散演練。

　　今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

　　5、組織一次安全大排查。

　　各班于3月30日——4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的'檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。

　　6、開展一次宣傳教育活動。

　　學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

　　7、召開一次學生班長會議。

　　3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

　　8、發放一份倡議書。

　　3月31日，向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

　　七、活動要求

　　1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。

　　2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故的發生。

　　3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。

　　4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。

　　5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節，保障廣大師生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

　　安全教育活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。

　　2、教育幼兒不玩火，避免發生火災。

　　3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

　　4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。

　　2、有關滅火的錄像。

　　3、人手一份操作圖片（圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法）。

　　活動過程：

　　1、游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃。

　　“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢？”幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。

　　2、討論，“出現了火情，該怎么辦？”“現在天氣干燥，如果出現火情，我們小朋友該怎么辦呢？”引導幼兒說出各種滅火的辦法。

　　小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。

　　3、請幼兒看錄像。

　　“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法？”“哪些辦法是我們沒想到的？”（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區）。

　　小結：火小的'情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。

　　4、幼兒操作

　　“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內打上“？”號。

　　討論：用扇子扇，是不是的辦法？

　　“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢？著火的時候，我們可以想別的辦法。

　　5、怎樣避免火災？

　　“一旦發生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢？”

　　幼兒討論回答。

　　小結：小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。那我們現在就到外面去，告訴別的小朋友，好嗎？

　　安全教育活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　今年3月31日是全國中小學生的“安全教育日”， 為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的`過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　二、活動時間： 20xx年3月31日——4月4日

　　三、活動主題： 珍愛生命，安全第一，創和諧校園。

　　四、活動要求：

　　1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

　　五、安全教育活動安排：（“六個一”活動）

　　1、一次動員：班隊課上，由班主任對全體學生進行以安全教育為主題的講話，并對安全教育周活動進行動員。時間：3月31日

　　2、一期宣傳：本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報。時間：4月1日

　　3、一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：3月31日

　　一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月31日－4月10日

　　4、一場比賽：組織開展安全知識競賽。時間：4月4日

　　5、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。時間：4月2日

　　6、一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月31日－4月10日 通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

　　安全教育活動方案 篇6

　　為進一步加強建筑施工從業人員安全教育培訓工作，提高從業人員安全意識和安全技能，根據市、區建設主管部門要求和指導意見，結合本工程施工實際情況，公司、項目部決定開展每月22日為建筑施工“安全教育日”活動。

　　一、指導思想

　　深入貫徹科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全發展理念，結合我標段安全現狀和各項重點任務，以強化安全意識，提高安全素質為著力點，深入開展安全生產月各項措施落實，爭取完成本合同段施工生產任務。

　　二、安全教育活動日內容、計劃

　　7.00-8.00，開展班前安全教育活動；

　　9.00-10.30開展安全技術交底活動。

　　15.30-16.30開展現場安全隱患排查活動；

　　20.00-21.30開辦建筑工人夜校活動；

　　三、成立活動領導小組

　　為組織開展每月“安全生產教育日”活動，成立安全教育日活動領導小組：

　　組長：程健虹

　　副組長：葉其發

　　成 員：陳偉逢 林超鵬 歐可悅 龐斌志 張耀 石國平 姜學賓

　　各施工隊隊長及各施工隊兼職安全員

　　四、加大施工人員培訓力度

　　三級安全教育，新進場的新上崗的民工，安全技術交底，民工夜校同施工人員業余時間活動結合起來，組織安全教育學習，學習《安全生產法》《安全操作規程》、《安全規章制度》等，強化全體人員的`安全意識，掌握安全知識，提高安全意識。

　　“安全教育日”活動由項目部領導小組統一部署，分級組織實施，各施工現場要懸掛“安全教育日”活動宣傳橫幅、張貼安全標語、標志標牌，大力營造“安全責任 重在落實” “珍惜生命，從我做起”的安全生產警示氛圍，提高施工管理人員及施工人員的安全生產、安全防護意識。

　　五、安全自查自糾整改

　　項目部安全領導小組對安全生產現場情況進行檢查，查找安全隱患。一是檢查各施工隊對項目部安全管理制度及措施的落實情況；二是檢查施工現場是否按安全管理規定進行防護，作業人員是否按要求佩戴安全防護裝具，施工現場臨時用電是否規范；三是著重檢查機械、設備操作人員是否持證上崗，是否按操作規程作業，安全防護設施是否到位；消防器材是否按要求設置擺放到位；四是檢查施工現場安全警示標志是否丟失，有無安全隱患存在；在檢查中發現的安全隱患，一是對出現安全隱患情況進行分析，查找原因，找出根源，然后制度有針對性防范措施；二是限期進行整改，有項目部專職安全員全程監督整改到位。

　　六、安全日活動總結

　　項目部收集整理本次安全日活動資料，總結活動成果，總結本次活動過程中好的做法和管理經驗。找出活動過程中存在的不足，以及在自查過程中發現的安全隱患，找出根源，組織人員對其進行分析，制定出防范措施，確保不再發生類似隱患。項目部將組織全體人員及各施工隊負責人、各專兼職安全員參加，就本日安全取得的成果和存在的不足，召開總結大會，會上宣布本日開展情況，研究討論如何做好安全防范及下一步安全工作如何開展，制定下一步安全工作計劃。對安全工作扎實的作業隊給予獎勵，好的做法予以推廣，對存在問題制定整改措施，限期整改，確保“安全日”活動取得實效。

　　安全教育活動方案 篇7

　　活動時間：第5周星期五班會課

　　活動目標：

　　1、了解上體育課時衣著上的注意事項。

　　2、了解體育活動時的注意事項。

　　活動過程：

　　（一）上體育課時衣著上的注意事項：

　　上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。

　　（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

　　（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

　　（3）頭上不要戴各種發卡。

　　（4）盡量不要戴眼鏡。

　　（5）不要穿塑料底的`鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

　　（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。

　　（二）活動應注意事項：

　　（1） 劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。

　　（2） 由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。

　　（3） 劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。

　　（4） 劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。

　　（5）惡劣天氣（大風、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。

　　（三）活動小結：

　　體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行。

　　安全教育活動方案 篇8

　　隨著天氣的變化，氣溫也漸漸提高，沒有了冬天的寒冷，入園的幼兒也多了起來。幼兒多了安全問題就需要特別注意，尤其是如廁站隊時。很多幼兒都想站到前面，擠來擠去就會擠到摔傷，所以為了讓幼兒避免安全事故養成一個好習慣，我們結合幼兒自身的'事情進行了《我會謙讓》安全教育。

　　活動目標：

　　1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。

　　2、教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。

　　活動過程：

　　1、通過故事《小明哭了》引導幼兒討論為什么小明會哭？我們班有沒有小朋友像小明一樣？擠來擠去對不對？

　　2、在排隊時應該怎樣做？知道不擠不搶，保護自己。

　　3、討論：小朋友在什么時候還應注意排好隊？為什么？

　　教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞，如：進門出門時；上下樓梯時、玩滑梯時等等都容易推倒，發生意外傷害。

　　教師小結：大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發生危險，也是不禮貌的。我們要做一個謙讓別人的好寶寶。

　　4、在一日活動的各環節，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。

　　安全教育活動方案 篇9

　　今年3月28日是第十六個“全國中小學生安全教育日”，為了更好貫徹落實上級有關文件精神，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化我校各項安全工作。

　　一、活動時間：3月21日——4月2日，計兩周時間。

　　二、活動主題：強化安全意識，提高避險能力

　　三、活動要求：

　　1、加強領導，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班開展“安全教育”主題活動。

　　四、安全教育活動內容：

　　1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，學校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學生家長的.一封信等形式，把校園安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

　　2、各班于3月28日當天開展安全教育主題活動，通過觀看安全教育視頻對學生進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。

　　3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經常化、制度化，最終使校園安全演練隨時隨地地組織開展。

　　4、組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、體育設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留死角，發現安全隱患，立即整改。

　　5、層層簽定安全責任書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

　　6、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。

　　教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

　　安全教育活動方案 篇10

　　一、活動目標：

　　1、認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

　　2、知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。

　　3、學習收集整理材料的方法，通過交流分享主動獲取新知識。

　　二、活動準備：

　　安全事例，幼兒搜集的交通標志記錄單（附后）。

　　三、活動過程：

　　一、講述交通事故案例

　　導入：教師講述交通事故

　　你覺得為什么會發生車禍的呢？（幼兒交流討論可能發生車禍的原因。）

　　師：發生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。

　　二、認識常見的`交通標志和信號

　　1、分組交流

　　2、集體分享。

　　師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。

　　3、認識標志。

　　三、了解簡單的交通指揮手勢

　　安全教育活動方案 篇11

　　活動目標：

　　1. 師幼充分認識了解發生擁擠的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

　　2. 深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

　　活動準備：

　　PPT

　　活動過程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　　（1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）

　　（2）想一想，擠在一起會有什么樣的后果？（幼兒猜測后出示圖二、圖三）

　　師小結：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

　　（3）那他們怎么會受傷的呢？

　　（因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們仍舊繼續往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。）

　　2.了解預防踩踏的方法

　　（1）遭遇擁擠的人群怎么辦？

　　幼兒討論后師小結

　　①發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　　②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

　　③若已經陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。

　　④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。

　　（2）出現混亂局面后怎么辦？

　　幼兒討論后師小結：

　　①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己。

　　②當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的.人不要向前靠近。

　　（3）急救方法師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊？（出示120）

　　3.說說自己

　　（1）排隊時也經常看到有的小朋友故意摔倒在地上，這樣做對嗎？為什么不對？

　　（因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。）

　　（2）那上下樓梯應該怎么走呢？

　　（我們小手要扶好扶手，靠右行走。）

　　活動延伸：

　　在平時的日常活動中教師多強調、多提醒。

　　安全教育活動方案 篇12

　　活動目標：

　　1、認識火在人們日常生活、工業、醫療、軍事等方面的用處。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范，培養初步的自我保護意識。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　1、火娃娃。

　　2、火災課件。

　　3、貼有防火標記的加油站，倉庫掛圖。

　　4、蠟燭、電話、濕毛巾、滅火器等。

　　活動重點：

　　讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范，培養初步的自我保護意識。

　　活動難點：

　　初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護能力。

　　活動過程：

　　一、 教師點燃蠟燭引導幼兒感知火的特性。

　　1、在一個黑暗的地方點燃這盞燈火會怎么樣？為什么？

　　2、請一個小朋友用小手輕輕地靠近蠟燭，說說有什么感覺？為什么？

　　3、教師小結火會發光發熱的特性。

　　二、 交流經驗，擴展幼兒對火的用處的認識，激發幼兒對火的喜愛之情。

　　1、你在什么地方看到過火？火有什么用？（教師可以通過提示把幼兒對火的作用的`認識從日常生活中擴展到工業、醫療、軍事領域）

　　2、火有這么多的用處，你們知道咱們人類是怎樣發現火的嗎？教師出示“鉆木取火”圖片并講解。

　　三、 認識火災的危害，了解引起火災的原因，樹立防火意識。

　　1、教師手偶表演：火娃娃來做客，可是走到貼有防火標記的加油站、倉庫圖片前很害怕。

　　2、“火娃娃為什么害怕這個牌子？你在哪兒看見過防火標記？”

　　3、“火的用處這么大，為什么還要防火呢？”

　　4、幼兒觀看火災課件。

　　5、情境表演：

　　（火娃娃哭著上場）

　　教師：火娃娃，你怎么哭了？

　　火娃娃：沒想到我會給人們帶來這么大的災害，造成這么大的損失，小朋友，你們一定要幫幫我，怎樣才能減少對人們的危害呢？（火娃娃退場）

　　6、小朋友，我們來幫幫火娃娃，告訴她在生活中如何預防火災。

　　四、 學習火災中的自救方法。

　　1、如果火著起來，我們應該怎樣做？

　　教師幫助幼兒總結幾種自救方法：打火警電話119，大聲呼救，用濕毛巾捂著嘴低下身子，跑離現場，用水自救等

　　2、游戲“著火了怎么辦”？

　　火娃娃出場隨意地四處移動，幼兒用自己想出的各種方法自救，方法正確火娃娃離開，方法有誤被火娃娃捉著。

　　3、教師針對幼兒游戲的情況進行分析。

　　安全教育活動方案 篇13

　　一、指導思想：

　　以教體局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的

　　今年3月30日是第二十個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。

　　三、組織領導：

　　為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。

　　組 長：校長

　　副組長：負責安全工作教師

　　成員：全體教師

　　四、活動時間：

　　2019年3月30日

　　五、活動主題：

　　“普及安全意識，提高避險能力”

　　六、活動內容：

　　1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的'國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。

　　2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。

　　3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。

　　4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。

　　5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。

　　6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

　　7、一篇課外作業：《學校安全隱患我發現》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。

　　七、活動要求：

　　1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。

　　2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。

　　3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。

　　4、總結經驗，建立長效機制匯總各班情況認真總結第二十個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。

　　安全教育活動方案 篇14

　　一、指導思想

　　以《安居區教育局關于做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的：

　　今年3月25日是全國第18個中小學生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全 的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全 知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月21日——4月20日

　　四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全

　　五、活動安排：

　　(一)組織動員

　　3月26日(周一)升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　(二)全體動員

　　全體教師利用周一業務學習時間，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

　　(三)圍繞主題開展活動

　　1.3月25日，向全體師生、家長發放一份“普及安全知識，確保生命安全 ”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

　　2.利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

　　3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

　　4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

　　5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

　　6.3月23日發放一份“安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。

　　7.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。 具體活動安排。

　　8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學校安全隱患”于3月30日上報學校。

　　9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。 10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

　　六、活動要求：

　　1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3.通過豐富多彩的`安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

　　5.學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

　　安全教育活動方案 篇15

　　為加強學生的安全、自我保護意識，提高廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力，學校決定面向全體學生開展“學生安全自我教育”活動。 具體方案如下：

　　一、指導思想

　　開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢，培養學生的安全意識，提高學生的安全防范能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

　　二、活動主題：安全教育，從學生自己做起。

　　三、活動內容

　　開展安全自我教育系列活動，體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下：

　　(一)舉行以安全為主題的“國旗下講話”

　　每星期一課間操由共青團組織“國旗下講話”，選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

　　(二)舉行以安全為主題的'漫畫展覽

　　由美術興趣小組負責組稿，定期定位展覽，并通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果

　　(三)學生自唱安全歌曲

　　在校音樂興趣小組的指導下，學生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。

　　(四)學生安全知識匯報課

　　根據學生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

　　(五)學生輪流出一期專題黑板報

　　利用教室后黑板，讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。

　　(六)學生書寫安全每日一語

　　在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發匯報)。

　　(七)開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動

　　要求學生能為家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。

　　(八)舉行課前三分鐘安全主題演講

　　每個班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講

　　四、家長與學生的反饋

　　家長對于學校班級的活動非常滿意，學生對于活動十分積極，學生對于安全的意識加強了。

　　五、教師的個人體會

　　學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對小學生在校內外、節假日安全事故發生頻繁的關鍵地段、時段，如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學生安全意識的培養和安全行為的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。

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