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第二學期五年級英語教師個人工作總結
本學期,我擔任五年級的英語教學工作,能夠愛崗敬業,勤勤懇懇地工作,順利地完成了學校布置的各項任務。
一、學習方面
我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。為提高自身的業務水平,我積極對各種教育理論進行學習,給自己充電,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學;努力提高英語專業水平,以適應當前教育的形式,為更好地進行素質教育夯實基礎,為撰寫出較有質量的教育教學論文做好準備。此外,我還利用業余時間認真學習電腦知識,上網查找資料、制作多媒體課件,為教學服務。校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里講訴我的教育故事,交流教學設計,展現我的教學實際和反思。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的公開課活動,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。
作業的布置適量,有針對性,重點放在聽讀和記單詞上;批改作業時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面,做到有耐心,有方法,因材施教。每次的考試,都能做到考試前進行有系統的復習,考試后進行學科總結,及時查漏補缺,從中改正教學方法,也讓學生調整學習方法,爭取更大的進步。
三、教研工作
本學期,我們英語組共進行九次教研活動。每次都有一個主題,全體英語教師聚集到一起,暢所欲言,各抒己見,討論教學中遇到的問題,交流教學心得,聽課評課,取長補短,共同進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗。
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