中學藝體特長生招生工作總結范文

　　為了讓我校藝術、體育的傳統項目和團隊能持續發展，不斷豐實學�！叭宋呢S厚、藝體見長”的辦學特色，根據相關的招生政策和要求，本著“公開、公平、公正”的要求，學校在嚴格進行材料審核、特長測試之后，按要求進行了公示、上報，共有35名具有藝體特長的初三應屆畢業生獲得了我校相應的優惠政策，并與學校簽定了相關的書面協議。

　　我校的管弦樂團、評彈團、射擊射箭擊劍等團隊的藝體特長生主要是由山天初級中學、姚連生中學、長寧區均體校選拔、推薦的，學校之間也一直保持了良好、共建的關系。由于我校一直關注并參與這些藝體特長生在初中階段的專業培養，所以對他們的情況還是非常熟悉的，這也保證了這些藝體特長生進入高中之后，能很快地融入環境，為藝體團隊的持續發展提供了保證。

　　當然，在“人才共育、責任共擔”的共建工作中，也不斷會產生新的問題。比如，成績優秀的特長生想報考高一級學校、成績不理想的同學即使獲得了特長加分也無法達到我校的錄取分數線，近年來還碰到獲得了加分而來臨時放棄、加分后進入我校后卻不愿再繼續進行專業訓練等情況。

　　針對這些情況，我校在6月5日特地召開了08年藝體特長生招生工作小結會，請來了山天初級中學的巫書記、z中學的z校長和長寧區軍體校的z校長，對藝體特長生招生工作中出現的一些問題進行了有益的探討。大家對學校間良好的共建關系對特長生的培養起到的積極作用給予了充分的肯定，同時也建議在整個培養、招生的工作中，對出現的問題及時進行反饋，解決好特長生、自主招生、推優工作之間的矛盾，在團隊管理中兼顧藝術和學業兩方面的成績，并不斷對藝體特長生進行誠信教育，督促他們認真履行承諾。

　　成立一個藝術團隊、成為體育特長生培養基地是不容易的，而要讓這些團隊持續發展、讓藝體特長生能業務、學習雙豐收更不是件容易的事，這就需要我們統一思想、群策群力，在過程中完善，在共建中發展，不斷培養出全面發展的、有思想、有水平的藝體特長生。

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