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五年級優秀教師工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的五年級優秀教師工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不知不覺,本年度的教學工作已接近尾聲。回顧自己這一學期的教學工作,沒有什么亮眼的成績但也是踏踏實實、一步一個腳印。雖然已經有了五年多的教學經驗,但面對數量眾多、年齡層不同、情況各異的學生,我仍然是在摸索中前進,會跌倒,會疲倦,但站起來,拍拍塵土,我依然有很長的路要走。現將本學年的教學工作總結如下:
一、知識掌握方面;
1、學生初步學會了數據的收集和整理的方法,會看和制作簡單的統計表,通過有說服力的數據和統計材料,使學生受到愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育。
2、學生知道了體積的含義,掌握了長方體和正方體的特征,會計算它們的表面積和體積,發展了學生的空間觀念。
3、學生掌握了因數和倍數、質數和合數等概念,以及被2.3.5整除的數的特征,會分解質因數,會求最大公因數和最小公倍數。
4、通過分數知識的教學,加強了分數概念的教學和新舊知識的聯系。
二、思想道德方面
在業務上我積極利用各種機會,學習教育教學新理念,積極參加網絡學習,潛心鉆研教材教法,在備課方面不敢松懈,我堅持認真上好每一節課,讓學生學有所得,使老師教有所獲。雖然我在教學方面仍然有很多不足的地方,但現在的我早已遠離了茫然失措的最初,有自信站在講臺上帶給我的學生一個精彩的課堂。無論做什么事情,不但要有骨氣更要有底氣,作為一名教師,我們的底氣從哪里來?又要如何去評判一位老師?不論標準如何變化,老師的課堂都會是一個不變的尺度。因此不斷提高自己的教學水平一直是我努力的目標。
三、本期堅持了教學“五認真”。
本期的教學工作,認真堅持了教學“五認真”。
1、認真鉆研了教材、大綱,研究了班集體情況。
開學之初,認真地學習、研讀了教學大綱、教材,仔細研究了大綱講的知識技能的要求用語及目的要求和重難點,研究了教材重難點及注意點和關鍵,了解了教材的編排體系,研究了班級情況,掌握了學生的知識結構水平,思想善,家庭情況及學習情況和學習興趣情況。
2、認真撰寫了課時教案。
針對了解的情況內容情況,本期教案作了各章節的分析,寫出了符合班級情況的教案,并注意分析了上課得失,寫上了課后小記,以便知識的彌補和信息反饋。
3、認真上好了每一節課。
課前,我總認真熟記教案;課堂上,有計劃、有目的地進行教學,并遵循教學基本原則,因材施教,因勢利導,面向全體學生,面向學生各方面,努力提高了隨堂課的教學質量。
4、認真批閱了學生的作業。
課后,我總是留給學生適量的適度的練習題,對學生的作業,我作了認真的批閱。做到了認真及時、全批全改。有的還適時注明批評,激勵學生學習的興趣。
5、認真作了學生的單元測驗。
本期教學工作,做到了教學一個階段,就立即捕捉信息反饋,對學生學習知識情況進行了單元測驗,測驗中,對學生進行了認真對待考試的思想教育。
6、認真輔導了班上的后進生。
本期的后進生,我抓得早,抓得牢,從上期就部署了計劃,對后進生進行了輔導。輔導中,針對當前教學中的重點,關鍵進行輔導、復習,力爭使后進生人人過關。
四、本期做得不足之處。
1、課改的實踐力度不夠。
2、對優生的拔尖工作做得不夠。
3、與學生家長的聯絡不夠,缺乏教學合力。
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