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防溺水觀后感

時間:2023-06-14 10:28:06 觀后感范文 我要投稿

防溺水觀后感集合15篇

  當(dāng)品味完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的防溺水觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水觀后感集合15篇

防溺水觀后感1

  游泳,是廣大青少年喜好的體育訓(xùn)練項目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識,碰到意料之外時慌張、不可以沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,需要做到以下幾個方面:

  1、不要一個人一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  選擇好的游泳場合,對場合的環(huán)境,如該水庫、浴場是不是是衛(wèi)生,水下是不是是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要知道了解。

  2、需要要有組織并在老師或熟習(xí)水性的`人的帶領(lǐng)下去游泳。

  以便相互照顧。倘若集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  3、要了解我們的身體健康狀況,平常四肢就隨便抽筋者不適合參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

  要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對我們的水性要有自知之明,下水后不可以逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不可以相互打鬧,以免喝水和溺水。

  不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中倘若突然感覺身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

  7、在游泳中碰到溺水事故時,現(xiàn)場急救火燒眉毛,心肺復(fù)蘇最為要緊。

  將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,維持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的重要,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,在急救的同時應(yīng)飛速送往醫(yī)院救治。

防溺水觀后感2

  近期,我們班認真觀看了一部《孩子請不要下水》預(yù)防溺水的教育宣傳片,看后,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但它卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

  水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的`生命。

  一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。 兩個跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還。??一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)! “珍愛生命,謹防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)該時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久。

  作為老師和家長,應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護和教育責(zé)任,使孩子們懂得珍愛生命,學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

  記得有一次在車上,車載的電視里放了一部名叫《冒牌天使》的電影,當(dāng)時我對這部電影一點也不了解,但當(dāng)金凱瑞出現(xiàn)的時候,我差點沒歡呼出來!那部電影也很好看。再后來,聽說了一部名叫《靈數(shù)23》的電影,下載之后跟同學(xué)在寢室看。 我們兩個都是他的影迷,但也都是因為《大話王》等早期作品才開始喜歡他的。在觀看《靈數(shù)23》的時候,我們都睡著了很多次,直到現(xiàn)在,我也沒把它看完。

  為了父母不再失去孩子,為了幸福的家庭不再破滅,為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得防止溺水的知識,時刻繃緊安全之弦,將安全牢記心中!

防溺水觀后感3

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

  在這我想提醒各位:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

  二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

  四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  水是生命之源。它有溫柔的.一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。

  珍愛生命,作為我們中小學(xué)生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

防溺水觀后感4

  通過了觀看視頻、上安全教育課,我們知道溺水了會有多危險。假如,溺水了世界上就沒有你這個人了。想一想,假如世界上沒有你這個人了,你的家人一定會特別傷心地為你哭泣。

  兩位5歲的小孩因為在河邊玩耍,那個5歲的小女孩把那個小男孩推進了河里,小女孩看到小男孩在水中掙扎,就用手去拉他沒想到兩個人都溺水死亡了。貿(mào)然下水救援,還是用手去拉都是不行的,這樣做很容易被溺水者拉下去。

  聽專家說每年有1500人死于溺水,每個月溺水就有125人。溺水死亡的這些人父母肯定特別的傷心難過。而我也是非常的傷心難過,因為這些平凡的生命就這樣犧牲了。如果,你看到水特別淺,也不能去玩,或者是去游泳。你知道是為什么嗎?因為,水淺但水下有淤泥、水草這些危害。這些東西害死了許許多多的人。

  請大家不要隨便下水游泳,不要到水庫去游泳,也不能去下水摸魚,更不能在水旁玩耍、打鬧不然你會被你的小伙伴不小心推下去的。不管你是會游泳,還是不會游泳的都不要私自下水游泳,成群結(jié)伴下水游泳,這都是錯誤的。

  如果你不小心溺水的話請把頭往上把身體向上,感覺自己快要浮起來的話把鞋脫掉,鞋子進水了會特別重。

  在你溺水的時候你要呼救,在發(fā)現(xiàn)有人溺水的時候可以做這些:

  1、大聲呼救,尋求大人的幫助;

  2、借別人的'手機撥打120;

  3、到附近找一些繩子、竹竿、木板,這些救人工具。在拿竹竿救人時必須要全身著地,再用竹竿去拉,木板救人時,可以直接把木板扔到溺水者的前面。

  請家長管好你們的孩子,別讓孩子們再溺水了。請小朋友們不要私自下水游泳,也不能成群結(jié)伴去,即使天氣再熱也不能下水游泳,必須家長同意,在家長的帶領(lǐng)下才可以去游泳。

  我們都是父母的親生骨肉,假如你因為一些意外死亡了,父母一定會特別傷心難過的。我們的生命只有一次,請你一定要好好珍惜它。

  珍愛生命,遠離溺水。

防溺水觀后感5

  生命,是宇宙給大地深情款款的一封情書,是混沌之中迸發(fā)的神奇。它似乎堅不可摧,無比強大。你看,在這顆絕美的藍色星球里,生命綿延不息,蓬勃生長著。可它又顯得如此脆弱,在強勢的大自然面前,突如其來的天災(zāi)竟能輕而易舉的奪走生命。不僅如此,那些始料不及的意外也正猖狂的肆虐著生命。

  一到炎熱的夏季,便是溺水的高危時期。你可曾體會過這種感受——身體無比沉重地往下墜,似有惡靈的魔窟在向你開啟。張牙舞爪地拼命垂死掙扎,卻被陣陣襲來的水浪無情淹沒。窒息的壓迫,聲嘶力竭的疲憊。死亡的氣息迅速彌漫開來,籠罩著恐懼。最終,陷入無盡的深淵。這無疑是一場驚悚的夢魘。然而,這種悲劇卻時常在我們身邊上演。目前,全國每年有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水。這個觸目驚心的數(shù)據(jù)使人深思:這些意外,從何而來?也許酷暑難耐,大汗淋漓的人們想到最好的消暑辦法,就是去清涼的河水里游泳。然而,這其中的安全隱患卻可隨時將生命吞噬。為了尋求刺激,你會去不了解的水域冒險嗎?在游泳前,你會耐心做好拉伸運動嗎?在尚不知水況時,你會私自下水嗎?如果發(fā)現(xiàn)有人意外溺水了,你又知道怎么展開救援嗎?面對種種問題,我們要時刻謹記——敬畏生命,保護自己。防患于未然,我們時時刻刻都要高度警惕。那么,從我們自身做起,應(yīng)該怎樣科學(xué)預(yù)防溺水呢?

  一、任何時候絕不私自下水。

  二、在無家長或老師帶領(lǐng)下,不可獨自或結(jié)伴去游泳。

  三、不到無安全設(shè)施、無救護人員的陌生水域去游泳。

  四、不貿(mào)然下水救人。

  既然是預(yù)防,那么方法是無盡的,我們應(yīng)該注意各種游水、戲水的相關(guān)事項,提高安全防范意識,懂得如何自救與施救,真正做到安全警鐘長鳴。

  我愛海,愛雨,自然也愛水,請別讓純凈的`生命之源成為罪惡的死亡之墓。生命如此璀璨,如此美好。可生命也像那絢麗而又易碎的玻璃,也許一次意外,就足以讓它支離破碎,徹底毀滅。夜晚,星空中又一顆星的黯淡,也許就是一個生命的隕落、消逝。

  熱愛生命,敬畏生命!讓燦爛的生命之花綻放出最美的姿態(tài)吧!讓我們從身邊的點滴小事做起,以敬畏之心,筑起保護生命的屏障。生命易逝,且行且珍惜。

防溺水觀后感6

  平常很少接觸中學(xué)課堂,這兩天觀看的主題班會課中有三節(jié)是初中課堂,錄像課中學(xué)生們積極參與課堂,樂于通過演的方式展現(xiàn)自己,是很難得的,特別是《防溺水,從我做起》這一節(jié)課。課堂上采用最多的教育戲劇策略是角色扮演和即興表演,由故事中的小明說起。有句話是這樣說,有情節(jié)發(fā)展就有了戲劇。

  中間部分的每個小組根據(jù)設(shè)定的四個游泳情景,采用抽簽的方式,即興表演小明去不同的地方游泳的結(jié)果。這個環(huán)節(jié)給予學(xué)生方向,讓學(xué)生根據(jù)這個方向把劇情補充完成,充分給了學(xué)生想象和表演的空間。小組表演時,其他小組進行觀察。以小組的形式進行討論,把不恰當(dāng)?shù)挠斡拘袨檫M行總結(jié),以及提出防范措施。這一環(huán)節(jié)學(xué)生在討論時,教師應(yīng)參與其中,提醒學(xué)生入戲,加強情緒表演,達到直接與心靈對話,而不是停留在事件表面就好了。

  最后,老師最后回頭采訪小明,問:該不該自己出去游泳去哪里游泳?是不是有了答案。緊接著讓每個同學(xué)談?wù)勛约哼@節(jié)課的收獲。

  整個教學(xué)流程結(jié)構(gòu)嚴謹,課堂目標(biāo)落實得恰到好處,老師在教學(xué)課堂中不做太多干涉學(xué)生的行為和思想,有的只是提供平臺和啟發(fā)。

  從整個錄像課學(xué)生表達與參與的度來看,老師課前充分了解了學(xué)情,在此基礎(chǔ)上進行課堂設(shè)計,所采用的教育戲劇策略恰到好處。

  課堂的藝術(shù)總是道不盡,在主題班會中采用教育戲劇的策略,不僅讓主題班會的形式更加豐富,還給原本無波的課堂起了波瀾。本節(jié)課設(shè)定的目標(biāo)小、近、實,通過角色扮演,即興表演的方式展現(xiàn)了游泳應(yīng)注意的防范措施。課堂上學(xué)生動了起來,盡管自我的表演還是有些拘謹,但能主動積極參與已經(jīng)邁出了第一步。俗話說,雁過留痕,這樣的痕跡留給孩子的將是如何對待正確對待游泳,游泳出現(xiàn)狀況正確的.方式是什么?

  我認為一節(jié)好的課,應(yīng)該呈現(xiàn)的是學(xué)生的變化,促進學(xué)生思考。防溺水六不準(zhǔn)對每個學(xué)生來說已經(jīng)爛熟于心,而如何讓學(xué)生深切體會到防溺水帶來的后果,說多廉價,只有深切感知這個行為所引起的后果才會引起重視。即興表演劇情就是展現(xiàn)的這個過程。游泳強身健體,不是不可以游泳而是游泳前該做哪些防范!只有學(xué)生之間自我啟發(fā)的思考,才會有意識地去實施。本節(jié)課就是抓住了這一要點。

防溺水觀后感7

  什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

  ?陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。

  ?看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望…… ?夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小家伙看上去應(yīng)該

  有七八歲吧,那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧! ?人們正當(dāng)想得高興的時候,忽然一個意想不到的.事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

  ?難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的將來親手斷送了,這是殘忍的現(xiàn)實。

  ?我們身邊經(jīng)常都有這種溺水的消息,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

  ?為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧! ?

防溺水觀后感8

  今天,李老師布置我們觀看湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。

  我觀看了這個節(jié)目后之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。

  作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動,讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點:1、不會游泳的要有家長陪同,不許私自下水。2、利用暑假的時間,要到專業(yè)的游泳班學(xué)會游泳技能。3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍惜生命,預(yù)防溺水。

  每一個孩子都是最可愛,最需要呵護的但是每天總能聽到一些不太好的消息,總會有一些孩子因為意外的情況而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當(dāng)中,溺水、交通事故和猝死是排列前三位的

  在涉及到兒童的交通事故當(dāng)中,每五起事故就會有一起造成死亡!這些事故都是由于同學(xué)們在上放學(xué)的路上不注意走斑馬線,不注意看紅綠燈,總是追逐打鬧,甚至在馬路上玩耍。往往看似簡單的'小事情就會造成難以想象的,可怕的惡果。

  很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放,例如硬幣,筆蓋,哨子等,這些東西特別容易卡住氣管和食道,而吞進去容易拿出去難,要經(jīng)過手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能將異物取出。

  中小學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來的建設(shè)者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們永遠牢記:

  安全,從我做起,從大家做起!

  據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因中,溺水事故的比例比人們想象得要高。請同學(xué)們寫好20_年湖南衛(wèi)視新聞大求真安全教育觀后感,愿小朋友們從小樹立安全意識,每天快樂健康!

防溺水觀后感9

  俗話說:“要學(xué)武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必須先學(xué)會防范溺水意外。

  隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的小學(xué)生吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現(xiàn)實,每到暑假,都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。

  面對一個個教訓(xùn),我們海山小學(xué)非常重視安全教育,每星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片,增強學(xué)生安全防范意識。

  今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

  我以前對溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。

  我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

  宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的'場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護,不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江海,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個照應(yīng)。

  一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

  當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進行搶救。

  我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

防溺水觀后感10

  今天班會課,老師給我們看了防溺水的視頻。看完后,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……

  在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動,在無救助人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中,其中一名女學(xué)生不慎遇險,在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深的感動了,一個個鮮活的.生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!

  這個事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

  中小學(xué)生防溺水安全教育觀后感5

  今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。

  宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我知道了三不:

  1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;

  2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳;

  3、不到無救護設(shè)施、無救護人員的地方游泳。

  當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

防溺水觀后感11

  今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。

  游泳是一項很好的技能運動,但與此同時也是具有危險的一門運動,一不小心就會溺水身亡。俗話說得好:水火無情。

  一、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識,目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒有大人的監(jiān)護下,不要隨意下水游泳,因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。20xx年6月25日,湖南某村6名小孩在沒有監(jiān)護人的情況下,下水游泳,一名小女孩不幸淹死!

  二:不要到偏僻又不知水情的河里游泳。20xx年8月,一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時,我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開水草。河中經(jīng)常會發(fā)生漩渦的'情況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應(yīng)該沿著漩渦游。

  三:不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋,不慎抽筋的話不要著急,保持鎮(zhèn)定,吸氣探進水當(dāng)中,用手將腳趾向上來回彎曲,手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。

  四:游泳時不要逞強。20xx年8月18日,一名男同學(xué)在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學(xué)總愛逞強,明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時,不要逞強,應(yīng)恢復(fù)體力,在游泳過程中,如果體力不支,我們應(yīng)選擇仰泳。

  五:見到有人落水而自己又不會游泳時,我們應(yīng)當(dāng)找來大人,幫助救上人之后因當(dāng)采取人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,采取一系列補救措施。

  溺水現(xiàn)象要防范,安全二字記心中!

防溺水觀后感12

  生命是最寶貴的,可生命又很脆弱,很短暫。所以我們應(yīng)該時時刻刻注意安全,珍惜自己的寶貴生命。

  夏季已經(jīng)來臨,炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節(jié),也是小孩子溺水的最高峰期。20xx年,我國平均每天至少有40名兒童溺水身亡,每年平均有14600多名兒童死于溺水。20xx年溺水事件:1月8日,山西省長治市長治縣郝家莊上郝家村西塘處,因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑,聚集在河水結(jié)冰,4名兒童在冰上溜冰時不慎落入水坑中,溺水身亡;3月3日海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚,不慎落入水中溺水身亡;3月4日,海南臨高1名小學(xué)四年級學(xué)生在水渠溝旁洗手時,被水沖走,不幸身亡;同樣是3月4日,海南文昌一六年級學(xué)生和一名幼兒到附近壩玩耍,不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發(fā)生?你們思考過嗎?

  為了防止溺水事件,我們必須懂得,游泳方面的很多知識:1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;2、下水時,先試試水溫,若太冷了,就不要下水;3、若在江、河、湖、海中游泳,必須有同學(xué)或在爸爸媽媽的陪同下,才能游泳,如果沒有,請勿下水;4、下水前先觀察游泳的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,這些地方的水深淺不一,而且十分涼,水中還可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保水的深度有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精湛或體力不充沛者,不要涉水到深處。在海岸做一些標(biāo)記,留意自己是否被沖得太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。請同學(xué)們切記以上防溺水知識。

  讓“預(yù)防溺水”的警種時常鳴在我們的`校園;讓“預(yù)防溺水”的警鐘長鳴在我們小學(xué)生的心頭;讓“預(yù)防溺水”的警鐘敲響在每一個家長的心頭!同學(xué)們,讓我們時刻繃緊安全這根弦。

防溺水觀后感13

  快樂的暑假來臨了,大家都在計劃這個暑期怎樣度過,不過,我卻要提醒大家:預(yù)防溺水,警鐘長鳴!

  近幾年,溺水死亡的事件越來越多,例如:20xx年6月26日,3個同胞兄妹在村口的池塘邊玩水而溺水身亡;20xx年4月28日中午,3名學(xué)生為了救一個名叫小文的孩子溺水身亡;20xx年2月22日,6名兒童在河上溜冰,不慎落水,打撈上來后搶救無效身亡;就在我們身邊還發(fā)生了小學(xué)生游泳溺水身亡的'事件。

  為什么會發(fā)生這么多溺水身亡的事件呢?我上網(wǎng)查了資料,進行整理后,認為主要可以從五個方面來分析原因:

  一是心理原因:1。怕水心理嚴重,遇到水就驚慌失措,四肢僵硬;2。因好奇心重而不小心落入水中;3。與人打賭,爭強好勝,更容易導(dǎo)致溺水。

  二是生理原因:1。潛水時間過長,產(chǎn)生缺氧窒息;2。體力不支,飽食、饑餓、酒后等原因;3。寒冷、疲勞或者用力不當(dāng),在水中發(fā)生肌肉痙攣。

  三是病理原因:患有心血管病、精神病及癲癇病的患者,下水后引起病發(fā)。

  四是技術(shù)原因:1。突然嗆水,不會調(diào)整呼吸;2。水中打鬧玩耍,被人誤壓水底時間過長;3。入水方式不當(dāng),意外受傷。

  五為其他原因:1。對水域情況不明,誤入深水漩渦;2。游泳場館等場所管理不規(guī)范,設(shè)施、人員存在不安全隱患。

  不查不知道,一查嚇一跳!危險就在身邊,我們怎么預(yù)防?我覺得作為小學(xué)生最起碼要做到以下幾點:1。無論去什么地方游泳,都必須有會游泳的大人陪伴;2。做好下水前的充足準(zhǔn)備:器材、熱身、既不太餓也不太飽等;3。未知情況的水域決不能下水游泳,也不要在水邊嬉戲、逗留;4。去正規(guī)的場所先學(xué)會正規(guī)的游泳技術(shù)再去游泳吧!

  暑假期間天氣炎熱,的確應(yīng)該快樂地度過,不過我還是要提醒大家防患于未然,讓預(yù)防溺水的警鐘長鳴!因為只有在安全的前提下,才會帶給我們真正的快樂哦!

防溺水觀后感14

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。

  短片通過一件件事例,讓我們學(xué)會了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的`驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向?qū)Ψ届乓有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當(dāng)溺水發(fā)生后,許多同學(xué)采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……

  看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會一些自救,救人的方法也是很重要的。

  如果不慎落入水中,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。

  當(dāng)然,學(xué)會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來。

  人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

防溺水觀后感15

  上周五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

  視頻中,三名少年在河中玩木筏,導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人,兩人溺亡;中學(xué)生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖里溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因為溺水,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多么傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的'性命。

  我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?

  炎炎夏日,正是游泳的大好時機。然而,如果缺乏安全和防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”:

  1.不準(zhǔn)私自下水游泳;

  2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

  5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

  6.不準(zhǔn)不會水性擅自下水施救;

  觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認為這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患于未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內(nèi)游泳館游泳。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。

  預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起!

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