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個人工作總結

時間:2023-05-04 06:59:36 個人工作總結 我要投稿

關于個人工作總結7篇

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!那么一般工作總結是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的個人工作總結8篇,希望對大家有所幫助。

關于個人工作總結7篇

個人工作總結 篇1

  一、制定計劃,明確目標。

  開學初,本人總結了上個學期考試情況,分析了學生成績偏低的原因,制定了本學期的教學計劃,給學生定出了平均分要在60分以上,同時向學生提出本學期的學習要求以及宣布課改計劃,從正面鼓勵學生,讓學生明確了目標,又使學生增強了學習的信心。

  二、努力鉆研教材,積極投身課改。

  由于本人不是地理專業畢業,對地理知識不夠精通,因此,課前除了投入大量的時間對教材進行鉆研外,還經常利用課余時間向其他老師請教,做到了課前掃清教材及其涉及問題的所有障礙,每一節課均感到了得心應手的輕松。然而,本人認為,如果用傳統的滿堂灌的教法,必定會導致學生對枯燥無味的地理知識及教法感到厭倦,學生積極性調動不起來,教學效果就可想而知。為了避免這種現象,為了尋求較適合我校學生的教法、學法,本人學習了《初中生心理發展特點》、魏書生的《班主任工作漫談》、《課程理念與實施》《教育科學研究方法基礎》等書,實施了討論法和設置對手法的教學方法,即讓學生在老師的指導下,充分地自讀教材,做好筆記,在小組中討論,然后隨機分配,把學生分成兩個對手組,進行激烈的辯論,最后教師總結。這樣既能充分調動了學生的積極性,提高了學生的學習興趣,又能使學生在主動發現知識、掌握知識的過程中加深了印象,感覺到了自己就是課堂中的主人,學生成績有了明顯的進步。

  三、制作教具,使抽象的教學直觀化。

  我校地理教具緊缺,沒有地理掛圖,只靠老師的口頭描述或者課本中的文字敘述,有的地理知識是十分抽象、難以理解的`。為此,這個學期,本人利用電腦掃描制作了十三幅地理掛圖,用到教學中,使抽象的教學直觀化,大大方便了學生的學習。

  四、注重能力培養,實施素質教育。

  本人在教學中注重培養學生的能力,把課本知識與實踐結合起來,利用理論知識解釋生活現象,通過實踐經驗證實理論知識。本學期,先后舉行過兩次地理知識辯論活動,在唇槍舌戰中,雖然有的同學“獨占鰲頭”,有的同學“敗下陣來”,但是,他們均使出了“渾身解數”把理論知識和實踐經驗有機地結合起來,在辯論中增進了友誼,增加了知識,增強了能力。

  五、努力方向與措施:

  培養學生良好的學習風氣,加大課改范圍和步伐,全面推進素質教育,綜合各科情況,培養尖子生,提高優秀率。

個人工作總結 篇2

  本學期,我擔任高二年級文科班的英語教學工作。在工作中,本人遵守學校各項制度,按時出勤、上課、組織學生晨讀,積極參加市里及學校組織的各種教學活動,嚴格要求自己,虛心向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,認真備課、聽課、及時反思,使教學工作得以有計劃,有組織,有步驟地開展。

  立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年的教學工作總結如下:

  首先,我分析了文科班學生實際情況:普遍英語底子差,基礎薄,學習惰性大。所以針對這個實際情況,決定采取堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發興趣,提高能力”的指導思想。以此激發學生的學習興趣,不斷提高學習成績。

  其次,我做到認真備課。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。在備課之前,對教材內容做到心中有數,并參考相關資料,認真鉆研教材,確定重難點;同時,備課不僅要備教材,而且還要備教法;除此之外,更要備學生,根據學生的實際情況(即學情)采用適合易于他們接受的教學手段,不斷培養學生的學習英語的興趣。認真寫好教案,對每一節課都做到“有備而來”,課后及時對授課做出反思,總結其中不足。并按照單元將語法知識整理成語法學案,分發給學生,以便學生課后記憶,做到有‘章’可循。多鼓勵,少批評。為了使學生更愛開口,在練習中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心。

  授課之后,做到精講精練。針對單詞,搜集一些針對性的單詞題,課前利用時間做一個單詞測試,直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學生的基礎薄弱,或是沒有理解語境,無法補充所缺信息;或是知道是哪個詞,不是拼寫有誤,就是該詞的'詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結束時,會針對該單元教學重點難點,精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調研題選擇,抑或是從其它套題或網絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。

  認真批改作業。布置作業時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度,都會在作業中得以直接體現出來。對于難度較大的題目,學生出現錯誤較多的作業,課上利用時間統一詳細講評每個錯誤;對于學生不該出現的問題,指導學生及時糾正。每周進行兩次聽寫測試,對所學新單詞、古詩大全新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況,認真透徹地進行講評,根據其情況不斷改進教法。從而做到因材施教,教學相長。

  經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高文科班的英語成績。

  以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,多學習,勤反思,以促進教學工作更上一層樓。

個人工作總結 篇3

  一年時間轉瞬已經過去了,在局黨組的領導下、在局領導和同志們的支持和幫助下,我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗,培養自身思想修養,努力提高綜合素質,嚴格遵守局內各項規章制度,完成了自己崗位的各項職責,在這里將自己的思想、工作情況簡要的總結如下:

  一、加強業務學習,不斷提高業務素質,努力**區的城市建設做出更大貢獻。

  我在規劃科工作已經有四年多時間了,應該算是規劃科的老同志了。回想在規劃科這四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收獲主要有兩個方面:政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗,總結為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。

  我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是,自己在規劃科工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉變與進步,是局領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長,還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習,要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行,注意加強政治修養,進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進步!

  我先后在規劃科科員、副主任科員、副科長等不同的崗位上工作,無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的.完成自己的本職工作。規劃科的工作紛繁復雜,領導臨時交辦性的工作比較多,這些都要求規劃科的同志,要對**區的現狀和規劃情況,有較為熟悉的了解與掌握,同時還應具有較強的應變和適應能力。幾年來的工作實踐,我十分注意對**區現狀和規劃情況的積累與總結,現在我對朝陽區的現狀整體情況已經比較熟悉,對朝陽區總體規劃和各鄉域規劃也有系統的了解與掌握。基于幾年來工作經驗的積累,我對規劃科的各項業務工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會,是領導和同志們信任和支持的結果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進步!

  二、工作中,嚴以律己,寬以待人,向身邊的黨員模范學習,起相應模范帶頭作用。

  半年來,我在平時工作中,始終以黨員的標準嚴格要求自己,模范遵守單位的各項規章制度,力求時刻嚴格要求自己,不等不靠、有條不紊地安排好各項工作,身體力行,努力起到科內的表率作用,協助科長開展各項工作。

  我認真堅持局內的學習制度,積極參加各項學習,以兩個《條例》的學習為契機,深入領會《條例》的精神,在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。在開展兩個《條例》學習的同時,我按照局黨組開展的黨風廉政建設宣傳教育月活動的工作部署,對照廉政規則查找工作中的不足與缺點。通過系列的學習與批評和自我批評活動,我的思想得到了凈化,工作的責任心得到了加強。

  今年以來,在科內日常工作過程中,科長注重強調從政治的高度對待問題,我與科長密切配合并帶頭垂范,使同志們思想認識高度統一,自覺遵守局內各項規章制度。具體工作中,我們提倡任勞任怨、自覺刻苦、默默無聞的工作精神,一切從全局出發重團結、講實效、不推諉。總體規劃修編和規劃展覽館布展工作,是規劃用地科上半年最為重要和緊迫的兩項重點工作。兩項工作過程中,我與科長密切配合,積極協助科長做好工作部署,并克服家庭困難加班加點,與全科同志通力協作,保證工作順利完成。

  在科室的內部建設上,在科長的領導下,我們主要作了三個方面工作:一是抓學習。認真落實局黨組的學習內容、學習主題和學習時間。緊密聯系實際,重點放在如何提高工作水平和工作作風方面。二是發揚民主,增強科室成員之間的團結與活力。規劃用地科有民主的良好傳統,對待各項工作科內同志均充分發表意見和建議,集思廣益,注重發揮集體的聰明才智和整體效能。三是按局黨組要求高標準、高質量開好科務會,開展批評與自我批評,使規劃用地科成為團結務實,開拓創新,富有朝氣、充滿生機與活力的集體。

  規劃用地科的日常工作中,用地選址、督查督辦、規劃咨詢及領導臨時交辦的工作量很大,我作為副科長對于這些日常工作能夠協助科長,合理分工,并以身作則主動辦理急、難的督查督辦件,耐心接待規劃咨詢的群眾,認真對待領導布置的各項任務。

  三、缺點與不足

  我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我的總結和領導同志們的批評和指導,對我今后的提高是十分必要的,我的缺點與不足自己總結可有以下幾點:

  1、作為副科長,在協助科長進行科內的管理工作過程中,缺乏大膽管理的主動性,今后我應加強學習不斷提高自己的管理水平,工作中不斷總結經驗。

  2、與同志交流少,關心同志不夠。

  具體表現:

  (1)同同志們的聯系不夠,缺乏交流;

  (2)工作中對同事們的關心不夠。我這方面的缺點,同志們曾給我指出過,但自己也注意改正自己的不足,但還需進一步努力。

  3、我在規劃科,也就是現在的規劃用地科,工作的時間比較長,與新同志相比有一定的工作經驗,特別是對區域現狀和規劃情況的掌握上,但在對新同志的“傳、幫、帶”方面做的還十分不夠。

  回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作,這與領導的支持和同志們的幫助是分不開的,在此對局領導和同志們表示衷心的感謝!以上是我對半年來思想、工作情況的總結,不全面和不準確的地方,請領導和同志們批評、指正。

個人工作總結 篇4

  半年來,在領導的關懷支持下,在其他同志的配合與幫助下,我立足本職,扎實工作,對照既定的工作計劃和量化考核細則,積極主動,強化落實,順利地完成了自己所承擔的工作任務,現將這半年的工作情況匯報如下:

  一、愛崗敬業,干好本職工作做為一名駕駛員,為領導和同志們服務,促進著單位工作的正常開展,在后勤工作中起著重要作用。

  1、遵循職業道德規范,保持強烈的工作責任感。干一行就要愛一行。我首先明確自己的工作職責,遵循職業道德規范,堅持個人利益服從全局利益,增強時間觀念,服從領導,隨叫隨到,犧牲節假日,克服困難,圓滿地完成任務,確保不因自己而影響單位工作的正常開展。

  2、恪守“安全第一”的原則,確保行車存車安全。為了保證車輛行駛中的安全,我嚴格遵守處里的《駕駛員管理制度》不開快車,,不酒后駕車,不私自出車等。當天不出車時,立即入庫存放,下車后上好方向盤鎖,鎖好車門,開啟防盜報警等。認真做好安全防范措施,消除安全隱患,時刻提高警惕,嚴格遵守規章制度,杜絕了任何安全事故的發生。

  3、愛車如己,注意保養,定期檢查,及時維修。定期對汽車進行保養,保持車身光潔。每天下班收車后,把車輛徹底打掃一遍,保持衛生。嚴格按照保養日程表的項目,對車輛進行正規的定期檢查和

  維修,以確保車輛在行駛中不出現故障,增強安全性。另外,我還認真學習汽車知識,掌握汽車的基本結構和工作原理。在行車中發現異常,盡量找出故障并及時排除。

  4、科學駕駛,節約油料。為了節約燃油,我注重科學駕駛。行車前搞清地形路線,少跑冤枉路,行車中做到不急加速,不急剎車,不強行超車。避免不必要的高速行車和在高檔位上的低速駕駛,充分保證了行車的.經濟性。

  二、腳踏實地,繼續做好今后的各項工作

  回顧以往的工作,盡管取得了一點成績,但與領導的要求相比,與其他先進同志相比仍有較大差距。今后,我將更加嚴格要求自己,發揚成績,彌補不足,全心全意完成好每一項工作任務,在確保行車安全、加強節約、注意防盜的基礎上,進一步做到熱情服務、禮貌待人,文明行車。在領導的關心和支持下,在同志們的幫助下,相信通過不懈的努力,我的工作一定能夠再上新臺階。

個人工作總結 篇5

  20xx年在忙碌和充實中度過,總的來說,一年來,我分管協管的工作比較多、工作范圍廣、任務重、責任大,由于我正確理解領導的工作部署,較好地履行了作為行政職務和作為專業技術職務的職責,發揮了領導管理和組織協調能力,充分調動員工的工作積極性,較好地完成了全年分管和協管的工作任務。

  現簡要回顧總結如下:

  一、抓好后勤管理工作,大力提升服務水平

  后勤管理工作涉及面廣、雜,一年來我們以加強監督管理,提升服務水平為指導,從多方面著手,努力做好后勤工作。

  我主要負責的是辦公用品倉庫管理和生活后勤保障工作,能做到有計劃及時地申購辦公所需用品,做到不浪費,無過多存貨等情況的發生。為各科室做好服務,能及時、保質保量送去各科室所需辦公物品。月月盤點,對庫內物品熟悉、清楚。

  辦公儀器和日常生活方面出現故障和問題時能及時處理,處理不了時請專業人士來處理,做到不擔誤正常工作的運行。在后勤工作中得到了同事的支持和配合。通過我們的努力配合,圓滿地完成了20xx年的后勤和倉管工作。

  二、車輛管理及維護

  今年我們改革了用車制度,統一調度管理,做到出車有申請,歸車有記錄等工作流程;同時,車輛用油方面也制定出相關監督流程,排除了公車私用等情況的發生。

  在車輛安全運行方面我們與司機簽了出車安全責任書,保證出車安全,遵守交通規則。在保證工作正常運行的情況下,加強車輛管理,做好車輛的正常保養及維修,為我院工作的開展提供了較好的服務。

  三、做好全院衛生工作創造優美環境做好安全保衛工作

  對兩位衛生員進行深刻、人性化的思想培訓和具體工作細節及責任的培訓與指導。制定相關衛生責任制度,要求每天多轉、常掃、勤擦,隨時發現問題及時處理。每周一大掃,周周有檢查。

  對醫院里的床單被罩等醫用品及員工的工作服做好及時、分類、干凈的清洗、晾曬、發放等工作。

  對醫院保衛人員,進行了安全防衛、防電、防火、防水培訓,強化安全意識,做到時時提醒和經常檢查。

  四、協助辦公,盡心盡責

  在辦公室主要是配合辦公室主任完成院內日常工作,做好文員統計工作,較好地完成了領導辦公室的衛生及接待工作。在院內配合開展豐富多彩的活動,活躍員工文化生活,營造健康***的企業人文環境,推進企業文化、精明文明建議,展示我院積極向上的精神面貌。

  五、平面設計網絡推廣

  由于我學習過一些相關的知識技能,所以在單位暫缺平面設計人員和網絡工程師時,我努力學習相關專業知識,用心把這方面工作做的更好。我相信經過我們辦公室成員的共同努力學習,一定會在這些方面有所進步和做出成績。

  六、加強市場宣傳力度與管理

  今年的廣告宣傳形式有多種,電臺、報紙、電視、網絡和地面營銷。地面營銷有體檢、雜志、掛歷和下鄉掛宣傳牌。

  體檢主要是在3-8月份做的,效果還不錯,但由于整個大環境等方面影響,體檢活動到9月份就暫停了。***

  鄉村掛宣傳牌,幅射面比較廣,效果也不錯,通過了解,有一些患者是通過看到村里的宣傳牌后打電話咨詢來的。20xx年共掛了1266塊牌,我們在掛牌時考慮到患者的來源情況,對市區和四縣分出了重側區;我們在選擇位置時盡量考慮到宣傳牌壽命的長期性和醒目性,所以要求掛牌人員有責任心地對待每一塊牌子,做到家家愿意讓我院掛牌并能做好保護工作。掛到高處易看到,不易被破壞的'地方,多為村民的屋山頭,做好長期的維護和更換工作。同時我們在掛牌時,也在做與人面對面的宣傳工作,所到之處,都能使周圍的村民對我們留下好的印象,做到村村有我院廣告牌和宣傳。

  20xx年雜志印刷了三期,共8萬本,20xx年掛歷共做3000本,根據客戶群的不同,都做到了有效的發放。

  新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要不斷學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新一年的挑戰,有責任心地踏踏實實工作,不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼大局,著眼今后的發展。向其他同事學習,取長補短,相互交流好工作經驗,共同進步。新的一年里,我會圍繞著醫院的中心工作,明確個人職責做好本質工作,搞好協調、當好參謀、搞好服務,密切配合,希望能圓滿地完成了20xx年的各項工作任務,為醫院發展起到積極作用。

  

個人工作總結 篇6

  構建和諧社會,體現了全黨全國各族人民的共同愿望。社會要和諧,首先要發展。我在縣委黨建扶貧工作領導小組和魚河鄉黨委、政府的領導下,與扶貧工作隊其他隊員、鄉村干部一起,全身心投入xxx黨建扶貧工作。一年繁忙而充實的扶貧工作已結束,在這一年里,我和其他隊員相互鼓勵,同心協力,心系扶貧點群眾,克服困難,努力工作,積極探索扶貧新路子,幫助扶貧點群眾擺脫貧困,走上致富路盡了一份綿薄之力,順利完成了上級下達及爭取到扶貧點的各項扶貧項目實施任務。現將一年來所做的黨建扶貧工作總結如下:

  一、工作完成情況

  1、以還權于民為指導思想,堅持公平、公正、公開、透明原則,使群眾滿意,組織放心,村干部整體素質得到提高。

  2、協助“抓好黨建促經濟”,依托兩線辦辣椒、蔬菜、茶葉、烤煙、畜牧業養殖、特種養殖、果蔬專業合作社示范點。

  3、對新場村遠程教育系統進行維護及遠教知識的推廣。

  4、積極參與計劃生育工作,挨家逐戶調查人口,宣傳少生、優生政策,防止多生致貧,倡導少生、優生提高質量。

  5、協助完成了人口普查、農村低保、農村合作醫療。

  二、工作基本做法

  1、加強自身學習,切實提高黨建扶貧工作本領。作為一名黨建扶貧工作隊員,我深知扶貧工作的重要,為了把此項工作干好,不負黨的重托和群眾厚望,本人首先加強理論和業務知識學習,不斷提高自身思想政治素質。認真學習黨的理論知識、學習農村各種養殖業等實用技術,努力提高為人民服務的本領。在進村入戶開展民意調查、召開村組和黨員坐談會等活動期間,及時將所學到的黨的理論知識、實用技術和國家有關方針政策向當地群眾進行宣傳、講解,引導他們轉變思想觀念,積極探索,因地制宜,選擇符合自身發展的增收路子。鼓勵他們發揚自力更生,艱苦奮斗的'創業精神,消除等、靠、要被動思想,積極主動走致富增收路。通過不斷宣傳、講解,增強當地群眾致富奔小康的信心,增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗,同時也及時為當地群眾答疑解惑,消除了各種矛盾隱患,為構建和諧穩定的社會環境奠定了堅實的基礎。

  2、認真搞好調查研究,積極探索助民增收路子。選擇什么樣的扶持項目能讓當地群眾盡快地富裕起來,并得到實惠,是我們剛剛下來開展幫扶工作的每位工作隊員面臨和思考的問題。為了摸清幫扶點的村情、戶情,歷時一周時間,進村入戶開展村情、戶情調查,全面摸清和掌握了幫扶點的基本情況。從調查走訪的情況來看,當地群眾對實施人畜飲水工程、種養殖業等項目比較積極,且要求迫切。針對這一情況,工作隊明確了幫扶目標,確定了要求盡快啟動實施的幫扶項目。目標明確后,所有工作隊員積極主動聯系項目實施單位,督促施工單位及時啟動實施了人畜飲水工程,已開工維修2水庫工程建設;對養殖業項目,由于前期項目經費不到位、加之物價上漲等因素影響,在預計啟動經費嚴重不足的情況下,本人與工作隊員多次到有關部門協調,落實缺口資金,通過各方努力,截止目前,該村已有3戶相對比較貧困的農戶領到了扶貧資金開展了養殖業,群眾生活得到改善,經濟收入較往年有較大提高。

  3、積極配合鄉黨委抓好xxx的組織建設。堅持“圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促經濟”的指導思想,堅持以鞏固和發展農村先進性教育活動成果、加強農村基層組織建設為己任,協助鄉黨委對新場村村開展農村基層組織建設,不斷增強農村基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

  一是于發展了4名黨員,為黨組織增加了新鮮血液;

  二是解決了村辦公用房問題,使黨支部學習開會有場地,開展活動有陣地。

  三是開展農村黨員培訓3人次,培訓入黨積極分子5人次。

  四是加強遠程教育陣地建設。親自到村培訓遠程教育技術人員,提高了村遠程教育人員駕馭相應裝備的能力,同時增添了相關教育軟件。使xxx的黨建工作得到進一步完善和加強。

  三、工作不足之處

  1、自身知識面狹窄致使扶貧工作心有余而力不足,沒能很好地為群眾脫貧致富。

  2、對農村工作不是很熟悉,導致工作比較被動。

  總之,本人在縣黨建扶貧工作組、xxx黨委、政府的統一領導下,通過不斷努力,盡最大的工作熱情,為扶貧點盡了一份微薄之力,更重要的是在同鎮干部共同工作、生活中學到了許多在機關無法學到的知識,使我受益非淺,他們一心為民、吃苦耐勞的奉獻精神;理論聯系實際、密切聯系群眾的優良傳統,是我學習的榜樣,雖然幫扶工作已經結束,但與扶貧點群眾建立起來的深厚友情,不會因為扶貧工作的結束而中斷,在今后的工作中,我將針對存在的問題,深入研究分析工作實際和面臨的新形勢,開拓思路,把創新貫穿工作的全過程,創出黨建扶貧的特色,開拓黨建扶貧新局面。

個人工作總結 篇7

  教育作為一個民族前進的不竭動力,要求教師要“活到老,學到老”。因此,在崗繼續教育便成為了教師專業素質提高的必要途徑。在今年的繼續教育過程中,我主動參加了網絡繼續教育的培訓,積極參加學習,努力作好筆記,取得頗為豐富的收獲。現在將自己一年的網絡繼續教育學習進行簡單的總結。

  通過學習,我了解了更多的教育新思想,知道了當前教育者要樹立終身教育觀,要進行合作教育,從而實施創新教育,開發多元智力。要讓學生樹立“活到老,學到老”的思想,使他們無時無刻不在學習,從而更加豐富充實自己。正如朗格朗所說的那樣:關于終生教育的目的,是為了“努力建設更美好的新生活”,“吸取一切有益的因素去幫助人們過一種和諧的與人性相一致的充實生活。”在樹立終生教育觀念的同時,我也認識到了“四個學會”,即學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存。這是終生教育的四個支柱,實質上從學校教育對人的培養角度出發進行的說明,是終生教育賴以進行的基礎。

  我在本學期里緊緊抓緊每一次學習的時間,進行海綿吸水般的學習。并且利用業余時間和雙休日進行消化,做好相關的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中,取得了非常好的效果。使得繼續教育的意義落到了實處。高度重視教學反思、做好反思再實踐反思是教師發現問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學中存在的問題,并分析問題產生的`原因以及由此產生的教育后果,在實踐中形成?還與老師們形成了“個體反思”和“群體反思”兩種方式。“個體反思”是我“自省自察”,特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課,我都會進行進行“課前反思--課中反思--課后反思—思后實踐”并且寫好反思案例等,及時總結好理論成果。

  以視頻優秀課中的名師為榜樣、大膽探索實踐他們有的課上得精彩,有的班級帶得漂亮。他們都會成為我追隨的目標,我會以他們為榜樣。但是,我也不會迷失自己,我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。可以說,通過這樣的“追隨”和“創新”鞏固了自己所學理論,又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。

  當然,在自己不斷學習的過程中,我也發現好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極,我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識,形成一個自己教育思想的過程,寫出成形的經驗總結,并最終形成自己的教學理念。

  現在,我學習時間累計已經超過了規定學時,并且從中感悟出了許多東西,也學會了許多東西。在今后,我將繼續認真加強學習,努力提高自身水平。

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