中學(xué)教師教育工作總結(jié)范文
xx年，我校各項(xiàng)工作都得到了長(zhǎng)足發(fā)展，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是得益于教師的思想覺(jué)悟得到了提高，教師的心氣順了，甘于奉獻(xiàn)的精神有了，想正事的時(shí)間多了，自然方方面面的工作都進(jìn)行的比較順利。
我們深知，學(xué)校的發(fā)展在于廣大教師的努力，我們重視對(duì)學(xué)生教育的同時(shí)，也同樣重視教師的思想工作，因?yàn)樗麄円彩瞧掌胀ㄍǖ娜�，他們也有自己的困難，也有自己的喜怒哀樂(lè)，也有自己的郁悶和抱怨，但怎樣讓他們忘掉煩惱、快快樂(lè)樂(lè)的投入到工作當(dāng)中去，就得去理解他們，從老師們的角度多考慮問(wèn)題，來(lái)一個(gè)換位思考，這樣就容易做出正確的決策。
我們認(rèn)為，教師教育工作的開展，有兩個(gè)主要目的，一是提高教師覺(jué)悟，使其全身心的投入到工作中去，二是提高教師工作水平，提高工作的效率和質(zhì)量。所以我們?cè)陂_展教師教育活動(dòng)的時(shí)候主要是分兩個(gè)版塊。在思想教育方面，我們開展了以下活動(dòng)，首先是在本學(xué)期，我們決定對(duì)市內(nèi)居住的教師報(bào)銷部分路費(fèi)，老師生日他們會(huì)收到一份生日蛋糕表達(dá)學(xué)校對(duì)他生日的祝賀，每當(dāng)有老師有婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)必到，教師有病，領(lǐng)導(dǎo)必到家里慰問(wèn)等，使老師們感到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，用感情的力量去督促老師們?nèi)ヅぷ�。我們還通過(guò)看先進(jìn)教師報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)了太陽(yáng)雨在網(wǎng)上發(fā)表的系列文章，文章中體現(xiàn)了作者對(duì)工作的熱情、智慧和對(duì)學(xué)生的愛(ài)，老師們深受感動(dòng)，我們還三次請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的、工作踏實(shí)肯干的教師給老師們做報(bào)告，樹立身邊的榜樣，老師們看到身邊的同事有這樣的想法和取得的成績(jī)，比較自己，形成了一種無(wú)形的壓力，時(shí)刻督促自己不能懈怠，喚醒了主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)了積極工作的熱情。同時(shí)我們還組織了老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，進(jìn)行新的教育理念的灌輸，給老師們換腦，請(qǐng)專家學(xué)者做了十幾次的報(bào)告，同時(shí)學(xué)校也請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師做相應(yīng)的報(bào)告，如《21世紀(jì)教師應(yīng)具備的素質(zhì)》、《自我教育的理論和實(shí)踐》、《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》等，我們還根據(jù)教師對(duì)學(xué)生教育方法難以適應(yīng)新形式的現(xiàn)狀，自編了《班主任工作藝術(shù)》的校本教材，搜集整理了針對(duì)不同情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的成功案例，使老師們從工作方法上有了借鑒和提高。
我校還有26名骨干教師和32名班主任參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，聆聽了各位專家的報(bào)告，老師們感觸很深，深深感到作為教師的責(zé)任和偉大，對(duì)自己工作的前景充滿了希望，對(duì)作為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)有了新的詮釋，就是教師必須有淵博的知識(shí)，所以就必須加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，教師必須富有愛(ài)心，對(duì)工作充滿熱情，教師要有寬廣的胸懷，對(duì)學(xué)生就應(yīng)該理解和寬容。我們?cè)鴰状握匍_骨干教師會(huì)，要求他們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每月都召開班主任會(huì)，交流工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高管理水平。但在這幾次培訓(xùn)當(dāng)中，我校由于都在補(bǔ)課，有些教師的課調(diào)不開，耽誤了學(xué)習(xí)，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，一定把工作安排好，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
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