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五年級甲班德育工作總結

時間:2024-08-20 22:45:53 德育工作總結 我要投稿
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五年級甲班德育工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的五年級甲班德育工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級甲班德育工作總結

  班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。現將本學期本人所擔任的五年級班級工作總結如下:

  一、班級工作情況

  為搞好班級建設,我主要從以下幾個方面開展工作。

  1、在各科教學中滲透思想品德教育,堅持上好思想品德、健康教育、班會課等課程,堅持參加升國旗儀式,開展操行一日一評、期終總評活動。全體學生具備了良好的道德品質,形成了良好的班風與學風。

  2、本學期開展了“講英雄人物故事”“演講比賽”“綠化美化校園”“安全知識講座”等豐富多彩的活動,既豐富了學生生活,又增強了班級凝聚力,提高了學生的環保意識和安全意識。

  3、關愛學生,注重衛生習慣的養成。今年秋冬季是甲流病的高發期,孩子感冒的比較多,每天我都要數次詢問學生的身體狀況。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有兩個學生病情嚴重,在家休息近半月才上學,來了之后跟不上課程,我利用午休和下午大課間時間為他們補課,讓他們及時補上課程。

  5、注重學生安全教育,積極開展家訪,與家長保持密切的聯系。

  6、認真做好了潛能生的轉化工作,縮小了班級內學生的差距。

  二、主要經驗和體會

  1、認真選拔和培養班干部

  一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來,我有意識地通過各種活動觀察和分析,發展并挑選了一些關心集體、團結同學、作風正派、有一定組織能力、開創精神和奉獻精神的學生擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養、教育,既放手讓他們開展工作,又根據實際加強指導。要求班干部以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。

  2、在集體中教育學生學好功課,加強思想教育

  學習是學生的主要任務,教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此,在班主任工作中,我常常與科任教師密切配合,與科任教師交換學生的學習情況。另外,從學生的實際出發,通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課和思想品德課是最佳的德育方式。

  3、做好潛能生的轉化工作

  在我班,潛能生在班中雖為數不多,但能量大,影響壞。因此,轉化潛能生是班主任的一項不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予他們,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對潛能生的一顆真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發現他們身上的“閃光點”。再次是課外積極輔導,多與家長聯系,有利于為他們創設一個健康良好的環境。

  4、進行安全教育,牢固樹立學生的安全意識。

  利用班會向學生進行安全教育,做到放學回家自覺排隊,遵守交通規則;課間不做危險的游戲;不私自去游泳;不結伙外出;不攜帶兇器等一系列的規定,牢固樹立了學生的安全意識,班級內沒發生任何安全事故。

  三、存在問題

  1、個別學生組織紀律觀念淡薄,學習上缺乏主動性、積極性。

  2、班上有不少學生是農民工子弟,父母忙于生意,放學后,缺少關心愛護和教育,以至于養成教育不能形成有效配合。

  3、有少數學生性格內向,不愿與同學交流合作,不能積極地參與到班級活動中來。

  4、我班男生多,下課好追趕,少數男生愛打鬧,文明習慣有待加強。

  班主任工作讓我密切了與學生的關系,加深了與學生的友誼。今后,我將繼續努力,將班級工作開展得有聲有色,再上一個新的臺階。

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