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2022新時代智慧父母觀后感(通用10篇)
看完一部作品后,你有什么總結呢?不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的2022新時代智慧父母觀后感,歡迎大家分享。
新時代智慧父母觀后感 篇1
今天學習了講座《如何做新時代智慧型父母》,我有以下收獲:
允許孩子犯錯,不是說非做到寬以待人,嚴以律己,至少能夠平等對待孩子的犯錯,因為不論是孩子還是父母自己,都是人生頭一次,多一點包含,就多很多理解。
懂得示弱,是我學到的第二點。做家長很多時候容易“自尊心”過強,即使做錯了事,也不會低頭認錯,有時候還會采用暴力的方式來樹立自己的'威信,很多時候的憤怒都是因為無能,如果有方法能夠很好的處理,就不會憤怒。所以如果真的有錯,可以適當示弱,這樣不會損傷大人的威嚴,反而會讓孩子對家長肅然起敬,有別樣的看法,以后自己做錯了事,也會勇敢承認錯誤,做一個有擔當的人。
新時代智慧父母觀后感 篇2
5月13日晚上,一堂《如何做新時代智慧型父母》的網絡直播猶如久旱逢甘霖般滋潤我的心田,為我的育兒之路注入了源源不斷的能量。
我發現在董老師長達兩小時的直播課中主要講了三個問題:
一:如何培養自律的孩子。
二:如何培養有責任有夢想的孩子。
三:如何培養懂得感恩自信的孩子。
通過這堂直播課,我受益匪淺:首先感謝學校給了我們家長這次學習的好機會,讓我知道自己的不足之處(如:老是抱怨孩子,放大孩子的缺點),并告訴我以后要怎么做(如贊美孩子,理解孩子)。從中我還了解到家庭是孩子成長的搖籃,是每個人心靈的港灣,作為孩子的父母,我們要用自己良好的心態營造一個安靜祥和的港灣,讓孩子從這里起步,揚帆遠航。在孩子成長的過程中,作為家長,我們始終應該是一名學習者,陪伴孩子共同學習,共同成長。
教育從來都不是孩子的功課,而是父母的修行。讓我們為成為一名合格的新時代智慧型父母而努力,為孩子有一個幸福、健康、快樂、自信的童年而努力。
1、贊美孩子:
贊美是永恒的法寶,孩子的每一點進步,我都要熱情地夸獎他、贊美他,不要再因為害怕他驕傲自滿而吝嗇自己的'贊美和喜悅。我還要學習如何發現孩子的優點,學習自然、熱情地贊美孩子的每一點進步;
2、理解孩子:
孩子們都有一顆善良、敏感、脆弱的心,我要學會控制自己的情緒,語氣溫和地和孩子溝通,以正確的方式引導孩子走出成長期的困惑和迷惘;
創造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中,父親就像一臺機器的硬件,母親是軟件,但連接它們的不是電,而是愛,有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心,孩子更愛家,就會想為家庭努力、進取。
3、包容孩子的不完美:
讓孩子從容、快樂地成長。不苛刻、不焦慮,用微笑感染孩子,用愛澆灌,用心堅持,就終會見彩虹!我們是孩子未來的原生家庭,我們要為他們的未來,學習做好父母!
家庭教育這項工作任重而道遠,我們真誠的希望社會各界人士都來關心和支持家庭教育這項工作。同時也呼吁大家:注重家庭,注重家教,注重家風,讓我們的下一代,新一代朝著遠大而理想的目標前行。
新時代智慧父母觀后感 篇3
“教子須是以身率先”,這是明末清初理學家陸世儀的一句名言,意思是父母教導孩子應該以身作則,率先垂范。其實,過往中外名士留下的經典中,滲透著很多教育理念精髓,這是從社會發展中凝練出的智慧結晶。有時,恰恰就是這樣一句話,讓家長焦慮的心結茅塞頓開,如同站在巨人的肩膀上思考一樣,豁然開朗。
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,教育孩子就是要以身示范。如何做一個榜樣式的好家長?這幾個方面,身為父母應引起注意。
一、作為家長一定要培養自己良好的興趣愛好,如聽輕音樂、讀書、運動等,孩子耳濡目染就會養成這些良好的習慣,避免以后好動調皮,或者專注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表現出自律性。如果家長每天在孩子面前表現的就是生活懶散、刷手機不停、游戲成癮等不良的生活習慣,那孩子也容易受到影響,有樣學樣,逐漸養成一些不良習慣。可見,父母不僅是孩子教育的第一任啟蒙老師,而且是終生的老師。
三、父母的性格也是影響孩子健康成長的關鍵。如果父母性格暴躁,孩子可能會受這種性格的'影響,遇到事情就容易發脾氣鬧情緒。如果父母當著孩子面爭吵打架,孩子也可能會模仿與他人發生肢體沖突,對其心理產生不良影響。
這里特別要提一點,有些家長教育孩子時,總是把別人家的孩子多么優秀掛在嘴邊,想以此來刺激孩子的競爭意識,但自己面對外界壓力的時候,常常妥協放棄。正所謂“己所不欲勿施于人”,作為家長也同樣如此,自己不愿意面對的事情,又如何要求孩子心悅誠服地接受呢!所以,父母應該在與孩子相處的日常中“以身作則,率先垂范”,以高標準規范自己的行為,給孩子做好榜樣。
新時代智慧父母觀后感 篇4
游戲,是孩子的語言,是他們與他人建立聯結的方式,是情感療愈并建立自信的手段。游戲,也是成人進入孩子世界的通行證。當我們學會用孩子的語言和孩子溝通,親子關系自然更加親密、和諧。育兒,關系大于技巧!
學會對孩子“放手”,實現孩子的自主“游戲權”
育兒不是家長使用絕對權威,不是刻板說教,不是在咬牙發力中勇往無前,而是要走近孩子,蹲下來,真正看到他,使用孩子王國的語言溝通,與他深深聯結,不刻板、不主觀、充滿接納、關愛和意趣。孩子會因家長的深深接納和關心而在游戲中暢然大笑,進而更為主動地配合家長,進行自我調適。
選擇適宜的游戲,做孩子游戲的參與者
不同年齡段的孩子,對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。有些游戲,雖然不同年齡段的孩子都喜歡玩,但他們玩的深度和廣度是截然不同的。作為家長,應該引導孩子盡可能玩出適合他們的游戲,這樣才能使他們感興趣,也才有助于發揮孩子的智力和想象力。例如,3-4歲的幼兒,形象思維能力形成和發展,獨立性和運動能力也進一步發展,一些形象性和運動性較強的游戲也許更適合他們;5-6歲的幼兒,抽象思維能力開始發展,運動機能也更加成熟,家長可以與其開展一些活動性強且智力活動成分較多的游戲。
及時而到位的“出手”,讓孩子游戲玩的更精彩
當孩子在游戲過程中確實出現無法解決或可能對他產生不良影響的問題時,家長才有必要介入,給予孩子及時的.幫助與指導,使游戲深入開展下去。有些家長是急性子,看到孩子笨手笨腳,便急于幫忙,比如穿珠子時,家長看到孩子好長時間也穿不進一顆珠子,便著急起來,一把奪過孩子手中的珠子,說:“這樣不就穿進去了嘛!”要知道,孩子堅持不懈地做一件很“困難”的事情,正是他毅力與耐性的體現。在這個過程中,孩子也學會了思考,體驗了生活,家長不必急著去打擾他。
適時適當的學會“懶惰”,促幼兒自我成長
每次游戲結束后針對低齡幼兒家長可以用暗示性的動作暗示和孩子一起收玩具,久而久之培養孩子自己收玩具的習慣;針對大齡幼兒不僅要求孩子游戲過后收自己的玩具,而且要要求孩子按照類別收拾玩具,在收拾玩具的過程中學習物品的分類,體驗自我服務的價值。
新時代智慧父母觀后感 篇5
如何進行好的家庭教育,可謂“仁者見仁,智者見智”。父母的教育理念和教育方法將直接影響孩子的健康成長。蔡老師強調,在傳統的家庭教育中,我們父母更多的是“言傳”,而缺少了“身教”。如此,教育的效果是大打折扣的。只有“做智慧父母”,才能更好的“育優秀孩子”。
今年我們家孩子已經過了十一歲,正值青春期前期。孩子的成長一路曲折,我們做父母的也不斷在反思中前行,惟恐我們家長的成長跟不上孩子的成長步伐。反觀這一路的艱辛,我們也總結出了點滴方法和諸多教訓。一直以來,我們致力于良好親子關系的建立,將親子關系作為家庭教育的核心和重中之重來抓,收到了一定的成效。如何建立好的親子關系呢?結合今天的講座,我做了以下總結。
1、堅持原則。即原則性的事情不能讓步,堅決執行。比如,上學期間晚上不能看電視、玩手機;上學期間晚上21:30前必須睡覺……相對的,非原則性的事情,可以讓孩子擁有自主權。這樣讓孩子有自主意識和鍛煉的'機會,同時也培養起孩子的責任意識。
2、換位思考。即站在孩子角度看問題,遇事不要劈頭蓋臉去責備,先弄清楚狀況,再去評判。用理解、鼓勵和引導來代替批評、職責和抱怨。這樣,親子關系便會有效改善。
3、高效陪伴。現代社會,節奏快,父母的各種壓力都很大,一家人在一起的時間實在短暫。父母和孩子在一起時,盡量少使用手機,可以進行一些適當的活動,比如一起干家務,一起做個小游戲,一起打球,一起看場電影,都是很好的選擇。孩子有了參與感,有了樂趣,親子關系在無形中被改善了。
新時代智慧父母觀后感 篇6
今天線上家長會跟著心理輔導師學習這節課程,讓我們知道,在教育孩子過程中,父母只會習慣去說教,卻很少愿意去真正傾聽孩子的心聲,甚至會無情的打斷或敷衍了事。其實,不是每個時刻都適合教育孩子,我們做父母首先要觀察孩子是否愛學習,是否喜歡學習帶來的感覺,如果只是一味地指責,批評,只會讓孩子痛苦,逃避。幫孩子找到學習的美好感覺最重要。父母需要采用合適的方法與孩子溝通。如果把自己的想法強加給孩子,只會讓孩子離自己越來越遠。不居高臨下,不以指責教育的口吻,尊重孩子,以平等的方式與孩子探討溝通。
在這過程中會遇到挫折和困難,父母應該學會對孩子,給予更多的耐心陪伴、寬容、理解、尊重、信任與關愛。多看到孩子的付出和努力,做到多鼓勵少批評,才可以讓孩子更有自信和勇氣。
我們要學會換位思考與自我反省,對孩子多關心人,少關心事。把目光放在人身上,以人為本,不能只看結果。要知道我們愛的是孩子,不是成績。在孩子的`成長過程中,我們也要不斷的學習和成長,提升自己的認知,才能跟上孩子成長的步伐。
新時代智慧父母觀后感 篇7
紀伯倫在《你的孩子其實不是你的孩子》一文中寫到“你的孩子,其實不是你的孩子,他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,因為他們自己有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因為他們的靈魂屬于明天,屬于你做夢也無法達到的明天。”這一段話發人深省,也許很多人對這段話視若罔聞,能夠讀懂又真正這樣去做的,簡直就是鳳毛麟角了。
今天非常有幸聽青少年心理輔導專家,和諧家庭和親子教育專家,著名中國學生心理成長網首席講師毛一鳴老師的“科學教育。做智慧父母”家庭教育線上直播課堂講座。首先,主要從夫妻關系、親子關系、家校關系三個方面詳細闡述了關系大于教育的重要性。關系的好壞,決定家庭教育的成敗。調正關系,是解決問題的關鍵。家是孩子心靈的港灣,送給孩子最好的禮物,就是父母幸福的婚姻。如何正確處理好這些關系?
大地寬廣無邊無際,樹木數得完嗎?在億萬棵樹苗中,沒有一棵是弱小的`嗎?晴天無限好,一年365天,沒有陰霾風雪交加之時嗎?不是的,有春天的腳步,就有冬天的凜冽。與生活同行,互相取暖,你才不會寂寞。接納別人,就是接納自己。真正愛一個人,就要愛他的全部,不能把自己沒有實現的夢想和愿望,寄托在孩子身上。媒體和網絡報道的關于青春期孩子的自殺事件比比皆是,就有人指責孩子太沖動、太脆弱,殊不知本來青春期的孩子心理發展不成熟,一方面需要獨立,另一方面需要家長情感方面的理解。家長因為不了解孩子,對孩子橫加約束,這使得家長與孩子的矛盾重重,沖突不斷升級。青春期是孩子成長中最重要的轉折點,這個階段決定了孩子一輩子的命運。孩子沒那么難管,只是你不懂!孩子再長大,他也是個孩子,也需要愛的。只是他有他自己獨立的見解和思維,我們總不能站在自己的立場上去要求他們,要從內心去尊重、理解他們,孩子也是人,不是我們發號施令、用來撒氣的工具。
欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發現別人的缺點,樂于放大自己的優點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞。學會欣賞每個人的優點,包括我們的孩子,正確對待孩子的優點和缺點,切忌不可把孩子放在跟別人一起比較,要跟他自己比,跟上一次比,跟過去比,設置合理的目標,及時進行反饋,不斷提升能力,讓孩子獲得自信和快樂。孩子真正的自信是建立在對自我的正確認知,這需要父母在平時表揚孩子時,注意表揚孩子的具體行為和積極、努力的狀態,而不是籠統地說“你真棒”等。孩子越知道自己在哪些地方有優勢和被肯定,就越朝著這些方向努力。我們要善于去挖掘孩子身上所呈現的閃光點,而不是一味地去強調和提醒他們的缺點和不足。蒙臺梭利的一句話,“是成人剝奪了孩子旺盛的經歷,粉碎了孩子獨特的個性。成人急切地糾正孩子的錯誤,平息孩子心理上的缺失,彌補孩子性格上的缺陷,殊不知孩子的這一切都是成人造成的。”我們要尊重孩子,放下身段,用心傾聽孩子的心聲,同流才能交流,交流才能交心,用智慧的匠心去引導他們,而不是責備、嘲諷和謾罵。
有一種愛叫作放手。愛它,就給它自由,讓鳥兒回到天空,自由飛翔;讓花兒盡情開放,展現風采;讓孩子露出笑臉,健康成長。放手,是父母一生的必修課。放手,是父母今生對孩子一門很重要的課題,但是知易行難。電視劇《小舍得》給了我們很大的啟示:人和鳥兒一樣,也需要自由。也許人比鳥兒更看重自己的人格和權利。最愛孩子的是父母,可是他們為了讓孩子變得聰明、多才多藝,便將愛變成了數不清的擔子和巨大的壓力。怎么放手?屬于孩子自己的事情還給孩子,讓孩子自己多去選擇,讓孩子自己承擔責任。孩子被我們帶到這個世界,對于我們父母來說,視為自己一幅心愛的作品,總是小心翼翼地呵護著,儼然在很多方面就逐漸形成越殂代皰,喜歡以自己的標準去衡量要求孩子,想讓孩子按自己的意愿行事,越是干涉的越多,矛盾就進一步激化的越快,往往兩敗俱傷,都會很累。“美麗的鳥兒,我喜歡你那清脆的歌聲,宛轉悠揚;我喜歡你那多彩的羽毛,絢爛華麗;我喜歡你那可愛的姿態,充滿生機。我認為我已經給了你生活的必需,給了你關愛和感情,可是,我卻發現你的歌聲越來越蒼白無力,還總是對著籠子外的天空凝望、哀鳴……”學會放手,給孩子一個獨立自由的空間,讓他們展開翅膀去遨翔,尋找屬于自己的那片天空,相信他們一定會更加精彩漫步人生。
新時代智慧父母觀后感 篇8
孩子在小學時期最重要的就是習慣的養成,好的習慣可以陪伴終生,壞的習慣同樣也會影響他的終生。家長和學校承擔的責任是不一樣的,家長需要給孩子創造好的家庭氛圍,以身作則,比淳淳教導要管用的多。同樣,學校交給學生的書面性的內容,也要和家長的言傳身教能夠吻合,所以我覺得這堂課還是主要給家長上的課,比如分享課程的老師在里面說,我們可以通過各種激勵的方式,讓孩子養成主動寫作業,主動學習的習慣,例如:先寫作業再看電視可以多看10分鐘,每次寫作業前先端正坐姿有小獎勵,時不時的小鼓勵和贊美,以及召開家庭小型會議等等,方法都挺好。
另外每個階段,孩子的心理成長都是有變化的,因為家里還有兩個學生馬上7年級了,也聽了一下初中期孩子的心理變化,比如講到:到初中期孩子就會形成自己的圈子,他會渴望自由,就和小學時期不一樣了,所以家長要注意觀察孩子,做好積極引導。現在的孩子們和以前的不一樣,因為互聯網太發達了,手機電腦讓他們接觸到的知識已經遠遠的'超出了他們所能理解和操控的范圍,所以就更需要我們家長多操心,多一些囑咐,要告知他世界上并不是全都是好人,要有自我保護意識等等,家長呢也要提升個人的文化素質,沒事在家也要看看書,帶領孩子養成良好的行為習慣,做出正確的引導,也可以張貼夢想墻,為了目標和夢想讀書。
孩子的教育無小事,國家現在已經把孩子的教育上升到了法律的層面,可見,素質教育已經影響到了整個國家的發展,我們要緊跟國家政策法規,做合格家長,為國家培養優秀的人才,讓我們的國家越來越富強,越來越昌盛,越來越強大!
新時代智慧父母觀后感 篇9
面對孩子的教育問題,每對父母都有自己的教育方式,但不管是放任自流,什么都不管,還是事事操心,時時上心,都是不可取的。其實,父母在教育孩子的時候,只要做好這三件事就足夠了!
培養良好的親子關系
好的關系勝過許多教育。父母與孩子關系好,對孩子的教育就容易成功;與孩子關系不好,對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關系,其關鍵在于自己的行為方式。
有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地上前進行指正,讓他這樣做,那樣做,這是很危險的。孩子的內心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,更要呵護孩子的自尊,維護其權利,成為其信賴和尊敬的朋友。
在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去斷定孩子的成與敗。父母最該做的是鼓勵孩子、贊美孩子,給孩子力量,讓他保持良好競技狀態,當然,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰友。
孩子只有認識自己才能戰勝自己,但他們通常只能依據他人的反饋來認識自己,這時就需要父母給予真實的反饋,讓孩子充分認識自己,幫助孩子提高自我意識,并學會和父母進行溝通。
培養孩子的良好習慣
習慣決定孩子的命運,再也沒有什么比習慣養成更重要了。父母如果不注重培養孩子的良好習慣,無疑是在葬送孩子美好的未來。
養成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣,德育是細小的行為習慣,素質教育更加體現在人的細小的行為上。大量事實證明,習慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養開始。
良好的.生活習慣并不是一蹴而就的,給孩子培養好的習慣,也是有一定的原則的!低起點,嚴要求,小步子,快節奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正。一般來說,習慣養成關鍵在頭三天,決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權利,讓孩子在習慣養成中發揮主人作用。
家庭教育的一個核心任務就是培養孩子成為一個真正的人。但人格的培養問題通常很難落實到具體操作上來。不過,研究者發現,習慣與人格相輔相成,習慣影響人格,人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養來鑄造。
引導孩子學會學習
吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責,也是父母的真正魅力所在。
孩子不愛學習只是表面現象,背后一定有原因:是沒有養成良好的學習習慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……找到背后的原因,才可能幫助孩子走出厭學的陰影。而放任不管、亂管瞎管、嘮叨數落……只會使孩子越來越不愛學習。
孩子的求知欲和學習潛能是可以激發的!興趣(好奇心)、夢想、成就感、質疑、感恩、發奮等都是疏通和啟發孩子求知欲的通道。而對于孩子來說,所謂競爭優勢就是潛能得到有效的開發而已。
愛學習,是會學習的前提,而會學習,則是愛學習的保證!喜歡學習,才會去思考怎么才能學會,而會學習,學的會,才會越來越愛學習!想要會學習,就必須要掌握一些方法了,比如認真讀書、專注做事……
最有用的東西,其實還是需要家長靜下心來慢慢思考,總結提煉出來才行,就好比教育孩子這件事,并沒有大家想的那么復雜,只要方法得當,孩子變得杰出,就非常容易。
新時代智慧父母觀后感 篇10
我們都知道在孩子的成長過程中,父母的陪伴尤為重要。如何做到高質量的陪伴孩子呢?讓我們一起來了解一下。
放下手機用心陪伴
有些家長感覺陪伴孩子沒有時間,或者在陪伴孩子的時候不知道做些什么。其實孩子是很好滿足的,你只要和他一起散散步,或者一起午睡,孩子都會覺得很美好。父母一定要注意,陪伴孩子的時候,放下手機和工作,用心的陪伴,才是最重要的。
巧用陪伴的“三個”黃金時間
陪伴有三個黃金時間分別是早上起床時、吃早飯和晚飯時以及晚上入睡時。早上起床時,如果父母和孩子道一聲“早上好”,一起做幾個俯臥撐,孩子會很開心,美好的一天開始啦!吃早飯時,父母可以告訴孩子自己一天的安排,也可以讓孩子說說他一天的安排,因為有了父母的“鋪墊”,孩子會感覺到尊重,也會很樂意與您出自己“一天的安排”。吃晚飯時,父母可以匯報自己一天的`工作情況,孩子也會很樂意匯報他一天的學習生活情況。入睡時,父母再與孩子道一聲“晚安”,孩子就會帶著祝福進入甜蜜的夢鄉。
借助玩具發揮孩子的創造力
玩具對孩子的動手能力、精細動作的提升有很明顯的效果。此外,益智類的玩具有助于提升和拓展孩子的智力水平,可以給孩子多玩。玩的過程中,父母可以先參與進去,跟孩子一起玩,提供一定的指導和協助,讓孩子獲得成功的成就感,孩子在創造方面也會更加大膽。
一起做家務
陪伴孩子并不是讓家長啥事都不干,只是簡單的陪著孩子。家長可以讓孩子選擇和自己一起做擦桌子、擇菜、掃地等家務活動。這些活動都是家長陪伴孩子的機會,既可以滿足孩子的好奇心,有助于孩子熱愛勞動,又能增進親子感情。
親子閱讀
給孩子講一個睡前故事,是高質量陪伴的重要機會。每次講故事時,家長應用眼神和孩子交流,有時是一個小小的微笑、有時是鼓勵的目光,當孩子感受到這種交流和互動時,他們更容易接受你,也是更容易融入到故事的情境當中。
戶外運動
父母需要經常帶孩子出去玩耍,和孩子做一些戶外親子活動。讓孩子多接觸外面的世界,接觸大量的新鮮事物,帶著孩子走進大自然,讓孩子去看、去聽、去聞、去觸摸這個五彩斑斕的世界,跟孩子一起分享感受,對孩子的成長有很多的幫助,而且還可以增進親子感情。
孩子的世界很簡單,作為父母,努力讓孩子沐浴在愛的環境中成長很重要。期望每個孩子都能得到家長的高效陪伴!健康成長!
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