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火星救援觀后感

時間:2023-09-28 07:08:58 觀后感范文 我要投稿

(熱門)火星救援觀后感15篇

  觀看一部優(yōu)秀作品之后,我們會受益匪淺,相信大家的視野一定開拓了不少吧,觀后感需要表達真實的情感,不能虛假刻意。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編幫大家整理的火星救援觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)火星救援觀后感15篇

火星救援觀后感1

  《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品,雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo),馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說改編,講述了由于一場沙塵暴,馬克與他的團隊失聯(lián),孤身一人置身于火星,因為被誤認為無法生還而被留在火星,成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現(xiàn)自己獨自被留在火星,食物只夠一個月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂觀,而且是個植物學(xué)專家,決定靠自己的力量生存下去,等到下次火星任務(wù)的到來,雖然這一等就要四年。

  沃特尼精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時間,開始利用自制的肥料種植土豆,對手頭的`所有材料物盡其用。而在地球上,公眾哀悼馬克的悲劇死亡后,一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時注意到火星表面的運動跡象,懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯(lián)系后,火星救援任務(wù)由此啟動……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外,還展現(xiàn)了人類不斷開拓進取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強意志。當馬克一個人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時;當無數(shù)次的希望和絕望交替,幾經(jīng)絕境時,馬克卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望,他沒有崩潰也從不輕言放棄,永遠是在想解決問題的方法并實踐,還能自娛自樂自嘲,保持樂觀。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達蒙“幸遇解救,絕處逢生”,回到了他摯愛的地球。古語有云:“天行健,君子以自強不息。”不斷的努力最后一定會得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了,也許嘗試的盡頭就會有好運來臨。

火星救援觀后感2

  這周末,我觀看了一部電影,這部電影對我觸動很深,它的名字叫《火星救援》。

  這部影片主要講的是由于一場沙塵暴,馬克與他們團隊在太空上失聯(lián)了,面對孤身一人處在火星的險境,他只能靠自救延長時間等待救援。他先是靠自己豐富的知識種出了火星土豆,后因艙門爆炸,使原本的希望——自己種的土豆一夜之間全部凍壞了。后來,他依靠著之前運回的探路者1號與地球總部取得了聯(lián)系。在眾多專家的幫助之下,馬克經(jīng)歷了生死營救,以及他們之間相互的信任,終于回到了地球。

  在這部影片中,我認為最好看的.不是最后那一段驚險的營救過程,而是馬克在火星上用自己的聰明和毅力種植土豆以及在火星上想盡一切辦法與地球取得聯(lián)系的那一段。因為我認為,如果馬克沒有這種求生的毅力與行動,他就不能支撐到同伴來救他,就不能活著回來。設(shè)想一下,如果沒有他利用自己的化學(xué)知識,用自己的糞便種土豆,用氫、氧造水的話,他是絕對不可能在火星上生活500多天。可想而知,知識是多么的重要啊!說起來,他之所以能夠順利回來,還有一位功不可沒的人,就是地球總部一位天體動力學(xué)家,他想出了利用動力學(xué)的原理讓馬克的同伴快速返回到火星站,與馬克接壤,他們團隊同伴們更是付出了重大的代價,在太空多呆了五百多天。

  由些片我得出,在面對困難之時,我們一定要學(xué)習(xí)馬克的這種精神,勇于面對與戰(zhàn)勝困難,有超強的意志力和毅力,活學(xué)活用,相信自己一定能成功!

火星救援觀后感3

  火星救援》的結(jié)尾相對于影片的其他部分感覺有些太像《蝙蝠大亂斗》了,并沒給出任何洪亮的結(jié)語,最終少了些偉大的意義。同樣的問題也影響了原著小說,因為顯而易見的是只有“反社會”的人,才會編出一個像《火星救援》這樣的神話,然后又省略掉一個大團圓的結(jié)局。

  不過《火星救援》要對世人產(chǎn)生影響或帶來啟迪的.話,并不需要成為歷史上最偉大的電影。美國天文學(xué)家奈爾·德葛拉司·泰森說的沒錯,他經(jīng)常指出在過去數(shù)十年間太空探索已經(jīng)不再使人激動,由于預(yù)算削減和研究受挫——“我們已經(jīng)停止了夢想”。盡管像太空探索技術(shù)公司之類的私人公司,美國宇航局的好奇號火星車,以及最近在火星上發(fā)現(xiàn)水等等,點燃了公眾興趣的火花,我們與過去曾有過的“全球太空熱”仍距離甚遠。只有不斷向前,鼓勵代代新人在數(shù)學(xué)、教育和相關(guān)學(xué)科上學(xué)識過人,才可能使太空之旅成為現(xiàn)實。

  本片的主題就是科學(xué),盡管其時常出現(xiàn)邏輯上的跳躍——畢竟我們在談?wù)摰闹皇且徊侩娪岸选痘鹦蔷仍纷畲蟮某删突蛟S就在于它進行了一次在不遠的未來可能發(fā)生的太空探索,并令觀眾覺得仿佛只要足夠努力,這種探索就會實現(xiàn)。如果沃特尼能從火星逃出生天,那下一代人就一定能找到將人類送到那里去的辦法——這樣的情愫使我們受益良多。

火星救援觀后感4

  電影《火星救援》主要講述了一個故事:一群宇航員來到火星,遇到了超級風暴,其中一個無法支撐,留在了火星上。他在火星上與各種困難作斗爭,等待救援

  在與各種困難作斗爭的時候,他表現(xiàn)出很強的毅力,這背后是他的獨立和學(xué)識。在荒蕪的火星上,他感到如此孤獨,以至于他想放棄,但最終通過自己的努力安全返回。

  當一個人處在一個陌生而死亡的環(huán)境中,我相信大多數(shù)人都會陷入絕望和悲傷,死在那里。宇航員通過種植土豆把自己從死亡邊緣拉了回來。獨立拯救了他。

  當今社會,父母愛孩子,不愿意讓孩子做事。孩子習(xí)慣了,就成了穿衣服伸手拿食物張嘴的小皇帝。寫一點獨立能力都沒有。父母要培養(yǎng)孩子的獨立性,否則孩子太依賴,對以后的生活不好。

  好在我媽已經(jīng)意識到了這一點。我可以做我這個年齡能做的所有事情,比如洗衣服,買菜,做飯,掃地。一步一步培養(yǎng)我的獨立性。

  宇航員自救的另一個重要因素是他的.博學(xué)。火星缺水。他利用化學(xué)和物理知識,使兩種物質(zhì)融合產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道這么多。

  現(xiàn)在很多孩子不想學(xué)習(xí),這真的是一件壞事。如果你在一個荒蕪的地方,如果你小時候沒有好好學(xué)習(xí),腦子里沒有各種知識儲備,你會在現(xiàn)場束手無策,腦子里一片空白。

  讓我們擁有強大的獨立能力,讓我們天天學(xué)習(xí)。未來會很美好!

火星救援觀后感5

  今天,我和爸爸看了一場科幻電影《火星救援》。我深深地被電影里面的故事情節(jié)所吸引,看完之后受益匪淺。

  電影《火星救援》講的是人類實現(xiàn)了首次登陸火星,宇航員馬克.沃特尼與其他宇航員遭遇巨型風暴。他因為被風暴擊中而被留在火星,成了太空魯濱遜。清醒后的他發(fā)現(xiàn)自己的食物只夠一年的供應(yīng)。于是,他決定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上種植土豆,對手頭的所有材料予以利用。而在地球上,人們正在哀悼馬克.沃特尼,而一位NASA技術(shù)員注意到火星表面有運動跡象,懷疑他可能還活著,在重新獲得聯(lián)系后,救出了他。 《火星救援》給了我強烈的震撼,馬克.沃特尼他一個人獨自留在陌生的火星,但是,他不放棄,不絕望,不甘就此坐等死,他運用自己的各種科學(xué)知識和動手技能在火星上殺出一條活路,雖然經(jīng)歷了種種困難,但他堅持不懈,最后絕處逢生。例如:他是一個植物學(xué)家,很快就利用聰明的頭腦種出了許多土豆,但是有一天,一場巨型風暴刮來,使他的土豆全部遭殃,他也絕望過,但是,他一想到自己所處的環(huán)境還是堅持了下來,繼續(xù)籌集食物。而他的.國家,他所生活的世界也都在關(guān)注他。人們耗上數(shù)以億的資金,五位宇航員的職業(yè)生涯乃至生命,就為救助被遺落在火星上的伙伴——馬克.沃特尼,這展現(xiàn)了人們的團結(jié)。 《火星救援》,它讓我們跟隨馬克.沃特尼的科學(xué)計算公式不斷闖過一個又一個難關(guān),懂得生活的常識。讓我們在火星嚴酷的生存環(huán)境下,學(xué)習(xí)他機智勇敢、堅韌不拔的無畏精神,使我們明白了:在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到任何難題,只要持之以恒,一切都會成功!

火星救援觀后感6

  一個星期六的下午,陽光明媚、風和日麗,天空中隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹,我邁著輕快的步伐走進了星空影院,影院里人多極了,還有我們作文班的學(xué)生,簡直是人山人海,同學(xué)們都急得冒汗,老師給我們發(fā)了一張票去領(lǐng)爆米花,看了一部我期待已久的《火星救援》電影。

  《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品,由雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo),馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。

  該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說改編,講述了由于一場沙塵暴,馬克與他的團隊失聯(lián),孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀,想方設(shè)法回地球的.故事。

  把我們的生活實際聯(lián)系起來,如果你是馬克,是否會想過隊友以為自己死了他們走了,你的糧食不夠堅持到下一次人們的到來而去自殺,你是否想過活一天是一天,可馬克卻不是這樣想的,因為他那積極樂觀、幽默的態(tài)度使他堅持了下來,但他并沒有等死,經(jīng)過他的計算食物只夠他一個人吃400多天,而下一次卻要4年后,他想:我可是個植物學(xué)家啊!于是他便開始在火星上種植土豆,第一次被炸了,而且失敗了,但他沒有氣餒,他經(jīng)受住了挫折,第二次吸取了第一次的教訓(xùn)成功了!這時地球的nASA公司中的一個眼睛尖的人通過衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)馬克沒有死,他堅持了下來,而沒有放棄,他用他的知識已及他那求生的意志活了下來。nASA的人員立即采取了救援行動,最后馬克獲救。從此他成為了世界上在火星生活時間最長的一個人。

  馬克在面臨危險時沒有退縮,而是勇往直前,尋找并創(chuàng)造求生的機會,他用他那充滿智慧的大腦與他那勤勞的雙手使他克服困境,頑強的生存了下去。在生活中我們也要經(jīng)得住挫折,要迎難而上尋找解決問題的方法。

火星救援觀后感7

  同學(xué)們,你們了解火星嗎?是的,它離地球太遠太遠了,它是怎樣的神秘星球呢?現(xiàn)在我向你推薦《火星救援》這部影片。這部電影講述了美國宇航員馬克·沃特尼與其他五位宇航員遭遇巨型風暴,馬克與他的團隊失聯(lián),成了太空“魯濱遜”。他被留在火星上,食物只能堅持一個月的供應(yīng)。幸好他幽默樂觀,還是個植物學(xué)家,開始利用自制肥料種土豆,他決定靠自己的力量生存下去,雖然一等要四年。而在地球上,公眾哀悼馬克的悲痛死亡后,一位眼尖的技術(shù)員在監(jiān)看時注意到火星表面的運動跡象,懷疑馬克還活著。雙方取得聯(lián)系后,火星救援任務(wù)由此啟動。

  《火星救援》這部電影扣人心弦,面對貧乏的生命補給,馬克用他的樂觀、才智和頑強的精神活了下來。最讓我佩服的'一點:火星上,馬克自己制造肥料,他找來火星上的土,還用了植物學(xué)的知識,用土豆切成片種在土里,精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時間,但過了幾個月,不幸的事發(fā)生了,太空艙中缺失氧氣,土豆都枯萎了,但他沉著冷靜、不慌不忙,很機智地帶著剩余的土豆,尋找求救之路,最后和地球取得聯(lián)系,營救成功!試想:一個人,被遺失在荒涼的星球上,如果他的內(nèi)心不夠強大、不夠樂觀、不夠堅持……是永遠不可能成功的。在生活中,我們會遇到很多困難,心里害怕,想要放棄的時候要想想馬克,鼓起勇氣,用智慧和頑強的精神戰(zhàn)勝困難,一定會取得最后的勝利!

火星救援觀后感8

  今天,我和爸爸一起看了電影《火星救援》。里面的內(nèi)容很驚險,看完我的心情很激動,因為這場電影里的內(nèi)容讓人驚嘆。

  電影《火星救援》主要講了一個科幻故事,地球首次實現(xiàn)人們登上火星的愿望,很幸運馬克這個幸運兒和他的同伴們首次到達火星,他們遇到了沙塵暴,所有人都立馬返回,不幸,在上火箭的時候,他們把馬克落下了,他們成功避難,但被他們落下的馬克卻暈迷在火星上。就在所有人都認為他死了的時候,馬克卻神奇的活了下來,但他無法跟別人聯(lián)系,只能一個人想法子生活。

  首先,他找到了同伴們原本打算住的旅行倉,把所有水源、食物、電池都翻了出來,一算,他的同伴要來救他,要用四年的時間,可他的`食物、水源卻不夠,但總不能等死吧,很幸運,他是個植物學(xué)家,便開始種土豆來養(yǎng)活自己。但是有一天,旅行倉自己炸了,他的莊稼全死了,旅行倉也破了,但很幸運的是,上級與他聯(lián)系上了,當?shù)弥活著,他們的嘴張的大大的,可以放個雞蛋。然后,上級便想辦法救他,最后上級打算讓還未返回地球,也就是他的同伴們?nèi)ゾ人=?jīng)過千辛萬苦,同伴們終于找到了他,并把他救上了飛往地球的火箭,他終于平安回到地球上。 《火星救援》這個電影告訴我們,遇到事情,要選擇接受,要動腦筋想辦法,而且要學(xué)用利用僅有的東西,否則,你就沒辦法了。大家是不是覺得,一個人能在火星上活了五年有點太可怕了?是的,只要你想辦法和努力,就能創(chuàng)造出奇跡。我愛看電影,尤其是這種道理深刻而有意義的。

火星救援觀后感9

  今天,我在媽媽的陪同下去電影院看了這部電影——《火星救援》。

  《火星救援》是一部讓你在為主角獲救激動的熱淚盈眶時還能好好的開懷大笑一把的電影。這部電影主要講了,由于一場沙塵暴,馬克與他的團隊失聯(lián),而惡劣的天氣也讓他們無法搜救他。孤身一人置身于火星這顆紅色星球的馬克面臨著飛船損毀、補己不足、惡劣環(huán)境等重重困難,他想方設(shè)法在這個荒涼而狂野的星球活下來,并一直支撐到有人來救他回地球。

  《火星救援》有著明確的敘事線,以馬克在火星的種種遭遇為主,輔以恰到好處的支線情節(jié),點到為止的笑點,令人大開眼界的小發(fā)明,5分鐘一轉(zhuǎn)折,10分鐘一起伏。“處處意料之中,卻又是往往出人意表”。如電影中馬克聽音樂,洗澡,種植,生存,對著攝像頭開玩笑等等,他活生生的將孤獨和恐懼活成了幽默和樂觀。

  《火星救援》展現(xiàn)除了展示出宇宙的神秘和不可知外,故事通篇放在了“人”字上。在蒼莽寂寥的火星上、在浩瀚無垠的宇宙中,只有人類不斷開拓進取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強意志才能生存,才能發(fā)展。當馬克一個人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時;當無數(shù)次的希望和絕望交替,幾經(jīng)絕境時馬克卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的.希望,他沒有崩潰也從不輕言放棄,永遠是在想解決問題的方法并實踐,還能自娛自樂自嘲,保持樂觀。也許正是這樣的一份不放棄和努力才使得馬克“幸遇解救,絕處逢生”,回到了他摯愛的地球。

  古語有云:“天行健,君子以自強不息。”不斷的努力最后一定會得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了,也許嘗試的盡頭就會有好運來臨。

火星救援觀后感10

  如果你被困在火星上會怎樣呢?是默默等死?還是去探索未知?抑或抱著希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上,但是他卻靠堅忍不拔的毅力和頑強不熄的品質(zhì)獲得了來自地球的救援。

  這部電影講述了在一次人類登陸火星的任務(wù)中,宇航員馬克在風暴中與隊友失聯(lián),所有的.人都認為他死了,但是他卻奇跡般的活了下來,并得到了救援。

  看完這部電影,我感到了生命的可貴、珍惜還有強大的力量,因為在逆境中,頑強的活下去的人,是因為他們有:生命只有一次,死了就不能再來的信念。只有在生死的邊緣,生命的力量才會展露無遺,才會爆發(fā)出非同尋常的力量,這力量是一種強大的信念,支撐著我們勇敢的和死神做斗爭。

  從馬克種植馬鈴薯那一刻起,我就意識到:知識就是力量。學(xué)的越多,越能在關(guān)鍵時刻用上,越能發(fā)揮出真正的用途。假如馬克什么也不會,那么及時有堅定的信念,身體也未必支撐的了。

  等待在生活中是極不明智的,可是如果在自己也無能為力的情況下,等待也是一種方法,也許等待也能換來生的希望,馬克就是經(jīng)過八百多天的等待,才換來了希望。

  電影并不是完全沒有意義的,也許電影會為我們告訴我們一些人生道路上重要的道理;也許會告訴我們知識可以在生死存亡時助我們一臂之力;也許告訴我們千萬不能翻起希望,哪怕希望微不足道。但要如何去發(fā)現(xiàn)呢?這要我們自己尋找。

火星救援觀后感11

  “人生就像一場游戲,你根本不知道下一秒會發(fā)生什么。”用來概括這部影片最好的一句,就是這句。

  開頭時主人公和他的隊友一同在火星采集泥土樣本,忽然一場毫無防備的風暴來臨了,弄得隊員們不知所措,只好立即回到飛船,中止這次任務(wù),而在上飛船時卻發(fā)現(xiàn)主人公不見了,那時狂風怒吼,沙魔飛舞,在這危險而又惡劣的環(huán)境下少校(控制隊員們行動的指揮官)冒然決定出發(fā)去救主人公,就像我們的老師那樣辜負有責任心。可回來時卻毫無收獲,都傷心地流下了眼淚。而卻沒有想到的是,主人公在火星的某個角落存活了下去,當他醒來時,處理了自己傷口后,那時在地球已經(jīng)宣布了他的'死亡。我的心也一直提著,心想:在火星能活多久呢?他能活下來嗎?隊員們會發(fā)現(xiàn)他還活著嗎?他們會去救他嗎?而我也繼續(xù)帶著疑問往下看了,我看到后面就越激動,而到最后隊員們發(fā)現(xiàn)了他,并按照動力學(xué)家說的話去解救,而他還在火星上種了土豆,又生活了好幾天,而且還跟總部發(fā)送信息取得聯(lián)系,這是多么令人贊嘆的啊!我對這個主人公佩服地五體投地。最后主人公被隊友接了回去,在美國歡呼雀躍打成一片。我在這部影片領(lǐng)悟了一個道理,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,人要勇敢地面對困難,千萬不要向困難低頭,要勇往直前,打出一片天。

  生活中也有很多像《火星救援》中的人物,例如家人、老師就是像里面的少校一樣,負有責任感,一點一滴把我們教導(dǎo)好,還有山區(qū)的留守兒童他們就像里面的主人公,即使遇到困難也不向困難低頭,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,希望將來能有更多人可以自己解決困難,不用別人幫助,自己努力,獨立完成。

  讓我們用勇氣來打敗困難,讓困難化為我們前進的動力,讓我們的未來越好越美。

火星救援觀后感12

  《火星救援》這部電影主要講述了一個故事:一群宇航員來到火星,遇到了一場強烈的風暴。一名宇航員無法支撐自己,留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭,等待救援.

  當他與各種困難抗爭時,他表現(xiàn)出了堅強的毅力。這種精神的背后是他的獨立和博學(xué)。在荒涼的火星上,他感到極度孤獨。他想放棄,但最終通過自己的努力安全返回。

  當一個人在一個陌生而死氣沉沉的環(huán)境中時,我相信大多數(shù)人會陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來。獨立救了他。

  在當今社會,父母溺愛孩子,不愿讓他們做事。當這個孩子習(xí)慣了,他就成了一個小皇帝,他“伸手拿衣服,張開嘴吃東西”。他沒有獨立的能力。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨立性,否則孩子的'依賴性太強,不利于他以后的生活。

  幸運的是,我媽媽已經(jīng)意識到了這一點,洗衣服,買菜,做飯,掃地.讓我在這個年紀盡我所能。一步步培養(yǎng)我的獨立性。

  對于這位宇航員來說,還有另一個重要的因素來拯救自己:博學(xué)。火星上缺水。他利用化學(xué)和物理學(xué)的知識使這兩種東西結(jié)合起來產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道很多。

  現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí),這真的是一件壞事。如果你在一個荒涼的地方,如果你年輕時不努力學(xué)習(xí),沒有各種各樣的知識儲備,你肯定會在現(xiàn)場束手無策,頭腦一片空白。

  讓我們擁有強大的獨立能力,讓我們每天學(xué)習(xí)。未來一定會很美好!

火星救援觀后感13

  吃完大草原烤肉,我們一群人去看了電影《火星救援》,這是一部科幻片,情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)容精彩絕倫,從開始到結(jié)束,我們時而緊張,時而驚嘆,看得超級過癮! 《火星救援》講述了主人公馬克在沙塵暴中執(zhí)行任務(wù)因為意外被隊友誤以為犧牲,扔在了孤獨的火星上,他沒有悲觀,利用自己的知識,尋找活下去的辦法,歷經(jīng)磨難,最后成功回到地球的故事。在影片中,當馬克在掩埋的`沙土中醒來,發(fā)現(xiàn)只剩自己一人,沒有足夠的供給,他樂觀地面對,運用自己的智慧造水、造氧氣、種土豆,堪稱植物學(xué)霸和化學(xué)學(xué)霸,又將損壞的衛(wèi)星修復(fù),通過衛(wèi)星與地球取得聯(lián)系,簡直是物理學(xué)霸,使用十六進制需要數(shù)學(xué)知識,要想活著,不但要有積極的心態(tài),還要有全方面的知識和能力。

  影片中當我看到隊友們決定回到火星接馬克,需要馬克克服火星引力,攔截墨爾本號,他乘坐的回收艙因為推進器速度不夠,需要減負,最后連艙頂都卸掉,只罩著一層氈布,好像乘坐敞蓬車一樣進入太空中,看著四外漏風的回收艙,我笑得肚子都疼了。影片中當隊友得知馬克還活著的時候,冒著失去生命的危險,義無反顧地返回火星,看到隊長抓到馬克的手又失去時,我的心懸了起來,看到馬克經(jīng)歷磨難回到隊友中間,我由衷地為他歡呼!

  馬克終于回到地球上,為學(xué)生講課時,他說:遇到困難,你是想辦法克服還是消極等待,決定著你的命運。我懂得了這個道理!

火星救援觀后感14

  周末,我觀看了一部美國科幻大片《火星救援》。這部電影場面雄偉壯觀、對話幽默有趣、人們樂觀向上、永不放棄,都給我留下了深刻的印象。

  這部電影主要講述了六名美國宇航員在火星上執(zhí)行勘探任務(wù)時突然遭遇到沙塵暴,一名叫馬克的宇航員受傷和隊友失去了聯(lián)系,另外5名隊友以為他已經(jīng)死了就直接返航了。馬克被獨自留在了火星,面對著食物短缺、飲水不足等問題,他克服困難,作為一名植物學(xué)家,他利用自身的知識,在火星上成功種植了土豆,合成了水,頑強的活了下來,并利用衛(wèi)星和地球取得了聯(lián)系。為了成功拯救馬克,地球上的科學(xué)家們絞盡腦汁,想盡了各種辦法,而他的5名隊友更是冒著生命危險,重新返航營救他。正是大家的團結(jié)一致,才使馬克獲得營救。

  看完了這部電影,我非常佩服馬克。首先,我敬佩他的永不放棄的精神。獨自在火星上的500多天里,馬克沒有等死,沒有放棄,為生存下去,他制定了周密的自救措施,利用火星上一切有限的資源,解決了生存所需的物品,為等待救援做好了充足的準備。在計劃執(zhí)行中,居住艙突然爆炸,使所有種植的土豆全部死亡,但他并不氣餒。一面節(jié)約食物,一面積極和地球聯(lián)系,為最后成功被救創(chuàng)作了機會。其次,他的`樂觀積極也給我留下了深刻的印象。在火星漫長的等待救援中,馬克每天都積極記錄當天的工作日志,自己給自己講一些有趣的話作為鼓勵。有時寂寞的時候,便會拿出同事留下的光盤聽歌,自娛自樂。這是這種精神支撐著他度過孤獨寂寞的500多天,等來了最后的救援。在生活中,我也會遇到很多困難。我應(yīng)該像電影中的馬克一樣,樂觀積極,永不放棄。

火星救援觀后感15

  星期六的下午,烏云密布,天空中還時不時飄來毛毛細雨。在這種涼爽的天氣里,我們時代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。

  《火星救援》是一部科幻片,它講了在一次人類登陸火星任務(wù)中,宇航員馬克與其他人經(jīng)歷一場風暴后失聯(lián),在所有人都認為他在火星喪生的時候,馬克竟然幸運地活下來了,而且他發(fā)揮自己的聰明才智,在這片不良之地種植了許多的口糧,和地球互相傳遞信息,最終被人類救回地球的事。

  看了這部電影,我內(nèi)心被深深地打動了,一個人面對那么惡劣的環(huán)境,他并沒有失去生存的.希望,而是勇敢得面對和克服一個個困難。當然,解決這一個個需要足夠的知識,而知識是學(xué)來的,所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。

  俗話說“天才在于積累,聰明在于學(xué)習(xí)。”是的,只有不斷學(xué)習(xí),才能夠獲得知識,現(xiàn)在有些人認為上學(xué)根本就沒有什么用,每天就曠課,遲到,我不贊成這種說法,一個人如果要干出一番事業(yè),首先就必須需要足夠的知識,只有有知識才能干出一番好事業(yè),讓他自己,他的朋友。甚至是整個社會驕傲。

  總之,我非常地喜歡這部影片,因為它帶給我們一個道理:現(xiàn)實生活中,知識和態(tài)度非常的重要,當然,一個人的毅力也很重要,一個人能夠在困境中重生,就能夠創(chuàng)造美好的未來。

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