新版班主任的工作總結(jié)范文
今年暑期,在學(xué)校王校長(zhǎng)的大力支持和組織下,全校班主任到南京進(jìn)行了學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)大量的新思想豐富了我并提高了我。很榮幸地又一次擔(dān)任了新高一的班主任工作,已經(jīng)擔(dān)任過(guò)一屆班主任的我此次信心倍增,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷,是自己由衷地喜歡班主任這個(gè)差事,每天見(jiàn)到自己的學(xué)生們是一種幸福。
通過(guò)南京多個(gè)專(zhuān)家的報(bào)告,尤其魏書(shū)生老師的報(bào)告,魏老師說(shuō)他當(dāng)班主任最大的特點(diǎn)是:凡事商量、商量再商量。
首先,在高一學(xué)生剛報(bào)到后,我就學(xué)習(xí)魏老師的做法,凡事和同學(xué)們商量,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的確不錯(cuò),既開(kāi)闊了學(xué)生的思維,又拉近了老師和同學(xué)的距離。第一課是:我們共同迎接的軍訓(xùn)。我把學(xué)校對(duì)我們軍訓(xùn)的要求和考察情況告訴了同學(xué)們,我們?cè)诎嗉?jí)里開(kāi)始了認(rèn)真商量起來(lái),有學(xué)生執(zhí)筆寫(xiě)下同學(xué)出謀劃策的點(diǎn)子,有些真的和我們以往的方法不一樣。比如:如果給班級(jí)扣分了怎么處罰,我們的方法是罰跑圈,但是學(xué)生認(rèn)為本來(lái)軍訓(xùn)都很累了,再跑圈那不是更累嗎?而且學(xué)生還不服氣,沒(méi)有自我改正的機(jī)會(huì),學(xué)生認(rèn)為讓他主動(dòng)加入班級(jí)的好人好事的小組,多干好事給班級(jí)增光,并說(shuō)如果第二天沒(méi)有做好再罰其跑圈也不晚,方法應(yīng)該是真的不錯(cuò)呀!因此在我們的共同商量中軍訓(xùn)雖然很累,有時(shí)有同學(xué)不經(jīng)意的扣了分,他們真的很內(nèi)疚,然后在努力中度過(guò)第二天,真的看到每名同學(xué)的付出從每天的操練中觀察著每一位學(xué)生付出的汗水,每一句嘹亮的口號(hào)讓我感動(dòng)著,期待著每一次的領(lǐng)導(dǎo)和教官的表?yè)P(yáng),因?yàn)槟羌词故且粋(gè)簡(jiǎn)短的“好”字,也會(huì)深深打動(dòng)我和我的同學(xué)們。我們?cè)谝黄鹜使部嗔耸惶欤谶@十一天里我們每天共謀策劃著得與失,并且出謀劃策的人能得到同學(xué)們的掌聲和喝彩。同學(xué)們?cè)趧?dòng)腦的同時(shí),快樂(lè)地過(guò)著每一天。軍訓(xùn)的結(jié)果是我們不是最好的,但是我們也不是差的,我們很努力,我們?cè)谑膫(gè)班的評(píng)比中我們力爭(zhēng)是上游的,我們的總成績(jī)是第五。我和我的同學(xué)們都很高興。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我對(duì)班級(jí)的管理,也本著和同學(xué)們凡事商量的做法,收獲也不錯(cuò)。
帶過(guò)班的班主任們都很清楚,高中三年發(fā)展關(guān)鍵一步在高一,所以今年的起步階段我還是非常努力,因?yàn)槲覍?duì)我們班的學(xué)生有信心,因?yàn)楦咧猩奶攸c(diǎn)在很多時(shí)刻他們都需要心靈的寄托,都需要長(zhǎng)輩們特別是過(guò)來(lái)人的引導(dǎo),所以我選擇符合他們角色的人出現(xiàn)在每一天的班里,曾經(jīng)幾時(shí)我抱怨著他們的數(shù)學(xué)太差,但是很多人因?yàn)榕吕蠋煻桓矣仓^皮去問(wèn)問(wèn)題,而我大膽的坦言“有問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我”,其實(shí)我還是不能很自信,因?yàn)槲蚁嘈潘麄兌际锹斆鞯模敲恳粋(gè)被問(wèn)的問(wèn)題在我這里都是得到了解答,我很高興!因?yàn)檫@是只有雙方都信任的前提下才能達(dá)到的效果。如果有人問(wèn)班主任的真正作用到底是干點(diǎn)什么,我想還是引導(dǎo)大家為這三年的目標(biāo)乃至人生以后的目標(biāo)去努力奮斗,所以在很多時(shí)刻還是以為人處世的基本原則來(lái)要求著他們,我總是微笑著,看著每一個(gè)人的成長(zhǎng),我用心去對(duì)待每一天的工作,我希望我的學(xué)生也能被我感動(dòng)并迸發(fā)出他應(yīng)有的年輕和活力,如果說(shuō)我的工作只是為了自己,為了受領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),那樣的理由肯定不會(huì)出自我的大腦,我不在乎那些物質(zhì)的東西,再好的獎(jiǎng)勵(lì)也比不上學(xué)生的感恩和對(duì)老師的尊重,難道說(shuō)天底下還有比情義更加貴重的東西嗎?
整整一個(gè)學(xué)期在一切又一切的靜悄悄中過(guò)去,看到別的班級(jí)的成長(zhǎng),每一次考試的出色表現(xiàn),我眼紅著,我不是羨慕他們的分?jǐn)?shù),我羨慕著別的班的學(xué)生都是那么的懂事,,但是為什么我班的學(xué)生總是名落孫山?有人幫我分析說(shuō),那是班級(jí)氛圍的問(wèn)題,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍再好的打算再好老師也是于事無(wú)補(bǔ),可良好的氛圍來(lái)源于哪里?來(lái)源于課間嘻嘻哈哈談?wù)撘恍o(wú)稽之談?來(lái)源于課堂活蹦亂跳對(duì)有難度和深度的問(wèn)題逃避或者草草了事?來(lái)源于作業(yè)敷衍了事,偷工減料?來(lái)源于大型活動(dòng)個(gè)別同學(xué)的付出而大部分的同學(xué)施不關(guān)己高高掛起?來(lái)源于考大學(xué)是父母的意愿,老師的逼迫,或者說(shuō)我們老師都很差,別的班的老師都是高手?如果說(shuō)到現(xiàn)在為止我們的學(xué)生還是這么想,那我只能說(shuō)“錯(cuò)了!”我并不主張一天到晚的埋頭苦讀,但我倡導(dǎo)在學(xué)校的珍惜時(shí)間,同樣的三年高中有的人考上名牌大學(xué)而也有的人卻不過(guò)是三本甚至大專(zhuān),而不如人的關(guān)鍵在于在這有限的時(shí)間里有的人珍惜了,把握好每一次機(jī)會(huì),而有些人依然盲目著,每天除了惆悵高中的辛苦和學(xué)業(yè)的繁重剩下的就是對(duì)自己好點(diǎn),對(duì)自己放松一點(diǎn),而真正當(dāng)汗水和淚水匯合的那一刻,他開(kāi)始明白,原來(lái)我真的錯(cuò)了!可那時(shí)說(shuō)那樣的話(huà)或者有那樣的想法還有沒(méi)有意義么。高中只有一次,就像我們每一個(gè)人的美好人生都只有一次,珍惜并且重視他們的發(fā)展,也是作為我班之主要角色的意義所在,所以我選擇這個(gè)苦差事,我希望用自己的心靈感化每一個(gè)人,包括那幾個(gè)最最搗蛋,可能到現(xiàn)在還不知自己應(yīng)該在這個(gè)學(xué)習(xí)如何如何玩爽的人。如果說(shuō)你問(wèn)我高一這個(gè)起點(diǎn)到底有多重要,我只能說(shuō)很重要,不容我們嘗試也不容我們浪費(fèi)。
這讓我不由自主的想起了《士兵突擊》里一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“不拋棄,不放棄!”今天我依然站在高一(10)班班主任這個(gè)崗位上,沒(méi)有條件我要?jiǎng)?chuàng)造條件,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信我們班的學(xué)生可以是最強(qiáng)的,因?yàn)槟銈兌际墙?jīng)過(guò)了中考真槍實(shí)彈打拼上來(lái)的,沒(méi)有理由輸給別人,所以吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好這個(gè)學(xué)期的計(jì)劃與準(zhǔn)備在而今顯得尤為重要,組建新的班委,安排新的座位,制定新的班級(jí)措施和行為規(guī)范加減分政策已經(jīng)實(shí)施。
xx年已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)去的總有一些苦澀和辛酸讓人不能忘懷,而眼前的既便只是一條坎坷的小路我也一樣要好好去闖一下,希望我身后的每一位學(xué)生都不掉隊(duì),相信你們的明天一定會(huì)更加燦爛!
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