【實用】平安年度總結三篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的平安年度總結3篇,歡迎閱讀與收藏。
平安年度總結 篇1
當前,國際競爭日趨激烈,知識經濟初見端倪,科技和人才成為國家發展、民族振興的決定性因素,而發展科技、培養人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰略,把教育擺在優先發展的重要戰略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經濟體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰。實行依法治校,無疑是學校在新形勢下贏得長遠發展的一項根本舉措和緊迫任務。
一、加強學習,以專業法律法規為重點普及法律知識。
我校成立有普法領導小組,負責制定普法規劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容,建立校內法制宣教陣地,營造氛圍,增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育,強化法律意識。另外,訂購法制學習材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。
二、開展各種形式的法制教育活動。
預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強實踐鍛煉促進行為養成。為使法制教育深入人心,進而轉化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,同時發揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團縣委、xx鎮派出所及縣交警大隊常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行一次法制報告會,每學期都有國旗下法制宣傳教育活動,另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發揮法制副校長的作用。配合學校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現身說法,家長學生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作,收到良好的效果。三是發揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。
三、我校長期堅持定期學習制度。
學校組織骨干教師編寫了《學校管理制度匯編》,做到教師人手一冊,便于教師學習。今年,學校已組織編寫了《xxxx中學生自律與安全常識實用手冊》,幾經全校師生修改校對后,印成手冊,發放到每個學生。每周一的晨會,有正規的國旗班升旗,
有催人奮進的國旗下講話,有帶班領導的工作總結和布置,有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現,各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規要求自己,依法執教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治校”活動,增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質量更有了大幅度的提高。
四、健全規章制度,完善工作機制
1、建章立制,規范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環境,是一項系統工程,必須進行“綜合治理”。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境,我們首先從抓內部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規章制度的基礎上,我校陸續出臺了《xxxx中學校管理制度匯編》、《xxxx中學生自律與安全常識實用手冊》,把各項規章制度集結成冊,內容涵蓋學校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的.各項工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定這些規章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:一是要合法合理,與國家和上級法規政策的要求相統一;二是明確責任,黨政工團各部門都有明確的職責,各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和學生實際,重在解決實際問題。
2、完善體系,確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質量,我校加強了管理體系的建設:第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全,職責明確,依法發揮了各自的作用。第三,用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、招生
規定、收費等事項,及時向學生、家長公布,增加透明度,切實維護學生的合法權益。第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學生事故應急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發生。第五,簽訂安全責任書,加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點:學校門衛、存車處責任人一旦發現學校周圍有異常情況,有義務向學校立即匯報,不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現象。第六,實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動,不進入黑網吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網,節制上網,不到未成年人不應去的地方;第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了教師護校隊。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位教師,在上下學的高峰期,分別在學校大門口及學校周邊巡視,為創造良好周邊環境,付出了辛勤的汗水。
五、學校社區互動,凈化周邊環境
內強素質的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召,黨政工團齊抓共管,組織師生積極參與社區清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現象屢禁不止,有些內容低俗不堪,與我縣的爭創省文明縣城工作極不協調。我校校長親自帶隊,組織師生在小區院內及街道上開展環境整治工作。經過幾次活動,環境大為改觀。
做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學生體驗交警生活,熟識交通規則,自愿參加學校巡邏小隊,疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。
延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環境。我校開設的綜合實踐課,實施素質教育,使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區內進行社會調查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調查,深入分析,以課題方式使學生進行探究式學習,學生提出課題、規劃和解決方案,為周邊環境治理獻計獻策。
六、在預防青少年違法犯罪暨學校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題
1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大,教師學生身心健康受到一定的影響,學校的素質教育未能得到全面推進,由此引發的學生的思想、心理問題仍然存在。
2、學校周邊網吧
問題較多。一是監管不力,網吧監管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現象,管理不夠深入、徹底。二是監管時間有漏洞,上網時間與監管時間存在時間差。
3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛生狀況較差,交通秩序混亂。
4、社會閑散人員滋擾校園現象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經常于放學時間在校門口尋釁滋事,與校內有不良習慣的學生相串聯,打架斗毆,攔截學生勒索錢物,由此引發的治安案件屢有發生。社會教育是法制教育的重要補充。我校與縣中級人民法院保持著法學共建關系,還分別與縣檢察院、派出所等建立了警校共建關系,定期開展法制講座和普法活動,進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請我校法制副校長到校,給全校師生上生動的法制報告課。讓學生切身體會發生在身邊的違法行為及其社會影響。
總之,我校在上級部門的正確領導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階
平安年度總結 篇2
“平安無小事,平安工作在任何工作之前。我們必然要確保將蕨溪中學的平安場所場面不停保持下去,要將蕨溪中學打造成為一所讓所有人都寧神的學校。”日前,宜賓縣蕨溪中學召開行政擴張會,總結一年的平安工作。在會上,校長唐賢亨如是說。
據悉,XX中學不停高度看重學校平安工作,嚴格執行上級主管部門要求的“一崗雙責”規定,按期進行校園平安大反省,對存在的校園平安隱患實時進行排除,按期通過多種形式、多種道路進行平安知識鼓吹,讓平安意識深入人心,包管了校園的平安、協調、穩定。
總結會上,主管平安的副校長王喜慶做了年度總結談話,在總結中,她提到:“我們學校的平安工作不停都做得很好,這主要有三方面的原因,一是責任到位,每個人都明確本身的責任,遇到事情就不會裝著沒看見和推卸責任;二是排查到位,按期進行校園平安隱患的排查,有三百六十度無死角的精細治理,包管了校園無平安隱患;三是鼓吹到位,按期和不按期開展的校園平安教導,每次都確立主題,每次都通過多種形式,包管了鼓吹到人。所有人的`平安意識都進步了,校園的平安就獲得包管了。”
通過平安總結工作會,蕨溪中學還對來年的平安工作提出了更詳盡的要求和支配,明確了校園平安目標,也讓所有行政人員再次進步了平安意識。
平安年度總結 篇3
今年來,牢固樹立“大平安、大穩定”的發展意識,結合黨的群眾路線教育實踐活動要求,立足實際,調整工作思路與方法,認真扎實有效地開展工作,現將今年工作及明年工作打算作如下匯報。
一、20xx年工作開展情況
(一)綜治集中宣傳活動
今年來,積極參與、組織集中開展了反邪教知識、鐵路護路、打擊邪教組織和電力設施保護等宣傳活動,發放宣傳材料30000余份,提高了廣大干群的思想認識,在全鎮范圍內營造了學法、用法、知法、守法、護法的良好氛圍。
(二)繼續做好對邪教組織的清理清查
按照上級的統一部署與要求,先后參與、組織開展了打擊邪教組織宣傳活動;“反邪教知識進家庭”、“反邪教知識進校園”活動;參加全鎮開展的對邪教組織練習人員的排查、清理活動六次。
(三)學校、校園安全工作
為了能夠為廣大學生、兒童的成長提供有力的.安全保障和良好的治安環境,按照鎮統一活動與安排積極參與、配合各相關部門對學校安全防范工作加強檢查力度,著重對中小學的電子監控設施,治安崗亭,保安執勤,安全鋼叉、防割手套等保衛器具,學校、幼兒園周邊治安秩序進行檢查、整治。
(四)大力推進“網格化”管理,實行人防、物防、技防相結合,實現xx平安
按照新型社會化管理要求,逐步在全鎮推行“網格化”管理工作;指導村級認真做好治安義務巡邏和加強對電子監控的保護和管護;為方便網格員及時迅速進行網格管理,新增添10部社管e通手機;繼續加強對學校、幼兒園、重點廠礦企業、主要交通路口、金融服務單位等部位的監控力度;配合保險公司做好對農村治安保險出險及理賠工作。
(五)發揮職能作用,做好矛盾調處化解工作。做好維穩形勢分析、突出信訪問題研判,對全鎮信訪矛盾糾紛進行匯總分類,落實責任單位和責任人,堅持矛盾調處,防止和減少群體性上訪和越級上訪的發生。
(六)認真配合市全面做好社區戒毒(康復)工作。
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