蒙妮坦學院年度工作總結

　　上海第二工業大學蒙妮坦學院自20××年成立以來，其人物形象設計專業取得了長足的進步，在教書育人、科研實訓、行業比賽等方面都取得了優秀的成績。現將蒙妮坦學院人物形象設計專業20××-20××年工作情況報告如下：

　　一、把握學院組建與整合契機，繼續開拓發展平臺

　　根據學校統一部署和本科評估整改意見，20××年7月成立了上海第二工業大學人文與國際交流學院，由原人文學院和國際交流學院合并組建，旨在優化學校人文社科類專業布局結構，提升學校總體辦學水平，通過國際合作辦學與產學合作途徑，引進和整合國內外先進教育理念、教育資源與辦學經驗，創新合作辦學模式，培養具有國際意識、人文素質的知識型高技能創新人才。學院現有公共關系學、會展經濟與管理、酒店管理三個本科專業，和人物形象設計、文秘、社區管理、國際商務、應用英語、會展策劃與管理、酒店管理、機電一體化技術和計算機應用與技術等9個高職專業。

　　蒙妮坦學院作為新建人文與國際交流學院的一部分，正借助學院合并契機，在新學院的平臺上，進一步整合資源、優化結構、提升實力、做大做強，實現專業發展的新起點、新發展、新跨越。

　　二、加強教育教學管理，推動學科與專業建設

　　20××年度，蒙妮坦學院嚴格按照學校要求組織教學與管理工作。全年開設各類課程36門，其中公共基礎課12門，職業課程24門。此外，開設實踐環節課程11門，達到1560學時。課內學時與實踐學時的比例達到32：68，為學生在兼顧理論的基礎上，不斷加強技能提升創造了條件，提供了保障。

　　在教學過程中，學院聘請2名行業專家參與4門課程的教學，為學生教授最新的知識技能，以及相關行業、職業、崗位信息。學院6名教師共開設10門選修課，為全校超過2000名學生教授人物形象設計方面的相關知識。

　　在學科建設方面，學院教師不斷鉆研教學內容、教學方式、教學方法，完善學科教學過程，提升教學效果。楊慧老師的《個人形象設計基礎》課程、江潔老師的《個人形象診斷與設計》課程，成功申報了校重點課程建設項目。由徐蕾、楊慧等老師申報的《準市場規則運行的校內形象設計中心——人物形象設計中心實踐教學模式》教學成果，獲得校級優秀教學成果二等獎。

　　三、建設學院師資隊伍，優化教學團隊結構

　　自20××年人物形象設計專業獲得上海市優秀教學團隊榮譽以來，學院在師資隊伍建設方面取得了驕人的成績。

　　1、教師學歷層次不斷提升。1名教師考取上海戲劇學院、攻讀博士學位;3名教師考取、攻讀碩士學位，學院教學團隊結構更加優化。

　　表一：現有教職工情況

　　姓 名性別學歷專業職稱

　　徐 蕾女博士美學講師

　　張曉妍女博士在讀戲劇戲曲學講師

　　江 潔女碩士服裝設計講師

　　宋曉蕾女碩士運動醫學、企業管理講師

　　楊 慧女碩士在讀視覺傳達、新媒體設計講師

　　葉 靜女碩士在讀管理科學與工程實驗師

　　沈文科女碩士在讀服裝與化妝助驗師

　　邢菲君女本科戲劇影視美術設計

　　(化妝與服裝)助驗師

　　陸佳麗女本科人物形象設計、行政管理助驗師

　　2、徐蕾老師作為上海市教委資助的訪問學者，20××年赴于美國明尼蘇達州立大學設計學院服裝設計系訪學一年并學成歸來。

　　3、江潔、宋曉蕾老師20××年成功申請上海市教委資助的國內訪學項目，分別前往東華大學服裝設計學院、上海中醫藥大學醫療美容技術(中醫美容方向)專業進行為期一年的訪問交流。

　　四、注重教學與科研、實訓結合，產學合作喜結碩果

　　1、20××年7月6日，20××年蒙妮坦學院畢業展演，在學院產學合作基地——上海奉賢古華山莊舉行。匯報展演以“綻放”為主題，共包含五大系列內容，由人物形象設計專業20××屆畢業生親手設計制作完成，將時尚與實用完美結合，成功表達了90后對時尚理念和設計精髓的理解。

　　2、張曉妍老師的科研項目《人物造型創新設計與制作》入選“上海市晨光計劃”。沈文科老師的《一種具有記憶合金的服裝裝飾結構》、《一種多功能服裝綴邊結構》、《一種延展型服裝裝飾結構》共獲得3項發明專利。楊慧老師指導的科技項目(藝術作品類)獲得學校科技項目組三等獎。

　　3、學院的模擬美容院、化妝間、美發間、整體造型設計實驗室改造順利完成，新建SPA實訓場地、茶藝實訓室，這些實驗實訓場所已經成為學校專業教學、實驗實訓、綜合接待的亮點之一。

　　表二：現有場地、設施設備情況

　　場所名稱面積(㎡)設備數量設備價值(萬元)

　　化妝實訓室78332.5

　　美容護膚室7821323.5

　　美發實訓室78954.8

　　服裝設計實訓室78979.2

　　SPA美體室4144.4

　　模擬美容院41734.4

　　合計39444978.8

　　五、擴大對外合作交流，承擔國家專業師資培訓

　　學院在加強教育教學管理，推動學科與專業建設的同時，積極開展對外合作與交流。學院教師于20××年赴浙江理工大學、蘇州大學紡織與服裝工程學院、寧波天一職業技術學院考察、調研實訓室建設，通過學習、交流，與兄弟院校增進了了解，建立了友誼，為今后加強交流、共同發展鋪平了道路。

　　蒙妮坦學院在完成了國家教育部、財政部關于提高中職校專業師資教學能力計劃開發項目的任務后，20××年10月又承接了教育部下達的國家級中等職業學校專業骨干教師“美容美發與形象設計專業”培訓任務，來自全國各地的55名人物形象設計專業中職教師參加了本次培訓班。在學校有關部門指導下，通過全體教師的努力，依靠行業和企業的支持配合，學院勝利完成了為期3個月的國家級中等職業學校美容美發與形象設計專業骨干教師培訓，得到相關部門和全體學員的好評。

　　六、指導學生屢獲殊榮，擇業就業有新突破

　　20××年，蒙妮坦學院學生在國內外行業大賽中獲得多項大獎，包括獲得20××年亞洲美容美發行業協會主辦的第36屆亞洲發型化妝大賽2項優勝獎;20××年上海美發美容行業協會舉辦的第十一屆上海國際美發美容節、第十三屆上海國際美發美容美甲邀請賽2項金獎、2項銀獎、3項銅獎、1項優勝獎等。

　　在保持以往較高就業率的基礎上，學院畢業生20××年在本行業就業率較前兩年又有新的突破。

　　表三：20××——20××年學生招生、就業情況

　　畢業時間招生人數就業人數就業率本行業就業人數本行業就業率

　　20××屆3030100%1033%

　　20××屆323196.90%1238%

　　20××屆363494.40%1953%

　　七、新學院有新面貌，20××畢業展演亮點頻現

　　20××年上海第二工業大學人文與國際交流學院·蒙妮坦學院畢業展演將于5月24日在學院產學合作基地——上海國際貴都大飯店舉行。今年的畢業展演是2007年首屆蒙妮坦畢業展演以來，組織最為規范、嘉賓出席最多、媒體呼應最高、專業質量最高的一次。除專業舞臺搭建、燈光設計、印刷制作人員外，參與畢業展演的包括籌備組教師15人、蒙妮坦畢業班學生35人、校內學生模特35人、節目表演人員10人、禮儀學生10人、學生工作人員40人，共計145人。

　　全體籌備組成員在短短一個月內，克服了各種困難，犧牲了大量課余時間，從策劃、分工，到執行、完成，充分體現了團隊高度的凝聚力、果斷的決策力、高效的執行力和積極進取、不畏艱難、無私奉獻的精神風貌。

　　(一)策劃清晰，分工明確

　　根據20××蒙妮坦學院畢業展演首次協調會精神，學院確定了畢業展演策劃方案和籌備組織工作成員，并按照專業教師所長做了具體分工。各組組長與成員明確分工、高度協作：組長負責本組各項工作的分工協調、作品風格把關和協調統一;各組作品原則上先以郵件、飛信等形式提交組長，同時抄送總顧問及策劃執行總監以節約審閱定稿時間，再提交籌備組集體討論定案后發送全體成員及其他相關人員。

　　(二)內聚資源，外請強援

　　本次畢業展演除蒙妮坦學院形象設計專業師生外，在人文與國際交流學院平臺上融入了會展管理專業(組織會展本科學生策劃“畢業秀”會展文案)、公共關系專業(組織公關教師聯絡媒體、實施網絡宣傳)、酒店管理專業(落實校外基地作為“畢業秀”主產地)、學生輔導員(組織作品攝影及結集印刷、落實學生參會)等學院內部資源，也得到校內專業人士的強力支援(設計活動整體方案、LOGO、提供作品專業攝影、指導作品集設計制作等)，實現專業互補、資源共享。

　　包括星尚頻道、上海人民廣播電臺、生活周刊、時代報、新浪教育、東方早報、青年報、新聞晨報、新聞晚報、新民晚報、東方網、新民網、China Daily等13家媒體將對本次畢業展演進行新聞報道。

　　展演還邀請了人文與國際交流學院學生、教師表演精彩的助興節目，包括魔術、歌曲、國標舞、現代舞、cosplay(行為藝術)等。

　　表四：籌備組主要分工情況(打者為該組組長)

　　分組成員分工

　　總顧問孟昭上指導項目整體運作，落實相應經費和人員支持，協調總監、組長分工協作，控制項目進程，終審各組形成的項目作品。

　　策劃執行總監徐 蕾

　　顧嬌妮

　　(特邀)策劃形成項目具體執行方案，協調整個項目分工，審閱和把關各組形成的項目作品，控制督促各組計劃執行情況。

　　嘉賓邀請組孟昭上

　　徐 蕾

　　陳 青邀請嘉賓、評委和頒獎嘉賓，送發邀請函，確認嘉賓到場情況，與嘉賓溝通，安排嘉賓現場具體任務。

　　公關宣傳組陳 青

　　朱小麟負責項目前期宣傳、媒體接洽聯絡、公關文案寫作、活動媒體宣傳及支持，盡可能多的聯系各相關行業嘉賓，擴大項目知名度和社會效應。

　　策劃文案組徐 蕾

　　沈文科

　　顧嬌妮

　　張曉妍

　　江 潔確定總體執行方案、籌備組分工，確定活動基本流程，活動流程細化。制作暖場視頻與開場視頻，確定演出腳本、頒獎典禮流程(含嘉賓順序、評分標準等)。撰寫主持稿(串辭)，準備相關發言稿文案。

　　展示設計組楊 慧

　　徐孝蕾

　　邢菲君設計活動LOGO、場地布置、舞臺燈光效果、前期宣傳材料(含海報、彩旗、易拉寶等)、簽到板、邀請函等。負責學生作品集的拍攝與制作。

　　舞臺指導組邢菲君

　　顧嬌妮

　　徐 蕾安排展演流程、模特征集、訓練及彩排、禮儀人員訓練、主持人訓練，確定嘉賓表演節目及彩排、總彩排及走臺(含開幕、表演、頒獎等整個流程)。

　　評獎贊助組宋曉蕾

　　邢菲君

　　葉 靜確定評獎流程及獎項設計，確定獎狀、獎杯及頒獎過程;確定禮品方案、禮品種類及數量;確定贊助商及贊助形式。

　　支持保障組葉 靜

　　徐孝蕾確定采購方案、合作公司(含舞臺搭建、燈光、音響、現場拍攝等公司)、項目預算、現場技術支持。

　　協調聯絡組林緒強

　　徐 蕾

　　徐孝蕾負責場地確認、溝通聯絡、場地資源整合。負責與活動相關老師與學生的聯絡與協調。

　　(三)專業評獎、激發熱情

　　本次畢業展演為激發學生的造型創作、展示的熱情與積極性，以“夢”為主線，設立了美妝夢、精工夢、時尚夢、創意夢、紅毯夢、人氣夢等六個獎項，邀請知名專業教師、行業專家作為評委，并由學校領導、企業行業領導、知名專家學者為獲獎作品頒獎。嘉賓包括上海第二工業大學校領導、香港蒙妮坦國際集團高層、上海戲劇學院等學院派知名教授、國內公關與傳播等領域著名時尚人士、上海美發美容等行業協會領袖、學院產學合作基地高管等80余人。

　　表五：主要嘉賓和評委

　　單位嘉賓

　　香港蒙妮坦國際集團董事長鄭明明

　　兌雅互動傳媒創始人及首席創意官、Design Shanghai策展人及籌備辦公室副主任、資深跨界傳媒人段妍玲

　　上海埃特公關咨詢有限公司總經理金霞

　　上海衡山(集團)公司組織部長兼人力資源總監曹軍

　　上海國際貴都大飯店總經理嵇東明

　　上海戲劇學院教授、博導、服裝化妝教研室主任徐家華

　　上海第二工業大學藝術設計學院副院長、教授、知名平面設計師錢原平

　　同濟大學創意學院院長助理、旅德設計師梁靖

　　上海美發美容行業協會會長、上海華安美容美發有限公司董事長董元明

　　亞洲發型化妝大賽國際評委、中國攝影化妝大賽評委張文英

　　亞洲發型化妝大賽國際評委、亞洲大賽指導教練劉利明

　　世界發型大賽個人賽團體賽雙料冠軍、沙宣“發動奇跡”大型美發創意電視真人秀全國總冠軍盧晨明

　　佰草集美容投資管理有限公司副總經理尹哲芳

　　思妍麗美容集團總經理助理劉彤瓊

　　陳林聲美容美發有限公司經理陳林聲

　　郁苗指甲化妝品有限公司經理郁 苗

　　思妍麗職業技術培訓學校校長陳文香

　　維麗婭職業技術培訓中心校長錢琛劼

　　金橋企業家協會副秘書長夏珠華

　　八、展望學院未來發展，規劃人物形象設計專業建設

　　蒙妮坦學院人物形象設計專業開設至今已近九年，始終得到學校領導和有關職能部門的高度重視、熱情關心和巨大投入，也同樣得到香港蒙妮坦國際集團的指導、關心。該專業每年計劃招生30名左右，現有專任專業教師5名，專業實驗實訓教師4名。作為國內普通高校大專層次學歷教育的人物形象設計人才培養平臺，學院已取得一定的辦學成績和良好社會影響，該專業也得到越來越多學生與家長的了解和歡迎。

　　通過最近赴上海市美容美發行業協會和思妍麗等企業調研，從未來發展看，行業最需要的是會操作、懂技術、有領導管理才能的人高層次專業技術人才。根據上海第二工業大學在新的歷史條件下高舉“職業導向的高等教育”旗幟、推進學校科學發展的發展定位，學院人物形象設計專業也必須緊密結合經濟社會和高等教育的發展形勢，加強與政府、社會和行業、企業的合作，擴大教育開放，構劃高層次人物形象設計專業人才培養計劃，探索符合二工大辦學實際的應用型人才培養之路，形成二工大新的內涵特色和質量品牌。

　　CIDESCO(圣迪斯哥)是世界知名的國際美容組織，創建于1946年，總部設在瑞士蘇黎世。目前，圣迪斯哥分部遍及全球36個國家， 其文憑在世界美容美學行業內最具權威性。圣迪斯哥的目標是促使美學的基礎國際化，以國際和國家水準統一會員，以國際標準在全世界范圍內建立認證培訓中心，并依據圣迪斯哥標準程序培訓，進行考試和獲得文憑。在美容沙龍至少工作過 600 個小時的人員才有資格參加考試，并可能獲得 CIDESCO 證書和徽章。學員必須通過實踐和理論兩次考試，包括論文、面部測試、身體測試、附加科目、筆試;參加考試的人員還需要寫一份至少 4000 字關于美容醫療研究的論文。

　　蒙妮坦學院曾經于2007、2009、20××年組織了3次CIDESCO國際美容文憑考試，參加人數超過80人，通過率為百分之百。今后，學院將計劃完成以下工作：

　　1.積極參加CIDESCO每年的世界大會。20××年CIDESCO的世界大會將在武漢舉辦，學院計劃選派獲得美容文憑的師生參加本次大會。

　　2. 積極組織、動員有意愿從事美容行業的學生參加CIDESCO國際美容師文憑的培訓與考試，為將來的就業、擇業打下良好的技術基礎。

　　3. 保持與CIDESCO組織的密切聯絡，了解國際最前沿的美容資訊，獲取最新的技術、信息、資源，貼近國際美容從業技能標準，培養高技能、高素質美容行業人才。

　　同時，學院將認真研究、積極應對國家高等教育布局調整，在繼續辦好高職層次形象設計專業的基礎上，努力思考、論證培養該專業本科人才的必要性與可能性。

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