【熱門】教師個人工作總結范文集錦5篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師個人工作總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師個人工作總結 篇1
本教期開教后我被調進后勤義務,剛開端對那圓面很生生,虧得有校率領的關心支撐下,同志們的幫手下徐徐的走向正軌,并超卓的完成了本教年度的各項義務,我本著勤儉節為宗旨,加強后勤經管,堅決做好后勤包管義務,為來年做好更好的效力根蒂。現做出以下總結:
1、抓好綜開經管,為教校的發展做好后勤包管。
后勤義務不但效力于教校大年夜局,還是教育講解中心義務,是以我們的后勤義務從教校集團義務啟航,認真凝聽率領戰其他科室的合理化建議,主動開營其他率領做好學校各項義務。本著吃苦耐勞,正正在義務中從沒有較量爭論個人得失落,聯絡廣大師生員工,沒有遺余力做好后勤效力義務。
2、做好后勤效力常規義務有條沒有絮
1、開教初,我戰沈師長教師一一辦公室、班級門窗、衛生間、宿舍、食堂排查,校正并更換戰維建,做出前后維建的順次,一一維建,對我戰沈師長教師大意腸對電的維建烽火龍頭戰門窗圓面的維建取經管。正正在此時代不絕地熟悉了業務,并熱衷于那一行業。
2、教校井壞了,校少給我挨電話,我戰沈師長教師及兩名工友利用戚息光陰把泵拽出推瞻榆縫補、置辦,同時要感謝王洪喜師長教師,他用戚息光陰正正在通榆置辦運到瞻榆我接應,經由行家的勤懇,保證第兩天局部教校的供水。
3、供熱義務,以校為家
為了給教校撙節本錢,正正在供熱的結果上,我開端請鄭做超師長教師援助調試并謙遜學習,后來取科室同志反復研究身手省錢又保證局部教校的普通供熱,同時就教王洪喜師長教師中止幾次大意調試,從中悟出很多事理及經歷,同時設定戚息光陰自動調試,我支現還是有費電情景,后來我用周六戚息光陰來校中止手動調試,感應有省電情景,有時早間睡沒有著覺皆正正在推敲那項義務,盡量做到以校為家。
總之,后勤義務是教校各項義務的基礎包管,觸及教校的各個圓面,效果的得到離沒有開校率領的正確引誘,局部教員的同床異夢,自動幫手,正正在看到效果的同時也存正正在許多不足。一是各類財產經管借需進一步尺度,常常利用物品加強經管;兩是后勤效力義務坐同不足。今后的義務中,我們將進一步強化財產經管,更新后勤效力義務的不雅觀念,大力倡導節約,進一步效力于教育講解義務。
教師個人工作總結 篇2
一、政治學習與師德修養情況
本學期為了遵照縣局安排的提升教師業務素養的活動安排,平時做到了積極參加政治學習,不斷提高政治素質;認真履行小學高級教師的職責,工作繁重,任勞任怨,卓有成效。關心體貼每一個學生,不論是課上課下十分關注學生的成長,注重培養小學生良好的行為習慣;工作上嚴于律己,身正垂范。積極配合班主任,并結合六年級語文教學做好班級管理以及對學生進行養成,得到了學生的愛戴。
二、做好學校的教科研以及其他工作
三、教育教學情況
1.抓好學生的基礎建設
從上學期期末水平測試節課來看中,本班學生的基礎知識掌握得不夠扎實,因此,狠抓基礎就是本學期的重點工作之一。采取的手段有,如對課文的生字新詞和要求背誦的內容,一定要全班同學都過關。對于學習的重點,如“句子的變換形式”和“修改病句”等,采用了多種形式的練習,小結方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學生在課堂里過關。另外,對學生的書寫訓練采取盡量課上完成,一是減負的需要,更主要的是教師可以當堂指導。這樣原來字跡潦草的大多數男生的書寫達到了比較規范的要求。
2.進一步完善“先學后教”的模式,改進課堂教學
高效教學“效”在學生的知識能力的快速掌握,特別是學法的運用。故此,結合上學期已經結題的縣級專題“先學后教當堂訓練的設計研究”成果,本著預設合理,促成小學生合作與探究的目的認真備課。課上,注重小學生閱讀與寫作方法的滲透與指導。通過每節課的學習,學生養成帶著問題讀書、邊讀書邊做圈畫,特別是學會做批注等好的讀書方法。讀書中組織學生積極交流,分享閱讀的快樂。時常激勵學生大膽質疑解疑,培養學生初步的探究精神。小學生朗讀訓練是普遍的弱點,為解決這個老大難問題,教師除了采用以上教法外,做好范讀,利用課件渲染,賽度等活動,業已受到了很好的效果。
3.做好轉差工作
本班有37名學生,其中雙基較差學生不少于8人。轉差脫貧又是本學期語文教學的重點工作之一。采取了許多有效的做法,主要是“打氣”——課上多給他們表現的機會,讓他們看到自己的進步,打消以前的失望情緒;課下利用點滴時間給他們補習。另外,做好加飯和電話溝通工作,感化家長支持自己的工作,和孩子一同恢復學習的信心。鼓勵便開展學生間的互幫活動,差生有差生的優點,優生也有自身的不足。相互開展互幫互助,達到優勢互補,共同提高。經過近一學期的努力,同學們提高很大。
四、積極參加教科研活動
平時在抓好學校的教科研各項工作的同時,做到積極參加校本教研的各項活動。集體備課、亮課、聽課、評課,達到共同提升專業素質。本學期,我承擔兩個縣級課題的負責人,其中一個課題已經圓滿結題。結合總結課題研究的成果撰寫的論文榮獲縣級三等獎,一篇論文與20xx年底參加市級“創新杯”的評選。
以上成績的取得固然可貴,這就要得力于“義務教育學校現代化建設標準”提升的鍛煉。今后要發揚成績,改進不足,使自己肩負的各項工作做得更好,為自己的專業發展,為學校的現代化建設盡自己應盡的力量。
教師個人工作總結 篇3
時光總在忙碌的工作中匆匆溜走,轉眼間,一個學期的工作又結束了,回顧本學期自己所做的工作,感想頗多,現總結如下:
一、積極備戰,迎雙高普九檢查
本學期,我校作為“雙高”普九重點迎檢單位,做了許多工作。因為迎檢工作關系重大,所以我是絲毫不敢怠慢。
首先是管好自己,提高自身業務素質和教學水平。平時,做到精心備課,設計和撰寫教案,認真上好每一節課,向四十分鐘要質量。與年組同志精誠合作,虛心聽取年組同事的建議和意見,積極創造機會鍛煉自己,為新民師范部分實習生上了一節語文研討課。
第二是管好自己的人,抓好班級管理。通過開展豐富多彩的班隊會活動,寓教于樂。平時注意抓細節,從衛生紀律禮儀三方面入手,潛移默化。
1、樹榜樣,抓典型,形成良好的班級輿論氛圍。
2、培養小干部,采取干部輪流制,促進良性競爭,提高學生的競爭意識、管理意識,達到“以群教群”的目的。
3、開展“積分奪星”活動,把平時學生的表現量化為分數,及時記錄,定期評價,化“無形”為“有形”,管理更加透明化,促進全體學生的發展和全面提高。
第三是熱心助人。在完成好自己份內工作后,我還熱心幫助他人。不論誰有什么事情,如果我能幫忙,我一定會伸出熱情的手。
二、認真抓實,做好防控甲流工作
本學期,防控“甲流”也是重中之重。因為它關系著每個孩子的健康,心系著千家萬戶。所以,每天的防控“甲流”顯得相當重要。每天,我早來晚走,通風打掃拖地,除了做好晨檢、午檢,記錄體溫,及時上報,還要對出現體溫異常的學生進行重點跟蹤。及時把教委和學校的緊急通知告知每位家長。利用下班后時間,買水果去看望因病缺課的紀崢和張冠男,義務補落下的功課。
三、病仍奮戰,搞好期末復習
由于期中考試和“甲流”停課,造成期末這一個月的工作特別緊張。每天,我除了上課趕進度,還要抽時間及時復習,批改作業,利用課余休息時間為學困生無償輔導功課。繁重的工作和巨大的心理壓力,使本就瘦弱的我終于病倒了。可是,我心里掛念著學生,怎能忍心耽誤一節課?于是,我硬撐著堅持上班,有時甚至左手掛著吊瓶,右手還在給學生批改作業。由于我沒有注意休息,導致病情越來越重,最后實在挺不了,被迫住院手術。術后第四天,并未痊愈的我就心急如焚地返回了工作崗位,堅持搞好復習階段的收尾工作。
四、辛勤付出,喜得碩果累累
一分耕耘一分收獲。在學校組織的各項活動中,我班學生均有上佳表現,可圈可點。英語周活動,孩子們在制作英語賀卡、書法、唱英語歌中,增強了學習英語的興趣,英語的會話能力和成績明顯提高了。通過跳長繩和校園歌曲大聯唱活動,鍛煉了身體,陶冶了情操,學生的自信心增強了,班級的凝聚力和學生的集體榮譽感明顯增強。班級還獲得語數知識競賽第二名和校園作文大賽第三名的好成績。在與孩子們生活和學習的同時,我自身的能力也在不斷提高,經常把自己在教育教學中的想法發表在沈陽教師博客和新民教師博客上,為此被學校評為優秀博客二等獎。
本學期,我盡自己所能踐行著“我是共產黨員”的諾言,工作中還存在著許多缺點和不足,今后我將繼續努力,向更高的目標努力。
教師個人工作總結 篇4
教師師德師風工作總結
子午鎮中心學校喬錦志
。師德是教師的基本的道德。“立師、立校、先立德”作為一名人民教師,我時刻記住這句話,教師的職業就是奉獻的職業,教師勞動的重要特點就是通過教師本人的理想信念,人生態度、價值取向,道德品質,治學方法及為人處事等對學生產生積極的影響,與社會、家庭共同打造好孩子。因此,只有具備高尚的師德,才能對學生產生正面的影響,才能展示出教師的風采,樹立我們教師的光輝形象。所以,我時刻努力做一名德、行高尚的好老師。因此,在學期結束之時對自己的師德師風做以下總結。
一、作為教師,要為人師表。教師的形象尤為重要,身為教師的我時刻嚴格要求自己,在言行上符合教師職業道德的標準,時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中,我認真對照師德“五不準”,加強自身的品德修養,并經常反省與反思,及時矯正自己的言行,處處做學生表率,給社會、家長“八項”承諾。平時,在公共場所也注重維護教師聲譽,時刻注意自身的形象。身為一名老教師,我起到了模范帶頭作用,處處保持良好的教師形象。為師德建設貢獻了自己的一份力量。
二、在教育學生時,我關愛每一個孩子。雖然我是一名老教師,但我也積極學習新的教育理念,全面推進素質教育,把快樂帶進了課堂,努力培養具有一定能力的探究性人才。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么,怎樣滿足孩子的精神需求,我學會了放棄對學生的指
責,學會了去發現每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣,喜歡學習,認真地積極主動地對待學習。在課堂上,對學生的一些不良行為或偶發事件,我總是恰當地運用教育理念冷靜地處理,對學生進行正確的引導,使學生向健康的方向發展,融洽師生之間的關系。
三、身為一名教師,我時刻按照教師職業道德的標準去做,樹立良好的教師形象,對待學生以愛作為教育的前提,努力從各方面提高自己的師德水平。在思想、道德、行為、修養等方面經常用教師職業道德規范對照檢查自己。在工作上認真嚴格要求自己,沒說有損于教師形象的話,沒做違反教師聲譽的事情,處處以教師身份嚴格要求自己。積極參加學校組織的政治和業務學習,并能把學到的新知識運用到實際的工作中去。
四、在幫教后進生工作中,我首先做學生的思想工作,讓孩子逐步意識到老師不是孩子的拐棍,老師對孩子學習的關心,最終是以讓學生學會獨立學習為目的,讓孩子明白,練習也好,考試也好,都得靠自己,書要自己讀懂,作業要自己完成,困難要自己克服,老師只是你前行中的一盞燈。所以,我從師德的角度出發,多給孩子一些鼓勵,孩子年幼,做錯事、走彎路是難免的。作為老師,我盡量因勢利導,寓教育于和諧乃至幽默之中,多給孩子一些激勵,經過一學期的`努力,學困生有了明顯的進步,這使我更加深刻地認識到“德”的重要性。
五、對學校的各項規章制度和常規工作,我總是認真對待盡職盡
責。在這個世界上,只要每個人都負起應負的責任,遵循一點規則,奉獻一點愛心,一切都將美好起來。我堅信只要承擔了我所能承擔的責任,我就扮演了我所能扮演的最優秀的角色。所以,我時刻強化自己努力工作,努力做人。
我深知自身責任的重大,不斷總結自己,完善自己的師德師風,努力做師德優秀的教師。
教師個人工作總結 篇5
面對這一年的工作,我的感慨非常的多,這一年的我剛剛踏入教師行業,孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時光就像是一只紙飛機,風越來越大,它也降落的越來越迅速。就這樣,它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候,原本很不適應,但是跟著周邊的同事們一起行走,我也逐漸明了了教師真正的義務和責任。在歲末這個階段,我想為自己的工作做一次總結,希望自己可以帶著這一份熱情和愿望勇敢拼下去。
一、提升自己的教學能力,管理能力
我由于是剛進來的一個新老師,其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力,還是在整個集體中的一個位置,都不是那么優秀的。我也認識到了自己這一點,我也反思過自己,也嘗試了很多的不同的方式去進行教學,在其中找出優點,然后進行結合,從而改善自己的教學,提高個人能力,和對班級的一個管理能力,這些雖然看起來都是一些小事情,但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作為一名幼兒教師最應該注重的一點,只有提升了個人的綜合能力,才會有其他好的方面的繁衍。
二、關注孩子們的健康成長,心智發展
作為一名幼兒教師,其實最需要去做的就是要關心孩子們。他們現在年紀非常小,很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導的。打個小比方,我們班的一名同學很吵,每天上課都會破壞紀律,所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通,通過溝通,我發現這個孩子其實是一個很樂觀,很開朗的孩子,只是沒有注重到紀律這一點罷了。我這時才發現,孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話,也可能向差的方向發展。于是關心孩子們的健康和成長是我們老師任務中重要的一條,也是我今后要去履行的工作。
三、著重對孩子們的培養,養成良好習慣
孩子們現在年紀比較小,很多方面的習慣都沒有養成,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習慣也是不好的。所以我接下里的任務就是希望可以讓孩子們養成一些好習慣,從小培養,告訴他們正確的方式、方法,也讓他們可以正確認識到自己的行為是否正確。從而將其引導上一條正確的道路。總而言之,這一年的我,是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現過太大的錯誤,對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。
【教師個人工作總結】相關文章:
教師工作總結 個人01-16
教師個人的工作總結01-16
教師的工作總結 個人01-15
教師個人的工作總結02-27
個人教師工作總結05-14
教師個人的工作總結01-01
教師工作總結 個人10-01
教師個人工作總結 -教師工作總結01-01
教師個人進修總結-教師工作總結01-01
教師個人研修總結 -教師工作總結01-01