小學體育教師期末總結

時間：2022-11-22 10:05:19 小學教師工作總結我要投稿

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小學體育教師期末總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學體育教師期末總結，歡迎大家分享。

小學體育教師期末總結

小學體育教師期末總結1

　　思想方面：

　　這是我參加工作的第一個五年的結束，可以說自己在逐步走向成熟。思想上不再是那個初出茅廬的愣頭青，凡事能從大局出發，服從學校領導的安排，盡心盡力做好本職工作，熱心幫助他人。

　　教學方面：

　　在教學中抓常規，使學生養成良好的上體育課的習慣，并將德育教育滲透其中。讓孩子們做事大氣、不斤斤計較；鼓勵班級的小胖子們不要自暴自棄，每個人都可以成為倒立小榜樣。自己任教的六個班級倒立合格率均達到80%以上，其中三個班級倒立合格率均達到了90%以上。這個成績的取得與班主任的大力配合分不開，在這里我也要感謝三年級組和二年五班的六位班主任，大家都知道三年級的小胖子比較多，如果沒有他們的努力配合就沒有今天的成績。

　　同時，本人在20xx年05月，我執教的《各種形式的跳》全國錄像課評選中獲一等獎；20xx年06月，我撰寫的《跳繩》教學設計在東三省優秀教學設計評比中獲一等獎。

　　競訓方面：

　　和跳繩隊的孩子們一路走來很辛苦，從假期到現在都沒有休息。

　　即去年一校一品表演中取得不錯成績后，我們的一校一品隊又得到了參加市區教師節表演的任務。教師節結束了，一校一品表演很成功，女生表現得不錯。每一次表演都有不同的套路，她們記動作很快，還創編了許多花樣跳法，還幫著我交小隊員。這些我都看在眼里，記在心上。

　　彩排時間很緊，孩子們站上舞臺就馬上記方位，互相提醒，說心里話我也很緊張，但是看見她們堅定的眼睛我的心穩了，因為我知道她們不會讓我失望。

　　表演回來后的每天早上我們依舊堅持花樣跳繩、一跳雙搖兩隊訓練，堅持成為了我的習慣。每個早上都有孩子早早的等在操場，來晚一分鐘都會讓我感到羞愧，他們每個人都深深的感染著我。喜歡每天早上提著音響到操場，喜歡看著孩子們和著音樂花繩飛舞。就是這群爭氣的孩子，承擔著隨時迎接各級領導檢查，參加各種演出的任務。今年“一校一品”的21個孩子中有11個就要離開學校，看著他們最后一次穿上表演服，揮舞花繩時我的心里多少個不舍，無法用言語表達。

　　20xx年12月，區跳繩比賽如期舉行，雙搖隊訓練很長時間了，他們訓練很刻苦，尤其是男生，刻苦的讓我感動！

　　他們跳的多了，腿疼了，我就會讓他們別跳了，休息吧，可是他們非要跳，趁我不注意時在某個角落跳！頭一次還要追著他們告訴不要再練了，少跳點吧！每次測試，如果測的成績不好，他們還會要求重新測試。我表面上不屑一顧，心里卻是滿滿的感動！說真的，男生的`成績已經讓我震驚了，他們再不斷的創造奇跡。偶爾我也會因為某個人成績不理想而發火，但這完全是因為“既然我們付出這么多就一定要拿到相應的成績，不能讓汗水白流”。每當心情不好的時候，想想這些樸實的孩子我就會很開心，就會很喜歡上班！很喜歡工作！

　　比賽結果讓人滿意，男生短繩前十名進了八個，女生比我預想的也要好，前十名進了五你們每個人都很重要！每個人的努力成就了一跳雙搖的五連冠！得到區體衛處的信任，全部學生代表甘井子區參加大連市跳繩比賽，并獲得團體第一名。

　　這一年工作的結束，是我的第一個五年的結束。看著這五年的心路歷程，我知道我是幸運的。幸運的我有支撐我工作的校領導，幸運的我有一個溫暖的體育組，幸運的我有一群不怕吃苦的好學生。他們讓我擺正自己的位置，釋然面對每一次挫敗，他們更使我無畏失敗，坦然面對每一個挑戰，縱使種種條件使我無法成為最優秀的那個人，但我堅信我一定會成為最最努力的那個人，一定會的。

小學體育教師期末總結2

　　時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，這期間我對自己的業務有很多的思考和感受。回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，本人特就這學期的工作小結如下：

　　俗話說：“活到老，學到老”，多年的教學工作中一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀道德修養書籍，體育教育改革書籍等，解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。雖然經過多種培訓學習，自己積累了一些體育教師的教學方法，但自身卻存在很多問題，我將通過以后的日子里更好的學習，做好自己的本職工作。

　　一、體育教學工作中主要從三點來進行總結

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思

　　想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的'精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、學校籃球隊工作

　　在開學初我就著手抓了籃球隊的組建，學校下個學期要面臨著縣小學生籃球運動會，因而我充分利用少年宮活動開展了訓練，采取了以下方法進行教學：第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

　　三、學校乒乓球隊的訓練工作

　　本學期我承擔了學校乒乓球隊的訓練工作，并積極為提高學生的乒乓運動技術水平作出努力。

　　1、組建隊伍：為了進一步搞好學校的體育訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我經過認真篩選，從六年級中找隊員，并充分利用了在各級培訓中所學組建了學校乒乓球隊，并結合了學校的實際情況制定了訓練目標。

　　2、訓練計劃第一階段：時間為半個月，采用一般的訓練強度，進行基本技術的訓練。做到每天都因人而定，及時調節訓練強度和密度。

　　第二階段：時間為半個月，采用高強度的訓練，加強技術訓練和

　　專項素質訓練，有意識地把專項素質和技術結合起來。加大訓練負荷。在訓練中注重技術，戰術，作風與心理素質的培養。

　　第三階段：比賽階段，采用中等強度，調整運動量，降低練習次數，消除疲勞，積蓄并超量恢復，迎接成縣第一屆小學生乒乓球比賽。同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

　　3、訓練要求：

　　（1）、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球運動的愛好與興趣。

　　（2）、訓練必須以身體系統訓練為主。

　　（3）、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質。（4）、加強跟班主任、家長和校領導的聯系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。

　　（5）、要從難、從嚴、從實戰出發，大量地進行嚴格訓練，加強意志品質培養。