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小學體育教師期末工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的小學體育教師期末工作總結,歡迎閱讀與收藏。
小學體育教師期末工作總結1
在忙碌而快樂的學期結束之際,回顧這一學期的工作,我既有喜悅,也有憂慮。我由衷地感到幼兒教師的工作實實在在、默默無聞、不求回報。這讓我更深刻地認識到教師職業的崇高和責任的重大,也讓我更加熱愛這份工作。
今年,我負責的是小班。與孩子們朝夕相處,共同生活的日子里,有悲喜、有疲憊,但更多的是快樂和幸福。這份快樂和幸福來自于孩子們,我愛他們,他們也愛我。因為有愛,我的心充滿歡喜,與孩子們的心也交融在一起,讓我更深刻地了解每個孩子。雖然有時孩子調皮,會讓我埋怨、煩躁,但對孩子的愛讓我始終懷有一種強烈的責任感。我想我是老師,我要像媽媽一樣愛護、教育和保護他們。這種愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。
與孩子們朝夕相處,共同生活在充滿愛的校園里。我始終相信他們是未加修飾的好玉,等待我去雕飾。雖然他們表面不光滑,但內心純潔無邪。我要用一顆真誠的心和百般的責任感去教育他們。這份情感讓我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我相信只要我用自己的心認真地去愛他們,那么孩子們將會變得更棒。
在我的工作中,我一直遵守幼兒園的各項規定,并與同事和睦相處。我積極參加園內外的各項活動,服從領導安排,全心全意地做好教育教學工作。針對小班孩子年齡小、生活自理能力較差的問題,我們重點培養了孩子們的穩定情緒和良好研究、生活慣。在我們的精心教育下,孩子們的自理能力得到了很大提高,例如穿鞋、使用毛巾、杯子等方面都有了很大改善。這一學期以來,我班幼兒學會了自我照顧和友好相處的慣。
在教研活動中,我認真投入,認真研究,學到了很多實用的知識,例如教育活動中教師的規范操作演示和教具設計等。通過自我反思與實踐,我相信只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些幼兒讀物、查閱有關幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀、新時期的教師,我認為繼續研究增長知識非常重要,只有這樣才能跟上時代的步伐,確保教育改革的持久和深入。我要尊重幼兒,關注每個孩子的教育發展,轉變幼兒的研究方式等新理念,并深入研究、探討研究。
在家長工作方面,我經常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓家長及時了解孩子在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。
在生活中,我關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的衣著情況,細心照顧他們,并為他們營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境,讓他們能夠身心愉悅、健康、快樂地成長。正因為實實在在的`付出,我得到了家長的認可和信任。
本學期,我作為幼兒園小班教師,雖然工作繁忙,但我收獲頗豐。在工作中,我不僅享受到了收獲的樂趣,也發現了一些存在的問題。為了讓孩子們更喜歡幼兒園,我認真思考并盡力想辦法解決問題,希望能夠把幼兒園打造成為孩子們的第二個家,讓他們更愛和老師、小朋友們在一起,培養活潑開朗的下一代。我會以百般毅力,為下一學期更好地工作而努力著。
一學期過去了,我和小朋友們一起度過了許多難忘的時光。從最初的哭鬧不安,到如今的說笑玩耍,每一個孩子的進步都離不開我們老師的辛勤付出,也得益于家長們對我們工作的支持和配合。在園領導的帶領下,我們積極參與教育改革實踐,堅持保教并重的原則,努力促進幼兒身心健康全面和諧的發展。
在工作中,我們首先要穩定幼兒的情緒,幫助他們盡快適應幼兒園的生活。開學的第一天,孩子們哭鬧不止,我們班三位老師團結一致,設法轉移他們的注意力,與他們一起搭積木、做游戲,同時在午睡時給予他們安全感,漸漸地安撫了情緒不穩定的幼兒。一個月后,大部分幼兒已經逐漸適應了集體生活,能夠向老師問好、與同伴相處,為今后的教學生活奠定了有利的基礎。
除了穩定幼兒的情緒,我們還要給予他們母親般的關愛和呵護。在日常工作中,我們始終關注每一個幼兒的需求,細心呵護他們的成長,讓他們感受到家一般的溫暖和關懷。通過這樣的工作方式,我們希望能夠讓幼兒更加喜歡幼兒園,更加愿意與老師、小朋友們在一起,共同度過快樂的時光。
我們班的幼兒年齡較小,大多數還不能根據天氣和運動量的變化自主調整穿衣,因此我們每次早操前都會檢查每個孩子的衣服,幫他們脫掉多余的衣物。有些年齡較小的孩子在午睡或者游戲中可能會尿褲子,我們會及時更換并清洗衣物。冬天來臨時,孩子們會穿得像小球一樣,每次上廁所時由于穿太多衣服,褲子總是穿不好,我們總是要幫孩子們穿好褲子。對于帶藥來園的孩子,我們會按時按量給予服用,并密切觀察孩子的身體變化,如有異常會及時聯系醫生或家長。我們班老師認真負責,對孩子的關愛得到了家長的好評。
我們非常注重衛生保健工作,每天堅持消毒口杯、毛巾和打掃教室。定時消毒臥室,洗曬枕頭套,預防疾病的傳播,創造整潔美觀的環境。考慮到幼兒的自理能力較差,我們利用各種機會進行常規教育,讓孩子們在集體中研究基本的生活自理能力,如上下樓梯手扶扶手、排隊洗手等。通過這一學期的教育和幫助,孩子們的生活能力、生活慣和衛生慣都有了很大的提高。
我們從幼兒的興趣出發,注重各領域活動的多樣化,通過整合課程促進幼兒身心全面發展。根據小班幼兒的年齡特點和實際水平,我們選取了許多生動有趣的主題活動,如“幼兒園是我家”、“超級糖果屋”、“小不點兒”等。我們通過區角活動,讓孩子們在動手操作中學到知識,得到全面的發展。
作為奧爾夫音樂班的教師,我們一學期來開展了豐富多采的音樂教學活動,包括配合樂器拍打出節奏和節拍等。這些活動有效地提高了幼兒的節奏感和肢體表現能力,讓他們在家中也能夠跟著音響大聲地朗讀兒歌,手舞足蹈地唱著歌曲。這些成果得到了家長的高度肯定,也讓我們更加有信心和動力繼續做好教育教學工作。
除了音樂教育,我們還結合XXX的英語教育,為幼兒創設了一個簡單的英語研究環境。通過有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式,我們希望能夠提高他們的英語聽說能力。在家長工作方面,我們通過家長會、交流聯系和家園欄等方式,與家長建立了友好的關系,讓家長成為我們教育工作的有力支持和幫助。
在下學期的工作中,我們將繼續加強教育力度,解決存在的問題,包括提高幼兒的普通話聽說能力、減少爭搶玩具和推人的現象、加快進餐速度和避免玩水等行為。我們將本著一切為了孩子的原則,團結合作,不斷提高自身的教育水平和專業素質,為孩子們創造更好的教育環境和條件,讓他們在快樂中成長。
小學體育教師期末工作總結2
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,這期間我對自己的業務有很多的思考和感受。回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,本人特就這學期的工作小結如下:
俗話說:“活到老,學到老”,多年的教學工作中一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀道德修養書籍,體育教育改革書籍等,解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。雖然經過多種培訓學習,自己積累了一些體育教師的教學方法,但自身卻存在很多問題,我將通過以后的日子里更好的學習,做好自己的本職工作。
一、體育教學工作中主要從三點來進行總結
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思
想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、學校籃球隊工作
在開學初我就著手抓了籃球隊的組建,學校下個學期要面臨著縣小學生籃球運動會,因而我充分利用少年宮活動開展了訓練,采取了以下方法進行教學:第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
三、學校乒乓球隊的訓練工作
本學期我承擔了學校乒乓球隊的訓練工作,并積極為提高學生的乒乓運動技術水平作出努力。
1、組建隊伍:為了進一步搞好學校的.體育訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,我經過認真篩選,從六年級中找隊員,并充分利用了在各級培訓中所學組建了學校乒乓球隊,并結合了學校的實際情況制定了訓練目標。
2、訓練計劃第一階段:時間為半個月,采用一般的訓練強度,進行基本技術的訓練。做到每天都因人而定,及時調節訓練強度和密度。
第二階段:時間為半個月,采用高強度的訓練,加強技術訓練和
專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來。加大訓練負荷。在訓練中注重技術,戰術,作風與心理素質的培養。
第三階段:比賽階段,采用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄并超量恢復,迎接成縣第一屆小學生乒乓球比賽。同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。
3、訓練要求:
(1)、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球運動的愛好與興趣。
(2)、訓練必須以身體系統訓練為主。
(3)、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質。(4)、加強跟班主任、家長和校領導的聯系,使學生能安心訓練,無“后顧之憂”。
(5)、要從難、從嚴、從實戰出發,大量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養。
(6)、有意識地在教學訓練過程中,培養學生的安全意識,提高訓練安全系數。
四、學校大型活動方面
本學期先后組織20xx秋學期校運動會,通過校運會使我增長了很多經驗,為我以后更好的組織、參與各種活動提供了前提保障。在以后的工作中我一定虛心向各位老師請教,把自己的不足加以改正,
順利的做好自己的本職工作。
五、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系較為和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,工作中不夠細心,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我能在體育工作上躍向一個新的臺階。
小學體育教師期末工作總結3
來到實驗園,雖然只有一學期的時間,但是卻給了我深刻的感受。自從工作以來,我一直在努力,希望自己能成為一名智慧、愛心型的優秀教師,并一直朝著這個目標努力。在小三班和孩子相處的這些日子里,我更深刻地理解了孩子需要快樂的重要性,快樂是孩子的權利,而讓每一個孩子快樂則是教師的職責。以下是本學期對研究和工作進行的基本總結:
前階段工作的不足:
1、班內部分小朋友用餐時的衛生情況較差,桌上和地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現象。
2、幼兒剛入園,與老師的溝通能力較差,常常不能清楚地表達自己的想法和要求。
3、班內部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規較差,常有開小差、不認真聽講的現象。
現階段工作措施及成效:
一、思想工作
我積極參加政治研究,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。
我以積極熱情的'心態去完成園里安排的各項工作。我積極參加園內各項活動,做好各項工作,并積極要求進步。我愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教學工作
我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過半年的努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。
自立能力:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定、贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心、更積極地做好事情,完成任務。而我們老師則適時地幫助幼兒,以提高他們的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長的配合。
紀律:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取及時分析原因、該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為慣,慢慢地做到遵守紀律。
三、家長工作
1、我會主動親切地與家長溝通。我充分利用晨接和放學的時間與家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
在本學期的工作中,我采取了多種方式與家長聯系,包括家園聯系冊、電話等,這使我更加了解幼兒在家的情況,有針對性地開展幼兒的教學工作,并促進了與家長之間的相互理解和關系更加密切。
同時,我也與家長進行了密切溝通,向他們宣傳幼兒園的保教任務和科學育兒知識,提高了家長和社會對幼教工作的了解和認識,配合幼兒園做好保教工作。
在安全工作方面,我認識到安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此我從每件小事做起,耐心細致,保障每位在園幼兒的安全。我還與班主任老師一起教給幼兒一些安全知識,如不玩火、水、電,不吞食異物和過期、變質的食物,不跟陌生人走等,并讓他們知道一些特殊號碼,如110、120等號碼的用途。
在工作中,我虛心向其他教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調研,爭取上好每節課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。
然而,在本學期的工作中,我也發現了自己的不足之處。例如,我班級幼兒的常規還不夠好,玩具時不夠愛惜,收玩具和圖書時不能主動將其放回原位等。因此,在今后的工作中,我會不斷研究,盡職盡責地將工作做好,以完成我們肩負的責任。
小學體育教師期末工作總結4
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準x育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
三、繼續加大課余體育訓練力度,積極參戰各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加XX昆山市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
四、重視場地器材建設,當好領導參謀。
根據教育部XX年印發的.《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。
轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。
小學體育教師期末工作總結5
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程
標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能
認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準x育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。
并于XX年11月份舉行了全校學生參加的`廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
三、繼續加大課余體育訓練力度,積極參戰各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活
躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加XXxxx小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
四、重視場地器材建設,當好領導參謀。
根據教育部XX年印發的《中小學體育器材設施配備目
錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了
肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。
小學體育教師期末工作總結6
思想方面:
這是我參加工作的第一個五年的結束,可以說自己在逐步走向成熟。思想上不再是那個初出茅廬的愣頭青,凡事能從大局出發,服從學校領導的安排,盡心盡力做好本職工作,熱心幫助他人。
教學方面:
在教學中抓常規,使學生養成良好的上體育課的習慣,并將德育教育滲透其中。讓孩子們做事大氣、不斤斤計較;鼓勵班級的小胖子們不要自暴自棄,每個人都可以成為倒立小榜樣。自己任教的六個班級倒立合格率均達到80%以上,其中三個班級倒立合格率均達到了90%以上。這個成績的取得與班主任的大力配合分不開,在這里我也要感謝三年級組和二年五班的六位班主任,大家都知道三年級的小胖子比較多,如果沒有他們的努力配合就沒有今天的`成績。
同時,本人在20xx年05月,我執教的《各種形式的跳》全國錄像課評選中獲一等獎;20xx年06月,我撰寫的《跳繩》教學設計在東三省優秀教學設計評比中獲一等獎。
競訓方面:
和跳繩隊的孩子們一路走來很辛苦,從假期到現在都沒有休息。
即去年一校一品表演中取得不錯成績后,我們的一校一品隊又得到了參加市區教師節表演的任務。教師節結束了,一校一品表演很成功,女生表現得不錯。每一次表演都有不同的套路,她們記動作很快,還創編了許多花樣跳法,還幫著我交小隊員。這些我都看在眼里,記在心上。
彩排時間很緊,孩子們站上舞臺就馬上記方位,互相提醒,說心里話我也很緊張,但是看見她們堅定的眼睛我的心穩了,因為我知道她們不會讓我失望。
表演回來后的每天早上我們依舊堅持花樣跳繩、一跳雙搖兩隊訓練,堅持成為了我的習慣。每個早上都有孩子早早的等在操場,來晚一分鐘都會讓我感到羞愧,他們每個人都深深的感染著我。喜歡每天早上提著音響到操場,喜歡看著孩子們和著音樂花繩飛舞。就是這群爭氣的孩子,承擔著隨時迎接各級領導檢查,參加各種演出的任務。今年“一校一品”的21個孩子中有11個就要離開學校,看著他們最后一次穿上表演服,揮舞花繩時我的心里多少個不舍,無法用言語表達。
20xx年12月,區跳繩比賽如期舉行,雙搖隊訓練很長時間了,他們訓練很刻苦,尤其是男生,刻苦的讓我感動!
他們跳的多了,腿疼了,我就會讓他們別跳了,休息吧,可是他們非要跳,趁我不注意時在某個角落跳!頭一次還要追著他們告訴不要再練了,少跳點吧!每次測試,如果測的成績不好,他們還會要求重新測試。我表面上不屑一顧,心里卻是滿滿的感動!說真的,男生的成績已經讓我震驚了,他們再不斷的創造奇跡。偶爾我也會因為某個人成績不理想而發火,但這完全是因為“既然我們付出這么多就一定要拿到相應的成績,不能讓汗水白流”。每當心情不好的時候,想想這些樸實的孩子我就會很開心,就會很喜歡上班!很喜歡工作!
比賽結果讓人滿意,男生短繩前十名進了八個,女生比我預想的也要好,前十名進了五你們每個人都很重要!每個人的努力成就了一跳雙搖的五連冠!得到區體衛處的信任,全部學生代表甘井子區參加大連市跳繩比賽,并獲得團體第一名。
這一年工作的結束,是我的第一個五年的結束。看著這五年的心路歷程,我知道我是幸運的。幸運的我有支撐我工作的校領導,幸運的我有一個溫暖的體育組,幸運的我有一群不怕吃苦的好學生。他們讓我擺正自己的位置,釋然面對每一次挫敗,他們更使我無畏失敗,坦然面對每一個挑戰,縱使種種條件使我無法成為最優秀的那個人,但我堅信我一定會成為最最努力的那個人,一定會的。
小學體育教師期末工作總結7
第一學期的體育工作結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重
視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生
盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的.理解。第四,口令
要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使xxx小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,xxx小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟xxx小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結,在接下來的工作中,我會做好體育教學工作計劃,使自己工作更進一步。
小學體育教師期末工作總結8
本學期布袋莊小學體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性。
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。
學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,體育教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量。并做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節體育課。
二、常抓不懈,推動了“二操一活動”有序的開展學校
“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育活動繼續嚴格規范廣播
操進出場的`紀律及做操質量,和校園集體舞“找朋友、校園陽光、小白船”活動的開展。做到了出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量和集體舞優美動作,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管
做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質
健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,特制定了學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高標準。
總之,學校體育工作在領導重視,教師積極配合的情況
下,學生的身體得到了鍛煉,為學生抵抗疾病創造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少,無論站隊、做操都無暈倒的現象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發展。
小學體育教師期末工作總結9
時光如流水般匆匆而過,一學期又已悄然離去。回想起軍訓時的場景,仿佛還在眼前。新的一年生活已經悄然而至,讓我不禁感慨萬千。剛進入大學的時候,對一切都充滿了新鮮感,因此到處充滿了好奇心,但是也遭遇了不少挫折。然而,這些經歷讓我懂得了許多,大一這一年,我不僅努力完成了自己的學業目標,還通過各種活動豐富了自己的生活,讓自己更加充實。現在,我來總結一下上一學期的收獲。
一、學業方面
研究是學生最基本的任務。我知道,要成為一名受到社會認可的優秀大學生,除了有個性和特長外,最起碼的是要有扎實的知識文化功底。因此,我一直把研究放在第一位,努力鞏固自己的文化基礎。我堅持不曠課、不早退、不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才能對得起自己的大學生涯。在課余時間,我能夠充分利用身邊的有限資源,完善和鞏固自己的專業知識。在XXX的輔導和幫助下,我的《網頁網站設計與制作》有了很大的提高。
二、生活方面
我和同學們基本上都能友好相處,互相幫助,形成了獨立自理和自立的良好慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是每個人的生活慣都不同,這就需要大家互相理解和遷就,才能和平相處,為我們的研究創造一個良好的'研究和休息環境。作為407寢室長,我很榮幸在輔導員XXX的悉心幫助和呵護下,使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、實踐方面
1、身為班上的一名班干部,在輔導員和班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交給的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變能力。
2、作為XXX副部長、XXX副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員,我能夠較好地把握和利用這些平臺,努力鍛造自我,增強了自己的人際交往能力和工作協調能力。
在這一學期中,我積極參與了院系組織的各項活動,包括大學生職業生涯規劃大賽、航院首屆簡歷制作大賽、讀書演講比賽、系首屆短劇大賽以及湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動。在這些活動中,我自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》,雖然未獲大獎,但從中受益匪淺。這些經歷使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心,同時也讓我明白了在比賽中研究,在研究中進步的重要性。
除了校內活動,我也在校外兼職,通過打工認識了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事方法。最重要的是,我認識到在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除。這樣不僅有利于交往,也是尊重別人的表現。
回顧過去一年,我深感歲月荏苒,但也看到了自己的成長。作為班上的研究委員,我配合班長工作,同時也時刻思考著如何把自己的工作做好。在組織研究活動的同時,我也以身作則,共同努力下,我們班在歷次考試中表現不俗。而我自己在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67、5,獲得學分績點164、8,位居班級第一。
在班外,我先后擔任了院團委組織部干事和秘書長。在與老師同學的共事中,我獲得了全方位的提高,包括工作方面更加干練、與人交際更加自然、處事方法更加靈活等。這些經歷不僅鍛煉了我的能力,還讓我結交了更多的朋友。
展望新的學期,我將揚長避短,認真總結大一的經驗,XXX向老師請教,爭取有更大的飛躍。我喜歡幫助他人,熱愛接受挑戰,我相信在未來的日子里,我會繼續努力,創造自己,超越自己。
在課余時間,我積極參加各種活動,包括英語沙龍、跳蚤市場、校園文化節、奧運志愿者、征文比賽、校報宣傳等等。其中最有趣的是和一群志同道合的朋友一起創建了新社團聲秀場,并制作了廣播劇。這學期是我經歷過最充實、多彩的一個階段,雖然我不確定這段經歷會對我的未來產生何種影響,但至少我明白,我度過了一個快樂、充實的學期。
我非常高興,這學期我被評為校軍訓優秀學員、校優秀團員,還獲得了校文化節突出貢獻獎。這些榮譽不僅是我的驕傲,更是我的鞭策。當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好。
大學第一個學期留給我的是美好的回憶,其中既有成長的喜悅,也有成長的痛楚。但無論是輝煌還是黯然,都已經成為了昨天,我清楚地知道我要面對的是一個新的學年。
回顧昨天,我感慨萬千;面對今天,我信心百倍;展望明天,我知道道路任重而行遠。
小學體育教師期末工作總結10
時光在指尖間流逝,回轉一學期的工作,本學期體育教學的工作又要接近尾聲了,在這里我對本學期的工作做一個總結。
一、本人堅持以學生健康發展為中心;在新課標教程的指導下,在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想,還要學生得到鍛煉身體,從關注學生身體的健康,關注心理健康以及學生對高物
質社會需求的適應性,在教學中抓住學生生長成長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成
健康的生活方式和積極進取的人生態度。
二、堅持學以致用提高自我本身素質、以提高體育課質量為基本點;首先,在在平時參加學校的各種理論學習,積極參加學校上級安排的關于體育教程的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到
具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
其次,在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質,并順利完成教育教學任務。
三.每節體育課只有40分鐘,作為體育教師,要向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以
學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,
課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,發展學生的綜合身體素質。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的`運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點。比如:鍛煉時
怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。
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