幼兒園教師個人月工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的幼兒園教師個人月工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師個人月工作總結1
九月對孩子來說是一個“黑暗之月”,對于老師來說是一個“精心奮戰”之月,孩子們從剛入校哭鬧不止,到開心入校,這份笑容是對老師努力的最大鼓勵與肯定,我將九月份的工作總結分為了五個方面,以下是我的反饋。
一、引導方面
剛入校的孩子們,除了有分離焦慮的情緒外,可能在有的就是好奇,就拿玩具來說吧,它們都被“五馬分尸”,“拋尸荒野”,只因為孩子們的好奇,喜歡探索,處于這個階段,不可能說直接“抹殺”孩子們的探知欲,只有“狠狠的想辦法”來正面引導,和孩子們在一起,他們是不會允許你半點偷懶,只能全力以赴,如有偷懶之心,定不會“輕饒“。
學習習慣與行為習慣
禮儀禮貌:能與老師問好,主動性還不夠。
聆聽習慣:需要老師多提醒,與剛開始相比,有所進步。
做事(掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務活):都能完成自己的”工作“,主動性不夠。
節約用水:能夠排隊在一個池子里洗手,有玩水的現象。
收拾,擺放物品:減少了到處亂放的習慣,還原處還是在多提醒。
用餐:能夠安靜就餐,耐心等待,跟讀感恩詞,撒飯方面需要老師的幫助。
二、日常護理
在養成良好的衛生習慣時,孩子們的情況是需要老師不停的去重復循環。飯前便后能主動洗手,不亂撿地上的東西吃。有序的取水,不浪費水等孩子們初期已經形成了一個“習慣”、(這個習慣隨時可能就沒有了,需要老師經常的.提醒幫助。)睡覺時,提醒孩子們脫衣服,蓋好被子,幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。
消毒,孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,睡房的被絮類,會根據天氣的情況進行晾曬,一月一清洗,給孩子們營造一個“健康的空氣條件”為孩子的健康負責。
三、常規方面
能主動表達自己的想法,敢表達自己的想法,排隊時能夠跟緊隊伍,聽口令習慣還需要老師多提醒,用餐不撒飯還需要多引導,會自己脫衣服,部分衣物可以疊整齊,還在學習整理自己的物品(部分孩子已可以做到)。
四、安全
防摔,走路要慢;打架:分享意識的引導;杜絕細小物品的出現;“出必告,反必面”都要及時的告訴老師;家長接送;午睡值班等所有的小事件,都要防患于未然。
五、家長工作
定期(兩周一次)的家長微信會議,促進家校關系,并及時了解孩子在校情況,親子接送時會用簡短的句子,讓家長了解孩子的一些情況。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信。
月結寫好了,才發現一個月下來,還要許多工作上的疏忽,有了九月份的總結反思,才能改進完善十月份的計劃。
幼兒園教師個人月工作總結2
隨著孩子們一天天的長大,我們又將步入大班。在以前的工作中,有得有失,有驕傲也有懊惱,有汗水也有淚水,為了提高自己,總結經驗,現作以下總結:
一、積極利用時間學習,努力提高自身的業務水平。
在過去的半年里,曾到濟南參加教師培訓。從那里看到了許多,聽到了許多,學到了更多。回園后,努力溫習所學內容,和教師們共同交流學習體會,并撰寫了關于游戲、幼兒園教育小學化、論幼兒的隨機教育等論文,提高了自己的思想認識,鍛煉了自己。
堅持自學考試與進修,為斷進步,利用值午班及副班時間,閱讀書刊,如《學前教育》、《幼兒畫報》等讀物,為自己充電。
二、班級工作方面。
自4月份后,幼兒的出勤率直線上升,面對近50名幼兒,我認真備課,積極組織幼兒活動,如折紙、手工、區角等等,注意平時與幼兒交流,使師幼之間的感情加深,努力將自己融入幼兒,使他們感到,我是他們的朋友,有話能對我說;又是他們的老師,樂于聽老師所說,做老師所做。
積極配合班主任工作、能主動幫助班主任,服從班內各項歸定,如:每周一保育員時刷杯子,始終保持自己的衛生區域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關系,搞好工作。
三、保教、兼職工作。
保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中,始終堅持安全第一的原則,時刻注意幼兒活動時一言一行,保證孩子在自己的視線范圍之內;保育的同時,教育也是第一責任,及時抓住教育契機,對幼兒進行隨機教育,如禮貌教育、環保教育、社會交往教育等等。
除了這些,作為保教主任,幼兒園的保教更是一個窗口,所以,這一學期,我多次不定時檢查周計劃,幼兒的活動安排,并及時提醒老師們注意的問題。作好統一布置,如課的進度、周計劃內容的制定、公開課的'計劃以及實施等。
當然,工作中也有不足,如我們的課題研究的進程,缺乏了檢查及督促,以致于落下一塊,是我的工作失職,以后將積極上網查詢,盡量做到周全,不落后。
四、家長工作。
積極與家長勾通,使教師和家長能全面的了解幼兒,有針對性地進行教育。如有幼兒幾天不來園,及時與家長電話勾通,了解幼兒的基本情況,來園后,問候一下,拉近了老師和幼兒之間的情感。
在這半學期中,我取得了一定的成績,都離不開教師的支持和幫助,比如:在今年的縣級教育能手評課中,幾名老師犧牲休息時間,及時幫忙;近幾天的縣優質課中,老師們加班到晚上10:00多,我衷心地感謝老師們。
在以后的工作中,歡迎老師們在保教工作中提出寶貴的建議和并且意見,使我們共同提高,做得更好。
幼兒園教師個人月工作總結3
看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,7月份又在手指間不經意的溜走了,回顧7月份總結如下:
一、班況分析:
本月我班出勤率:90%生病率:20%,其中兩名幼兒長期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質弱,免疫力不好,至入冬以來未來園,沙俊廷至分班來未曾入園,我班老師與家長一直聯系。事故發生率:0,本月教師出勤率毛磊請假一上午,楊繼杰請假一下午,劉琳琳請假半小時。事故發生率:0
二、本月我班做了一下工作:
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的`樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實實做好教育教學,尤其是閱讀識字和英語,為教學成果展做好準備。
5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學,日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。
6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯系。
8月份我班將從以下開展工作:
1、做好衛生消毒工作,保證每位幼兒的安全。
2、繼續做好家園共育工作,通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節活動讓家長感受寶寶的風采。
3、做好冬季流行感冒的預防工作。
4、認真備好每節課,努力提高自己的教學水平。
重點工作:
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續扎實的做好教育教學,并積極籌備幼兒教學成果展。
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