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實習工作總結

時間:2023-05-02 02:15:26 工作總結范文 我要投稿

【實用】實習工作總結范文9篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的實習工作總結9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】實習工作總結范文9篇

實習工作總結 篇1

  很慶幸,在參加政府見習的筆試面試面前,自己選擇了試一試。很感謝學校、感謝老師給我這個機會,讓我來到市政府,來到工信委......

  我們的處事不拘小節與精確細致并存,我深知政府工作人員肩負的擔子之重,他們任何一個決策都影響著百姓的衣食住行,所以始終把工作時的嚴肅認真放在首位。在這個不尋常的假期里,很感謝老師們把我當做運行處的一份子,讓我明白了找準定位、謹言慎行、細心的重要;“學以致用”,知識的學習要扎實而靈活運用更是重中之重;我懂得了“格局決定一切”,大局觀影響著一個人的談吐氣質乃至處事方式;“世事洞明皆學問,人情練達即文章”......

  其實政府的工作生活并沒有多么神秘,從大大小小物資公示的光明磊落,到工作流程的嚴謹,處處體現著責任、擔當。工作中的任何一項舉措都必須建立在一定的'規矩和標準之上,在我看來有時候甚至近乎“苛刻”、“錙銖必較”。“無規矩不成方圓”,老師說,這樣有章可循,規范、嚴謹。這個寒假,我看到了實實在在的工作之外的更多,辟如嚴謹,辟如認真。

  現在,從哪里來,該回到哪里去了。我們都會在各自的方向上努力的向前走,我會帶著滿滿的收獲與感動,回到母校,回到團委,繼續做好一名學生,當好一名學生干部。

實習工作總結 篇2

  在學院的統一安排下,我上午在暑假期間為25個工作日的時間,中國移動通信集團吉林分公司完成夏季管理實習。中國移動通信集團公司,吉林移動通信公司是根據國務院管理,郵電分營,電信改革的精神要求,8月12日,1999年從企業分離,獨立運作,管轄8個市分公司,中國移動通信集團,業務部門三個單位的40個縣(市)直屬的全資附屬公司。在保持與國際先進技術的開發力度,同時提供多種業務應用的同步,始終堅持以溝通,從內心的想法和追求顧客滿意。目前,全省客戶超過200萬,并具有覆蓋面廣,在全省建立高品質的溝通,業務豐富,服務一流的綜合通信網絡,網絡容量3.98萬。GSM移動通信網絡已經推出,在五大洲70多個國家超過140個移動運營商的國際漫游服務。正在大力發展GPRS技術,移動數據和多媒體服務,并積極推動第三代移動通信網絡演進。為了要了解該通信公司的實際運作模式,熟悉通信公司的運作模式,知識學習在實際工作中進行測試,清楚了解他們的業務定位,良好的實習到明年的就業準備與的吉林移動人力資源接觸,通過在人力資源處和辦公室兩次采訪,我的Mishu柯實踐辦公廳放在我的部門主要負責人是公司領導的日程安排,幫助以導致該公司的戰略和發展規劃,起草有關文件規定,企業職能及其他綜合事務的協調。

  我跟隨在吉林移動相關領導,青島海爾集團參觀,訪問期間,豐富我的經驗,提高自己的能力,我有一個新的企業文化,核心競爭力的理解,是否引入CRM管理系統的分析和研究,所以我有CRM管理系統的深刻理解,在參與吉林移動客戶的短消息系統的可行性研究和發展,這樣我就可以應用他們學到了什么,以提高綜合能力;在吉林移動我系統全面了解歷史移動數據服務的方向和未來,其全面的概念有了更深的理解,積極關注。實習,我付出與領導和同事溝通,發展自己的團隊合作精神,增強集體榮譽感。我相信,在25個工作日內實習,將成為我的生活,華麗的運動,提高青年,跳躍的音符!第一章是企業文化的價值觀和行為規范。企業文化,包括企業的宗旨,企業理念,企業價值觀,企業精神。企業形象是企業文化的外在表現。企業文化涉及企業戰略,企業管理的深層次問題。良好的企業文化,將企業的發展提供了源源不斷的動力。企業文化正在逐步形成了集團在某些情況下,企業的各種資源,因此它具有唯一性和不可模仿性。我到吉林移動實習,由有關公司領導的陪同下,我來到楊屏已久的青島海爾集團,海爾人的訪問和研究,所到之處,是挑戰自我,勇于創新,文化氛圍無止境的追求卓越的感染。在多年的發展過程中,海爾形成了自己獨特的企業文化,這也是快速發展的海爾文化提供源源不斷的動力。海爾文化三個層面,物質文化-系統的行為,文化-核心價值觀。創新是海爾企業文化的靈魂,海爾發布創新的翻譯,指出了,戰略創新,創新的概念為指導,創新做保障組織機制的方向對技術創新的依托,以產品創新,市場創新的目的。茍日新,熏陶,但也是新的,這是海爾文化,這是海爾常勝經久不衰的法寶。在吉林移動近一個月的實踐,使我獲得了企業文化更深入的了解。

  加強企業文化建設是移動通信企業建立現代企業制度,以應對國內和國際市場競爭的考驗,企業的核心競爭力的內在需求的快速增長。全面實施企業文化戰略,文化資源的開發,形成共同的價值觀和員工的行為準則,并為企業的持續健康發展的需要,提供了一個重要保證。企業文化應該是企業文化為導向,以生產和經營理念,為企業發展戰略和員工的環保意識滲透到企業文化的企業和員工行為守則,反映在個人形象的整體形象和工作人員。建設一支高素質的員工,并達到世界一流的通信企業的宏偉目標打下堅實的基礎。強調以人為本的管理思想。建設企業文化的核心任務是要關注人的價值,加強信仰的人,提高人的素質,激發人的創造潛能,培訓和造就一流的員工,形成尊重人類,理解,關心,培養人們良好的人際環境和用人機制。培養,建立商業模式的數字,反映企業和先進群體的精神,創造與進步的企業文化的命運,并逐步實現企業文化的人格化。文化和文化資源的開發,加強文化設施建設,不斷滿足員工的需求,開園的企業文化,企業文化論壇,以吸引更多的員工參與企業文化建設,不斷提高員工的'思想文化意識,增強企業活力。吉林移動應大力宣傳,企業理念系統,中國移動通信集團公司將創建世界一流的通信公司。要樹立良好的企業形象,提高員工的整體素質,鞏固業務領先地位,贏得了競爭的任務,以實踐集團企業制度的概念,員工行為規范的管理創新的重點,技術創新,機制創新,努力實現企業利潤最大化為目的,以提高企業的核心競爭力。

  吉林移動應用的企業精神,經營宗旨,在全省移動員工的企業價值觀統一的想法,中國移動,在每個員工的思想規范員工的行為顯然自律,調整的限制,最終的結果是一個共同的價值尺度來調整他們違背自己的行為和思維的主觀意識的員工,使員工的個人努力最終落實到發展的最高目標。吉林移動創造了良好的企業形象。牢記創造無限通信世界,做信息社會棟梁的企業使命,追求顧客滿意的經營宗旨,文明辦公,文明服務活動,將實現只讓放心,政府顧客滿意,誠信守法的社會公認的世界一流的移動通信公司的目標。公司領導應加強企業文化的理論研究。通過多種方式對企業文化理論的宣傳和教育,使全體員工,特別是領導干部,管理人員進一步明確了建設企業文化的內容,意義和運作模式的作用,并加強做一份好工作,在企業文化建設的自覺性,利用政策研究會開展企業文化研究的理論,形成了一個企業的文化建設隊伍中的骨干。第二章企業的核心競爭力的核心競爭力是指企業獨特的核心競爭力,支持企業可持續的競爭優勢。它可以是更詳細的業務形成企業的核心競爭力,很長一段時間,的質量在企業內部的含義,在企業獨特的表達;的過去,目前和未來的競爭優勢,支持企業和企業很長一段時間在競爭激烈的環境倡議可以實現的核心競爭力。參觀青島海爾集團的辦公主樓,映入我的眼睛是一個非常搶眼的10米長的巨型橫幅,上面寫著:如果等待無序競爭的消亡,那么你會死在無序競爭。

  聯想海爾通過艱難而輝煌的歷史,在這巨大的橫幅這面旗幟的深刻深遠的意義。在橫幅上,我看到海爾人勇于面對,積極進取的態度。這使我認為移動通信市場激烈的競爭局面,價格戰爭的硝煙已經不清除移動和中國聯通的服務競爭中脫穎而出,以保持在競爭中立于不敗之地,移動會像海爾稱為硬前進,中國移動的改革和創新,以只爭朝夕的精神,把壓力變成動力,并迅速的發展,提高企業的核心競爭力。由吉林移動實習了近一個月,我意識到:整體競爭力的企業,如營銷競爭力,產品競爭力,一個唯一的企業某一方面的競爭力,企業中的核心地位的核心競爭力,影響該命令的一般競爭力的整體競爭力。從企業的核心競爭力的不同表現形式的角度來看企業的核心競爭力可以分為三類:核心產品,核心技術和核心競爭力。產品從技術,技術來自能力之間的密切關系。競爭力的企業和其他類型的核心競爭力的原因是為什么,是因為它具有以下三個主要特點:1。有價值的。豐富的戰略價值的核心競爭力,它可以為客戶提供一個長期的關鍵利率,為企業,為企業創造長期競爭力的舉措,創造價值利潤超過行業平均利潤水平。兩個。唯一性。企業的核心競爭力的獨資企業。它是在企業發展過程中,長期在企業文化的培育和積累,品種,深度整合內部員工之間的共同擁有的企業質量,是難以模仿的其他企業和替代。3。可擴展性。

  企業的核心競爭力,可以成為新的業務領域,以更多的生命力擴展的大力支持。企業的核心競爭力是一個基本的能力,是一種固態的平在一起,企業的指導能力。延展性,以確保企業的核心競爭力的企業多元化戰略的成功。在競爭激烈的環境中,為什么有些公司經常可以蓬勃發展,一些成功只能是暫時的,有些公司甚至有成功的機會不大?人們不能簡單地從企業環境,行業,企業的所有制結構,企業組織,企業或公司的管理層和員工的努力程度解開這一問題的奧秘大小的形式,因為這是企業性質的核心競爭力。企業之間的競爭本質是戰斗的企業,為他們的生存和發展的資源環境,業務需求,企業的競爭力是企業對環境資源的能力。傳統的企業競爭力理論未能作出滿意的答復的興起和秋季長期的原因。核心競爭力理論從企業的短期資源優化配置能力,擴展到企業資源優化配置能力的長期性。為了確保生存和發展的可持續性,必須有長期比其競爭對手更優化配置資源的能力,也就是說,必須有一個強有力的核心競爭力。如何進行企業的管理,包括五個部分組成的鑒定,規劃,培訓,部署和維護的核心競爭力的核心競爭力的核心競爭力的管理。識別是判斷企業自身的優勢,劣勢,能力,資源,并確定公司是否需要培育核心競爭力的支持元素。規劃是企業的基礎上確定的,必須具有前瞻性的發展計劃,以確保企業在激烈的競爭中往往蓬勃發展的核心競爭力。

  需要長期艱苦細致的工作,以培育新的核心競爭力,成功的關鍵是毅力。部署是使企業的核心競爭力發揮了作用。領先地位,保護和保持定期和不定期的對自己的核心競爭力的審查,特別是在重大戰略決策,甚至更多這樣的企業,企業的核心競爭力。參觀青島海爾集團,第三章的核心競爭力和企業文化,所以在各方面的收獲,特別是一個企業的核心競爭力和企業文化之間的關系更深刻的認識。首先,什么是核心競爭力。一般所謂的企業核心競爭力,單獨有一個特殊的工具,為用戶提供長期在一個特定的市場競爭優勢的能力資源或知識體系。兩個重要特征的核心競爭力的獨特性和不可模仿性。根據現代樹理論,一個企業就像一棵樹,最終產品是水果,像一棵樹的樹枝的核心產品,而他們提供養分的根,是企業的核心競爭力。使用海爾的話是,我們能夠創造別人不能創造的能力。什么是企業文化。企業文化是指在全體員工的創業和發展的過程中,培育形成和遵守的最高目標,價值觀,基本信念和行為規范的總和,包含三個層次:精神層面的企業理念形式的文化,制度層面。系統形式的文化和物質文化的物質方面的形式。形成的文化理念是企業文化的核心層,反映公司堅持的核心價值觀,是思想基礎,形成制度文化和物質文化的靈魂。文化體制形式是中等水平的企業文化是一種商業組織和企業員工的行為守則的行為系統的約束和規范的具體物化。文化體制形式,以確保實施的核心理念。實物形式的文化,企業文化的代表級別是承運人和企業文化的外在表現,由文化規范和物資系統的行為模式,標志采用了一系列的感知,認知理化性質,形狀文化表演抽象的概念。是分不開的,相應的企業文化的三個層次的企業文化和企業形象,企業形象也分為三個方面的MI(理念形象),BI(形象的行為)和VI(視覺形象)。

  企業文化是一個客觀存在的認知主體的現實,企業形象的企業文化是體現在認知主體理解的目光,是前者的主觀印象是,后者是標準的。良好的企業文化是基石,良好的企業形象,企業形象建設的過程是企業文化建設過程中的外部反映。文化建設內力,形象塑造磨練外功,內外兼修將成為邁向世界一流的電源,企業的核心競爭力和企業文化是分不開的。企業文化是企業的核心競爭力的一個重要組成部分。任何優秀的長壽企業都有自己優秀的企業文化,可以說,只有依靠先進的管理理念,企業前無盡。這是由于各成員的共同的文化聚集一堂,以促進能源的巨大數額,以推動企業朝著統一的目標。這是很難想象時,各成員企業有不同的價值觀和行為規范,任務可以順利完成。第四,新的月球的卓越的文化作出了極其重要的工作。一個對自己的文化,以及一些性能分析,一些隱性的業務。有些內容是促進企業發展,一些阻礙企業的發展。文化創造新的月球提取一個良好的文化,拒絕不良文化,建立一種新的文化。文化變革是困難的,和文化的重新新的月球將是一個漫長的過程必須是漸進的,逐步完善。章CRM管理系統,CRM管理系統的前端互動營銷和客戶服務,客戶支持,客戶跟蹤,客戶挖掘和客戶自助服務,以吸引和留住客戶和業務伙伴和供應商的角色,以保持良好的礦業之間的關系協調企業的資源,包括信息資源,客戶資源,生產和人力資源,擴大生存空間,增強企業的核心競爭力的使用。從20世紀80年代中期,為了降低成本,提高效率,增強競爭力,許多公司業務流程的重新設計。以提供技術,業務流程再造,IT支持,許多企業使用企業資源管理系統ERP(企業資源規劃),或用不同的名字,但實質是類似的信息系統,內部業務流程(如金融,制造,庫存,人力資源,和許多其他方面的自動化程度,使工作人員已經從日常的日常事務中解放出來的),另一方面,原有的工藝進行了優化。因此,完成任務,以改善內部運作效率和質量,可以有更多的精力和注意力的業務交互和外部利益相關者,以搶占商機。作為顧客為上帝,以突出的許多利益相關者對企業的重要性日益增加。

  企業客戶(包括個人和團體),還要求公司尊重他們更多的,及時的服務,質量等方面的高要求。在處理與外部客戶的關系,越來越多的人不足的IT支持的CRM,CRM系統應運而生。吉林移動將引入CRM系統,本系統亞信CRM系統的建設,亞信的業務分析和決策支持系統AIOmniVison核心,采用數據倉庫,ETL,OLAP分析,顯示靈活的報告和數據挖掘技術,結合亞信經驗在移動商務領域。系統建成后,將幫助吉林移動的現有和潛在客戶的基本屬性,利潤和信貸的價值,在深入了解消費者行為和傾向,資費水平,投訴記錄,客戶群的分解,其中有有針對性的提供了不同的市場策略,從多個角度,有針對性地,吉林移動業務的深入了解,增加通話量和網絡利用效率,更優質的服務留住現有客戶和吸引新客戶,擴大市場份額,并最終幫助吉林移動客戶數據分析,使運營商能夠了解大客戶的需求,提高服務質量,以確保客戶滿意度和忠誠度,準確把握高端潛在客戶。行業,通信行業在20xx年上半年庫存后,顯然中國的通信市場有限,競爭的網絡競爭,服務競爭完美的競爭,從追求用戶數量來支付注意質量用戶;注重硬件建設,把重點放在軟件投資;以及固定通信,移動通信快速增長的平穩發展態勢。因此,在最短的時間內改變觀念,業務發展轉移到以客戶為中心的模式,已成為時代的潮流。CRM系統由運營商的青睞,是運營商的經營理念的變化。

  中國移動BOSS系統的建設完成后,投入巨資CRM建設,也顯示了蓬勃發展的勢頭。近年來,隨著中國電信業的重組,運營商必須從以產品為中心到以客戶為中心的過渡。我相信,激烈的競爭將繼續加劇運營商的CRM解決方案的需求。介紹后,四川移動和浙江移動,吉林移動CRM系統有深刻的歷史背景,更深層次的原因:在整個企業管理的理念和消費者的價值選擇的變化經歷了以下幾個階段:企業,其管理的核心理念,通過五個階段:第一是中心理論的產值。賣方市場,產品供不應求的總體趨勢的市場條件的基本條件。當時,在制造業企業生產的產品,擔心的全盛時期,不能出售。因此,這個階段的企業管理的核心概念是產值的管理;第二階段是銷售中心的理論。由于現代化大生產的發展,該中心的管理產值已受到了嚴重的挑戰,特別是在1929-1933年經濟危機和大蕭條,產品大量積壓,使企業進入了銷售危機和威脅破產,企業為了生存已經拒絕了該中心的輸出值的概念,企業管理本質上是銷售管理的百分比。為了增加銷量,加強在外部的營銷理念,開展各種促銷活動,以促進銷售目標的興起,內部采取嚴格的質量控制,提高產品質量,優質的產品和促銷活動,實現銷售增長,這導致銷售競爭運動和競技體育的質量;第三階段是一個利潤中心的理論。促銷活動,使得在銷售競爭,質量競爭日趨激烈,也使得產品的成本,銷售成本也越來越高,這種雙重業務銷售增長的結果,但實際利潤不斷下降的企業背道而馳追求利潤最大化的終極目標。要做到這一點,把銷售的利潤,管理中心的絕對值,從市場的重點轉向企業內部逐步轉向利潤中心,成本管理的管理目標,即在生產和營銷部門的各個方面,最大限度地降低生產成本和銷售成本壓縮到利潤中心的時代,企業管理;第四階段是一個以客戶為中心的理論。一方面利潤中心的管理往往是過多強調對企業利潤和外在形象,而忽略了對客戶需求的價值,甚至不惜以損害企業形象和損害消費者利益。

  這種以自我為中心的結果導致顧客的不滿和銷量下降,另一方面,大家都知道消耗或投入資源的成本,相對來說,它是一個常量,不能無限期地繼續削減,當企業渴求利潤是不可能或難以取得削減成本,抱怨的聲音,當他們面對客戶,甚至是冷清,他們自然將目光轉向了客戶,了解和滿足客戶尋求,試圖保護他們的利潤客戶需求的價值。這使得對利潤中心退出了歷史舞臺,企業開始從內部潛力,為客戶轉移時,客戶的地位已經提升到一個前所未有的水平,由此進入一個以客戶為中心的管理公司管理。建立以客戶為中心,其實質就是以客戶為中心的市場需求的構成,以滿足國家的需求,需求構成了公司的盈利潛力,制約了企業的利潤數的需求。隨著經濟時代的知識型經濟,工業經濟和社會,經濟全球化和一體化的服務已成為時代的潮流,顧客滿意的產品和服務,成為為企業發展的決定性因素,在市場運動的需求最好的條件得到滿足,顧客滿意是企業效率的源泉。因此,客戶服務中心和升華,進入一個更高的境界,轉化為客戶滿意中心論,這是今天的企業管理的中心和基本概念,也就是說,企業必須通過第五階段。最終消費者,選定值的變化經歷了三個階段:第一階段是理性消費時代。很高的社會和物質是尚未在這個時代足夠的恩格爾系數,生活水平低,消費行為是相當理性的,不能只著眼于價格,更注重質量,追求的是價格便宜,耐用。

  在這一點上,消費者價值選擇的標準是好的和壞的;第二階段是消費時代的感覺。在這個時代,社會物質財富的豐富,恩格爾系數降低人們的生活水平提高了消費者的價值選擇不僅耐用和價格低廉,但開始把重點放在產品的形象,品牌,設計和易用性,和評選標準的好惡;第三階段是消費時代的感情。隨著科技和社會的進步發展迅速,人民生活水平大大提高,消費者越來越重視精神充實和滿足對商品的需求上升,價格和質量水平,超越的形象和等作為限制品牌,上貨物是否激活靈魂的魅力很感興趣,更刻意記住在購買商品和消費過程中的滿意度的追求。因此,這個時代的價值,消費者的選擇是滿意和不滿意。這兩個變化的客觀進程,將促進企業管理,客戶關系管理的新時代企業管理的內容和決定性因素,因此運營商的生存和發展,必須是一個將引入CRM管理系統的時間。章客戶信息服務系統吉林移動大客戶短信服務系統吉林移動推出一項新服務,以提高企業的核心競爭力,經過多次討論后,會議的先進經驗。短消息為大客戶服務體系的基礎上的公司或政府部門的網絡短消息服務系統。它可以實現互聯網,短消息發送和其雇員的個人單發公司或政府部門的領導,并定期發送,您可以創建一個個人的電話簿記錄。公司(政府部門)的領導和管理的好幫手!它分為實時單呼,組通話,實時自動發送個人電話簿,日歷,電話簿,系統管理幾個模塊。客戶使用過程中的客戶信息系統服務,發送部分:分實時發送和自動發送。實時發送單一呼叫,組呼模塊準備的一部分,用戶可以根據自己的需要選擇一個單一的通話或組呼功能。呼吁在一個單一的模塊,用戶可以填寫收件人的電話號碼的信息,收件人的電話號碼也可以選擇從目錄和企業部門。

實習工作總結 篇3

  首先實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實習生活結束了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

  經過九周的實習學習,使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯系的,這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。3月27來到了位于戶縣新石油大學校區西安市第二建筑工程公司項目部,開始了我的實習生活。

  工程簡介:該工程是石油大學新校區道路b標段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

  一、測量放線

  在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。

  主要應注意以下幾點:

  (1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。

  (2)建筑物的垂直測量。

  a:建立輔助軸線控制網。

  b:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

  (3)建筑物水平標高測量。

  建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

  基礎工程:

  基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

  二、混凝土工程

  (一)、模板設計

  施工準備

  1.模板安裝前的`基本工作:

  1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。

  (二)、混凝土工程

  混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

  一 . 作業準備:

  澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

  混凝土現場攪拌:

  自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

  1 根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

  2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

  3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

  4 混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整后再進行攪拌。

  混凝土早期養護

  實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表

  面早期裂縫尤其重要。

  從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

  用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

  (三)、混凝土的養護

  混凝土早期養護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

  從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。

  所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

  這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意

  的,還有混泥土的早期保養。

  由于時間短暫,在那九禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現在進入施工現場沒有人會問你這些,但是作為一個技術人員,不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導施工呢?

  針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。

  問題二: 熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  問題六:實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。

  實習的經驗及收獲:

  首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。 工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  最后一點就是:這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

  實習結束后有必要好好總結一下,首先,通過九禮拜的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。 短短九禮拜的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

實習工作總結 篇4

  兩個月的實習眼前就要結束了。在實習中,我的收獲很多,學習了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養。

  我實習的學校是英德市第一中學,發展前途很好的一所學校。在這樣的環境里,我看到了一種千載難逢的好機會,就是說,在這樣的學校里實習,實在是好不容易的。在實習過程中,我珍惜這個機會,利用所有可用的條件,進行教學,做實習,提高了物理授課能力。

  實習期間,完成任務情況如下:聽課40節,教案23篇,上課64節,考試若干次,綜合實踐課次數6次,參加班會5次。

  下面,我對兩個月的實習工作作以下總結:

  一、思想觀點方面:

  作為一個團員,作為一個教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了物理授課方面的不少知識,但實踐很少,這次的實習是實踐物理教學方面所學的知識的重要環節。

  首先,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學理論,提高了綜合語言運用能力。

  聽到兩個月的實習的消息,我心里很高興,我認為這樣的實習,我實在很需要,可以說是及時雨。實習過程中,我們可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高物理教學能力。在這里,我可以找到良好的實習環境。

  來到實習地后,學校讓我擔任三個班的物理課。這個對我來說很重要,而且是我盼望的機會。之前,我擔心學校能否給我上課的機會,機會來了。我要珍惜,后面的事情就靠我的努力了。

  二、實習態度方面:

  我進入教學實習后,更端正自己的實習態度,抓緊機會,認真開始了上課。樹立機會觀念,激發自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學習學校的規章制度,自覺遵守校規校紀,接近配合學校的安排部署,勝利完成了實習任務。

  實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的任務,并認真完成了。配合指導教師的工作,謙虛學習指導教師和其他教師,認真參與教學教育研討活動,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎。

  三、教學實習方面:

  學校給我安排三個班的物理課,是高一37、38、39班,每周上4節課,這個學期已開始就開始上課了。接受任務后,我立刻動身,認真準備,全面地開展了課堂教學。

  上課前,做好了各項準備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結、批改作業方面都下力氣,有效地進行了教學。上課前,聽指導老師的課,學習授課特點和教學方法,學習組織課堂和課堂用語,具備了教學前的準備工作。學習后,我心里一下子覺得很踏實,感覺到了這堂能上。

  寫教學計劃時,認真學習教材和教材分析材料,體會課本的教學目標、教學重點、難點等重要環節。認真分課時,保證的教學的正常運行。

  寫教案時,全面研討教材和學生情況,具體指定教學環節和步驟,結合課改要求,結和學校的實際情況,結合學生的實際情況寫好了教案。寫完后,通過了指導教師的批閱。

  上課時,面對眼前的學生,我心里想,我是老師,肩負了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認真,要千萬認真。樹立這種信念,完成課堂教學的所有環節,努力完成了教學任務。我發現了,我的學生喜歡我,在他們的話語和對我的行禮中,我看到了一種尊重感。在他們那里,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實習有很大收獲。當然,這種收獲和成就感,與我的行為和態度有密切的聯系。你對他們怎么樣,他們就對你怎么樣。

  上課時,對不同的學生進行不同的教學。用層次教學方法,面對每個學生,把不同的`學生得到了不同的進步。尖子生得到了更大的進步,后進生的進步也快,后進生也得到了一定的進步。

  下課后,我又反省自己,回顧課堂教學,找出存在的問題和優點。下節課,發揮了優點,補充了不足點,提高了教學質量。時時刻刻負責自己的學生。認真學習指導教師和其他教師的教學實踐,并應用自己的教學上,提高了教學能力。

  為了不斷自身的物理授課能力,提高授課技能,學習其他老師的教學經驗,也聽了其他老師的課,提高了教學能力。

  四、班級管理方面:

  我是高一38班的班主任,也是該班的物理老師。作為一個班主任,對管理班級的責任重大,對班里活動要全面負責。認真參加每周一的班會課和周五的總結會,學習管理班級的方法和技巧,掌握了一套管理班級的技巧,為以后的工作扎了很大基礎。

  早讀和下午的自習時間,經常和學生在一起,關心學生,學習學生,解決學生的問題,為班級的管理付出了一份力量。針對班里發生的事情,進行及時檢查和處理,提高了學生的凝聚力,提高了學生的團結意識,和學生進行個別交談,理解學生的心理,幫助了他們解決問題。

  為了宣傳班級,為了提高學生的綜合能力,為了給學生提供自我表現的平臺,我組織學生制作班級的班報,擬定具體計劃,組織學生投稿,組織學生設計板塊,提高了班級的自我宣傳意識。

  擔任班主任工作后,參加了每次的班會,次數為5次。

  五、科研方面:

  對一名教師來說,科研活動是很重要,我們的提高和科研活動有直接的關系。我上課的同時,還注重科研活動,努力學習教育方面的法律法規,新制定的教師道德標準,物理課程標準,課程改革綱要。

  科研方面,幫助指導老師的課程設計,提供了需要的素材,討論教學設計,并及時糾正,吸取指導教師的突出點,提高了設計教學能力。

  學習網上的物理教學設計方面的各種方法,閱讀多本物理教材,經常溝通指導老師,進行探討,接受指導教師意見和建議,提高了教學研究和教學組織能力。

  六、遵守紀律方面:

  到實習學校后,首先理解學校的各項規章制度,并認真學習,加強自身的紀律意識,自覺遵守學校的校規校紀,按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務,確保了教學的正常運行。有事和指導教師聯系,準假后走,沒有無故落課。準時參會,準時參加學校的各種活動,并積極發揮,取得了好的心理驅動力和留下了良好的影響。

  七、生活方面:

  我住在學生宿舍樓,條件比較特殊,有宿舍管理規定,有規定的開門和關門時間,我在實習中,接近配合宿舍管理工作,按時歸宿,沒有晚歸,沒有給學校帶來任何困難。實習中,雖然附近沒有我能吃的飯,有的也沒什么好吃的,但是我認為條件是這樣,不能再好了,應該克服困難。所以我在生活中,每給學校提出任何要求,因為學校也出了很大的努力,為我們安排了學校里的條件。與室友保持友好關系,團結合作,保持良好的關系。

  八、不足之處:

  我相信,在教育行業里,我是一個優秀的教師,我是認真,我是負責人,我是積極,活躍,主動,開朗的教師,我對學生,對本本職工作有責任心,我有信心,我會跟上社會,發揮能力,展現出自己的力量,在這兩個月的實習實踐表明,我完全可以適應物理授課要求。但是,就像月亮十五明,十五暗一樣,雖然我取得了良好的成績,基本上掌握了物理授課能力,我還存在了不少問題。

  一是課堂教學的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學生,但是有些學生還需要個別指導,這個我沒能做到。

  二是科研效果和內容不多,只限于一般的理論知識,沒有學習更系統化的教育教學理論,再說,學習的理論和經驗沒有用上課堂教學中。

  三是自身的提高不好,雖然有了一些變化和進步,這還不夠。我還要繼續努力充電。

  四是跟學生的溝通不全面,作為一個班主任和授課教師,應該全方位的和學生溝通,但是由于時間原因,我沒有合他們全面的溝通,只限于學習方面的溝通了。

  九、努力方向:

  實習時間終于結束了,我知道,這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動,也學習了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉變了教育觀念,為了以后的教育、教學工作了,更好地具備了條件,我相信,物理授課任務,我可以擔任。

  回去后,更嚴格要求自己,謙虛學習,不停地學習,努力鉆研,更提高自己,更發揮自己,更展現自己,堅持一切為了孩子的的基本目的,關心學生,教好學生,為了民族教育的發展做出一份力量。

實習工作總結 篇5

  一:前言

  對于一個即將邁入大四的學生,對于一個社會工作專業的學生,對于暑假實習,我想了很多,也想了很久。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了。“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”,與激烈的社會斗更是其樂無窮!

  二:實習時間;xx年2月、3月

  三:實習內容及過程

  經過一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉——河北衡水,找到了一份農藥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達能力不錯,適合銷售;第二.我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷農藥,就首先要知道農藥的功效和自家農藥的優勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關于農藥的信息。接下來就要去實戰了,農藥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,因為那里才是市場,對于農村,我是比較熟悉的,因為我從小就在農村里長大,對于去農村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經銷商作為突破口,因為這里賣的農藥品種比較多,方便進行推銷。走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農藥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家農藥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但農藥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少農藥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。

  四:實習感想:

  在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的'不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在最后一年的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,增強自己的綜合素質。對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!

  下次實習竭盡全力也要找一個與自己專業相關的實習崗位,以鍛煉自身的專業素質,進而提高綜合素質!

實習工作總結 篇6

  20xx年xx月至x月兩個月期間,我在廣州曼杰頓企業集團曼杰頓投資咨詢有限理財顧問崗位實習。這是第一次正式與社會接并軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從大學校園到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  自學能力

  在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語、計算機和國際金融操作外,課本上學的其他理論知識用到的相對比較很少,當然這只是針對的現在所從事的工作。我擔任的是理財顧問(或稱操盤手),平時在工作就是面對電腦觀察外匯市場行情的變化,查找和了解最新的.國際金融政策和一些重要商業機構的財務情況,在根據這些信息和數據判定外匯市場的走勢,最后找準時機,選擇合適的價位進倉。看上去是乎沒用上自己所學的專業知識。不過其他的同事他們的專業也是百花齊放,有英語專業的,有國際經濟于貿易、市場營銷、工商管理等等。但是現在的社會是知識復合型的社會,它所要求的不僅是專業的更是全面的。我們這一批新的員工都是經過高等教育的,這在我們培訓中就顯現出來了,在我們工作一星期后我們就熟悉了所有的工作流程,這也充分說明了我們有及強的適應能力和自學能力。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  工作很輕松

  在廣州和幾個同學一起住房住,住的地方離工作的地方不算是很遠,有6個公車站,但是每天早上7點30就得起床去擠公交車,因為廣州的公車確實太擠了,這還不要緊,最重要得是還塞車,一塞下來就是未知數,6個站,在梧州的話不會超過20分鐘,這里有時一站就得花這么久的時間,一般去上班平均的時間是40分鐘,我們是9點上班,還有30分鐘的預留時間,想想夠慘的,就算再熱再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,公司還有一個好處就是周末從來不加班,因為周末的外匯是不開盤的,還有就是一些國外比較重要的節日如圣誕等,我們上班要求很嚴格,男士一定要正裝,要打領帶帶工牌,上下班都要打卡,遲到或早退都是要扣工資的,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而不像在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦看k線圖和一些相關的經濟指標,顯得枯燥乏味,中午休息的時候可以上 qq和其他同學聊聊天之類的。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給客戶帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。如果哪個客戶有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易,而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  下面是我在一次早上發表匯評時的一些紀錄,讓大家分享一下:

  4月23日 早上匯評

  各位同事大家早上好,今天美指三角形整理接近尾聲,歐系貨幣維持區間振蕩,歐洲股市小幅走軟,市場情緒依然較為謹慎。美元指數開于71.44基本盤出觸底反彈的走勢,隨著國際現貨黃金跌破900美元/盎司關口,美元指數也觸及71.87上方高點。非美貨幣方面,歐元受到容克和茹耶置評打壓英國央行公布的會議紀要顯示,4月9日到10日會議上,英國央行貨幣政策委員會成員以6-3通過降息25個基點的決議。

實習工作總結 篇7

  題 目 系 (部) 經濟管理系專 業 電子商務 指導教師XXX

  作 者王小小

  在我即將畢業之際,通過投簡歷、面試、考核、參考等層層把關之后,我來到了五新公司實習,這是一次難得的機會,也是一次非常嚴峻的考驗。在這接近半年的實習經歷中,讓我受益匪淺,學到了原本在課本上學不到的一些東西,使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏。

  如果說在象牙塔是看市場還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,那就理性的多了。

  市場的競爭受市場規則的約束,生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何避免風險、如何開拓市場、如何保證企業的生存與發展,這一切都是要通過對社會有一定把握,制定相關的計劃才能使自身企業突出重圍與其他有實力的企業互相抗衡。

  一、實習目的

  實習時一項綜合性、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞實習時學生把所學的知識運用到時間中的一個過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了學到的文化知識理論正確運用到工作中去的角色。

  我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論,不斷在實踐中來自己。當我們把所學的知識運用到實踐中去,才能真正體現它的價值。通過實習,我們要努力的提高自身的動手能力,在實踐過程中發現其不足,然后去不斷改進反饋到學習中去。

  二、實習時間

  20xx年12月1日——20xx年5月1日

  三、實習地點

  四川省成都市1399號 五新公司

  四、實習單位及部門

  五新公司市場部

  五、實習內容

  (一)公司簡介

  五新公司位于成都經濟區,是五新集團旗下的一家專業智能設備制造企業,注冊資金20xx萬人民幣,占地面積45000平方米。

  公司擁有專業、強大的技術研發團隊,設有智能停車研發中心與高鐵事業研發部兩個技術創新團隊。

  (二)實習過程

  在五新公司市場部的實習過程里,需要要經歷以下幾個方面

  1、上崗前培訓

  在剛到公司的時候,公司每一個部門的一個主要負責人就對我們進行了為期三天的上崗前的培訓,主要是讓我們了解公司的發展歷程、所生產的產品及一些規章制度。讓我們大致的有一個了解,通過這些來了解熟悉公司,在行為舉止上來嚴格要求自己,在真正意義上成為一個全能的工作者。

  2、產品的了解

  到公司后的第二個星期,市場部的主要負責人就對我們進行了一項關于我們需要銷售產品的培訓,在培訓中,主要是讓我們了解公司所生產的產品及在。

  我們以前生產設備的,但是,隨著市場的一些走向,公司開始自主研發了一項新的產品:車庫。我們就是要把公司的這項新產品推向市場,讓廣大市民知道我們的產品,對我們的產品感興趣。

  簡易升降式停車庫一個車庫泊兩臺車 (最適宜多車型家庭用)構造簡單實用,無需特殊地面基礎要求。適合裝置于工廠、別墅、住宅停車場,可任意遷移,搬遷安裝容易或根據地面情況,獨立及多臺設備,備有專用鎖匙開關,防止外人開動設備,車板防下滑保險裝置。

  如果上面的車要開走的話,必須要先把西面一輛車開出之后,上面的車才能自動放下來,所有這種類型的車庫比較適合于兩輛車以上的家庭或小型工廠及事業單位使用。

  垂直升降式停車庫最突出的就是占地少,容車量大,高層設計最高能夠達到平均一輛車僅占一平方米的`空間,可同時提供多車位進出口,等待時間短,智能化程度高,可預約存取車及空車位導向。

  3、車間實習了解生產過程

  只有置身在生產的一線,才知道一項產品出來是有多么的復雜,流程是多么的多。在車間里,里面全是鋼結構的東西,幾乎沒有木質產品,連里面所坐的凳子都是由鋼鐵做的。

  我在里面第一個月呆的是剪板組,主要負責一些小型的鋼材的搬運以及幫助師傅畫畫線之類的,第二個月就換到鉆孔組,主要負責所有在鋼材需要鉆的孔。

  我就只在車間里呆了一個半月,雖然沒有到每個組上去學習,但是我還是大致的了解了里面的一些生產流程,比如一個小小的鋼板要做成型是需要人工編程、測量、打磨、加工、裁剪等流程的,所以,一個機械式車庫的完成是需要無數項工序來體現的。

  在車間呆的那些天里,讓我學習到的東西不僅僅限于機械車庫的一些零件及其生產流程,更多是讓我看到了各類產品各種加工手段及其各個里面

  員工對其工作的一種責任和另外一種上進心,所以在車間里面學習可以說是一舉兩得。

  4、外出進行推廣銷售

  到車間實習完了以后,我們就回到市場部開始接受銷售之內的工作,公司又安排給了我們新的具有挑戰性的任務,那就是到各個房地產施工現場及其公司去送資料,不僅能連成我們的厚臉皮,還能很好的鍛煉我們的口才能力,尤其是在心理方面,經常和一些大的領導交談,從一開始的緊張到現在的侃侃而談,這都是我所學習到得認識到得。

  5、打電話找新項目

  在我們還在走訪這些項目的時候,公司又會安排下一項新任務,那就是給我們一些相關信息,里面包含所有項目名稱和相關負責人的電話號碼,讓我們打電話去一個一個的訪問,如果遇到說需要的或是送資料的,都要及時的上報到我們的負責人那里,讓他來安排具體的事項。

  在打這些項目上的電話的時候,其實學問是很高深的,說話千萬要客氣,要帶著對方的節奏走,在最短的時間里讓客戶知道你打電話的目的,不管發生什么都不要跟對方起沖突,既是是對方罵你也不要當場反駁,每次打完電話都要進行工作匯報和總結,總結好的地方和不好的,然后下一次再多多注意。

  6、公司銷售內勤

  我還有一個工作就是銷售內勤,我主要把銷售人員的項目進行匯總,分類,再發給大家進行分區突破,不僅如此還要制定相應的工作計劃,做好路線、外出準備等一系列相關的工作,慢慢的我的工作重心就像這一塊來偏離了,領導也有意培養我作為以銷售內勤,正因為如此,我才變得細心了,做事情也不再急燥了,我很感謝這個工作內容。

  六、實習感言

  總的來說,這半年的實習生涯使我說活過得更充實,讓我感受到并且親身體驗到了學校與社會的不同。在這個過程中,讓我在一些平常不太關注和了解的東西上有了一定的感性認識,雖然時間很短暫,但感受頗多,受益匪淺,讓我們明白了一些所謂的工作與校園之間的差別,社會的現實讓我們更能成長,壓力無處不在,這就是工作,這就是社會,這就是人生。這“剛剛”所發生的一切將會對我們以后工作和生活上都有著不可磨滅的幫助,這是一次非常愉快的實習經歷。

  王小小

  20xx.5.1

實習工作總結 篇8

尊敬的公司領導:

  首先,非常高興能向公司領導匯報我三個月來在工作中的實習心得。

  我是XX年XX月剛剛走出大學校門進入XX縣XX有限公司工作的大學生XX。能進入國家電網這個企業盡我所能為廣大的電力用戶服務,并把我在學校中學習到的法律知識運用到工作中來體現我的人生價值,使我感到非常的榮幸和自豪。

  進入公司之后,我被安排到了華家供電所進行實習。時光荏苒,歲月入梭,幾個月的實習生活很快就過去了。這些個日子里我也完成了一個學生向一個企業的員工的角色轉變、也學到了一些學校書本里沒有的知識。

  進入華家供電所后,我進行了營業廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作,通過工作發現基層的工作是很艱辛的。農民合同工是咱們公司最辛勤的勞動者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨,總是第一時間趕到事故現場,用最快的速度進行搶修,以免給客戶造成巨大的經濟損失。

  在體會到農民合同工工作艱辛的同時,通過我三個月來的實習也意識到電力工作中常常遇到的問題很多都需要該用法律途徑來解決。這對于保障用戶用電安全和維系電力系統工作都是十分重要和必要的。這樣就使我一個學法的電力員工有了點專業比較對口的平衡心。

  我就結合我所了解的法律知識和實習體會談以下問題

  (一)竊電問題

  在基層的實際工作中,遇見竊電犯罪是時常發生的事,尤其秋冬季是農村竊電的高峰季節,這時就需要我們供電企業,加強監管力度經常巡查,查到后運用法律武器來保護電能的合法使用,維護我公司的利益。

  我國現行的電力法律法規對竊電規定有:《電力供應與使用條例》第三十一條規定“禁止竊電行為,竊電行為包括:(一)在供電企業得供電設施上,擅自接線用電;(二)繞越供電企業的用電計量裝置用電;(三)偽造或者開啟法定的或者授權的計量檢定機構加封的用電計量裝置封印用電;(四)故意損壞供電企業用電計量裝置;(五)故意使供電企業的用電計量裝置計量不準或者失效;(六)采用其他方法竊電。”

  《電力法》第七十一條盜竊電能的,由電力管理部門責令停止違法行為,追繳電費并處應交電費五倍以下的罰款;構成犯罪的,依照刑法第一百五十一條或者第一百五十二條的規定追究刑事責任。

  第二百六十四條規定:“盜竊公私財務,數額較大或者多次盜竊得,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的,處3年以上10年以下有期徒刑,并處罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節得,處10年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財產;

  有了以上針對竊電問題的法律法規,我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據法律法規來追究其法律責任了,維護我公司的利益。

  (二)客戶拖欠電費

  我們供電企業按照傳統的供用電及電費結算模式是先用電后交錢,這就決定了供電企業在經營中必然要面臨的經營風險——電力客戶拖欠電費。客戶拖欠電費不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業最棘手的問題。這樣我們供電企業如何維權就是至關重要的問題了。

  根據規定,供電企業在給客戶供電之前都要簽訂供電合同,客戶與供電企業建立供電關系后,享有用電的'權利,應承擔交納電費的義務。《電力法》第三十三條第三款明確規定:“用戶應當按照國家核準的電價和用電計量裝置記錄,按時交納電費。”但是,在實際工作中,因為我們是農電,客戶距離營業廳較遠,交費不方便,再加上有些客戶交費意識淡薄,不履行交費義務,造成很多農民合同工給一些客戶先行墊付電費,其工資拿不回家去,之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業務能使這個現象得到緩解,為農民合同工減輕負擔。

  有時候客戶長時間陳欠電費,我們需要依法進行停電時,由于自身法律思想淡薄忽略應前三日至七日將停電通知書送達用戶這一法規,冒然停電給客戶造成損失,這樣很容易使我們停電追費不成,反被客戶狀告的情況,適得其反。所以我們要加強法律法規的學習,正確合法的保護我們的利益。

  除在三個月的實習工作中看出以上兩個關于電力的法律問題外,在領導的教育和培養下,同事們的關心和幫助下,我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大提高。使我學到了什么是電力生產和電力營銷,遵守企業規章制度的重要性。

  在今后的工作中,我會更加虛心學習,經常吸取教訓、總結經驗,不斷提高自己的業務水平,做一名優秀的農電員工。

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實習工作總結 篇9

  在剛剛接手班主任工作的時候,恰好碰上學生考試,沒能與學生進行正式的自我介紹,表示遺憾。為了和學生有更多的接觸機會,我利用自習課及晚自習的時間在班里轉轉。剛剛初一二班這個班級,對學生的基本情況不了解,為了盡快融入到班級中,我從班主任口中了解一些班級信息,主要是學生的學習基本情況。利用自習課,我仔細觀察了一下,學生的學習狀態與我初步了解基本相似。在與學生慢慢的接觸中,對學生有了更深入的.了解。當然,記住學生的名字,并準確叫出他們的名字是當前最緊要的工作。我找到班里最先認識的一名學生,讓他按照班級的座位制作了一份人名單,這樣的話,只要學生不換座位,我就可以叫出他的名字。老師記住你了,讓學生明白老師也在努力。

  為了提高班級的紀律和班級凝聚力,我設計主題班會。首先,要讓學生明白,班級的紀律需要我們每個人一起來維持,強調學生的集體意識;然后,我把通過觀察找出的二班閃光點展示給學生,讓他們明白:我們其實很優秀;其次,為了讓學生做到更優秀,我提出了幾點關于班級建設的建議,同時接受學生提出的好建議,給學生明確建設班級前進的目標;最后,鼓勵學生的士氣,為自己、為二班而努力奮斗。之后,我與同學們為二班一起努力朝著目標前進。

  為了豐富學生課余生活,我組織學生開展踏春活動。為了保障學生安全,地點選在學校附近的小樹林。在這次活動中,我和學生們一起做游戲,我還在一旁為學生們照相,記錄這次活動。趁著這次活動,我拋開教師的身份,和學生打成一片,拉近了我與學生們之間的距離。

  為了帶動一些不喜歡學習的學生,我利用自習時間給他們提問。提問的科目不定,多數是隨意拿起學生課桌上的書本,隨機翻閱提問,回答正確時我還會夸獎他們。我相信,只要學生肯翻書查找,就是一種進步。

  在實習班主任的這些日子里,我學到了很多東西,通過實習,我深切地感受到作為一名班主任的艱辛,作為一名班主任付出的精力、耐心和愛心。面對學生,不僅要把他們每個人當做自己的孩子一樣教育,還要照顧到他們每個人的感受。這些都給了我很大的觸動,讓我成長了許多。

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