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幼兒園英語教師期末工作總結(jié)

時(shí)間:2021-07-02 12:00:51 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園英語教師期末工作總結(jié)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園英語教師期末工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園英語教師期末工作總結(jié)

  幼兒園英語教師期末工作總結(jié)1

  時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)下,是我對自己充滿信心的過程,當(dāng)然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的、

  一、思想方面。

  我愛崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。做為一名教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛護(hù)孩子,對園有貢獻(xiàn)的人。

  二、工作態(tài)度方面。

  我認(rèn)真對待工作,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級(jí)搭班老師協(xié)調(diào)合作,聽取她們的意見和建議,共同做好班級(jí)工作。在幾次大型活動(dòng)的籌劃工作中,能與班級(jí)老師共同商量交流,布置班級(jí)環(huán)境,工作氣氛融洽友愛!

  三、工作能力方面。

  今年我擔(dān)任的是中班的美語老師一職,我園重視美語教學(xué),這是一個(gè)極具可行性的課題,我認(rèn)真貫徹這個(gè)理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則,在兩次進(jìn)行半日公開課,看著孩子們從剛開始會(huì)運(yùn)用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話,那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的,當(dāng)然了,這僅僅是開始,充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)還是一個(gè)漫漫長路,但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長、所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  本學(xué)期很快地過去了,看時(shí)光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過總得來說給自己收獲還是瞞大的,為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,我很高興!也很自豪!我知道我也有我的不足之處,對于這項(xiàng)工作我還得加油,好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),聽取有益的建議及意見,豐富自己的教學(xué)方法,請相信我在不懈的`努力!

  幼兒園英語教師期末工作總結(jié)2

  時(shí)光流逝,不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,對我而言是有著特殊意義的一年,在這一年中,我重新找回了迷失的自己,給了自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,從內(nèi)而外地踏實(shí)了下來,這一過程刻骨銘心。于是現(xiàn)在靜下心來,對這一年自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。

  一、思想方面。

  如果說對我來說是情緒波動(dòng)的一年,那么對我而言就是思想穩(wěn)定、斗志昂揚(yáng)的一年。從最初來到金太陽的陌生、困惑到今天的接受和認(rèn)可,我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的蛻變過程,于是在這一年中,我工作積極努力,愛崗敬業(yè),擁護(hù)并遵守園規(guī)園紀(jì),認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。做為一名英語教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能,這種種努力不僅是因?yàn)樽约菏墙鹛柕囊粏T,還因?yàn)樽约阂惨ㄟ^這種種努力來證實(shí)自己是一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  二、工作方面。

  對于園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)委派的任何工作都能積極地完成,在園內(nèi)人手緊張或班級(jí)教師有需要時(shí),也能時(shí)常進(jìn)班承擔(dān)一些額外工作。不僅如此,本人對于本職工作也兢兢業(yè)業(yè)。作為英語主教,時(shí)刻將發(fā)展幼兒的英語技能作為首要目標(biāo),認(rèn)真研究教法,仔細(xì)揣摩幼兒心理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)并提高自身的專業(yè)技能,以使幼兒在身心健康發(fā)展的前提下,英語水平有了不同程度的提高,對待英語課程的熱情也大幅度提升。作為英文組組長,我也深知自己的職責(zé),無論做什么,我都努力爭當(dāng)表率,并經(jīng)常組織英文教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研討,在相互交流中,促進(jìn)教師的共同成長。

  三、教學(xué)方面。

  自己一直都熱衷于幼兒的英語教學(xué)工作。也許就是這份熱愛,才使得自己對待教學(xué)非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對待幼兒喜愛并富有耐心。面對孩子們天真的小臉,我總是希望把最好的課程呈現(xiàn)給他們,因此無論是否是觀摩課或公開課,我都盡力去準(zhǔn)備教具和各個(gè)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)及教學(xué)方法,因?yàn)楹⒆拥耐曛挥幸淮,作為幼兒的啟蒙英語教師,我所做的一切都會(huì)為他們烙下永不磨滅的印記。也許正是因?yàn)槲业呐,使得自己在幼兒英語教學(xué)方面有了一定的成績,當(dāng)然這也得益于園領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和前任英文組長及佳音培訓(xùn)老師的指導(dǎo)。總之在這一年中,自己在英語教學(xué)上的進(jìn)步可以說是突飛猛進(jìn)的。

  四、不足之處。

  雖然我對自己的英語課程質(zhì)量要求很高,但回顧這一年,似乎在英語教學(xué)環(huán)境方面認(rèn)識(shí)不足,在新的一年里我要多查閱一下資料,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快將三園的英語教學(xué)環(huán)境布置出來,并將提高幼兒的日?谡Z列為今后的工作重點(diǎn),鼓勵(lì)并發(fā)展“全浸入式英語教學(xué)”。

  幼兒園英語教師期末工作總結(jié)3

  仿佛彈指一揮間,大班下學(xué)期就接近尾聲了。本學(xué)期,我們較順利地完成了英語教學(xué)任務(wù),小朋友們的英語學(xué)習(xí)能力及口語表達(dá)能力有了較大的提高,同時(shí)我們還注意幫助幼兒學(xué)以致用,將英語融入到孩子們學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,如英語小廣播、文明小衛(wèi)士、國旗下講話等,大大激發(fā)了幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣,充分鍛煉了他們的口語表達(dá)能力。

  一、利用自制單詞卡和圖片卡,幫助幼兒復(fù)習(xí)和鞏固

  單詞卡和圖片卡是我們根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的高頻詞而自制的,也是英語教學(xué)中常用的教學(xué)策略,通過教學(xué)活動(dòng)、晨間對話、區(qū)域活動(dòng)等多種形式的復(fù)習(xí)和鞏固,反復(fù)呈現(xiàn)單詞卡片或圖片,幫助幼兒鞏固對已學(xué)單詞的認(rèn)識(shí)和掌握。同時(shí),運(yùn)用直觀的單詞卡引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)同韻詞,如:出示fun,sun,gun,pun等單詞卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它們的后綴都是相同的un,并且通過啟發(fā)幼兒想想最前面字母的直覺發(fā)音,然后再進(jìn)行整體拼讀,幫助幼兒學(xué)習(xí)和掌握單詞拼讀的方法。

  二、利用配套的英語游戲光碟,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

  瑞德英語有與教學(xué)內(nèi)容相配套的游戲光碟,光碟中有各種有趣的英語游戲,如:音樂拼圖、大比拼、魔法棒等等,孩子們對這些游戲都非常感興趣,每當(dāng)進(jìn)行這些游戲時(shí),他們都積極舉手參與,即使是最調(diào)皮的孩子這時(shí)也搶著說:Let me try!希望能進(jìn)行白板游戲。而在游戲的過程中,幼兒的聽力和判斷能力也得到了提高,如音樂拼圖游戲,就要求幼兒先要安靜地聽清單詞的發(fā)音,然后判斷應(yīng)該選哪一個(gè)字母,而且游戲還隨著時(shí)間的推移不斷加大難度,由最初的尋找第一個(gè)字母逐漸發(fā)展為尋找中間的、最后的,乃至整個(gè)單詞全空,要幼兒根據(jù)發(fā)音和圖片把整個(gè)單詞的字母全部找出來,并正確地組合成完整的單詞……通過這種種的游戲,有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和熱情,幫助他們掌握了一些基本的單詞拼讀技巧和方法,提高了他們傾聽能力。

  三、利用各項(xiàng)活動(dòng)的開展,幫助幼兒學(xué)以致用

  本學(xué)期,我們組織幼兒積極參加了各項(xiàng)活動(dòng),如:在英語小廣播活動(dòng)中,孩子們都能夠用中英文雙語進(jìn)行播報(bào)英語小廣播的內(nèi)容;在文明小衛(wèi)士的活動(dòng)中,我們引導(dǎo)幼兒用中英文對來院的家長、老師和小朋友進(jìn)行問好和歡迎,所有的小朋友都能積極參與、良好完成;畢業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)中,我們組織幼兒排練了英語童話劇《白雪公主》,劇中的角色、臺(tái)詞等孩子們都詮釋、完成得較好。通過這一系列的活動(dòng)開展,較好地幫助幼兒把英語運(yùn)用到實(shí)踐中,從而提高了幼兒的英語的應(yīng)用能力。

  四、家院配合,共同促進(jìn)幼兒的提高

  英語活動(dòng)的順利開展離不開家長的配合、我們除了在家院聯(lián)系欄里公布教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容外、還在我院網(wǎng)站上公布英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,以便工作較忙的家長可以了解我們學(xué)習(xí)的進(jìn)程和內(nèi)容,在家里督促孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。而每當(dāng)孩子進(jìn)行了有關(guān)英語的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),如:英語小廣播、文明小衛(wèi)士、國旗下的講話等,我們都會(huì)拍下照片或視頻發(fā)到網(wǎng)站,及時(shí)讓家長們觀看和了解,從而也大大地激發(fā)了幼兒的參與熱情和積極性,更好地得到家長的支持和配合。

  一個(gè)學(xué)期下來,雖然無論從內(nèi)容、還是從教學(xué)方面來看,感覺都比較難,挑戰(zhàn)性非常強(qiáng),但我們還是較好地完成了英語活動(dòng)內(nèi)容,使孩子們整體的英語水平都有了較大的提高,以后我們將繼續(xù)努力爭取在新學(xué)年把工作做得更好。

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