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培訓年終工作總結

時間:2021-05-18 11:45:30 培訓工作總結 我要投稿

【熱門】培訓年終工作總結四篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的培訓年終工作總結4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】培訓年終工作總結四篇

培訓年終工作總結 篇1

  主要內容

  1,XX年培訓總結 2,附社區經理培訓心得 3,XX年培訓需求

  培訓概述

  我公司XX年的培訓工作根據市公司人力資源部指導,本著“利用內部資源、采取多種手段、注重實用技能、逐步提高素質”的原則,委派我公司內部培訓師晏繼東同志參加省公司統一組織的培訓,取得全省排名第二的好成績。同時積極響應市公司人才資源部下發的工作通知單,組織培訓師和業務骨干,結合本單位經營工作重點和工作實際,詳細制定了內訓計劃,分班次集中授課和現場交流相結合。取得了良好的培訓效果。同時組織社區經理,客戶經理及營業一線人員進行案例征集活動。上交營銷服務案例。最后我公司制定了培訓效果評估考核,發放課后培訓試題答卷,員工培訓調查表及培訓考核登記表。

  培訓對象及培訓內容

  本次培訓人員范圍主要有:全體營業人員10人,全體社區經理(包括城區和農村片區)10人,農村統包人員5人(覆蓋全局農村網點),商業務客戶中心5人,大客戶中心4人,共計培訓78課時

  主要培訓內容嚴格按照市公司下發通知精神,同時結合楊凌實際情況組織如下:

  (1)基礎業務及流程(含寬帶業務基礎知識、最新資費、疑難解答),因我局寬帶維護設立專門的數據維護,寬帶安裝知識不沒有在本次培訓組織范

  圍內。共計培訓課時。

 。2)新業務培訓:因我局市場部設立有固話產品經理、數據產品經理、和小靈通產品經理,針對不同的業務,組織產品經理及內訓師共同進行培訓,主要對固網彩鈴、商務彩鈴、一呼雙響、農家樂等增值業務、近期我局新的營銷政策等進行培訓,培訓方式采取集中統一培訓。

 。3)營業廳服務營銷技能培訓,結合省公司統一組織培訓,主要有服務禮儀,優質服務意識,服務溝通技巧,營業投訴處理技巧、主動營銷以及積極的心態與團隊建設內容。培訓方式結合現場培訓、在互動中進行學習。同時課后采用現場評估方式加強學習效果。

 。4)農客經理營銷與服務技巧培訓:主要有農客經理心態調整,收集信息方法,客戶拜訪前的準備工作,客戶投訴處理7部步法,如何進行有效的促銷及如何預防在銷售中遇到的風險。

 。5)實際營銷中遇到的實際問題及解決方案培訓:零次戶營銷、拆機挽留政策。

 。6)crm系統業務培訓:前臺綜合受理、號線系統,工單處理系統等。 培訓小組成員及人員分工

  培訓工作我局領導非常重視,特成立主講人員小組:內訓師-晏繼東、數據產品經理-陳育龍、業務支撐-張彩梅、小靈通產品經理-樊鑫、營業員培訓-辛元。各培訓人員結合各自業務特色進行弧形互動培訓,培訓小組分為3組:營業組、社區經理及商業客戶組。

  活動過程總結

  進度

  本年度培訓與計劃進度相比,因為業務營銷工作的影響?傮w進度與實際進度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進一步加強執行力。

  工作量

  我局今年由于新業務,新政策較多:春蕾行動、存贈優惠、百寶盒、話務量簽約,我的e家等業務更新很快,培訓為不影響公司的正常經營和生產,把所

  有的培訓都安排在晚上及周六和周日進行,培訓主講人員加班加點堅持進行,各社區經理特別是農客經理因家里縣城較遠,克服困難積極參加培訓,工作量較大。

  培訓過程中存在的問題

  培訓工作結合公司實際,采用了一些新的培訓方法,如分組討論、互動分享培訓心得過程中,在培訓過程中出現以下問題:

  (1)課堂學習氣氛不夠活躍,有些學員回答問題和分組討論發言時緊張不知說什么。

  (2)理論學習與實際營銷過程所做的結合不好,如培訓師花2個課時詳細說明如何促銷搞活動的相關知識,但是實際在村子中組織在農家樂營銷中,農客經理好多因素沒有顧及到,首先計劃營銷的當天下小雨,活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題,因此本次培訓后,應注重培訓理念和方法在實際工作中的具體應用。

 。3)有個別員工對培訓工作不重視,不參加培訓、遲到早退的現象時有發生。

  (4)培訓工作后評估和跟蹤不到位。

  培訓效果評估

  通一系列培訓,全面提升了一線人員營銷服務技能,加強了用戶服務的理念,加強了企業文化,主要表現有:

 。1)、通過營業人員營業廳服務營銷技能培訓,營業人員的精神面貌有很大的提高,以前有個別人員沒有化淡妝,通過服務禮念的培訓,使營業員認識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重,同時通過營業服務禮儀培訓,營業人員在站姿、坐姿、接用戶票據等小思節上注意問題。

  另外在營業廳接待用戶投訴處理方法上,通過培訓也有很大改觀,采用用戶投訴處理七步法,把大部分用戶的對電信服務及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態。

 。2)、社區經理(含農客經理)通過”農客經理營銷與服務技巧“的培訓學習后,首先明確了自己的職責,做為一個社區經理除了正常維護工作外,在營銷上還應干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關知識等方面有了初步的認識。

  (3)、強化學習型組的企業文化理念。

培訓年終工作總結 篇2

  很高興能夠參加這次網上的體育國培的培訓,感到對自己理論水平的提高有很大的益處,同時也解決了困擾自己在體育教學中存在的一些問題。通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。

  這次培訓學習我基本上都是在晚上學的,有的時候都學到11點鐘,觀看專家的錄像,尤其是毛振明老師對課改問題的分析和講解對我收益非常巨大。

  一、如何看待體育的情景教育。使我明白了情景教學適應的人群,什么時候應該用,什么樣的教材應該用。以前我也看過幾節市一級的優質課還有區一級的示范課,在情景教學上我總有一種為情景而情景的感覺。比較簡單的動作還要設置一個情景,總感到把問題復雜化。聽到毛老師的講解有一種豁然開朗的感覺。

  二、體育教學常規應該不應該取消。毛老師對這個問題闡述的也非常清楚明了。

  三、針對新課改對自主、合作、探究學習的理解與運用詳細的進行了講解。毛老師的視頻的講解我看了五遍,每一遍都有不同的收獲。

  這次的學習使我明白了 ,真正能夠促進學生發展的學習;教師的成長離不開自身的素養,人格的魅力,教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本,以學生的發展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。在整個培訓過程中,我時刻牢記自己的職責,處處以身示范,以理服人。我會積極主動承擔教學任務,來鍛煉自己,發揮帶頭作用,熱心和我的同伴交流、合作。在教學工作中,把這次培訓學習的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進步,共同提高,一切為了學生,為了學生的一切。作為教師,我需要時刻提醒自己要不斷學習,不斷探索,不斷專研。要學習的路很長。所以,我們要對教育教學充滿信心和希望。雖然這次短期的學習已結束,但終身學習還在繼續。

培訓年終工作總結 篇3

  我在網上聆聽了各位專家、教授的專題報告,在教育專家的引領下,輔導老師的指導下,讓我重新的讀懂教育和課堂,國培,不是空頭理論的繁瑣分析,是理論和實踐對接的內化。本次培訓給我的感受很深,就像一位共事多年的摯友,幫你化解教學過程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識,也意識到新課改的重要性及其必要性。在培訓中,我進一步認識了新課程的發展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在一些問題。但是,這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用,可以說此次培訓收獲頗豐、受益非淺。現將我這次培訓學習作如下總結:

  一、教學觀念的調整

  通過這次遠程學習,結合我班實際,使我深刻的意識到作為跨時代的教師,“傳道、授業、解惑”已遠遠不能應對改革開放的今天,就連學生的需求也難以滿足。如果教學理念不改革,教學方法不創新,個人素養不提高,是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學習提高,做創新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性,總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現在的學生,那其結果必然是被社會無情的淘汰。

  今天,在我們這些農村小學可能還不能體現,知識媒體的進步和信息時代的快速傳播,但學生可說也是見多識廣,知識量也在飛速增長。學生除課堂學到的知識外,在廣闊的課外天地里,古今中外,天文地理都在接觸,他們每時每刻都在產生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況,我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對。由此可見,作為一名教師,應同時具備雙重身份:既是教師,又是學生,教師為“育人”而學習。

  作為教師,我們的學習不是一般的學習,而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人,為“育人”而學習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓,繼續學習,使之達到活到老,學到老的終身學習觀念。應當不斷學習新的教法,新的教育教學理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。

  二、積極實踐,提高教育教學

  實踐是檢驗真理的標準,只有通過不斷的實踐,才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中,幫助學生確定適當的學習目標,培養學生良好的學習習慣。掌握學習策略和發展能力,創設豐富的教學情境,激發學生的學習動機和學習興趣。

  充分調動學生的積極性,為學生提供各種發展的機會,為學生服務,建立一個民主,寬容的課堂氛圍。另外,教師應該把握社會發展對人的發展的基本需要,不斷提高自己的教學能力和科研能力,確立培養目標,打造新時代的人才。

  培訓視頻中的一些專家、學者或有經驗的教師,從自己切身的實踐經驗出發,暢談了他們在教育教學各個領域的獨特見解。在這些專家的引領下,我的.思想受到極大的震撼:以前我考慮的是如何上好一堂課,爭取考出理想的成績,對于學生長期全面的發展考慮得并不周全。本次遠程培訓學習,專家們的講座為我指明了努力的方向!

  三、改變工作方式,謀求共同發展

  新課程理念提倡培養學生的綜合性學習,而自主合作探究又是學生學習各門學科的重要方式。對于絕大多數教師而言,幾乎很難獨立一個人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學科,學會與其他教師合作,互助配合,齊心協力培養學生。從而使各學科、各年級的教學有機融合,互助促進。

  除此之外我還明白,人生沒非因為成功而驕傲,教學亦如此。雖然我所做的作業得到優秀及良好,讓人有所欣慰,但是在教育教學能力水平上并非是的。我將不斷的努力,力爭讓學生得到全面的發展。

  四、國培緣,網絡情

  在這次國培中專家、輔導員也讓我很感動。在我們這些農村的學校,學生知識基礎差,學習能力低,教師工作任務又非常繁重,一邊抓教育教學工作,一邊抓教師遠程培訓學習輔導,我深深感受到輔導老師們高度負責的工作態度。每位學員的作業他都要認真的評判,給出自己的一些教學建議。大家都只知道培訓期間的簡報都做得又快又好,可以想象在我們都休息的時候,輔導老師還在做著簡報、公告等。

  最讓我感動的是,連我們提的問題輔導老師都要一一解答。如果僅僅是一個人的問題,那應該沒什么,但是我知道,輔導老師肯定不止回答一個人的。還有就是還要看我們的培訓感言等,反正我能感受到輔導老師整天都在網上輔導著我們。在此我們小學數學21班的全體同學感謝您——韋老師!您辛苦了!

  五、展望未來

  在今后的教育教學活動中,我將繼續虛心地利用網絡學習,利用網絡成長;兢兢業業的奉獻,踏踏實實的工作;理論結合實際,實現自己的教育夢

培訓年終工作總結 篇4

  20xx年是充實而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的宣漢第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現在就將我校20xx年的工作總結如下:

  一、學校的校舍與教師師資建設方面

  20xx年,我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現在5個教室,300余平米,于7月份正式投入使用。標準規范的舞蹈教室,良好的藝術氛圍,安全舒適的環創帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好。

  20xx年,我校由原來的6名教師增至到現在13名教師,加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。

  二、學校開展的大型活動

  1、元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術活動。

  2、6月我校舉辦了三場“中國夢,少年夢”的文藝演出。

  3、7月我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金、26銀、1銅的優異成績。

  4、7月我校作為“中國少先事業發展中心社會藝術水平舞蹈考級考點”對我校300余學生進行了考級,并取得全部100%的好成績。

  三、學校業務拓展方面

  一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會,讓我們老師成熟更學生更優秀。

  20xx年我校還增設了街舞班、美術班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學校的業務,讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會,為把我校建成更全面更專業的藝術學校,我們邁著扎實的腳步,相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。

  四、學校教師培訓方面

  一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。xx校長多次在xx等地參加藝術校長培訓會。12月份請到xx省少兒舞蹈教育專家為我校的全體師生培訓,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xx老師參加達州市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優異成績。

  五、學校安全方面

  一年來,我校精心做好學生安全教育工作,和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書,保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

  20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年,我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

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