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校運(yùn)動會班主任工作總結(jié)范文（精選5篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的校運(yùn)動會班主任工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校運(yùn)動會班主任工作總結(jié) 1
我是一名普通的教師，一個(gè)普通班的班主任。每天都是忙忙碌碌的，像極了一根繃緊了的弦，似乎隨時(shí)可能斷掉……曾經(jīng)，我以為，學(xué)生只是我操心的對象，但這次的校運(yùn)會，卻讓我在感動中度過的。我認(rèn)識了不一樣的他們，不一樣的班集體，我的學(xué)生、朋友、孩子們，謝謝你們！！
接到學(xué)校要召開運(yùn)動會的通知，我們班的體育委員陳青同學(xué)就積極在班上挑選運(yùn)動員。說實(shí)在的，在這一點(diǎn)上，我還心存愧疚，由于我本人的教學(xué)任務(wù)重，沒有時(shí)間和精力參與到這個(gè)過程中去，但是陳青同學(xué)全力負(fù)責(zé)了起來，并組織王想、張瀅、翁成等同學(xué)早上5點(diǎn)就去學(xué)校的操場聯(lián)系跑步、測成績，著實(shí)讓我感到欣慰。
在運(yùn)動會的長跑比賽中，我們班的幾名運(yùn)動員讓我發(fā)現(xiàn)了什么是真正的毅力與堅(jiān)強(qiáng)。
范濤，我們的班長。平時(shí)熱愛學(xué)習(xí)，基本上沒有做過參加過任何體育鍛煉，這個(gè)平時(shí)極少運(yùn)動的乖學(xué)生，卻在3000米的比賽中獲得了第六名的好成績！我們都看見了，從第二圈開始，他的腿就打起了顫，他是那樣的舉步維艱�？墒�，當(dāng)他聽到了我們的吶喊聲、加油聲，他又堅(jiān)定的向前跑去，從他那痛苦的表情中，我們都讀到了艱難與執(zhí)著。當(dāng)他沖過終點(diǎn)時(shí)，我的眼眶濕潤了，為他的毅力，為他顫抖而堅(jiān)強(qiáng)的步伐！我聽到有的同學(xué)說，老師，我想哭。是啊，如果可以，就盡情的流淚吧！
我們班的女子長跑項(xiàng)目的成績也是非常喜人的。
謝晨薇，這個(gè)平時(shí)都不怎么說話的女生，也有著讓人想不到的.“耍狠”的時(shí)候�？赡苁俏移綍r(shí)過于嚴(yán)厲，小謝同學(xué)都不敢跟我說話，在我的印象中，她非常文靜、內(nèi)向�？墒钱�(dāng)她踏上3000米的征程，她就變得那么強(qiáng)大。比賽剛開始，她就邁著堅(jiān)定的步伐向前沖，她聽到我們?yōu)樗膭艜r(shí)，毅然將她的發(fā)卡甩在了地上。我認(rèn)識了不一樣的謝晨薇，原來，文靜的女生有著那樣的堅(jiān)韌！她用不服輸?shù)膭蓬^奪得了3000米第一名的好成績！當(dāng)我們奮力喊出“謝晨薇，你真棒！” 迎接她的凱旋時(shí)，她只有淡淡的一笑，又回歸了她文靜的一面。與謝同學(xué)一樣，胡佳瑩同學(xué)也參加了3000米的比賽，她沒有參加過體育訓(xùn)練，仍然用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程，并取得了第4名的好成績，更難得的是，她又立即投入到800米的比賽，著實(shí)讓人為之感動。胡夢同學(xué)也參加了1500米的長跑比賽，文靜的她也以第3名的好成績沖過終點(diǎn)，她用她的堅(jiān)韌向我們呈現(xiàn)了另一個(gè)自我，對待體育也像對待學(xué)習(xí)一樣，從不松懈，也不認(rèn)輸。最讓我擔(dān)心的是1500米比賽中的白倩同學(xué)，她跑得嘴唇發(fā)白，到最后一圈時(shí)已經(jīng)沒有了力氣，可是在明知她沒有進(jìn)入前六的情況下，她還是艱難的跑完了全程。她是哭著回到我們班的大本營的，我握著她的手，冰涼的，半天才緩過勁來，很讓人擔(dān)心。
短跑比賽也很精彩，王想同學(xué)奪得了100米的第4名，那么多的選手都來自田徑隊(duì)，他取得這樣的成績也不容易，希望他能再接再厲。陳青同學(xué)也不容易，雖然100米、200米的比賽都只是第2名，對她來說是小小遺憾。但我們都看到了她奮力沖刺的風(fēng)采，所以，我們以后都會為她加油助威的！
最讓我振奮的就是4x100米的接力賽了，看得我熱血沸騰。男子接力是以小組第一出線的，雖然最后只是第4名，但是我知道，每個(gè)人都盡力了。謝謝大家！我認(rèn)為，最不容易的時(shí)我們班的女子接力。第一棒進(jìn)入決賽的六個(gè)班都差不多，到第二棒時(shí)，李鑫明同學(xué)剛好跑過我們的大本營，聽到了我們的加油聲，她大吼一聲，拼命向前跑去，趕超了兩個(gè)個(gè)班，第三棒的詹文瑾也憑借她的實(shí)力與拼勁趕超了一個(gè)班，最后，第四棒的陳青同學(xué)更是發(fā)威，箭一般的沖過最后一個(gè)超過我們的班級，甚至跑爆了的毛細(xì)血管，以第一名的成績到達(dá)終點(diǎn)。我們班的男生女生都跑向她們，我們歡呼雀躍，我們熱淚盈眶，為了她們四人的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)！
作為班主任，在運(yùn)動會期間不能隨意離開大本營，所以，我們班的田賽我不能親臨現(xiàn)場，但我依然體會到了參加田賽的同學(xué)的熱心和奮進(jìn)。真的，很感謝你們?yōu)榘嗉壸龅呢暙I(xiàn)！
當(dāng)然，我們班的幫扶小組成員在運(yùn)動會期間也很好的完成了“秘書”工作，照顧好了運(yùn)動員，讓他們參加比賽沒有后顧之憂。還有衛(wèi)生小組的成員，在那兩天里，我們班的大本營一直是干凈清爽的，幾個(gè)積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)我都看在了眼里，記在了心里。更有文稿小組的同學(xué)，從運(yùn)動會開始，我們班的投稿數(shù)和播出的稿件數(shù)都是一路搖搖領(lǐng)先。班上的同學(xué)也無一人缺席運(yùn)動會，作為班主任，我也是從頭到尾和大家呆在一起，所以，在評定精神文明風(fēng)尚獎的時(shí)候，我們班當(dāng)仁不讓的拿到了第一！
總以為，你們太懶散，這么大了還要我一天三查有沒有人遲到、曠到；總以為，你們太過活躍，上自習(xí)還要我盯著才能安靜�？墒�，這次的運(yùn)動會，卻讓我認(rèn)識了堅(jiān)韌的你們！我想，你們?nèi)绻洋w育精神也用在學(xué)習(xí)上，一定能獲得大的成功，我相信你們，希望你們?yōu)榇伺Γ?/p>
運(yùn)動會閉幕好幾天了，回想起來，我的內(nèi)心仍然久久不能平靜，我想，我會永記你們帶給我的震撼。
期待明年的運(yùn)動會，期待xx年的六月你們再帶給我驚喜！！
校運(yùn)動會班主任工作總結(jié) 2
這次運(yùn)動會雖然沒有校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)生詳細(xì)支配，也沒有文老師對自己也沒有詳細(xì)工作內(nèi)容要求，但自己還是秉著我們班的實(shí)習(xí)班主任的責(zé)任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己閱歷不足，力量不夠，有許多沒有做好，不過這也是自己學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的機(jī)會。這次總結(jié)，是對自己這次總結(jié)，也是對自己以后的提示。
在開幕式時(shí)，其他班集已經(jīng)開頭整隊(duì)了，但是我們班還卻在處處亂逛，開頭自己以為只是昨天晚上彩排的班集參與開幕式，沒有管，可是越到后面心里越擔(dān)心，不會只有我們班不參與吧！我們班沒有什么大問題為什么會連這都參與了？這個(gè)問題始終糾結(jié)在自己心里。最終自己覺得還是應(yīng)當(dāng)向其他老師確認(rèn)一下比較好！結(jié)果一問每個(gè)班都要參與的！這時(shí)自己慌了，其他班都站好隊(duì)，我們班還沒列隊(duì)了，更糟糕還沒位子！而文老師在支配彩旗隊(duì)，我們班沒人支配。最終自己在里面進(jìn)行支配，先讓班干把散在各處的同學(xué)匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時(shí)候文老師過來。這次我們班消失這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒法規(guī)，很懶散印象！緣由總結(jié)：一是文老師詳細(xì)工作沒支配周全。文老師有其它責(zé)任可以理解，但是對班里事不行置之不理；二是文老師對自己不信認(rèn)。或許是自己力量不夠，或許自己是不值得信認(rèn)的人，文老師沒將班里事情對我進(jìn)行交代；三是自己閱歷不足。對入場整體工作不清，沒有應(yīng)有膽識和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已支配好，我們班卻還沒進(jìn)行。
在競賽之前，我對同學(xué)的競賽的項(xiàng)目進(jìn)行了確認(rèn)，順便想對他們提示競賽時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么問題。結(jié)果發(fā)覺許多同學(xué)對自己競賽項(xiàng)目以準(zhǔn)時(shí)間都不知道！自己當(dāng)時(shí)很驚詫，想這是本該知道，而是必需知道，這是參與運(yùn)動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是同學(xué)在班主任通知時(shí)未留意沒有認(rèn)真聽，才會導(dǎo)致這一失誤。后面針對這一問題，自己對競賽同學(xué)進(jìn)行逐依確認(rèn)后，心里方才踏實(shí)。其實(shí)，這也是提示自己以后若自己班級有類似活動，應(yīng)當(dāng)如何通知，才能保證通知到位。方法：對班級運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后，具體寫于黑板上。不過，想這里消失這一問題也可能是文老師想發(fā)揮同學(xué)的自己支配力量，讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個(gè)很不放心同學(xué)或?qū)ν瑢W(xué)是否會自主支配的不信認(rèn)的老師。以后，應(yīng)當(dāng)更加學(xué)會了解同學(xué)，讓自己能夠更加清晰同學(xué)目前力量究竟如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個(gè)“保姆”式老師。
在競賽中，也會消失許多問題，比如有些同學(xué)參與多個(gè)競賽項(xiàng)目，而且時(shí)間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦？這時(shí)一般就需依據(jù)同學(xué)詳細(xì)狀況進(jìn)行取舍，其實(shí)取舍就是兩個(gè)依據(jù)一個(gè)是同學(xué)自身況狀及他們詳細(xì)要求，另一個(gè)就是競賽項(xiàng)目時(shí)間的詳細(xì)估量，是哪個(gè)先，哪個(gè)后。
其中運(yùn)動會中自己最不滿的是對重要運(yùn)動項(xiàng)目，沒有詳細(xì)支配，如“加油隊(duì)”的支配，“勸慰隊(duì)”的支配，“陪跑隊(duì)”的支配。在整個(gè)運(yùn)動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為，像跑步如長跑這類項(xiàng)目，不僅看同學(xué)的體力，還要看同學(xué)心理素養(yǎng)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素養(yǎng)最能反映的.一般是加油人員稀有或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特殊”位置上要支配“加油隊(duì)”、“勸慰隊(duì)”，讓他們在心里上不恐驚，在情感上得到勸慰，并從斗志上得到鼓舞，這樣我們同學(xué)才會更有信念，更有士氣完成整個(gè)競賽過程。但是實(shí)際沒有做到的。因此，這也是對自己以后支配提示，在運(yùn)動會開頭之前（運(yùn)動會后同學(xué)易走散，不集中，不易組織通知），對并未參與任何項(xiàng)目或在項(xiàng)目上不發(fā)生沖突的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)支配。
在運(yùn)動會過程中自己發(fā)覺一個(gè)普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜愛用哭來渲泄自己如不滿、委屈、可怕、內(nèi)疚、自責(zé)等心情。不知道是他們太過天真還是心理素養(yǎng)不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈力量也超強(qiáng)。提到哭就不得說說對同學(xué)勸慰的事了�，F(xiàn)在發(fā)覺自己真的不是一個(gè)很勸慰人的人。面對同學(xué)難受，自己真得不知所措，不知從哪里勸慰。緣由可能是自己不能做到真正的換位思索，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運(yùn)動會的總結(jié)中多少還是帶了點(diǎn)抱負(fù)主義在里面吧，那就在以后實(shí)踐中去檢驗(yàn)它們吧。其實(shí)這次運(yùn)動會給自己感受也不止這些，以后在漸漸體悟吧。想想這似乎是自己到目前為止參與最仔細(xì)，最投入的一次。信任真心付出肯定會有真心回報(bào)！
校運(yùn)動會班主任工作總結(jié) 3
20xx年xx月7日下午5時(shí)，我校第二屆冬季運(yùn)動會在歷時(shí)近8個(gè)小時(shí)的精彩角逐中圓滿的落下了帷幕。
本次運(yùn)動會內(nèi)容豐富多彩，有7個(gè)單人項(xiàng)目和8個(gè)集體項(xiàng)目，大多數(shù)同學(xué)都積極的參家了競賽。是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過近8個(gè)小時(shí)的激烈角逐，都取得了可喜的成績，但這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障。
其次，是全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中，各班學(xué)生隊(duì)伍整齊，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。各班學(xué)生著裝統(tǒng)一，精神抖擻飽滿，風(fēng)采健美俊朗，將開幕式推向了高潮。
在整個(gè)運(yùn)動會期間，各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上，全體運(yùn)動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，使運(yùn)動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是整個(gè)運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。這全得力于各班主任的組織和管理到位。正是有了以上這樣一種良好的氛圍，才使得我們這次運(yùn)動會開得這么圓滿。在此，我代表學(xué)校再次向給于本次運(yùn)動會大力支持的全體師生表示衷心的感謝!
我們在看到成績、感受快樂的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足：
1、由于對舉辦運(yùn)動會經(jīng)驗(yàn)不足，賽前雖然對各項(xiàng)目的比賽規(guī)則作了周密的'考慮，對器材也進(jìn)行了合理的安排，但對個(gè)別項(xiàng)目的安全系數(shù)考慮欠妥，比如，袋鼠跳就存在不安全隱患，在一年級比賽時(shí)摔跤的就比較多，為了杜絕不安全因素，下次運(yùn)動會將不采用該項(xiàng)目。
2、存在準(zhǔn)備不夠充分。少數(shù)班級沒有引起重視，運(yùn)動員賽前練習(xí)不夠，總覺得只要完成比賽程序就了可以了，所以，在比賽中不難看出班與班之間存在一定的差距，影響了班級的比賽成績。
3、仍有少數(shù)非運(yùn)動員自由穿梭在賽場上，偶爾還有說臟話的聲音，少先隊(duì)干部對其進(jìn)行提醒，不但不感到羞愧，反而頂撞，也有少數(shù)同學(xué)仍然喜歡隨地亂丟亂扔，這都是不良行為，希望今后改正。
總之，這次比賽很圓滿，師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了預(yù)期目的，相信全體老師和同學(xué)們都會以此為契機(jī)，更好的投入到工作和學(xué)習(xí)中 去。
校運(yùn)動會班主任工作總結(jié) 4
在學(xué)校的安排和部署下，我校第六屆田徑運(yùn)動會暨體育文藝節(jié)于xx月4日至6日隆重召開。在這次運(yùn)動會上，我班學(xué)生不論是參加運(yùn)動會的運(yùn)動員，還是觀看比賽的學(xué)生，各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)。現(xiàn)在，我就將校運(yùn)會的情況小結(jié)如下：
一、運(yùn)動員的選拔工作。
學(xué)校于11月初就安排了這項(xiàng)工作，我與體育老師共同探討，學(xué)生經(jīng)過公平的競爭，選拔出了我班參加校運(yùn)會的運(yùn)動員。這些運(yùn)動員，為了班級的榮譽(yù)，他們每天早早到操場去練習(xí)。
二、運(yùn)動會期間學(xué)生的表現(xiàn)。
1、開幕式上，我班學(xué)生積極陽光，用整齊的隊(duì)伍，響亮的口號展示出了六1班的良好精神面貌。
2、在賽場上，我班的運(yùn)動員同學(xué)努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，取得了一些成績。我班的鄭喬健在六年級男子投擲壘球項(xiàng)目上取得了第一名的好成績；張綺珊在六年級女子投擲壘球項(xiàng)目上取得了第四名的好成績；鄭喬健在六年級男子200米中取得第一名的好成績；甘星瑤在六年級女子跳繩比賽中取得第六名的好成績；劉雨辰在六年級男子跳繩比賽中取得第六名的好成績；邱銘龍?jiān)?00米中取得第五名的.好成績。這些成績的取得是用運(yùn)動員的汗水換來的。
3、在觀眾席上，我班學(xué)生文明觀看，積極為運(yùn)動員加油喝彩。學(xué)生以一個(gè)小組為單位圍坐在一起，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制。組員有什么事必須征得小組長的同意。各個(gè)小組長都能認(rèn)真負(fù)責(zé)管好自己的小組。
各個(gè)組的組員遵守紀(jì)律，聽從小組長的安排。所以本次校運(yùn)會我班的紀(jì)律很好，學(xué)生都能乖乖坐在自己的位置，幾乎沒有一個(gè)亂跑的學(xué)生。在衛(wèi)生方面，我安排小組長帶垃圾袋，每個(gè)組在每天的活動結(jié)束時(shí)，負(fù)責(zé)把自己組的位置上的垃圾裝入垃圾袋并丟到大的垃圾桶里。安全方面，學(xué)生因?yàn)樽袷丶o(jì)律，沒有亂走動現(xiàn)象，也沒有任何安全事故的發(fā)生。學(xué)生對各項(xiàng)比賽，都能為運(yùn)動喝彩加油，特別是有本班運(yùn)動員參加的項(xiàng)目，學(xué)生更是熱情高喊，為我們班的參賽運(yùn)動員加油，體現(xiàn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
三、存在的不足。
1、參賽運(yùn)動員的賽前熱身沒有做好。我班學(xué)生郭鵬飛因?yàn)樵谂?0米之前，沒有活動開手腳，導(dǎo)致在跑步剛一結(jié)束就感覺腳不舒服，有一點(diǎn)崴到了。我馬上送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了處理，好在沒有大礙。
2、我班的參賽運(yùn)動員因?yàn)槠綍r(shí)的練習(xí)較少，在本次運(yùn)動會上并沒有取得很好的成績，總分排名是六年級7個(gè)班中的最后一名。連第五屆校運(yùn)會時(shí)打破我校一分鐘跳繩的劉雨辰都沒有很好發(fā)揮只拿了個(gè)第五名。在以后，還是要加強(qiáng)學(xué)生的體育練習(xí)并交給學(xué)生一些體育比賽的技巧。
總之，本次校運(yùn)會上，雖然我們沒有能取得非常好的成績，但我班的參賽運(yùn)動員都盡了力，為班級貢獻(xiàn)了自己的力量，我們很感謝他們。班上的其他學(xué)生也從這些運(yùn)動員身上學(xué)到了不管做什么都要積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。這是一次對每一個(gè)人都有教育意義的運(yùn)動會。
校運(yùn)動會班主任工作總結(jié) 5
同學(xué)們，校運(yùn)動會勝利落下帷幕,我們高二(8)班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第10名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動員同學(xué)。兩天來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動會前做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個(gè)別的地方需要大家在以后注意。個(gè)別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運(yùn)動會期間有個(gè)人主義的態(tài)度，沒有按照老師的要求安排自己的`時(shí)間。還有個(gè)別的同學(xué)缺乏大局意識，覺得事不關(guān)己高高掛起當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運(yùn)動員搖旗吶喊的時(shí)候，他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運(yùn)動員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，在下一年的運(yùn)動會當(dāng)中做的盡善盡美。
同學(xué)們，希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為13班取得更大的進(jìn)步而努力。
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