村級農家書屋工作總結

時間：2024-09-02 09:29:46 詩琳工作總結范文我要投稿

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村級農家書屋工作總結范文（精選16篇）

　　忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，為此要做好工作總結。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的村級農家書屋工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

村級農家書屋工作總結范文（精選16篇）

　　村級農家書屋工作總結 1

　　“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層的文化建設工程，通過在農村建立農民讀書組織，推動農民讀書，用書學習科學文化知識活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農村整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。20xx年我鄉建成了3村村都有“農家書屋”的目標，具體情況如下：

　　一、鄉黨委政府高度重視，將“農家書屋”作為新農村的一項重要內容，并納入了工作日程。

　　二、成立了“農家書屋”工作領導小組，切實加強對“農家書屋”工作的組織領導，順利完成了“農家書屋”的選址、初審和報批，使“農家書屋”創建工作順利啟動。使其成為服務社會主義新農村建設的'好幫手，積極為創建工作提供了有力保障。

　　三、積極探索“農家書屋”管理模式，對“農家書屋”制定了具體的管理措施，規定村干部任農家書屋的管理員，對管理員進行了培訓，圖書采取免費借閱，書目登記制度和借閱登記制度，規范了村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了農民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務。這些做法極大激發了農民看書、愛書的積極性，農民積極參與“農家書屋”管理，使農家書屋成為農民脫貧致富、增長智慧的有效途徑，同時我鄉以“農家書屋”為載體，開展豐富多彩的讀書活動，豐富了農民群眾的精神文化生活，進一步推動了“農家書屋”的發展，加快新農村建設步伐。

　　村級農家書屋工作總結 2

　　農家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。

　　一、農家書屋建設的基本情況

　　我連農家書屋共有藏書2000余冊，分政經、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。圖書種類包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內設有閱讀書桌一張，閱讀椅數個。

　　二、農家書屋的管理

　　農家書屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過培訓，對農家書屋各類書籍分門別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現象，保證圖書不被損壞和丟失。農家書屋開放時間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時聯系管理人員登記借閱書籍。

　　三、農家書屋的重大作用

　　農家書屋在新農村建設中的'作用日益顯現。農家書屋的建設，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。

　　1、農家書屋豐富農村文化生活。

　　以前農閑時間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農家書屋，職工群眾有了好的去處，家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。

　　2、農家書屋使職工群眾接受了新知識，獲得新資訊，實現再教育。連隊信息相對閉塞，職工群眾能接受的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為職工群眾提供最新的社會資訊。職工群眾通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現再教育。

　　3、農家書屋為職工群眾的生產生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產提供了智力支持。

　　4、提升職工群眾的知識文化水平，提高職工群眾素質。農家書屋還為在讀連隊學生提供了一個良好的讀書環境，一些職工群眾陪同孩子到農家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，職工群眾文化知識水平得到了提升，職工群眾的素質也得到提高。

　　現在隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質、豐富農村文化生活的有力陣地。

　　農家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強職工群眾群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們去了解新知識，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習，想要去看書才能有效的發揮出農家書屋的價值和理念，那樣才能提高農村群眾的整體知識水平，提高職工群眾素質。

　　村級農家書屋工作總結 3

　　農家書屋”建設是一項面向基層的文化建設工程，通過在農村村建立居民讀書組織，推動村民讀書、用書學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高村及社區整體素質和文明程度，促進社區經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。現將我村20xx年“農家書屋”的具體情況匯報如下：

　　1、高度重視，將創建標準“農家書屋”作為我村的一項重要內容，并納入了工作日程。

　　2、成立了花山吳村綜合文化工作領導小組，下發了農家書屋管理制度，切實加強對創建標準“農家書屋”工作的組織領導，使“農家書屋”創建工作順利啟動，使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手，積極為創建工作提供了有力保障。

　　3、積極探索“農家書屋”管理模式，“農家書屋”制定了具體的管理措施，規定村干部兼任“農家書屋”的管理員，圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規范了居民的`借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了村民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務，這些做法極大激發了居民看書、愛書的積極性，居民積極參與“農家書屋”管理，使“農家書屋”成為居民脫貧致富、增長智慧的有效途經，同時我村以“農家書屋”為載體，開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了村民群眾的精神文化生活，進一步推動了“農家書屋”的發展，加快新農村建設步伐。

　　村級農家書屋工作總結 4

　　農家書屋是文化事業建設的一項重要內容，也是一項惠民工程。通過在農村建立農家書屋，推動農民讀書、用書，學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展起到了良好的促進作用。現將我鄉20xx年農家書屋工作情況總結如下：

　　一、加強農家書屋陣地建設

　　要求農家書屋按照上級要求達到“六有一保證”，即：有圖書室、有“農家書屋”牌子、有圖書柜、有閱覽桌椅、有制度、有專兼職農家書屋管理員。

　　二、加強書屋管理與服務

　　要求各農家書屋建設點每天按時開放，對新書籍及時做好登記更新。同時不定期對各村“農家書屋”建設點進行檢查，檢查各村圖書分類登記造冊、借閱登記、開放利用等內容，重點檢查是否有遺失、損壞現象。并積極做好農家書屋調查問試卷，針對村民喜愛閱讀類型，向上級反饋以利于補充新書籍，讓更多的村民受益。

　　三、定期開展讀書活動

　　動員和組織廣大村民讀書學習，并積極引導學生、留守兒童來書屋讀書，引導學生帶領家長來書屋讀書，豐富學生、留守兒童的文化生活，培養農民群眾看書學習、接受新知的興趣，讓他們從讀書中受到熏陶，感受快樂，積累知識。

　　四、將農家書屋與其他活動相結合，發揮農家書屋有效作用

　　做到農家書屋與村級組織活動結合，黨員帶頭學習，并分享學習經驗，促進了農村文明新風的形成與社會的.和諧；與農村現代遠程教育結合，形成黨員、干部、群眾共同學習的局面，提高了黨員干部和村民創業致富能力。

　　五、完善規章制度

　　各村成立了由村委會主任任組長的管理小組，有專門的管理人員，同時制定了農家書屋管理制度、農家書屋圖書借閱管理辦法、農家書屋圖書管理員職責等工作制度，對“農家書屋”進行規范管理。

　　村級農家書屋工作總結 5

　　鎮村人杰地靈、物華天寶，是一代偉人劉少奇同志的祖籍地。村在上級領導的關心支持幫助下，完成了農家書屋建設。

　　一、農家書屋建設的基本情況

　　鎮村的農家書屋共有藏書1000多冊，分政經、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內設有桌椅數張，現書屋內已配備了電腦、電視、一體機等電子設備，為音像的播放提供了平臺。

　　二、農家書屋的`管理

　　村農家書屋由村會計擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對農家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現象，保證圖書不被損壞和丟失。農家書屋開放時間自由，有借閱要求的村民，可以隨時聯系管理人員登記借閱書籍。在縣文廣新局的大力幫助下，結合我村實際情況，農家書屋的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作不斷完善，農家書屋的管理逐漸科學規范。

　　三、農家書屋的重大作用

　　農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設，從根本上改變農村的落后面貌。

　　1.農家書屋豐富農村文化生活。

　　以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。

　　2.農家書屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實現再教育。

　　農村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現再教育。

　　3.農家書屋為農民的生產生活拓寬了信息渠道。農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道，小書屋也為農民生產提供了智力支持。

　　4.提升農民的知識文化水平，提高農民素質。農家書屋還為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，農民的素質也得到提高。

　　現在隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已成為農民的朋友，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的有力陣地。

　　農家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們去了解新知識，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習,想要去看書才能有效的發揮出農家書屋的價值和理念，那樣才能提高農村群眾的整體知識水平，提高農民素質。存在的不足就是沒有專項資金維護管理。望上級部門大力支持。

　　村級農家書屋工作總結 6

　　隨著社會的發展，國家惠農政策的落實，如今的農村生活已經有了大大的改觀。整潔的廣場上，坐著休閑的農民；寬闊的村道上，奔馳著運輸農產品的車輛；布置得體的舞臺上，音樂戲曲唱的婉轉動聽，聽的人民如癡如醉；整潔的村子里，嶄新的'農舍前，各種文化活動開展得紅紅火火，參加的人忘情投入。現在的農村，文化活動高潮迭起，四時不斷；農民朋友精神振奮，活力四射。充實的精神生活更加點燃了廣大農民創業致富的激情，上百畝的蔬菜大棚、上千畝的良種培育基地、個體養殖專業戶等等在農村應運而生。但是創業不僅是靠膽量，更要靠文化。為提高農民群眾的文化素質，增強農民群眾創業致富的本領，國家實施建設了“農家書屋”工程，給農民學習、創業搭建知識平臺，受到了農民群眾的擁護和歡迎。

　　一制作并送到各書屋。書柜、閱覽桌、凳子等設備配置經費，由鄉（鎮、街道）斥資、縣文體部門撥款補助、村（居）委會也自籌一些解決。“農家書屋”對提高當地農民群眾科學知識，豐富精神文化生活起到了重要作用。

　　“農家書屋”中的圖書種類和數量：

　　農家書屋中的書目大都與農民有關其中有必備書目：《農家書屋》必備用書（全40冊）、《農家書屋》工程書系（全30冊）、《最受農民喜愛的故事家叢書》（第一輯）（全12冊）、《感動農民書系》（全10冊）、《農民常識書系》（全10冊）、新農村新農民書系——打工生活篇（全10冊）、新農村新農民書系——鄉村文化篇（全10冊）、新農村新農民書系——基礎常識篇（全10冊）、新農村新農民書系——農閑娛樂篇（全10冊）天津科技全冊定價、新農村新農民書系——農家飯菜篇（全10冊）、新農村新農民書系——和諧新農村篇（全10冊）、新農村新農民書系——專家講科普篇（全10冊）、新農村新農民書系——農家飲食常識篇（全10冊）、新農村新農民書系——體育運動與健身篇（全10冊）天津科技全冊定價、新農村新農民書系——農村生活家家樂篇（全10冊），除此之外還有許多其他種類的書供農民們閱讀。

　　“農家書屋”存在問題及建議：

　　一、存在問題

　　首先是認識問題。部分鄉（鎮、街道）領導對“農家書屋”工程建設的重要意義缺乏足夠認識，認為只是一陣風，存在消極應付思想；

　　少數（鎮、街道）對“農家書屋”建設的可行性本身持懷疑態度，只是迫于上級壓力或出于“作秀”的需要敷衍應對。

　　再來是資金問題。“農家書屋”是一項“公益性的文化工程”，建設時主要由政府投資，建成后由農民自我管理。目前，“農家書屋”大多靠社會捐助，缺乏資金再投入，因此難以長久維持。

　　最后是質量問題。一些鄉（鎮、街道）急于求成，建成的“農家書屋”硬件沒有達到規定標準，加上后期投入不足，管理和服務也難以跟進。主要表現為：書籍少而過時，相當一部分村的書屋只是掛了個牌子，里面藏書很少，即使有，也是早已過時的書，對村民缺乏吸引力；管理不規范，大部分書屋設在村部，由村干部代管，不少村沒有圖書借閱登記制度，圖書流失嚴重；借閱難，村干部工作忙，村民想借書很難找到人，有的村的干部不重視書屋，即便有一些書也是束之高閣，不與村民見面。因此“農家書屋”的作用沒能得到充分發揮。

　　三、建議

　　1、強化領導。把“農家書屋”工程列為政府為民辦實事之一，納入當地經濟社會發展總體規劃，并作為評價地方政府工作實績的重要內容。成立“農家書屋”工程建設領導小組，并在今后工程實施過程中給予“農家書屋”工程領導小組辦公室人員編制和工作經費的支持。各級財政及有關部門也要高度重視，積極配合，為“農家書屋”工程建設提供有力支持。

　　2、科學布局。目前，我縣農村大多數年輕人在外打工，在家的只是一些文化水平比較低的老年人和兒童，到書屋借閱的人很少。許多鄉（鎮、街道）和村（居）認為，“農民書屋”工程建設愿望是好的，但他們的確沒有人力、物力、財力來建好、管好、用好書屋，因此“農家書屋”工程建設不宜全面推開，要做到合理布局，選擇一些條件好的村落，建設一批典型、示范性的書屋，集中有限的精力財力，有重點有目的地進行長期性、連續性的扶持和管理上的指導，確保其圖書規模質量與時俱進、發揮效益。

　　3、管好書屋。一是要配好書屋管理人員。采取“以錢養事”的模式，政府“買單”，一個“農家書屋”選聘一名管理員，以合同方式加強對管理員的管理。搞好聘用的管理員的崗前培訓，使之具備相應的業務素質、業務能力。二是要建立滾動管理機制。對已驗收合格的“農家書屋”，要以縣級文體部門為主，實行一一考核的方式加強管理。考核合格的，繼續加大扶持力度。同時每年按整個書屋建設規模的一定比例給予書籍報刊更新費用。對考核不合格的予以摘牌，取消每書屋更新費用。

　　4、用好書屋。首先，各級組織要高度重視“農家書屋”，把“農家書屋”建設工程切實納入到整個農村建設的一個重要內容，并與經濟建設、政治建設、社會建設一同部署，一同考核；其次，建好“農家書屋”，讓群眾有書可讀；最后，要開展活學活用的典型評比，引導全社會把讀書作為一種時尚和榮譽。

　　村級農家書屋工作總結 7

　　為深入貫徹落實關于“農家書屋”在社會主義新農Cun建設中的重要作用，切實解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，現就一年來農家書屋管理員工作總結如下：

　　一、在思想上有了高度的認識

　　農家書屋管理員是社會各界對農民群眾文化關懷的最終傳遞者。農家書屋管理員是農家書屋的實際管理者，其管理水平的高低、工作質量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農家書屋的服務質量，直接影響著農家書屋功效的發揮，直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現和落實。

　　二、在崗位職責上的有了足夠的重視

　　１、在管理上，要做好農家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉的前提與基礎。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規范，標記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農家書屋的配套設施及場所。要管理和維護好書架、桌椅、電腦、電視等設施設備，做到對各類設施的定期維護與保養，確保它們完好元損。第三、制定并執行好各服務環節的管理制度。結合本地實際，為保證各項服務的規范、有序、，就必須制定出相應的服務管理制度，如管理員崗位責任制、Cun民借閱制度。

　　２、在服務上管理好農家書屋，向農民提供服務。首先做好借閱服務，保證服務質量。其次做好信息服務，當好Cun民的閱讀參謀。做好宣傳服務，鼓動Cun民閱讀。

　　３、在創新上應有所突破，應該開動腦筋，多想辦法，發揮自己的主動性和創造性，以農家書屋為平臺，為Cun民提供更多的延伸服務。

　　三、管理員素質和條件提高

　　通過近一年來的工作實踐，管理員提高了以下幾個方面的素質條件，便于工作的有利開展。一是敬業愛崗，樂于奉獻。了解了其意義和工作目標，充分認識它的'地位和作用。二是善于溝通與組織。向Cun民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。三是提高了業務知識。農家書屋管理員做好工作，僅具備愛崗敬業與奉獻精神還不能保證服務質量，還應具有一定的文化水平和相關的業務知識與技能。

　　四、存在的不足與提升

　　一是在一些硬件建設上不覺應逐步的落實，圖書的種類及數量遠不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經費的備置等有待進一步加強改觀和落實到位。

　　二是在管理員的業務培訓應規范，統一納入到專業培訓上來，使農家書屋這個功在當代，利在千秋的事業做得實實在在，為經濟建設添磚加瓦。根據20XX年“農家書屋”工作情況，結合我填實際情況，充分發揮圖書服務育人的積極作用，使圖書更好地服務廣大老百姓，切實完成本年度的工作目標，制訂如下工作計劃。

　　1、繼續學習研究圖書分類及管理的專業知識，努力提高理論修養、思想政治素質和政策水平，不斷增強服務意識。

　　2、緊跟新的形勢，積極創造條件，搜集有利于協助我填工作的新的信息資料，使“農家書屋”合理發揮為填民服務的效能。

　　3、制定和健全資料儲存和收發制度，嚴格按制度實行對圖書工作的管理。

　　4、定期發放和收起借閱的資料，把對資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類資料。

　　5、原有的資料必須按原分類編號規律有序擺放整齊，新購入的資料必須按類編號有效擺放，以便查閱，收發和核對，并編號登記注冊。

　　6、做好圖書館文化環境建設工作，努力創造一個和諧、有文化底蘊的育人場所和文化氛圍。在“農家書屋”中布置有較高文化品位的、有一定教育意義的文化宣傳設施；創造一個寬松和諧、團結友好氛圍。

　　村級農家書屋工作總結 8

　　為加強農村文化建設，按照縣委、縣政府為民辦實事工作要求和鎮黨委政府關于農家書屋建設目標任務，我社區將農家書屋的建設列入重要工作議事日程，做到統一部署，明確目標，強化責任，嚴格考核，在鎮黨委政府的支持指導下，保證了農家書屋工程建設的順利進行。

　　一、加強組織領導，是搞好農家書屋建設的組織保障“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層農民的文化建設工程，通過在農村建立農民自助讀書組織，推動農民讀書、用書，學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。

　　為保證“農家書屋”建設工作卓有成效地開展，我社區及時成立了大河社區農家書屋工作領導小組，明確社區書記羅術良書記任總指揮，社區副書記李金樹書記任組長，社區婦女主任羅喜主任任管理員，為成員統一開展社區農家書屋工作，使其成為服務社會主義新農村建設的好抓手，積極為提高居民思想素質工作提供組織保障。

　　二、責任落實到位，是搞好農家書屋工作的基礎保障為推動“農家書屋”工作，促進社區全面小康社會建設，社區對農家書屋工作作了明確的規定和分工。同時，社區也制定了農家書屋的名項制度，并把這些制度都上墻，作為管理農家書屋的根本依據。

　　建設農家書屋，需要大量的經費投入。我社區區在建設經費緊張的情況下仍然對農家書屋進行了大量投資，現在農家書屋擁用圖書3000余冊，閱覽室近100平方米，并為農家書屋配備了出版物藏書柜10個、閱讀桌4張、并配有一些坐椅、照明、防火等基礎設施。

　　三、加強督導，是搞好農家書屋建設的成果保障農家書屋是我社區精神文明建設的重點項目之一，社區領導非常重視。

　　目前，我社區農家書屋根據上級領導的要求，農家書屋管理員通過了縣組織的培訓，完善了農家書屋管理制度、資產管理制度，建立了農家書屋資產登記制度，規范了農家書屋出版物管理制度，健全了農家書屋出版物借閱制度，并配備了財產登記本，借閱登記本，需求登記本。我社區農家書屋每周開放時間不少于6天，每年接待讀者2000余人，借出書籍600多冊，開展讀者活動6次，組織放電影5次；群眾都是這樣說，以前想看本書還得到縣或市里去買，即投資大又很不方便，因此大部分村民閑時除了打牌和聊天，就閑著沒事干。現在社區有了農家書屋，不光村民借書、看書方便了，村里的孩子們放了學，也可以到這里來借閱課外書。更開心的是如今在家門前還可以看上幾次電影。農家書屋不僅方便了人民群眾的讀書更是提升了廣大群眾的熱情。也為他們節省的大量的資金。

　　但是，隨著“農家書屋”的發展和讀書活動的普及，村民對書屋的`要求逐步提高，支居兩委也認識到讀書對三個文明建設的促進作用。圖書的匱乏，成了讀書活動普及深入的突出矛盾，支居兩委正準備通過爭取上級領導的支持以及與鄰近村開展“圖書交流”活動等方式來解決這一矛盾。

　　在今后的工作中，我們將拓寬思路，創造性地開展工作，更進一步的組織好農家書屋，為社區村民提供更好的服務和借閱環境。“農家書屋”是一項得民心，順民意的民心工程、實事工程，深受廣大農村群眾的歡迎，我們將本著對黨的事業高度負責的精神，大限度地發揮“農家書屋”的效用。

　　村級農家書屋工作總結 9

　　"農家書屋"工程的建設是"三農"工作中的一個重要課題，充分發揮"農家書屋"的作用，積極推進新農村建設，是利國利民的一件大事，象市鎮李子村自"農家書屋"開展以來，贏得了群眾一致好評，充分發揮了服務群眾，利國利民的作用。

　　自我村開辦了"農家書屋"，農閑時間組織了廣大農村黨員、干部和群眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業生產等各類知識，開闊了視野，拓寬了思路，增長了知識，為廣大農民朋友科學種養、創業致富提供了保障。

　　我村"農家書屋"開辦以來，采取了靈活多樣的開放時間，達到年開放量1000多個小時，年閱讀量達500余人次，外借量達到200多人次，主要是活動通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的同個意愿的多個村民進行專業的技術指導。如養魚專業戶譚非宗通過"農家書屋"渠道，閱讀了養魚知識，學會了怎樣防治魚病，取得了很大的收獲，再如養殖專業戶譚宏振通過"農家書屋"渠道，也學會了一整套養豬知識，從而也發家致富，再如中學生譚歡歡通過"農家書屋"渠道，利用業余時間查找學習實習資料，從而順利考上了縣重點高中學校，像通過"農家書屋"渠道，農民中涌現出一批學習型農民，一批"活字典"、"土專家"發家致富的人舉不勝舉。

　　"農家書屋"的創辦，有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農村文化知識生活，為廣大農民朋友的"精神樂園"和"致富加油站"。

　　同時，我們也清醒地認識到，現在的農民文化水平還不是普遍提高，所以我們希望"農家書屋"今年更多配備圖文并茂的'圖書，以滿足不同時段人群的口味，便于農民朋友們的閱讀，切實發揮農家書屋的農村文化陣地的特有作用，真實惠民、便民。

　　村級農家書屋工作總結 10

　　“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層的文化建設工程，通過在農村建立農民讀書組織，推動農民讀書，用書學習科學文化知識活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農村整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。20XX年我鄉建成了3村村都有“農家書屋”的目標，具體情況如下：

　　一、鄉黨委政府高度重視，將“農家書屋” 作為新農村的一項重要內容，并納入了工作日程。

　　二、成立了“農家書屋” 工作領導小組，切實加強對“農家書屋”工作的組織領導，順利完成了“農家書屋”的選址、初審和報批，使“農家書屋”創建工作順利啟動。使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手，積極為創建工作提供了有力保障。

　　三、積極探索“農家書屋”管理模式，對“農家書屋”制定了具體的管理措施，規定村干部任農家書屋的管理員，對管理員進行了培訓，圖書采取免費借閱，書目登記制度和借閱登記制度，規范了村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了農民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務。這些做法極大激發了農民看書、愛書的.積極性，農民積極參與“農家書屋”管理，使農家書屋成為農民脫貧致富、增長智慧的有效途徑，同時我鄉以“農家書屋”為載體，開展豐富多彩的讀書活動，豐富了農民群眾的精神文化生活，進一步推動了“農家書屋”的發展，加快新農村建設步伐。

　　村級農家書屋工作總結 11

　　20**年春節期間，為切實提升社區公共文化服務水平，豐富社區文化生活，讓廣大居民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節，龍鳳社區組織農家書屋開展各項活動，現將活動開展情況匯報如下：

　　一、加強書屋管理，保證按時開放。

　　春節是我國重大傳統節日，外出居民和放假學生集中返鄉，居民群眾閑暇時間較多，文化需求旺盛，龍鳳社區抓住這一特點，安排部署春節期間農家書屋閱讀活動。保證農家書屋應正常開放，每周不少于4天，每天不少于4小時，有條件的村要延長開放時間，并安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管，便于居民群眾隨時看書、借書，及時了解農民群眾的閱讀需求，做好書屋的'各項服務，方便群眾閱讀。

　　二、加強宣傳動員，鼓勵全民參與。

　　社區根據農村過春節活動特點，利用社區廣播，電子顯示屏等進行廣泛宣傳，讓更多居民群眾了解農家書屋，擴大農家書屋在農村的影響，廣泛參與其中。同時，對農家書屋的內外部環境進行布置，使農家書屋有節日氛圍，營造良好的讀書學習環境，在轄區營造良好的閱讀文化氛圍。

　　三、創新閱讀形式，開展多彩活動。

　　以農家書屋為平臺積極開展健康向上、豐富多彩的文化娛樂活動，組織居民開展閱讀和交流讀書心得等多種形式的活動，豐富春節期間農村文化生活。針對婦女、兒童、返鄉社區居民的文化需要，開展扶老助殘、婚育知識、種養技術培訓、政策解讀、法規宣傳等相關活動，吸引農民走進農家書屋，進一步培養農民的閱讀習慣，提高農家書屋的利用率。

　　通過春節期間農家書屋一系列文化活動的開展，大大豐富了群眾的節日生活，促使群眾走進書屋讀書看報、學習技能、交流經驗，使書屋成為居民充電、休閑、讀書的好去處。

　　村級農家書屋工作總結 12

　　一、針對春節期間大批外出務工農民返鄉、中小學生放假的現狀，我區54家農家書屋在春節期間全面正常開放，安排農家書屋管理員堅守崗位，做好服務，方便村民借閱，保障春節讀書活動有效開展。

　　二、加大宣傳力度。利用春節期間外出務工人員返鄉過年的時機，廣泛發動，積極引導廣大農民朋友知曉農家書屋、走進農家書屋。對農家書屋的內外部環境進行布置，貼春聯，掛彩燈，農家書屋節日氛圍濃厚，營造良好的讀書學習環境。

　　三、加強組織領導。我局組織有關人員春節前夕深入雙墩村、梅橋鄉農家書屋走訪慰問農家書屋管理員，布置春節期間農家書屋落實開放時間和活動開展事宜。

　　四、開展多種活動。以農家書屋為依托，組織村民開展閱讀，結合鄉鎮綜合文化站開展文藝節目和交流讀書心得等多種形式的'活動，“迎新春、送圖書進農家書屋”談心得、寫春聯等等。相繼舉辦了“珠城歡樂頌”，淮上區書法攝影藝術大展，農民籃球賽，選送了10個花鼓燈節目在市區展演，在曹老集鎮舉辦 “三下鄉”活動中邀請農業、衛生、司法部門的工作人員，到書屋、信息服務站提供指導服務。正月十五，還將舉辦全區鑼鼓大賽。

　　五、抓住重點，推介技能書籍。春節正是冬閑備耕時節，農家書屋開展讀書活動正是恰逢其時。我區農家書屋將養殖、生產、科技類書籍擺在顯著位置，管理員引導群眾借閱。村民在農家書屋翻閱農業新品種、種養殖新技術等方面的圖書，農民關注的如何科學抗旱防凍、如何合理打藥、施肥等春耕問題得以解決。

　　村級農家書屋工作總結 13

　　為貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會關于加強公共文化服務的精神，切實發揮農家書屋作用，豐富農村文化生活，讓廣大農民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節，我鎮積極開展各項活動，把春節期間管好用好農家書屋作為切實改進作風的具體舉措，現將工作情況匯報如下：

　　一、保證開放時間，春節期間“不打烊”。

　　春節期間，外出農民工和放假學生集中返鄉，農民群眾閑暇時間較多，文化需求旺盛，為了使農家書屋更好的為農民服務，我鎮農家書屋根據自身情況和讀者需求，高度重視農家書屋開放工作，均適當延長了開放時間，制訂了值班制度，方便群眾來書屋借書、看書的'需求。全鎮21個農家書屋春節期間實行全天12小時免費開放，時間從7:30-19：30，書屋管理員克服困難，每天堅守崗位，做好書屋的各項服務，方便群眾閱讀。

　　二、多形式廣宣傳，提高群眾知曉度。

　　鎮包村干部和農家書屋管理員積極開展送溫暖、獻愛心活動，走村串戶開展宣傳，提高群眾對農家書屋的知曉度和服務滿意度。如司馬村、周古堆村、馮莊村農家書屋管理員積極為廣大中小學生提供良好的學習場所，村兩委干部逐戶登門邀請外出務工返鄉過年的群眾來書屋看書。

　　三、開展豐富多彩的讀書演講活動。

　　以“書香飄萬家共建新司馬”為主題的大型農家書屋活動，以“讀一本好書、學一門技術、推一批典型、富一方百姓”為目的通過講演，讓讀書的群眾講述讀書、用書的經歷、體會和感受，充分展現農家書屋作為農民群眾精神家園的重要性。重點突出四個方面：一是使“知識改變命運，閱讀改變生活，讀書創造未來”成為群眾的廣泛共識；二是進一步豐富農村文化生活，引導農民群眾追求健康文明的生活，促進農村社會主義精神文明建設；三是真實反映農家書屋在幫助農民群眾脫貧致富、改變落后陳舊觀念的方面的實際效果；四是使農民群眾更多地了解黨對三農的方針、政策，樹立熱愛家鄉、建設家鄉的信念。

　　村級農家書屋工作總結 14

　　20xx春節期間，為切實提升農村公共文化服務水平，豐富農村文化生活，讓廣大農民群眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節，馬廟鎮組織農家書屋開展各項活動，現將活動開展情況匯報如下：

　　一、加強書屋管理，保證按時開放。

　　春節是我國重大傳統節日，外出農民工和放假學生集中返鄉，農民群眾閑暇時間較多，文化需求旺盛，馬廟鎮抓住這一特點，組織全鎮各行政村召開專題會議，安排部署春節期間農家書屋閱讀活動。保證農家書屋應正常開放，每周不少于5天，每天不少于4小時，有條件的村要延長開放時間，并安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管，便于農民群眾隨時看書、借書，及時了解農民群眾的閱讀需求，做好書屋的各項服務，方便群眾閱讀。

　　二、加強宣傳動員，鼓勵全民參與。

　　根據農村年節活動特點，利用大喇叭、標語等在交通路口、村內、集市等農民聚集的場所進行廣泛宣傳，通過發放春聯、年畫，以農家書屋為題材編排舞臺劇、地方戲、快板、相聲等文藝節目下鄉巡演等方式，讓更多農民群眾了解農家書屋，擴大農家書屋在農村的影響，廣泛參與其中。同時，對農家書屋的內外部環境進行布置，使農家書屋有節日氛圍，營造良好的讀書學習環境，在農村營造良好的閱讀文化氛圍。

　　三、創新閱讀形式，開展多彩活動。

　　以農家書屋為平臺積極開展健康向上、豐富多彩的文化娛樂活動，組織村民開展閱讀、自編自演文藝節目和交流讀書心得等多種形式的活動，豐富春節期間農村文化生活。針對農村老人、婦女、兒童、返鄉農民工的文化需要，開展扶老助殘、婚育知識、種養技術培訓、政策解讀、法規宣傳等相關活動，吸引農民走進農家書屋，進一步培養農民的`閱讀習慣，提高農家書屋的利用率。

　　通過春節期間農家書屋一系列文化活動的開展，大大豐富了群眾的節日生活，促使群眾走進書屋讀書看報、學習技能、交流經驗，使書屋成為村民充電、休閑、讀書的好去處。

　　村級農家書屋工作總結 15

　　在區圖書管理中心、街辦文化館等有關部門和領導的關心和支持下，今年以來，我村“農家書屋”各項活動均如火如荼的開展起來。自從村里建起了“農家書屋”，蒲草人民成為了最大的受益群體，通過借閱讀書等方式，他們的想開放了，眼界開闊了；更為可貴的是，通過學習各類種植、養殖專業方面的書籍，老百姓們的種養殖技術也得到了明顯的提高。老百姓對農家書屋的知曉率、參與率也不斷提高。這些可喜的成績讓我們對“農家書屋”這一項惠民工程的開展前景充滿了信心，現結合實際，將近半年來我村“農家書屋”的開展情況匯報如下：

　　今年來，我村“農家書屋”嚴格按照區、街道相關部門安排部署，不折不扣完成各項工作：一是根據我村讀者需要辦理圖書借閱證70余人次，圖書借閱、歸還150余次，充分利用“一卡通”這一系統為村民服務，發揮它應有的作用。二是結合我村實際，組織開展了多次主題鮮明的讀書活動。三是積極開展“送文化下鄉”活動，先后在土橋、蒲草、連山片區放映壩壩電影6次。四是考慮到現在是暑假，我村大量的大中專、中小學生都放假在家，因此我村“農家書屋”除每天按時開放外，還把開放時間延長為每天10小時，以滿足廣大學生讀者的`閱讀需求。同時，我們正在積極準備一次專門針對學生的讀書活動，希望屆時能吸引更多的學生讀者參與到這次讀書活動中來，豐富他們的假期生活。

　　這些文化娛樂活動極大的豐富了我村村民的精神文化生活和業余生活。與此同時，在上半年的工作中，我們還多次接受各地參觀和市上、區上的檢查，各級領導也對我們的工作給予了較高的評價。

　　由于我村人口眾多，讀者需求量大，“農家書屋”現有的書籍數量與種類已完全不能滿足我村村民的讀書需求。再加上我村“農家書屋”的占地面積小，僅10平米左右的空間和十來個座位，這也對我村讀書活動的開展產生了一些阻礙作用。因此，我們迫切希望上級部門能在條件允許的情況下，增大對村區“農家書屋”的設備以及書籍投入，以確保“農家書屋”各項活動順利開展。