護士病房年終工作總結范文
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的護士病房年終工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。
護士病房年終工作總結范文1
一、消除錯誤觀念,提高思想認識。
從科室成立以來,我科組織全體護理人員認真學習了醫院《xx年優質護理服務工作方案》,以及《科室優質護理服務工作方案》等相關文件。充分引導大家準確領會優質護理服務精神實質,明確活動指導思想、目標、主要內容、方法步驟及相關標準和要求。全體護理人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨,夯實基礎護理,扎實推進優質護理服務工作。
二、加強人員培訓、夯實服務基礎。
除醫院的培訓外,科室每月組織全體護理人員業務學習兩次,每周優護培訓一次,組織大家進行了常用操作培訓,如:徒手心肺復蘇,靜脈輸液泵、簡易呼吸囊以及心電監護儀的使用等,提高了大家的理論知識和基本技能。針對護理隊伍中的薄弱人群——三年以下護理人員,除護理部的低年資護士培訓外,我科還加強了對其的傳幫帶;護士長在晨會上還會就典型病例典型事件開展講解和討論,使低年資護理人員能盡快適應各種各樣的突發情況;為推動低年資護士成長,科室制定了專門的培訓計劃,由專人負責,在臨床交流溝通,危重癥病員管理、健康教育等方面定期開展系列培訓,為低年資護士的成長創造了良好的環境,同時也降低了科室護理風險的發生率。
三、落實責任包干制,加強溝通,推動優質護理。
科室實行了護理責任包干制,每名護士所管患者原則上不超過8名,每天實行工作微調。每天下午16:00責任護士帶病歷進行護理查房,了解病員當天的治療情況,告知病員第二日的相關檢查、治療及注意事項等。當責任護士因休假等不在病房,其與其他班次護士的交接班工作,向患者說明情況,確保了護理工作的全面、整體性和連續性。我們每個班次接收的新病員當班護士都要向病員做自我介紹,主管醫生、責任護士、病區環境、作息時間、相關檢查等。在病房現有的條件下加強熱水供應,并在天熱的時候為病人提供蚊香,不能自理的病人喂水、喂飯、洗漱、擦澡,協助入廁、護送檢查等,以滿足病人的需要。
四、實行彈性排班,創新服務模式。
針對內科老年病人、危重病人、急救病人多,護理工作任務繁重的'具體情況,科室實行了彈性排班制,安排靈活機動的二線班和雙夜班。針對病人說我科每天早上輸液時間較晚,我科及時調整早上治療班及整班的上班時間,每天提前半小時上班,進行配藥。很好的滿足了病人的需求。同時我科還以臨床護理路徑為指導,優化護理層級管理,細化工作流程、縮短護理半徑,確保醫療護理工作的系統性、完整性、科學性與一致性。
五、加強績效考核,激發工作激情。
為激發護士工作的潛能,提高其工作積極性,科室嚴格落實了績效考評制度,每月專業組長不定期對所負責小組成員進行評估、考核責任護理落實情況,每周講評一次,每月匯總上報,作為獎金分配、在職培訓、評優評先的主要依據。對所存在的問題及時提出并整改,落實好的護士給予表揚,落實差的護士及時指出并限期整改。
六、存在不足及努力方向。
1、護理質控欠缺:一是體現在病房管理方面,仍然有很多的不足。二是護理記錄書寫方面,特別是護理記錄簡化后,對護理記錄書寫質量的要求有所下降。這兩方面是科室急需提高和加強的。
2、培訓方面:培訓的機會較少,護士不能夠學習新的知識。
3、護理科研、論文方面:不斷更新護理知識,盡快開展新技術、新項目,帶領全科護士共同進步。
護士病房年終工作總結范文2
時光飛逝,又是歲末。回顧這一年我在護士長崗位上所做的工作,心里有很多感觸;過去一年的工作總結如下:
一、嚴格管理,有效協調。
一年來,在護理部和科室主任的領導下,我從各方面嚴格要求自己,帶頭做好科室的工作,尤其是護理工作,大膽管理和認真執行醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作的穩步推進。積極配合主任做好醫療協調,指導大家做好醫療溝通;及時發現和解決一些摩擦和矛盾,增強科室凝聚力,讓中醫成為溫暖的大家庭;讓醫生護士在愉快的身心狀態下工作,為患者創造一個溫馨和諧的醫院環境。
二、狠抓護理業務培訓。
我科作為中西醫結合的綜合內科,面臨著雜病多、疑難雜癥多、護理專業薄弱等問題。相應地,中醫系12名護士中,只有1名畢業于中西醫結合護理專科,其余畢業于西醫護理,在校期間只學習了簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓深入開展的今天,專科護士的特點和優勢越來越明顯。中醫護士沒有具體的專業知識和發展方向,這在一定程度上影響了這個群體的`工作積極性和團隊的穩定性,也對病房的護理工作質量產生了負面影響。
鑒于這個現實,我果斷決定從我做起,培訓所有員工。主任和醫生通過業務講座和業務查房,參與呼吸、循環、消化和神經系統等常見內科疾病知識的培訓,中醫基礎知識和常用技能的培訓,甚至一些普通外科和骨科疾病的保守治療和護理知識的培訓。
經過一年的系統培訓,考試結果表明,護士對上述系統中的常見病有了全面的了解,不僅提高了專業技術水平,也大大增強了護士對自己和科室發展的信心。從那以后,我采用了日常強化的方法,結合病房現有的病例,強化訓練出來的知識,最終打造出了一個技術過硬、有中醫特色的護理團隊。
三、嘗試文化管理,努力打造特色。
護士長多年的經驗讓我深刻認識到,一個團隊規范自己的行為固然重要,但更重要的是改變自己的思想,升華自己的內心世界,讓“護士長管理”的外因通過護士“個人素質”的內因發揮作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周給她們發一句生活和職場感悟;捧一份小報紙叫《天使的心語》;利用晨會給他們講一些勵志、哲理等小故事,引起他們對生活和事業的思考。不知不覺中,我科護士的人文素質有了很大的提高。
四、注重服務細節,提高患者滿意度。
在對患者的健康教育方面,大多數科室的做法是單純依靠護士的口腔教育。但是通過長期觀察,我發現了一個弊端:護士話少,內容不全,話多。由于時間有限,他們說話會很快,沒有重點,所以病人根本記不住。為此,我列出了一份入學教育內容大綱,作為護士的口語教育,并將詳細內容輸入電腦。護士做好提綱教育后,把詳細的信息發給病人,效果很好。
五、不斷學習總結,提高自身素質。
俗話說,趁熱打鐵,我還是要努力的。在做好科室護理管理的同時,堅持學新知識。面對我的病人,面對我的科室,我可以坦然的說,我一直在為你努力!但是,面對自己,我知道自己的工作還有很多不足。比如科研是推動護理工作進步發展的重要動力,而我們中醫科的護理科研項目還是空白;比如有時候,我甚至看到過護士因為要求太嚴格而流下的眼淚和無奈。所以,展望未來,我對新的一年護士長的工作充滿信心。作為護士長,我的努力是爭取護理研究的突破;寬嚴相濟,讓你的管理風格更加成熟。
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