- 學校管理人員年度工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學校管理年度工作總結(jié)
為了進一步深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，使學校各項工作秩序穩(wěn)步、健康發(fā)展，學校堅持依法治校、制度立校，以科學管理為手段，向管理要質(zhì)量。一年來各項工作取得了明顯進步，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、堅持依法治校，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和相關(guān)政策。
學校將法制教育常規(guī)化，讓師生學法、懂法、自覺守法。學校認真執(zhí)行各項政策，堅持執(zhí)行政策不走樣，如嚴格執(zhí)行各項收費政策，全校無亂收費和征訂資料的現(xiàn)象。
二、建立健全各項規(guī)章制度，努力構(gòu)建學校發(fā)展的長效機制。
“無以規(guī)矩、不成方圓”。學校的工作要秩序進行，就要建立健全各項制度，這樣才能使學校各項工作有章可循。學校工作按照目標導向、計劃實施、制度保障、檢查考評、落實獎懲、及時小結(jié)反思的思路，確保了各項工作有條不紊地深入開展。學校制定了教職工考勤制度、教研制度、教學常規(guī)管理制度、學習制度、師德師風管理制度、安全管理制度、部門工作實績獎懲制度、后勤工作制度、班級管理寢室管理制度、值周值日制度等。將學校各項工作均納入制度管理的框架內(nèi)，確保了學校各項管理有內(nèi)容，考評有方案，獎懲有依據(jù)。例如就班主任工作管理，學校制定了班主任工作檢查方案、班主任工作學習培訓交流制度、“六到場”檢查制度、班級工作日通報制度、周流動紅旗評選制度、學生行為習慣考評方案、文明寢室管理制度、先進班集體優(yōu)秀班主任評選方案等，通過健全的制度，確保了各部門及學校各項工作的有開發(fā)展，學校各項工作也得到穩(wěn)步推進！
三、整治“超班額”
我校積極執(zhí)行教育主管部門關(guān)于治理超班額的相關(guān)文件精神，有效治理超班額現(xiàn)象，起始年級無超班額情況。
四、強化德育工作，注重學生行為習慣的培養(yǎng)
良好的行為習慣是學生成才的基礎(chǔ)，是全面推進素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀人才的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要。我校在培養(yǎng)學生的良好行為習慣的一些做法是：
（1）激發(fā)興趣與嚴格訓練相結(jié)合
（2）明確要求與具體指導相結(jié)合
（3）檢查評比與自我評價相結(jié)合
�。�4）說服教育和榜樣示范相結(jié)合。
我們的教育最終是對學生的行為發(fā)生影響，培養(yǎng)學生良好的行為習慣對促進學生健康成長有著重要的意義。只有從實際出發(fā)，機動靈活地培養(yǎng)學生各種良好行為習慣，才能使他們健康、快樂地成長起來。
五、注重實績，加強對教師教育教學情況的考評
1、各位教師按照教師教學常規(guī)管理的各項要求高標準地完成“七認真工作”。
2、做好了教學常規(guī)資料的建立、規(guī)范工作。
3、加強遠教資源的運用、維護管理，教師要嚴格按照課表上課，做到多媒體教室應用課表、教師教學計劃、電教教學設(shè)計、多媒體教室使用記載、教導處的考核“五一致”。相關(guān)資料建設(shè)：多媒體教室使用記錄、電腦室上課記錄、簡易多媒體（一模式：DVD、電視和教學光盤）使用記錄分別由相關(guān)負責老師建立完善。
4、加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育。本期學生行為習慣養(yǎng)成教育將以禮儀禮貌教育、衛(wèi)生習慣（重點是建立和落實清潔衛(wèi)生監(jiān)督下課上崗制、值周教師檢查評比通報制）、上下樓梯、突發(fā)事件應急處理為重點。
5、強化學生管理。各班將學生行為習慣養(yǎng)成教育工作納入德育考評之中，學生德育情況應在班上進行張貼公示，并和少先隊通力配合，利用廣播搞好批評與表揚。
6、加強班干部管理與培訓工作。各班主任要充分調(diào)動班干部的管理主動性，明確職責，讓班內(nèi)時時有人在，事事有人管，減少失控的時間，減小偶發(fā)事件的發(fā)生機率。
7、將學生考風考紀抓成常規(guī)。
8、做好留守學生工作。
�、俳⒁槐緳n案；
②架設(shè)一條熱線，向?qū)W生公布班主任、任課教師的聯(lián)系電話，方便溝通；
�、蹠鴮懸环饧倚�，讓學生每月給自己的父母匯報在校學習生活情況；
④開展一次班隊活動，充實孩子的情感世界，體會到集體的溫暖；
�、葸M行一項自主教育，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和自理能力；
�、藿M織一次家訪；
�、唛_展一次援助；
9、班主任是班級的直接責任人和管理者，教導處每周一召開一次班主任工作例會；班主任適時召開課任教師會，協(xié)調(diào)班級工作，教導處應參加。
10、班主任做到了“六到場”；搞好班級常規(guī)資料的規(guī)范工作。
11、抓學生的心理健康教育，加強學生思想道德建設(shè)，積極做好家訪工作。
12、積極開展課外活動，在區(qū)教辦組織的科技制作評選中我校共送出作品4件，其中還有一件入選到南充市參評，受到教辦領(lǐng)導肯定。
六、建立教師培訓良效機制，強化校本培訓，抓規(guī)范性培訓
一是實行了師訓工作校長責任制。校長是師訓工作的第一責任人。建立健全培訓學習制度，包括考勤、考核、獎懲等各項制度。用科學的管理保證師訓工作的學習、研究有序、高效地開展，促進培訓學習和研究的良性互動，構(gòu)建學習型組織，提高培訓的整體質(zhì)量，實現(xiàn)師訓工作全員化、全程化、團隊化、制度化。
二是加強督導評估，建立激勵機制。學校要把師訓工作列入本學年及今后一個時期目標管理重點工作，制定評估辦法和考評方案，將教師培訓成績折算成繼續(xù)教育學分記入本人繼續(xù)教育證書和教師業(yè)務檔案，并作為教師評優(yōu)選模、職務評聘的必要條件之一。
培訓內(nèi)容
�。ㄒ唬┮�(guī)范性培訓
�。ǘ┬１九嘤�
1、師德培訓
2、學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀
3、新課程培訓
4、信息技術(shù)應用能力培訓
5、普通話培訓
6、教育教學能力培訓
7、教育科研能力培訓
七、完善對教學管理制度，努力提高教學質(zhì)量
�。�、嚴格執(zhí)行新課程規(guī)范，開齊課程，上足課時。
�、俑鶕�(jù)辦事處安排，小六英語、七八年級生物地理將納入期末統(tǒng)考和學校常規(guī)督查以及考試責任制兌現(xiàn)。
�、诮虒帉⒓訌妼π畔⒓夹g(shù)、音樂、體育、美術(shù)課授課情況的檢查，確保教育方針的全面貫徹。
２、加強對課堂教學的管理和質(zhì)量監(jiān)控。
�、賴栏駥嵭性驴贾�，并及時作好了班情學情分析及補救措施。
�、趫�(zhí)行聽課、查課制度，采取集體聽課與調(diào)研聽課相結(jié)合的形式，并一并檢查該教師教學常規(guī)。
③嚴格考試制度，強化教學紀律，加強對作弊行為的懲罰，倡導誠信考試。
�、軓娀瘜φn堂教學紀律的調(diào)控與管理。
⑤教師上課儀表端莊、衣著整潔、教態(tài)自然，不準坐著講課（殘疾教師除外）；嚴格執(zhí)行師德師風“五條禁令”，不得吸煙、接打電話。
八、抓教研工作
1、各教研組均能根據(jù)學校教育教學計劃中的相關(guān)要求按時開展教研活動，并作好記載。
2、加強教師業(yè)務學習和政治學習，不斷提高；同時按教導處安排撰寫教學反思、新課改經(jīng)驗文章。
3、學校安排上交的教學論文、教案、課件、稿件等要有較高質(zhì)量；若獲獎或發(fā)表，分級給獎。學校積極培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人。
4、認真完成繼續(xù)教育和外派學習任務，教師回校均將學習筆記和學時登記交由教導處檢查才報銷相關(guān)費用(繼續(xù)教育教師報銷車費和培訓費)，并由教導處安排上了匯報課。
九、強化安全教育，提高安全意識，注重安全防范
安全工作是學校的頭等大事，根據(jù)有關(guān)精神及上級相關(guān)要求，我校針對學校實際，對安全隱患進行了排查和及時整治，并扎實做好安全常規(guī)工作：
1、排查、整治、上報安全隱患。
2、做好安全常規(guī)工作。建立健全各類安全職責制度，完善各種檔案資料。對全校師生進行安全教育，對后勤人員進行業(yè)務培訓。
3、食品衛(wèi)生、疾病防控工作常抓不懈。
食品48小時250g留樣并作好記錄；對校園特別是關(guān)鍵部位進行消毒殺菌；實行疾病防控晨午晚檢零報告制度；落實“四防”措施；對特殊病例學生進行統(tǒng)計并對老師作相關(guān)要求；進行了流腦疫苗接種宣傳；做好校園環(huán)境清潔和保持工作等。
十、搞好衛(wèi)生防疫，抓好甲流防控
全體教師明確自己的責任，尤其是班主任老師，每天按時對學生進行晨午晚檢，并填寫好記錄，發(fā)現(xiàn)生病學生應及時向?qū)W校匯報，并通知校醫(yī)王志宏進行診斷治療，病情嚴重的應送當?shù)匦l(wèi)生院或人民醫(yī)院進行診斷治療。學校將派人定期對教室及學校其他場所消毒。
學校工作：
購置電子體溫檢測儀和電子體溫表，從9月ｘｘ日開始，對所有學生進校時進行體溫檢測。
對學生及家長進行甲流防控安全教育。
學生出現(xiàn)疑似癥狀，迅速隔離，通知家長，并及時請醫(yī)生診斷治療。做到“四早”——早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
按照要求，向有關(guān)部門上報本校當天學生健康狀況。
班主任做好學生晨午晚檢，填寫好記錄，并及時上報校醫(yī)；班主任在每天早自習或第一節(jié)課前10分鐘、每日下午第一節(jié)課前10分鐘觀察學生的精神狀態(tài)、了解學生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應通過觀察、詢問等手段，重點做好發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監(jiān)測；調(diào)查了解學生缺勤原因。對以下學生逐一進行體溫檢測：
a.日報表中登記體溫在37℃—37.4℃的學生；
b.精神狀態(tài)不佳的學生；
c.有感冒、咽喉疼痛的學生；
d.對近期接觸過從疫區(qū)來京人員的學生。
對于晨午檢中發(fā)現(xiàn)的可疑病癥，教師要及時帶學生到學校醫(yī)務室或隔離室，由校醫(yī)作進一步檢查處理。對于有發(fā)熱37.5℃以上及急性呼吸道癥狀的學生，要及時通知家長，同時報ｘｘ0急救車一同帶孩子到醫(yī)院進行診治，并跟蹤了解學生在醫(yī)院的診斷結(jié)果。
對于缺課學生每日電話詢問，加緊追蹤、監(jiān)測，做好登記、上報工作；
明確學生復課標準。學生因病請假治療康復后，復課應持醫(yī)院診斷證明復課。未到醫(yī)院就醫(yī)的學生，待體溫正常后在家觀察1天后復課。
每周對學校至少消毒兩次。包括校園環(huán)境，教室桌面、講臺、把手、地面等重點部位。
科任教師課上發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒，馬上通知班主任，由班主任上報學�；蛲ㄖ议L，并將發(fā)燒學生送隔離室。
學校購置消毒劑、口罩、手套、體溫計等必要物品，做好物資儲備。
十一、認真開展科學發(fā)展觀學習活動，堅持學習與實踐相結(jié)合
我校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展，全面提高教育教學和管理水平，創(chuàng)人民滿意教育”的活動主題，著力構(gòu)建有利于學校科學發(fā)展的體制機制，切實遵循教育自身規(guī)律、人的成長規(guī)律和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律；切實樹立“做人要大氣，做事要精細”的句容教育新風。努力在“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的學�！�、“怎樣辦好學校”上形成共識，充分發(fā)揮黨員干部在推進教育教學改革、教書育人中的領(lǐng)導核心作用。
【學校管理年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學校管理總結(jié)09-25
學校檔案管理總結(jié)05-01
學校管理人員年度工作總結(jié)04-29
學校宿舍管理員年度工作總結(jié)04-23
[學校管理]論管理創(chuàng)新與現(xiàn)代學校管理04-30
學校學生自主管理總結(jié)01-01
學校管理經(jīng)驗總結(jié)05-01
學校精細化管理總結(jié)05-01
學校安全管理教育個人總結(jié)01-20
學校后勤管理處年度工作總結(jié)05-27