智慧父母成長課堂觀后感范文500字（精選15篇）

　　當觀看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編精心整理的智慧父母成長課堂觀后感范文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇1

　　今天，我去茌平振興小學聽《智慧父母，引領孩子未來》的講座，這個講座時講給孩子聽得，給是講給大人聽的，聽后使我大開眼界。

　　人有八大智能，分別是語言修辭技能，數學邏輯智能，肢體運動智能，音樂智能，個人內生智能，人際交往智能，視覺空間技能，自然觀察技能。語言修詞能力強的人：適合做作家，詩人，記者，演說家和新聞播音員；數理邏輯強的人適合做：科學家，數學家，會計師，工程師和電腦程序員；肢體運動強的人適合做：運動員，舞蹈家，和手藝人；音樂能力強的人適合做：音樂家，作曲家，指揮家和音樂評論家；人際交往能力強的人適合做：成功的教師，社會工作者和政治員；視覺空間能力強的人適合作：航海家，飛行員，雕塑家，畫家和建筑師；自然觀察能力強的人適合做：農夫，植物學家，獵人，生態學家和庭院設計師。

　　我認為加德納的觀點是對的，每個人都不可能是十分完美的人，八種智力成分都強的人幾乎沒有，幾乎每個人都有一種或幾種智力成分比較強。我們應該揚長避短，取長補短，變短為長。每個人都有八杯水，每個杯子里的水不可能都是滿的`，我們應該取長補短，讓每種智能的成分都提高，這樣才算“可追求卓越，不可追求完美。”其實良好的親子關系，才算是最好的家庭教育。

　　聽了這個講桌，使我明白了家長給孩子的愛和鼓勵才是內在動力的源泉。

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇2

　　首先，感謝鄭州大學幼兒園若男一、一班的老師能夠為我們家長提供一次寶貴的聆聽教育講座的機會。

　　今天有幸在鄭州市科技館聆聽了支艷強講師《科學教育，做智慧父母》教育講座，讓孩子成為健康、快樂的好孩子，讓父母成為輕松、快樂的好父母。聽后很有感觸，現將自己的一點心得和大家一起分享：

　　一、要發揮家庭環境的作用。孩子的教育因素大部分都歸結于家庭，良好的.家庭環境能夠帶給孩子身體、性格等多方面的養成。

　　二、要發揮家長言傳身教的作用。要求孩子做到的事情家長必須首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽視的禮儀和規矩。

　　三、要關注孩子的健康。身體健康與否很好辨識，也是最受我們做家長所關注的，可是心理健康與否，只能通過孩子日常舉手投足間進行細心分辨，而這恰恰是最容易忽略的。放下家長的架子，和孩子成為無話不談的朋友，從她們考慮問題的角度，真心為她們答疑解惑。

　　四、觀國學經典，聞古典音樂。物質食糧和精神食糧在孩子的成長過程中缺一不可，物質食糧能夠讓孩子身強體健，精神食糧能夠讓孩子知行合一。

　　孩子是我們做家長的希望，真心希望每一棵柔弱的小樹苗都能夠成長為參天大樹。孩子是我們的影子，他們對世界的認識除了學校，就是家庭，希望孩子們在老師和家長的共同陪伴下，成為獨立、自信、有責任感、樂于學習、善于與人相處的棟梁！

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇3

　　今天觀看了釘釘發布的楊雄專家演講關于《雙減背景下如何做智慧父母》專題。

　　首先：父母教育孩子要顆平常心，讓孩子開開心心、快快樂樂的成長。

　　以我家孩子這年齡段，正是自己有主見思想，開始有點叛逆時期，若要以強硬、侮辱性口氣批評，只會是對抗性反駁于你，得不償失。要以鼓勵為原則。多溝通心理想法，實現行為思想改正。

　　要發揮家長言傳身教的作用，要求孩子做到的事情家長必須先做到，在孩子面前樹立榜樣。把孩子教育好，讓他自己有時間觀念，有責任心不要命令強迫孩子，讓他自己自覺遵守，家有家規，有守規則意識，我作為媽媽一定少嘮叨，要無條件愛孩子，事情沒做好，對事不對人，先安慰他，讓他知道沒做好，媽媽知道你自己也難受，讓孩子感到家的溫暖和安全，每個人都有優點和缺點，盡最大努力去做就行，做一件事情就好好堅持下去，決不半途而廢，我家孩子字寫不好，我天天罵天天扔本子，效果是更差，要講方法，鼓勵，適當表揚獎勵，比如，哇，我發現這里其中一個寫得特別好，讓他有信心，我能寫好，想開來，如果學習不行，我有可能還有另外本事，并不是一無事處，及時肯定他，世界這么美好，我可以做很多事情，游戲電視讓他規定時間完成，做個自律的人，而不是強勢決對服從，反而會一有機會偷偷摸摸玩，從而學會了撒謊，懶惰。讓孩子多干家務活，是家里的一份子，參與一些家務和思想，決不做閑人，要感恩。

　　孩子是我們每個做家長的`希望，真心希望孩子在老師和家長的陪同下成為自信、獨立有責任心的國家棟梁之才。

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇4

　　這是一門讓人印象深刻的課程，課上的我有會心一笑，有熱淚盈眶，也有深刻反思。成長是一件痛苦的事，成長意味著不停地蛻變，每一次蛻變都是一次化繭成蝶，都需要經歷艱辛困苦。但成長也不只有痛苦，它還有努力過后的充實和喜悅。

　　在孩子成長過程中，如何做好父母的角色，是一大難題，大到沒有具體標準，千人千面、千變萬化，其中有主觀個體，也有客觀條件。大多數父母的教育方式都是對原生家庭教育方式的延伸。然而在國家飛速發展，政治、經濟、文化日新月異的今天，我們卻還是很少為教育孩子去做計劃和提升自己。我也是這樣的，所以在教育孩子過程中常感到迷惘，事情的兩面性常使我矛盾，讓我不知如何去教導孩子。

　　所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個觀點，我準備在實踐中充分應用起來，它們分別是：

　　贊美孩子。贊美是永恒的法寶，孩子的每一點進步，我都要熱情地夸獎他、贊美他，不要再因為害怕他驕傲自滿而吝嗇自己的`贊美和喜悅。我還要學習如何發現孩子的優點，學習自然、熱情地贊美孩子的每一點進步；

　　理解孩子。孩子們都有一顆善良、敏感、脆弱的心，我要學會控制自己的情緒，語氣溫和地和孩子溝通，以正確的方式引導孩子走出成長期的困惑和迷惘；

　　創造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中，父親就像一臺機器的硬件，母親是軟件，但連接它們的不是電，而是愛，有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心，孩子更愛家，就會想為家庭努力、進取。

　　包容孩子的不完美，讓孩子從容、快樂地成長。不苛刻、不焦慮，用微笑感染孩子，用愛澆灌，用心堅持，就終會見彩虹！我們是孩子未來的原生家庭，我們要為他們的未來，學習做好父母！

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇5

　　孩子在小學時期最重要的就是習慣的養成，好的習慣可以陪伴終生，壞的習慣同樣也會影響他的終生。家長和學校承擔的責任是不一樣的，家長需要給孩子創造好的家庭氛圍，以身作則，比淳淳教導要管用的多。同樣，學校交給學生的書面性的內容，也要和家長的言傳身教能夠吻合，所以我覺得這堂課還是主要給家長上的課，比如分享課程的老師在里面說，我們可以通過各種激勵的方式，讓孩子養成主動寫作業，主動學習的習慣，例如：先寫作業再看電視可以多看10分鐘，每次寫作業前先端正坐姿有小獎勵，時不時的小鼓勵和贊美，以及召開家庭小型會議等等，方法都挺好。

　　另外每個階段，孩子的心理成長都是有變化的，因為家里還有兩個學生馬上7年級了，也聽了一下初中期孩子的心理變化，比如講到：到初中期孩子就會形成自己的圈子，他會渴望自由，就和小學時期不一樣了，所以家長要注意觀察孩子，做好積極引導。現在的`孩子們和以前的不一樣，因為互聯網太發達了，手機電腦讓他們接觸到的知識已經遠遠的超出了他們所能理解和操控的范圍，所以就更需要我們家長多操心，多一些囑咐，要告知他世界上并不是全都是好人，要有自我保護意識等等，家長呢也要提升個人的文化素質，沒事在家也要看看書，帶領孩子養成良好的行為習慣，做出正確的引導，也可以張貼夢想墻，為了目標和夢想讀書。

　　孩子的教育無小事，國家現在已經把孩子的教育上升到了法律的層面，可見，素質教育已經影響到了整個國家的發展，我們要緊跟國家政策法規，做合格家長，為國家培養優秀的人才，讓我們的國家越來越富強，越來越昌盛，越來越強大！

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇6

　　今天我聽了家校共育平臺范葦專家的講座，"雙減"背景下如何做智慧父母，仔細回味，認真思考，感觸頗深。作為一個孩子們的母親，曾想過用心的愛孩子們，教育和培養孩子們，但從沒有認真地想過培養孩子們的最終目的，曾幼稚的以為成功就是幸福。

　　范葦講師從“什么是雙減”政策指出現在家長遇到的“親子關系、自主學習力、閑暇教育”的三個問題，范葦老師明確的解說指導家長們如何解決這三個問題。家長是孩子們第一榜樣，只有家長好，孩子們才能真正好。同每個家長一樣，想把自己的孩子們培養成優秀的孩子，就要陪孩子一起成長。

　　作為家長未來的日子里我要做的是，建立良好的親子關系，首先要先學會溝通，溝通是聽比說的重要，學會傾聽。其次學會放手但不撒手，讓孩子們獨立完成力所能及的事情，教好孩子完成事情的方法，同時提供安全保障。構建良好的家庭系統需要家長對孩子建立情感、興趣、尊重的鏈接。

　　在今后的教育中我要做到淡化對成績的關注，更關注孩子們自身的'優點，給孩子們信心。保證孩子們活動的時間和活動量，讓孩子們有一個健康的身體，引導孩子們愛書愛閱讀，讀好書。相信在家長與學校共同努力下一定能更好的培養出優秀的孩子。

　　會愛才是真愛，真愛需要學習，而愛的學習不在于“學”而在于“習”，愛的能力不是學出來的，而是“修行”出來的，只有那些有了正確的系統知識，又不斷的在生活中實踐系統知識，在這個過程中不斷的反思自己，總結錯誤經驗，提高解決問題能力，周而復始，慢慢的提高自己愛的能力，這才是正道。

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇7

　　今天聽了范葦老師的講課受益匪淺，雙減背景下，更要用智慧和孩子相伴，對家長也是新的考驗。和孩子建立良好的溝通，相互尊重，培養孩子的興趣愛好，從家長做起。我把自己通過視頻學習的感受寫在這里和大家分享一下。

　　一、培養良好的親子關系

　　父母是孩子學習中十分重要的伙伴，父母和孩子學習的對話，并不在于某道題如何解答，某個知識點如何掌握，而在于給孩子良好學習氛圍的營造，學習狀態的示范。

　　增加伙伴關系的親密度。高質量的陪伴還要注意做到“三個別”，別無休止的嘮叨、別讓陪伴的時間縮水、別給孩子反向的示范。父母永遠是孩子最好的榜樣老師。

　　父母應該幫助、鼓勵孩子找到同齡的玩伴、學友，避免“獨學而無友則孤陋寡聞”的狀態。

　　二、培養孩子自主學習的能力

　　雙減”后，學生多出來的'課余時間，父母們應該懂得用經典作品閱讀來填補。做題訓練，只能局限性解決眼前的問題；階梯性有營養的閱讀，可以積淀應對未來甚至終身的素養。

　　增加親子閱讀的飽和度無限相信閱讀的力量，多讀書讀好書讀整本書。在雙減背景下，拼的是學生的閱讀量的多少和閱讀的深度。作為家長，和孩子共讀共寫共同生活，這是我們的終極目標。

　　三、注重閑暇教育

　　今年放暑假因為疫情原因沒能去祁縣外的境地旅游，在家和孩子做一些和科學實驗有關的親子游戲，孩子感覺很有意義也很開心；帶她去來遠紫金山和鹿臺山游玩，感受到大自然壯美。

　　雙減”實施后，父母們應該幫助孩子更真切地邁進家庭生活、社會生活之門，充分融入其中，感受日常生活濃烈的煙火氣息。體驗生活就是在接受活生生的教育。

　　總之，學做智慧父母永遠是我們的目標。愿孩子們都能成長為一個幸福有擔當的人！

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇8

　　不論我們愿意與否，孩子會效仿我們的言行，身教重于言教，這是永遠不變的真理。

　　在教育孩子當中，父母習慣去說教，卻很少愿意去真正傾聽孩子的心聲。甚至在聽的時候也是敷衍了事，或是中途打斷，說一大堆的道理給孩子聽。但其實，不是每一個時刻都適合教育孩子。父母需要“看在眼里，放在心里”，等待合適的.時間、地點，采用合適的方法去與孩子溝通。親子之間的溝通是孩子和父母的雙向溝通，不是一味的把父母的想法強加給孩子，更不是用大道理去說服孩子，而是不居高臨下、不以指責教育的口吻，尊重孩子、以平等的方式與孩子探討溝通。

　　在孩子成長過程中，不同年齡有不同心理特征，不同心理特征對應不同教育方式。所以，在教育孩子的道路上，父母也要不斷學習和成長，并學會換位思考與自我的反省，才有可能跟上孩子成長的步伐！

　　孩子在成長過程中，總會出現一些狀況，父母應該學會對孩子給予更多的耐心、寬容、理解、尊重、信任和關愛，多看到孩子的付出與努力，多鼓勵少批評。為什么在孩子成長中要多鼓勵他呢？因為多鼓勵可以讓孩子更有自信心和勇氣，在遇到挫折和困難時不灰心、不氣餒。讓自信的笑容在孩子臉上綻放！

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇9

　　成為母親的11年，一路學習。有開心，有難過，有無數驚喜，也有無奈和失望。做了父母，才體會到父母的不易，才會去學習育兒方法。成為智慧的父母意味著什么？常常陷入深深地自責，我是不是沒把孩子照顧好，教育好。

　　《智慧的父母》是澳大利亞的一位資深育兒專家朱莉.羅森格倫博士，這本書分為上下兩篇，分別寫了成為智慧父母的十大技能和成為智慧父母的家庭教育指南。細細講解從孩子出生到長大成人，父母應該與孩子如何相處，遇到孩子一些常見問題該如何應對。給了我很多啟發。

　　養育子女是一段艱難的旅程，有時需要拐彎航行，有時需要慎重選擇。女兒進入小學后，尤其感到育兒的艱辛，一方面，知識的更新與匱乏，在輔導孩子的文化課學習上感覺越來越吃力。另一方面，在與孩子相處過程中，很難和平相處，管起作業來雞飛狗跳，我覺得她達不到我的預期，寫作業拖拉、三心兩意，她覺得我啰嗦，河東獅吼。每一次針尖對麥芒之后，夜深人靜，又會后悔自己控制不住自己的脾氣。每每如此，不斷崩潰，不斷反思，不斷治愈。

　　讀了《智慧的父母》，看到作者給我們最多的建議就是“鼓勵”式教育。這也可能是中西方在教育上的差異吧！西方教育中，孩子們聽到父母說的最多的是“You can have a try.”“You can do it.”“You are the best.”鼓勵孩子們去嘗試，錯了也沒關系，讓孩子覺得自己是最棒的。中國式父母大多是霸道型的，孩子得聽自己的，哪怕自己錯了，為了所謂父母的`面子，也要以父母的威嚴來教育孩子一番。

　　反思自己這幾年，脾氣真的越來越差，兩個孩子養育的壓力加上工作，壓得自己喘不過氣來。以后盡量控制自己的脾氣，站在孩子的角度去看問題，想想自己小時候，可能還沒她這么好呢！盡量跟孩子和睦相處，共同成長。

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇10

　　感謝縣婦聯舉辦的讀書會，讓我有幸認識了秦桂芳老師。說實話平時很少聽到專家上課。

　　縣婦聯唐秀峰主席臺上簡要講解讀書會內容，接著就這次讀書會講師秦桂芳作了簡單介紹，就這樣讀書會開始了。

　　秦老師說：“我是兩個孩子的媽媽，大的很大，小的很小。這是我對自己的定位。”就這么簡單的一句話，帶入今天讀書會的主題。瞬間拉近了我們之間的距離，一種久違感油然而生。做了“大風吹”的游戲，沒想到她連做調查都這么有意思。第一次聽她上課，我感覺輕松、愉快。整個讀書會下來，我都被她深深吸引，那是一種由內而外散發出來的美。

　　縣婦聯領導們也沒閑著，時不時提醒我們積極回答問題，參與課間互動。有的記積分，有的拍照，有時一句點評就讓整個上課氣氛活躍起來。謝謝她們的付出！能夠和這么多有緣的伙伴們一起學習成長，是一件很幸福的事情！

　　其實，我這次來參加讀書會是有私心的，就是想讓自己喜歡上讀書。通過這期讀書會，收獲遠大于此。課堂互動讓我體會到：以前經常遇到的'情況，自己處理方式不對，關鍵點在于沒有意識到孩子感受，更談不上幫助孩子面對他們的感受。認識到自己的錯誤，就要有所改變。總結如下：

　　幫助孩子面對他們的感受，孩子需要他們的感受被接納和尊重，我們可以這么做：

　　1、安靜專心地傾聽。

　　2、用簡單的詞語回應他們的感受。

　　3、說出他們的感受。

　　4、用幻想的方式實現他們的愿望。

　　所有的感受都是被接納的，但某些行為必須受到限制。為了能流利地說出這種接納人的“新語言”，掌握這些技巧，我們需要不斷地學習和操練。

　　我后來通讀了《如何說孩子才會聽?怎么聽孩子才肯說》這本書的第1章“幫助孩子面對他們的感受”，寫下這期讀書會心得體會。如有不恰當的地方，希望姐妹們批評指正！

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇11

　　“教子須是以身率先”，這是明末清初理學家陸世儀的一句名言，意思是父母教導孩子應該以身作則，率先垂范。其實，過往中外名士留下的經典中，滲透著很多教育理念精髓，這是從社會發展中凝練出的智慧結晶。有時，恰恰就是這樣一句話，讓家長焦慮的心結茅塞頓開，如同站在巨人的肩膀上思考一樣，豁然開朗。

　　家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，教育孩子就是要以身示范。如何做一個榜樣式的好家長？這幾個方面，身為父母應引起注意。

　　一、作為家長一定要培養自己良好的興趣愛好，如聽輕音樂、讀書、運動等，孩子耳濡目染就會養成這些良好的`習慣，避免以后好動調皮，或者專注力不集中等。

　　二、一定要在孩子面前表現出自律性。如果家長每天在孩子面前表現的就是生活懶散、刷手機不停、游戲成癮等不良的生活習慣，那孩子也容易受到影響，有樣學樣，逐漸養成一些不良習慣。可見，父母不僅是孩子教育的第一任啟蒙老師，而且是終生的老師。

　　三、父母的性格也是影響孩子健康成長的關鍵。如果父母性格暴躁，孩子可能會受這種性格的影響，遇到事情就容易發脾氣鬧情緒。如果父母當著孩子面爭吵打架，孩子也可能會模仿與他人發生肢體沖突，對其心理產生不良影響。

　　這里特別要提一點，有些家長教育孩子時，總是把別人家的孩子多么優秀掛在嘴邊，想以此來刺激孩子的競爭意識，但自己面對外界壓力的時候，常常妥協放棄。正所謂“己所不欲勿施于人”，作為家長也同樣如此，自己不愿意面對的事情，又如何要求孩子心悅誠服地接受呢！所以，父母應該在與孩子相處的日常中“以身作則，率先垂范”，以高標準規范自己的行為，給孩子做好榜樣。

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇12

　　初入職場，前人走過的路我正在走，前人的經歷我也在經歷。而對待這些心路歷程，仁者見仁智者見智。不過不可否認的是，每人所從事的職業，每人的選擇與付出，付出之后的回報各有差異，但不變的是正確的心態，全身心的投入工作，一定會迎來事業的春天。

　　劉一秒老師說：" 白天上班，私下說公司不好，就是出賣自己的肉體和靈魂。也就證明了你只有在這么差的公司上班。 " 例 如 : 很多 員工 常常 私下談論公司領導 如何 無作為，公司制度 如何不完善 等種種， 籌劃著早點跳槽，尋覓更好的公司發展。然而遲遲不見行動， 自己還在此公司上班 . 既然脫離不開此公司，就不要 一上班 對公司有所抱怨 . 一旦開始抱怨 ,那么 請立即離開。這樣的人在各個公司也不乏少見，卻因沒有找到更好的，所以只 能 繼續在自己認為不好的公司呆著。或者說這樣的人到那個公司都是喜歡這樣說，一是因為怕別人搶了自己的飯碗，二是這個人就是這樣——"苦口婆心".正像劉一秒所說：出賣了自己的肉體和靈魂，而我個人認為：這不單單是出賣了自己的肉體和靈魂，同時也出賣了公司對他的'信任 .這樣的人是 沒有資格 在這個 公司上班，這樣的人 無論到了哪里都不會有一番成就的。

　　劉一秒老師說：" 記住這是你的工作，你享受公司給你帶來的榮譽和 高薪 ,也同樣需要承擔相應的責任和 委屈。 是的，我們享受了 誘人的高薪 和 健全的 福利，就要承擔 它背后相應的 的責任和義務 .有時候 受到上司或同事的指責 誤解在所難免 ,但是我們都 本著 為公司著想 的角度出發 , 個人的榮辱得失也不會那么計較 ,也就沒有所謂的對與錯 . 現在想想 以前經歷的那些坎坎坷坷都不算什么。一切都會過去，一切問題都會解決。

　　通過 再次 學習 ,同事之間彼此交流，分享 自己的想法及學習 心得。 想改變自己，就要承擔委屈；想享受收入，就要承擔責任；想成功，就要學會服從。總之，你的心態決定你的成敗 ,你的成功始于你的行動 .當 工作時 遇到不順心 ,想想你現在擁有的高薪和名利，一切的抱怨會隨風而去，有獲得就會有失去，看開了，沒有什么大不了。一切的努力在時間的印證下，不會白費。一切的榮譽得失，他們都會銘記于心。

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇13

　　觀《百家講壇之向諸葛亮借智慧》有感 百家講壇，壇壇都是好酒，又是一壇陳年老酒奉獻給了廣大觀眾，這壇酒度數略高，因為趙玉平博士結合的是職場，不過還是酒香彌漫，作為學生的我仍然受益匪淺，如坐春風，百家講壇之向諸葛亮借智慧觀后感。 趙老師巧妙運用諸葛亮的素材，生動精彩講故事，深入淺出說人性，幽默搞笑講道理，循序漸進道職場，把諸葛亮的大智慧娓娓道來，讓我在笑聲中學到了職場中的黃金法則，把古代版的工作法則給我們展現地淋漓盡致，把老板與職員的關系分析的入木三分，讓我們在如今競爭激烈的精英社會學到了一點為人處世的道理，每每看到大學生畢業的季節，看到那600萬待業者一起為自己找老板的時候，自己總有一種擔子壓在心頭，想想自己幾年后在茫茫人海中求職的情景，不禁有一種不可言喻的酸楚，正如趙老師所說：“喝著咖啡吃大蒜還就著一瓶老陳醋，有苦有辣還有點酸”，觀后感《百家講壇之向諸葛亮借智慧觀后感》。因此在看到趙老師的講座時，我情不自禁有一種如饑似渴的感覺，千百年來諸葛亮已經成為華夏民族的大眾偶像，趙老師給我們借的大智慧，正如旱地里的麥苗正逢甘霖，這一“借猶如諸葛先生2000年前借的東風，不愧趙老師把諸葛亮分析的是清清楚楚，把我們祖先們智慧的結晶又一次打包奉獻在我們面前，雖然如今的中國大地已經物是人非但是先哲的智慧，我們仍然需要學習，趙老師就是偉大的傳播者，他為我們麻辣說三國，讓我們踏著先哲的智慧足跡，繼續發揚光大，這是我們需要的也是我們的'義務。 我希望趙玉平老師能夠繼續向那個英雄輩出的時代借智慧，為如今在激烈職場競爭的求職者奉獻您的智慧。 歷史上的諸葛亮和小說中的諸葛?是兩個人。

　　經過歷代說書人的加工，小說中的諸葛亮身上凝結的是千百年來中國人樸素的智慧，而諸葛亮正是這種智慧的化身。亮點在于依托諸葛亮這個小說人物來講管理學。采納了《三國演義》中人們耳熟能詳的主要情節，通過這些情節來分析中國傳統智慧中的管理學經驗。為今天的讀者作出解讀。從職場哲學的角度看《三國演義》，不啻為另辟蹊徑。作者風趣幽默、妙語如珠，是百家講壇的上乘之作。古往今來，諸葛亮都是智慧化身代表，每個人期望能有他那樣的睿智，果斷；每個人期望成為教育家，軍事家；但是在這紛繁復雜的當代社會，誰能給我們簡潔的指導，誰能幫助我們清晰認識自己？趙玉平博士用幽默的語言給了我們答案，讓我們輕松的充實自己，武裝自己，把自己最大的潛能挖掘出來，無論是我們是求職還者還是管理者都閃出金子的光亮。諸葛亮的神化版，其實是集分裂人格的才華與不安感，憂郁人格的替別人著想，強迫人格的責任感，歇斯底里人格的辯才與一身。 集大成者，非諸葛軍事莫屬也。

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇14

　　看了劉一秒老師的《執行智慧》和他在演講中現場舉例，可謂受益匪淺，讓我懂得了執行力的重要性，和執行的過程的重要因素，以下是我的學習心得。

　　一．“服從，絕對的服從!”這個口號讓我聯想到軍隊的管理。上級發出一個指令，我們唯有服從，只有這樣，一個團隊才會有團結力，凝聚力，才會發展的更好。

　　二．“行動創造結果”，把“說”與“做”的距離縮小， 敢做、敢沖，敢干，發現機遇，趕在別人前面。行動起來才能勝于一切。

　　三、“凡事不找借口，找自身原因。”劉老師在提高執行力中講到“當遇到問題，就說是別人的問題，外界的`因素，你立刻開始原地踏步，簡稱是自殺”。我覺得很有道理，有時我們犯了錯為了推卸責任，找了一大推理由和客觀上的原因，遇到問題不與他人商討與面對解決問題，從而失去了成長的機會，一直在原地踏步。

　　四．“公司找你來就是解決問題的，發現不了或解決不了問題你就立刻失業。”這句話深深地啟發了我，讓我知道每個人在公司的原因和意義，那就是發現問題和解決問題，這也是我們生存的基礎 ，如果連問題都發現不了，那怎樣才能發現商機。

　　五．“享受了工作的榮譽和獎勵，同時也要承擔相應的責任和委屈！”確實，我們在享受了工資和福利的同時，就要承擔屬于自己的責任和義務，雖然有時會受到上司或別人的指責，但所有事情都是相對的，得到了多少就要學會承受多少，能屈能伸才能百折不撓。

　　一個人如果想要成功，想讓自己的工資提高，自己的業績提高，自己的能力提高，必須在工作上要干的出色，具備良好的心態，以及干勁，只有行動才能創造機會，只要干，才會有結果。一個人如果老是找借口來彌補自己的過失，不去成長，那么他在若干年后仍然是個在原地踏步，一事無成的人，

　　其實今天自己所做的一切都是為了自己，是在給自己干，并非他人。在干的過程中學會充足的經驗，才會有更好的發展。我們應該牢記：好的機會完全在于自己的創造，如果你認為個人的發展機會掌握在他人手中，那么你注定會失敗！

　　智慧父母成長課堂觀后感500字 篇15

　　看了講座后，使我很受啟發和教育，感觸最深的一點就是成功的執行并沒有什么神秘而言，道理很簡單，關鍵還是“做”的問題。正如一位成功學者所說：把簡單的事重復，反復做也許我們就成功了。那么我們該怎么做呢？結合工作中的實際情況，我有以下的感悟：

　　一、 是要擁有細致的工作作風

　　看不到細節，或是不把細節當回事的人，對工作缺乏認真態度，對事情也只能敷衍了事。的確，在工作中我們必須強調細節，發掘平凡生活和工作中的美麗，只有這樣，人生才有意義，我們也才能在這種細致的氛圍中不斷成長。

　　二、要擁有良好的團隊合作精神

　　作為一個企業，什么才是最重要的？那就是團結，作為企業中的一個個體，必須注重培養團隊精神，一切以企業利益為重，以集體榮譽為重，這樣才能讓自己的事業得到更好的發展。團隊，對于我們來說，就是工作的助力，是加速度，是一種助推劑，也只是有在團隊的協助下，我們才能完成許多單憑個人力量無法完成的工作。

　　三、做好自己的.本職工作

　　堅持于平凡的工作，永不松懈。什么是執行力？看完的講座，我明白了一個答案，其實執行力就是這樣簡單的話，按質按量完成自己的工作任務，仔細一想我們在工作生活中也確定是這樣的，至少要按質按量才能達到目標，高質高量當然更好，這就要嚴格要求自己不能松懈。一步一個腳印踏實的走下去。而這看起來雖然簡單但一個人要想真正做到數十年如一日，始終堅持認真工作，那么，即使不是天才也能在自己堅持的領域取得巨大的成就。

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