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教師個人崗前培訓工作總結優秀3篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的教師個人崗前培訓工作總結優秀3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個人崗前培訓工作總結優秀3篇1
為貫徹落實教育部關于《中小學教師繼續教育規定》和通榆縣教育局《關于新教師崗位培訓的意見》和通榆縣《關于中小學教師崗位培訓實施方案》,為深化我校教師繼續教育工作,開展新教師崗位培訓,現結合我校教師崗位培訓的實際情況將新教師培訓工作總結如下:
一、培訓的基本情況:
新教師崗位培訓本著“以終身教師教育為指導,以教師專業發展為目標”,利用校本研修采取“自學和集中學”的方式進行了規范性培訓。在參訓教師的共同努力下,取得了良好的效果,達到了預期的`目標。
二、明確培訓目標任務,專題內容針對性強。
第一、制定培訓計劃,明確目標。
根據縣教育局新教師崗位培訓文件精神,對培訓的指導思想、對象、內容、時間安排做了明確的要求。學校也制定了實施方案,對培訓工作的組織管理、考核辦法做了具體安排,并列出了詳細的培訓時間安排表。
第二、確定培訓專題,明確內容。
新教師崗位培訓堅持“面向新教師、突出骨干、傾斜新課改”的方針,以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點,以全面提升教師的師德水平和業務素質為目標,精心設計了課程計劃,合理安排了的培訓內容。具體培訓內容為以下五個模塊(模塊一:教師職業道德;模塊二:新理念;專題三:新技能;專題四:新技術;專題五:新知識)寫學習筆記10000字左右,教學案例和教學反思各1篇。筆記記錄認真詳細。
三、精心準備,統籌安排,培訓組織管理嚴謹。
1、抓好基地和校本的集中培訓,突出培訓管理和筆記的檢查;
2、要求做好校本培訓的研討,加強教師的學習、反思、合作與交流;
3、認真組織好參培教師的考核,要求參培教師撰寫一篇所教學科的教學心得體會
4、材料裝入個人檔案備案
四、經驗與思考
由于培訓的針對性和目的性強,要求明確具體,方案切實可行,因此培訓成效顯著,主要體現在以下幾個方面:一是在教師專業化成長和教育教學的認識上有了較大的提高;二是教育教學工作的理念和方法得到了提升;三是對相應的法律、法規的了解更明確了;四是培訓的形式和培訓的質量獲得了普遍認可。
教師個人崗前培訓工作總結優秀3篇2
終于來到了我夢寐以求的教師崗位上,但是在正式上崗之前,我還去參加了學校里的關于新教師崗前的'培訓活動。其實對于這個崗前培訓活動,我根本沒有報多大的期望,因為我一直覺得這樣的培訓活動就只是走一個過場而已。但是在參加了之后,我就徹底改變了之前對它的看法。在這場新教師崗前培訓活動里,我不僅重新的認識到了教師的這個職位,也讓教師的這一職位在我心中變得更加的神圣感,也更加的讓我對之后的教學工作充滿了信心和期待。
這場培訓活動只進行了三天的時間,雖然只有短短的三天時間,但是在這三天里,所經歷的一切,都足夠給我留下深刻的印象,也讓我得出了很多的.心得和體會。
培訓的第一天里,我們一大群新教師們跟著_學校的導師一起參觀了學校的整體規模和構造。參觀完后就跟著_導師來到了_學校的會議室里,一起做了一次簡單的自我介紹,在介紹的過程中,我發現了有很多資歷深、學歷高的老師,有些是從外國留學回來的,有些是碩士、博士的學位。總之,都讓我有一些驚訝,也讓我感受到了些許的壓力。不過這并不能夠打擊到我要在這所學校里面堅持下去的決心。在介紹過后,_導師就開始跟我們講述關于_學校的歷史文化,講述它的發展過程,最后,還介紹了很多關于學校的輝煌成就。這讓我有點驚嘆于它的歷史悠久,感慨于它發展壯大的過程。
在培訓的第二天,學校里組織了一場觀看教師職業道德素養方面的視頻短片和學校宣傳片活動。并且在觀看完后,還讓我們做了很多的討論。在觀看和討論的過程中,更加的讓我明確了身為一名教師的職責。
在培訓的第三天,校長親自給我們做了培訓,晚上學校里面的老師還給我們舉辦了一場歡迎儀式,在這場活動中,我感受到了學校對我們這些新成員加入的熱切歡迎,也結識到了很多新的教師,跟他們溝通了關于很多在學術上的問題,讓我們之間的感情得到了很多的交流和培養。
通過這次的崗前培訓,我已經深刻的體會到了教師這個職位的使命感,也足夠全面的認識到了教師這個職位的神圣感。所以,在之后的工作中,我一定會以一份負責、嚴謹、細致的態度來對待我教師的這一職業身份。
教師個人崗前培訓工作總結優秀3篇3
終于通過自己的努力,即將要實現自己的夢想和目標,我內心也無比的激動,但是我也不能直接的進入到工作崗位,在開展自己的工作之前,我也接受了學校給我們準備的崗前培訓,為了更好的融入到自己的工作當中,我也認真的學習了很多工作時所應該要注意的事情,相信通過這次的培訓,我之后的工作也將會更加的順利,我也會努力的做好一名教師所應該要做的每一件事情,將自己的學生當成是自己的孩子一般去用心對待,在學校里面,也做好學生們的表率,實現自身組作為一名人民教師的價值。
這次的培訓也通過教師的職業素養和教學方式兩部分來學習的,在學習的過程當中,我也絲毫不敢有任何的馬虎和粗心大意,因為從一開始我就知道自己現在學習到的東西都是與自己之后的工作有著直接的聯系的,所以我也應該對自己的工作,對自己的學生負責任。
教師的職業素養也需要我們從一開始就建立,有一個正確的觀念才能給學生們帶來正確合理的思想,所以從開始的時候,我就要懂得自己成為一名教師之后,自己身上的義務和責任的重要,我所面對的是一個個成長當中的學生,作為他們的老師,我有義務也有責任去照顧他們,帶給他們更多的正能量,也應該讓我們明白學習的重要,更是自己成長路上所應該要有的良好品質的建立,我從自己想要成為老師的時候,我就決定自己要實現自己的價值,盡自己的能力去教育和培養他們,讓他們可以更好的得到發展。
對于老師來說,要想更好的完成自己的工作,更好的教誨學生,教學方式也是非常的重要,每一個學生都是不一樣的個體,所以我也通過這次的培訓懂得了教學方式,因材施教在教學過程當中所呈現的,我也會在進入工作之后,盡力的去熟悉自己的'學生,找到一個適合自己和學生的相處方式,在課堂上我是一個嚴厲的老師,但是在課后,我也會和學生建立友誼,希望自己可以和他們像是朋友一樣去交流。用不同的方式去帶給他們更多的知識和道理。
通過這次的崗前培訓,我也體會到了老師的不易,未來我也會遇到很多的挑戰和問題,但是我也會努力的做好自己,爭取成為一名受人愛戴,受人尊敬的人民教師,在工作上矜矜業業的去教育和培養未來祖國的花朵,在學校讓他們更好的成長,我也會和他們一起成長進步的。
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