《摔跤吧，爸爸》觀后感

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《摔跤吧，爸爸》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《摔跤吧，爸爸》觀后感1

　　昨日和泰米去看了電影《摔跤吧!爸爸》。

　　一個(gè)印度體育明星吉塔真實(shí)故事改編的電影，我們倆跟傻子似的一邊看一邊激動(dòng)揮手：吉塔，加油!摔死她!特么摔死她啊!!

　　好電影讓不專業(yè)的觀眾在電影院的沙發(fā)椅上激動(dòng)不已。

　　淳樸的故事，電視劇般的鏡頭推移，豐滿的人物形象。有點(diǎn)受不了的是，演員的服裝，應(yīng)該是今年電影里最不耗錢的服裝了，還有印度的拍攝場(chǎng)景，一眼看去：這地方比我小時(shí)候還窮很多很多!

　　沒辦法，它還是讓整個(gè)電影院激動(dòng)：忽然一起哄笑，忽然一起喊加油。

　　電影里，各個(gè)公眾號(hào)有人看到印度的女性地位低下，有人說(shuō)宣揚(yáng)女權(quán)主義，有人說(shuō)是強(qiáng)勢(shì)的父親把自己未完成的夢(mèng)強(qiáng)加給女兒，甚至有的說(shuō)真誠(chéng)地暴露了印度體育體制的腐敗和無(wú)作為。

　　作為感性的，只為了去看一場(chǎng)電影而去看一場(chǎng)電影的觀眾，很直觀地被感動(dòng)的'

　　原因是：對(duì)，別以鍋碗瓢盆為伍，要付出血汗，要成就自我，要有一個(gè)好的未來(lái)。

　　女孩，從來(lái)不是男孩的附屬品，也不是家庭的犧牲者。她和男孩談戀愛，結(jié)婚，懷胎十月和巨痛生產(chǎn)，都不是理所應(yīng)當(dāng)。

　　沒有男孩的時(shí)候，女孩有自己，有學(xué)習(xí)，有朋友，有電影，有書，有新報(bào)名的培訓(xùn)課。

　　獨(dú)立的人格，價(jià)值觀，及不依賴其他人，不抱怨的生活態(tài)度，從來(lái)都不是別人給，是自己經(jīng)過(guò)修煉才能具備的本事。就像電影里面吉塔，成為一個(gè)被世界記住的冠軍，是血汗，是數(shù)場(chǎng)兵不刃血的鏖戰(zhàn)，是堅(jiān)定不勝不罷休的信念。

　　我們大多數(shù)人并不需要被世界記住，只想認(rèn)真記住自己的生活軌跡，不那么快墮入平庸罷了。

　　片里父親的偉大，讓人動(dòng)容。完整有力的父愛，是讓兒女記住他的好，以他在生活里的堅(jiān)強(qiáng)奮斗為榜樣，當(dāng)他們?cè)谏�活的�?zhàn)爭(zhēng)中被打倒時(shí)，支撐他們的是幼時(shí)印在腦海里那強(qiáng)健的形象：是的，我爸爸那么好，他告訴我一定可以自救，一定要堅(jiān)定不移地和苦難抗?fàn)幍降住?/p>

　　從出生到死亡，你的人生就是場(chǎng)摔角賽。

《摔跤吧，爸爸》觀后感2

　　這天去看了印度電影《摔跤吧，爸爸》，這部片由印度影星阿米爾汗主演，就是之前演過(guò)《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》、《我的個(gè)神》的主角的。他主演的電影多是勵(lì)志的電影，《摔跤吧，爸爸》也不例外。這部電影是講述印度摔跤姐妹冠軍吉塔和妹妹芭比塔的成長(zhǎng)故事。

　　因?yàn)榧�塔的父親沒能實(shí)現(xiàn)印度獲得世界金牌的夢(mèng)想，期望家里能有兒子，結(jié)果四個(gè)都是女兒。他只能把夢(mèng)想咽下。沒想到一天偶然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女兒因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生口角而把男同學(xué)打的滿地找牙，他眼前一亮，決定培養(yǎng)她們。在男權(quán)當(dāng)?shù)赖挠《龋�這個(gè)想法有點(diǎn)瘋狂，難逃世俗怪異的眼光。但是他很堅(jiān)持。他的女兒沒有像大多數(shù)印度女孩那樣，只能游走在廚房鍋碗瓢盆，相夫教子，而是發(fā)展了自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了一門能夠掌控自己未來(lái)的技能。他把兩個(gè)女兒都訓(xùn)練成了全國(guó)冠軍。按照慣例，冠軍要進(jìn)入國(guó)家體育館理解更專業(yè)的訓(xùn)練。隨著訓(xùn)練的時(shí)間增長(zhǎng)，大女兒吉塔開始懷疑父親的.訓(xùn)練方法。她認(rèn)為過(guò)時(shí)了。同時(shí)她挑戰(zhàn)父親勝出。她自以為是認(rèn)為能夠靠教練的方法在國(guó)際取勝。最后連戰(zhàn)幾個(gè)國(guó)際大賽都是首輪就被淘汰，成為了魔咒。接連失敗讓她很有挫敗感和內(nèi)疚。之后和父親冰釋前嫌，在父親的堅(jiān)持和鼓勵(lì)下，接連在國(guó)際賽事上打敗對(duì)手。最后一戰(zhàn)決賽的對(duì)手是她過(guò)去以前敗過(guò)的，心理有很大的障礙。但是父親這次沒有告訴她戰(zhàn)略，而是告訴她如果得了銀牌，很快就會(huì)被大家忘記。她不是為自己而戰(zhàn)，而是為了成千上萬(wàn)印度女性，那些生來(lái)為了相夫教子、鍋碗瓢盆的，被人看不起的印度女性。而且父親不能每次都救他，她需要自救，在關(guān)鍵時(shí)刻，她

　　靠自己的信念，最后幾秒內(nèi)逆襲，打敗對(duì)手，成為印度第一位獲得女性摔跤的金牌獲得者。從那以后，印度成千上萬(wàn)的女性也開始學(xué)習(xí)摔跤。這是真實(shí)的勵(lì)志故事。

　　這部影片有很多內(nèi)心戲，一改過(guò)去印度歌舞劇的風(fēng)格，也算是創(chuàng)新。把印度平民靠自己努力改變命運(yùn)的勵(lì)志精神表達(dá)出來(lái)，鼓舞人心。阿米爾犧牲也挺大的，為了影片需要從肌肉男轉(zhuǎn)成大腹便便的大叔，老態(tài)龍鐘還很帥的老大爺。從影片中看到，技巧是其次的，學(xué)了太多技巧，容易為了突出技巧而忘記自己本來(lái)的優(yōu)勢(shì)，就應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)實(shí)際狀況準(zhǔn)確決定，采用相應(yīng)的策略。讓對(duì)手露出破綻，再集中精力攻破。

《摔跤吧，爸爸》觀后感3

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

　　吉塔在父親的教導(dǎo)下，不顧家人的反對(duì)，忍受著世俗的偏見、現(xiàn)實(shí)社會(huì)的嘲諷。吉塔和她的妹妹還有父親，隱忍著這一切，用自己的方式證明著自己，從未間斷的磨練自己。

　　在訓(xùn)練過(guò)程中，無(wú)數(shù)的淚水、無(wú)數(shù)的汗水、無(wú)數(shù)的疼痛，吉塔和妹妹曾有多次責(zé)怪自己父親，管的太嚴(yán)，管的太寬，充滿了抱怨和不解。也曾想過(guò)放棄，但最終在父親固執(zhí)的支持下，在父親嚴(yán)厲的管教下，姐妹兩個(gè)選擇了“屈服”。

　　正是這種“屈服”，使她們從沒落的村子里脫穎而出，相繼獲得全國(guó)冠軍。

　　姐姐吉塔取得全國(guó)冠軍后離開爸爸，前往國(guó)家體育學(xué)院學(xué)習(xí)之后，脫離了爸爸的管理，她放松了對(duì)自己的要求，甚至不屑于爸爸的教學(xué)方式，最終在世界賽中完敗。她懊悔的同時(shí)開始理解爸爸，在撥通爸爸電話的那一刻，她泣不成聲，電話那頭的爸爸也淚流滿面，而熒屏前的觀眾更是熱淚盈眶。

　　覺悟之后的吉塔，再一次開始按照爸爸的指導(dǎo)刻苦訓(xùn)練，最終，終于在父親的不懈教導(dǎo)下站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。那一刻，爸爸的一句“你是我的驕傲”，再一次把劇情推向高潮。

　　作為初三莘莘學(xué)子，作為一名初中生，我們的使命就是努力的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樾⌒〉睦щy就對(duì)自己失去信心。

　　劇中主人公吉塔，被父親無(wú)情的剪去長(zhǎng)發(fā)，吉塔絕望落淚;在只有男孩的摔跤場(chǎng)，第一次經(jīng)歷惡斗時(shí)，遭受的挫敗;依然在父親固執(zhí)的.堅(jiān)持下，頑強(qiáng)的走下去。只有堅(jiān)持下去，才是讓自己破繭而生的唯一方式。今天我們之所以努力的學(xué)習(xí)，不也是為了將來(lái)能過(guò)得更好嗎?相信每一位同學(xué)都能戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持下去。

　　在決賽的前一晚，父親對(duì)吉塔說(shuō)，只有你取得了勝利，你才將作為榜樣被人們永遠(yuǎn)記住，你才能通過(guò)自己改變印度所有本來(lái)注定要與鍋碗瓢盆，相夫教子過(guò)一生女孩兒的命運(yùn)!這一番話，再一次觸動(dòng)了人內(nèi)心最柔軟的地方，又讓人熱淚盈眶!

　　在父親苛刻的訓(xùn)練中，他們嘗試放棄的背后，更多的是發(fā)現(xiàn)了摔跤的樂趣，在一次次失敗中，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，逐步認(rèn)識(shí)到自己的潛力，相信自己一定可以做的更好。

　　當(dāng)然我更相信我們初三的學(xué)生一定會(huì)戰(zhàn)勝自我，沖刺最后的中考。

　　相信，這部電影一定值得你去看看。

　　相信，初三的孩子一定是最棒的。

　　中考的鐘聲即將敲響。加油初三。

《摔跤吧，爸爸》觀后感4

　　前幾天，我再次利用空余的時(shí)間觀看了一遍《摔跤吧，爸爸》。這是一部根據(jù)真實(shí)的故事改編的勵(lì)志電影，它打破了印度電影敘事的傳統(tǒng)。說(shuō)是一部經(jīng)典應(yīng)該并不為過(guò)。

　　電影中的馬哈維亞·辛格·珀尕，曾是印度的國(guó)家摔跤冠軍。因?yàn)樯�活所迫，他不得不放棄摔跤。于是馬哈維亞·辛格·珀尕就希望有一個(gè)兒子來(lái)幫他圓了贏得世界級(jí)金牌的夢(mèng)想。可是天不作美，他老婆接連生了四個(gè)女兒。在馬哈維亞·辛格·珀尕本以為自己夢(mèng)想就要破碎時(shí)，他卻意外地發(fā)現(xiàn)女兒身上有摔跤的天賦，這時(shí)候他眼里放了光，仿佛看到了女兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿到世界級(jí)金牌的場(chǎng)景。

　　好不容易看到女兒有摔跤的天賦，怎么能白白浪費(fèi)呢？馬哈維亞·辛格·珀尕決定他的女兒不要像其他女孩一樣平淡地過(guò)一生。他狠心地?fù)Q掉女孩愛穿的裙子、剪掉了長(zhǎng)發(fā)。有女孩之身，卻不能去做女孩可以做的事情，這得承受多大的.心理壓力。她們?nèi)諒?fù)一日地練習(xí)摔跤，結(jié)果不負(fù)眾望，兩個(gè)女孩完成了馬哈維亞·辛格·珀尕的心愿，贏得一個(gè)又一個(gè)的冠軍。她們的事跡激勵(lì)的身邊每一位女性。

　　在這部影片當(dāng)中，每個(gè)人都能收獲不少的東西。其中，我就收獲到了：如果想要學(xué)好一項(xiàng)技能，必須要持續(xù)練習(xí)，才能熟能生巧。影片中，吉塔雖然進(jìn)入了國(guó)家體育學(xué)院學(xué)習(xí)，但在準(zhǔn)備為進(jìn)軍國(guó)際大賽的訓(xùn)練期間，因?yàn)闆]有馬哈維亞·辛格·珀尕的監(jiān)管，她逐漸開始松懈，完全扔掉了從前對(duì)待摔跤的態(tài)度。她與朋友去酒吧，開始留長(zhǎng)發(fā)、涂指甲，開始吃油炸食品……她甚至覺得訓(xùn)練，其實(shí)不需要馬哈維亞·辛格·珀尕所說(shuō)的那么講究。這使得吉塔在國(guó)際賽場(chǎng)上，一次接著一次難逃首輪遭淘汰的命運(yùn)。不管你到底有多大的天賦，你在后期也是一定要努力的訓(xùn)練，熟能生巧。如果說(shuō)你不長(zhǎng)期的練習(xí)，即使你有再多的天賦，也不能把它發(fā)揮到極致。

　　看了這個(gè)電影之后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能時(shí)，我都會(huì)像《摔跤吧，爸爸》這部電影當(dāng)中給我的啟示去做。我始終告訴我自己：即使我有再大的天賦，后期也是需要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練的。也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)才能讓這部電影成為經(jīng)典。

《摔跤吧，爸爸》觀后感5

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們不過(guò)是世界這個(gè)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)零件，生活枯燥而又無(wú)味，沒有任何的樂趣可言，每天都如此這般，心涼了、冷了、麻木了，人也成了灰色情感的機(jī)器。《摔跤吧！爸爸！》這部電影無(wú)疑是一劑心靈雞湯，慰藉著人們的心靈。這部大型的成長(zhǎng)影片，到底在人們的心靈深處改變了什么？

　　故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，一位印度的摔跤能手，沒有在國(guó)際大賽上為國(guó)家贏得獎(jiǎng)牌，他十分懊惱，想讓自己的兒子完成他的夢(mèng)想，可一連生了四胎，都是女兒，他為此每天愁眉苦臉。直到有一天，他女兒打傷鄰家的男孩，打得遍體鱗傷，他這才恍然大悟，女兒也有摔跤的天賦。奧運(yùn)獎(jiǎng)牌誰(shuí)都可以去拿，而不限于男孩。于是，他的兩個(gè)女孩從此就踏上了摔跤之路，最終奪得了2010年英吉利體育競(jìng)賽女子摔跤的冠軍。

　　故事樸實(shí)而又溫馨，盡管故事中的主人公歷盡艱辛，遭受村里人的冷嘲熱諷，但劇中的每一個(gè)小插曲，不僅令人深思，而且在溫馨的故事大背景下，更令人愈加堅(jiān)強(qiáng)。在當(dāng)時(shí)的印度，女孩的地位十分卑微，什么事都干不了，而這位父親卻寧可打破陳規(guī)舊律，也要讓自己的女兒走上摔跤之路，這不是人性光輝與強(qiáng)大的一面嗎？整部影片盡管不敢說(shuō)改變了人們的灰色性格，但卻給人們的心靈來(lái)了強(qiáng)大的一擊。劇中沒有煽情的`語(yǔ)句，但并不代表整部影片缺乏情感，每個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人熱淚盈眶。

　　透過(guò)影片，我看到了一個(gè)榮辱不驚的人，在它的背后，有一個(gè)三分鐘熱度的我，我感到了自己的不足之處，比如，缺乏毅力，太容易放棄；缺乏勇氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)；缺乏耐心，脾氣太急躁……與她們相比，我實(shí)在是有太多太多的缺點(diǎn)，我離人性最偉大的一面，還有許多需要努力的地方。

　　走出影院，我仍然深深地沉浸在故事情節(jié)里，我很欣慰通過(guò)電影進(jìn)一步認(rèn)清了自己。我告誡自己，以劇中主人公為榜樣，不斷努力，我一定能行的。

《摔跤吧，爸爸》觀后感6

　　這是一件真人真事，《摔跤吧，爸爸》講述了前摔跤好手馬哈維亞不顧村里人反對(duì)訓(xùn)練自己的女兒成為優(yōu)秀摔跤手的故事。

　　馬哈維亞·辛格·珀尕是印度國(guó)家摔跤冠軍，卻因生活所迫放棄摔跤。他希望兒子可以幫他完成夢(mèng)想——為印度贏得世界級(jí)金牌。不料命運(yùn)捉弄讓他妻子生了四個(gè)女兒，偶然的機(jī)會(huì)他開始教女兒Geeta和Babita摔跤，努力使女兒變成世界級(jí)的摔跤手，期間趣事多多，但也由此引發(fā)了一連串有關(guān)輿論、宗教等社會(huì)話題的事件，盡管有極大的困難，最終女兒們進(jìn)入英聯(lián)邦摔跤比賽次次奪得冠軍。

　　馬哈維亞有兩句話令我記憶猶新：他們沒資格來(lái)挑選我女兒，而是由我女兒來(lái)挑選他們！今天，你不止是和對(duì)手戰(zhàn)斗，更是和所有歧視女性的人戰(zhàn)斗！

　　為什么女兒們最終會(huì)擺脫自己已定的命運(yùn)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)？1。努力。剛開始你就沒有這個(gè)決心，沒有去努力，半途而廢，什么也挽救不了你。2。方法。方法建立于努力之上。方法要正確，收獲才更大。比如，Geeta半決賽時(shí)，若是聽取了國(guó)家教練的建議，還會(huì)取勝嗎？努力之大，方法之大。

　　在我們生活中，方法與努力，缺一不可。現(xiàn)在著重論述努力。天賦再差，只要后天努力了，你依舊可以成為天才！反之，你天賦再好，后天不努力，你只會(huì)原地踏步。除了百分之一的天分之外，還要有百分之九十九的努力，盡管那百分之一更加重要。但那百分之九十九又怎能節(jié)省呢？

　　不管是誰(shuí)，在心底的深處都一定會(huì)隱藏著小小的光芒，就是因?yàn)橄嘈胚@光芒的存在，它才能夠復(fù)蘇。馬哈維亞執(zhí)著相信夢(mèng)想，我們又何嘗不可以呢？

　　孤注一擲的去追夢(mèng)，哪怕天地不容，萬(wàn)劫不復(fù)，就讓我一人承擔(dān)！我的夢(mèng)想是做一名作家，將無(wú)數(shù)天馬行空的.想象轉(zhuǎn)化至自由柔美的文字之中，看完《摔跤吧，爸爸》之后，我會(huì)像馬哈維亞一樣，無(wú)所畏懼地去迎接夢(mèng)想的洗禮！

　　不管是誰(shuí)，都可以去追夢(mèng)。你們都可以。

　　記住，不管黑暗多么可怕，光芒都永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。你心中的光芒，那雖小卻閃亮的碎片，它的名字是……

　　努力過(guò)后，結(jié)局會(huì)變美好。

《摔跤吧，爸爸》觀后感7

　　今日我觀看了《摔跤吧!爸爸》這部電影。

　　在印度的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫瑪哈維亞的人，他是一個(gè)摔跤能手，以往拿過(guò)好多的獎(jiǎng)牌。可是，因?yàn)榧彝デ榫埃�他不得不放棄了自我心愛的摔跤。他的妻子懷孕了，他把為�?guó)家爭(zhēng)奪到一枚金牌的期望寄托給了孩子，讓孩子幫他完成自我偉大的夢(mèng)想。命運(yùn)捉弄了他，讓他一連生了四個(gè)女。他十分失望，整天陰沉著臉。

　　有一次，幾個(gè)男孩兒前來(lái)挑釁她的兩個(gè)大女兒，兩個(gè)女兒氣得滿臉通紅，掂起拳頭就打。把那兩個(gè)男孩兒打得鼻青臉腫。爸爸回家，看到家里有好幾個(gè)人，原先是今日早上被他們兩個(gè)女兒打的那兩個(gè)男孩子和他們的媽媽。爸爸問清楚了是怎樣回事，把他們幾個(gè)打發(fā)走之后。他的心里就想出了一個(gè)主意:要不讓我的兩個(gè)大女兒試試摔跤于是，兩個(gè)女兒就開始了艱苦難熬的訓(xùn)練。許多鄰居和朋友都勸他，不要讓女兒練摔跤了。可是，他堅(jiān)定自我的意見。讓大女兒去參加各種各樣的比賽，結(jié)果大女兒不負(fù)爸爸的期望，利用嫻熟的.摔跤技巧贏了村里的好多好多男摔跤手，獲得了好多獎(jiǎng)牌。大女兒進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，教練讓她忘掉以前所有的摔跤方法，使大女兒在國(guó)際摔跤比賽中表現(xiàn)的不怎樣樣。于是，爸爸就進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，幫他訓(xùn)練。

　　他要去參加奧運(yùn)會(huì)啦，他經(jīng)過(guò)自我強(qiáng)壯的身體，嫻熟的技巧，贏過(guò)了好多好多摔跤能手。成功的進(jìn)入了決賽。到最終20多秒，他離對(duì)手還相差五分。這是一種完全不可能再扭轉(zhuǎn)的局面啦。他突然想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:“我只能教你逃生的技巧，我不能一向幫著你。”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了!他沖到對(duì)手身后，用盡自我全身的力氣把對(duì)手從空中顛了起來(lái)，劃過(guò)一個(gè)弧線形，把對(duì)手扔到了胡線外。最終，他靠著這個(gè)技巧已經(jīng)得了世界冠軍。

　　這部電影告訴我們，干什么事都要堅(jiān)持到底，不能放棄，不要認(rèn)為自我沒有用。不要在沒干這件事之前輕易的下結(jié)論!

《摔跤吧，爸爸》觀后感8

　　這是一部印度電影。講述的是一位爸爸的夢(mèng)想，想為印度拿下一枚金牌。整部電影充滿了青春活力。讓我看得很激動(dòng)。一位父親的堅(jiān)定不移，兩位女兒的艱苦付出。他的父親一心想生一個(gè)兒子去練習(xí)摔跤。可命運(yùn)就是這么喜歡捉弄人，三個(gè)都是女兒。當(dāng)他準(zhǔn)備放棄夢(mèng)想的時(shí)候。他從他女兒身上看到的`。他那一顆冰封的心又重新燃燒了起來(lái)。看完電影我明白了很多很多。

　　第一是,一個(gè)人想要得到成功，那段過(guò)程肯定是痛苦。你必須放棄所有無(wú)關(guān)的東西，堅(jiān)定不移的向那個(gè)目標(biāo)一直努力。電影中吉塔和她的妹妹就是如此。每天早上5點(diǎn)鐘就要起來(lái)訓(xùn)練，然后才是去上學(xué)。為了達(dá)成夢(mèng)想，爸爸還不惜剪去女兒的長(zhǎng)發(fā)，爸爸所做的一切在孩子看來(lái)就是惡魔的行為。他們?nèi)巳淌苤�全村人的冷嘲熱諷。走在街上，頭也不敢抬起來(lái)。她們姐妹兩是打心底討厭這個(gè)爸爸。并開始想盡一切辦法偷懶。直到有一天她們發(fā)生了改變。

　　第二，想要學(xué)好一樣?xùn)|西，心態(tài)要對(duì)它專一。被逼著去學(xué)，永遠(yuǎn)都學(xué)不好。吉塔和她的妹妹一直很討厭摔跤，每天被迫去訓(xùn)練。訓(xùn)練的效果并不是很好。直到有一天，他們村里有人結(jié)婚，她們很久沒有參加過(guò)這樣的活動(dòng)了，偷偷去玩了一天，結(jié)果給父親發(fā)現(xiàn)了。事情發(fā)生了改變，那是一位15歲的小姑娘準(zhǔn)備出嫁。但是她并不開心。他對(duì)吉塔姐妹說(shuō)。不要怪你們的爸爸，他并沒有錯(cuò)，他只是想你們以后生活過(guò)得好一點(diǎn)，不像我每天都有忙不完的家務(wù)，現(xiàn)在15歲了就要嫁給一個(gè)沒有見過(guò)面得人。和她共度余生結(jié)婚生子。減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一切都被爸爸支配著，你們的爸爸起碼關(guān)心你們。聽完后吉塔姐妹都流下了淚水。第二天早上爸爸還沒起床，他們已經(jīng)開始認(rèn)真的訓(xùn)練了吉他，從對(duì)摔跤厭惡到喜愛。他的摔跤技巧，體力一下子就變得厲害了。經(jīng)過(guò)幾年的努力，她拿下了全國(guó)冠軍。在最后他終于完成了爸爸的夢(mèng)想，拿下了一塊金牌。

　　每一個(gè)成功的人，他的背后都是含淚走過(guò)的路，想要成功，那一段過(guò)程必將是痛苦的。我們做出的決定不是為了別人，而是為了自己。當(dāng)我們走過(guò)了那一段痛苦的過(guò)程，應(yīng)該的將是開心與幸福。

《摔跤吧，爸爸》觀后感9

　　在我的印象中，印度影視一貫以其異域風(fēng)情及歌舞魅力感染人，《摔跤吧!爸爸》卻將父愛和夢(mèng)想結(jié)合得如此完美，并且聚焦金牌意識(shí)和女權(quán)意識(shí)，整部影片呈現(xiàn)出一種破而后立的格調(diào)，既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的鞭笞，又有打破傳統(tǒng)的勇氣，動(dòng)人心弦，令人熱淚盈眶，也讓我迫不及待的想寫點(diǎn)東西。

　　父愛

　　曾經(jīng)是印度摔跤冠軍的父親，在為生活所迫放棄摔跤之后，希望生個(gè)兒子來(lái)完成自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，贏得世界級(jí)比賽金牌，但事與愿違，妻子連連給他生了四個(gè)女兒。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，女兒在打架中戰(zhàn)勝了男孩，這讓父親眼前一亮，有了類似“花木蘭代父從軍”的靈感，決定對(duì)其中兩個(gè)女兒進(jìn)行摔跤訓(xùn)練，幫助他實(shí)現(xiàn)夙愿。在現(xiàn)代家庭教育的語(yǔ)境之下，這位父親很容易被冠以“自私”、“偏心”、“虛榮”的帽子，以自己的權(quán)力改變女兒的命運(yùn)，逼迫女兒做她們不喜歡的事情......隨著劇情的發(fā)展，父親對(duì)女兒從事摔跤事業(yè)的規(guī)劃，其實(shí)是愛的成分大于父權(quán)的成分。印度的女性地位不高，常被當(dāng)作家庭附屬品，很多女孩子未成年就步入婚姻，過(guò)上了繁雜而艱苦的家庭主婦生活。而影片中，摔跤老爸一直懷揣著冠軍夢(mèng)，偏執(zhí)地想將夢(mèng)想延續(xù)到下一代，以“暴君”形象對(duì)兩個(gè)女兒展開魔鬼式訓(xùn)練，甚至將女性象征的`長(zhǎng)發(fā)給一剪沒了，兩個(gè)女兒為此搭上美好的童年時(shí)光，乃至青蔥時(shí)光，不僅僅要承受著身體上的疼痛，還要飽受外界的非議和嘲笑。也許你會(huì)說(shuō)，劇中父親獨(dú)斷專行，絲毫不尊重女兒們的個(gè)人意愿。但是，女兒們所承受的磨難，又何嘗不是別的女孩所仰望的幸福?他引導(dǎo)女兒們進(jìn)入體育競(jìng)技行業(yè)，徹底改變了女兒的命運(yùn)走向，把女兒變成了一個(gè)擁有世界視角的現(xiàn)代女性。摔跤小舞臺(tái)，社交大舞臺(tái)，女兒所擁有的人生，其精彩程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他印度女性，這何嘗不是父愛的偉大體現(xiàn)。都說(shuō)父愛如山，深沉而厚重，不像母愛那樣溫潤(rùn)透徹，也許有時(shí)難以察覺，但只要你碰了壁受了委屈，他就一定站在你能看得到地方，為你加油打氣。這就是父愛的力量，人生中最不可或缺的力量。

《摔跤吧，爸爸》觀后感10

　　這部電影對(duì)我的影響很大。從電影中，我看到了一位父親對(duì)夢(mèng)想的不懈追求和對(duì)女兒無(wú)私的愛。影片講述的是一個(gè)國(guó)家冠軍摔跤手因?yàn)樗�跤給他帶來(lái)了榮譽(yù)卻無(wú)法帶來(lái)金錢，迫于生計(jì)，不得不屈服給現(xiàn)實(shí)。但他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，在他漸漸衰老的時(shí)候，他把希望寄托在孩子身上，希望自己的孩子能獲得一塊奧運(yùn)金牌。即使他的`孩子都是女孩，他也不斷地訓(xùn)練她們，這個(gè)過(guò)程他承受著所有人的冷嘲熱諷，默默前行。最終，他的女兒們也都成為了國(guó)家冠軍。

　　本以為影片到此結(jié)束，卻發(fā)現(xiàn)這位父親的理想比這更遠(yuǎn)大，他希望女兒們都是世界冠軍。但女兒不再繼續(xù)聽話，因此連續(xù)輸了幾場(chǎng)比賽，才發(fā)現(xiàn)父親是對(duì)的。接下來(lái)她們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，最終成為世界冠軍。

　　孩子總是要離開父母的。就像是在影片的結(jié)局，在大女兒奪冠最關(guān)鍵的時(shí)刻，父親因?yàn)橐粋�(gè)除了作者誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生的意外，而無(wú)法順利趕到現(xiàn)場(chǎng)給女兒指揮與鼓勵(lì)，但女兒還是憑借著自己的努力以及父親曾經(jīng)的教導(dǎo)獲得了最終的勝利，完成了父親以及她自己的夢(mèng)想。當(dāng)女兒遇到困難時(shí)，雖然當(dāng)時(shí)父女之間產(chǎn)生一些小矛盾，但后來(lái)女兒還是低下頭向她的父親求助，而父親也是不計(jì)前嫌為她排憂解難，為她分析作戰(zhàn)過(guò)程、改正錯(cuò)誤。

　　這部電影告訴我們，要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，即使有再多阻礙也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。只要堅(jiān)持夢(mèng)想、不懈努力，就一定能成功。就像影片里的父親，為了他的夢(mèng)想、為了他的女兒，承受著幾乎令他喘不過(guò)氣的壓力，但總能想辦法克服這些。我們要學(xué)習(xí)他們，以他們?yōu)榘駱樱�告訴自己為了目標(biāo)、為了夢(mèng)想去奮斗！堅(jiān)持下去，就能成功！為自己加油！學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、學(xué)會(huì)不忘初心，學(xué)會(huì)為了夢(mèng)想而拼搏、去奮斗，永不放棄！這樣，我們才會(huì)走向夢(mèng)想，推開成功的大門。勇于向一切阻礙自己前進(jìn)的事物發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝他們！向夢(mèng)想前進(jìn)。

　　其實(shí)這些也特別像每一個(gè)人，自己特別努力地完成一個(gè)目標(biāo)或自己的夢(mèng)想，當(dāng)遇到困難時(shí)，要主動(dòng)低下頭虛心請(qǐng)教別人，不要死撐面子覺得自己不如別人。有時(shí)候請(qǐng)教別人會(huì)讓自己進(jìn)步得更迅速，這時(shí)候反而會(huì)讓別人更高看你一眼。而且父母也一直在默默地支持自己，不論走到哪里，不論遇到什么困難，家永遠(yuǎn)是自己的港灣。

《摔跤吧，爸爸》觀后感11

　　《摔跤吧！爸爸》像一股清流淌入我們心中，樸實(shí)而激動(dòng)人心，引起我們的共鳴。

　　故事講的是印度一個(gè)全國(guó)摔跤冠軍爸爸，畢生的夢(mèng)想就是為國(guó)爭(zhēng)光，站到世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，然而他因生活所迫放棄摔跤。偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)女兒有摔跤的天賦，于是開始訓(xùn)練女兒摔跤，努力使女兒變成世界級(jí)的摔跤手。在男權(quán)社會(huì)的印度女孩子練習(xí)摔跤，引來(lái)了全村人的譏諷和嘲笑，吉塔姐妹倆也受到了同學(xué)們的冷嘲熱諷。她們最后排除困難，最終，完成了爸爸的夢(mèng)想。

　　我們?cè)诹w慕郎朗高超的琴藝、某某又被清華北大錄取的同時(shí)，只看到了他們的光鮮的`外表，卻不知背后他們同樣付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力。沒有一個(gè)孩子不喜歡玩耍，沒有一個(gè)孩子喜歡天天坐在琴凳上練琴，如果沒有家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求，沒有勤奮的練習(xí)，哪來(lái)的成功。所謂的天賦和神童，那只是傳說(shuō)而已，再大的天賦，再神奇的神童，如果沒有后天的努力，也不可能取得最后的成功。永遠(yuǎn)都要記住“沒有人可以隨隨便便成功”。

　　小的時(shí)候，我們往往責(zé)怪父母，管的太嚴(yán)，管的太寬，可是長(zhǎng)大后，往往會(huì)感謝自己的嚴(yán)父厲母。影片中的女兒開始也對(duì)爸爸充滿了抱怨和不解，當(dāng)大女兒吉塔取得全國(guó)冠軍離開爸爸，前往國(guó)家體育學(xué)院學(xué)習(xí)之后，脫離了爸爸的管理，她放松了對(duì)自己的要求，甚至不屑于爸爸的教學(xué)方式，最終在世界賽中完敗。她懊悔的同時(shí)開始理解爸爸，在撥通爸爸電話的那一刻，她泣不成聲，電話那頭的爸爸也淚流滿面，而熒屏前的觀眾更是熱淚盈眶。

　　覺悟之后的吉塔，再一次開始按照爸爸的指導(dǎo)刻苦訓(xùn)練，最終，終于在父親的不懈教導(dǎo)下站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。那一刻，爸爸的一句“你是我的驕傲”，讓我們熱淚盈眶！

　　讓我們學(xué)會(huì)為一個(gè)目標(biāo)心無(wú)旁騖地去奮斗，而努力到最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們并沒有失去自由，而是學(xué)會(huì)如何去主宰自己的人生，成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。

《摔跤吧，爸爸》觀后感12

　　開始摔跤，是因?yàn)榘职值膲?mèng)想，而站在賽場(chǎng)，是為自己、為身后千千萬(wàn)萬(wàn)的女性而戰(zhàn)。

　　電影中的爸爸是一位摔跤冠軍，但為生活所迫放棄為祖國(guó)拿獎(jiǎng)的夢(mèng)想回家維持生計(jì)，因此特別想有個(gè)兒子能繼承他的夢(mèng)想，試過(guò)了諸多生兒秘方后他成了4個(gè)女兒的父親。在他心灰意冷之際偶然發(fā)現(xiàn)geeta和tabata有摔跤天賦，轉(zhuǎn)而開始訓(xùn)練兩個(gè)女兒。經(jīng)歷魔鬼訓(xùn)練后，兩個(gè)姑娘終于反抗了，在她們朋友的婚禮上，小新娘卻無(wú)比羨慕自認(rèn)為痛苦不堪的姐妹倆，“至少你們的爸爸，是真把你們當(dāng)他的孩子，愿意為了你們和整個(gè)世界對(duì)抗，而我打出生就圍著鍋碗瓢盆，做不完的家務(wù)活，到14歲就嫁給陌生的男人，只為減輕家里的負(fù)擔(dān)”。至此，姐妹倆摔跤已不單單為了父親的夢(mèng)想，更是為了自己的生活多一種可能性。一路上嘲諷，戲謔更不必提，在兩性關(guān)系極不對(duì)等的印度，父女一起沖破世俗的眼光，只為眾人皆不關(guān)心的國(guó)家體育榮譽(yù)。

　　當(dāng)geeta順利通關(guān)拿到全國(guó)冠軍，進(jìn)入體育學(xué)院接受運(yùn)動(dòng)員的正式訓(xùn)練時(shí)，電影的高潮來(lái)了，geeta面對(duì)來(lái)自教練和父親的雙重訓(xùn)練，尤其意見還向佐時(shí)，女孩兒成長(zhǎng)所得、外面的浮華世界、異性的愛慕、他人的眼光讓她迷失自我，開始質(zhì)疑父親的權(quán)威，這何嘗不是對(duì)自己過(guò)去的一種否定呢？電影氣氛開始很緊張，觀眾都為這對(duì)父女關(guān)系捏了一把汗，好在geeta在比賽屢屢失敗中發(fā)現(xiàn)了自己的`問題，重新向父親求教。

　　父親或許不是最專業(yè)的教練，不會(huì)最新式的見招拆招法，但他永遠(yuǎn)是最懂女兒，無(wú)條件欣賞和支持女兒的人，而教練關(guān)心的不是運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)，國(guó)家的榮耀，是自己的業(yè)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)眼里的好印象。由此一比，高低立現(xiàn)。

　　在最后的比賽中，geeta問父親戰(zhàn)法，這最重要的一戰(zhàn)，不是防守也非進(jìn)攻，geeta要做自己，這一戰(zhàn)對(duì)手是他國(guó)選手，更是禁錮了印度婦女千百年的世俗牢籠。成為冠軍，成為榜樣，向世界宣告印度體育還充滿可能，向陳規(guī)陋習(xí)宣告女性還可以這樣活。

　　成為自己，磨煉自己，當(dāng)你為夢(mèng)想奮不顧身時(shí)整個(gè)世界都會(huì)為你讓路！

《摔跤吧，爸爸》觀后感13

　　今天我觀看了《摔跤吧！爸爸》這部電影。

　　在印度的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫瑪哈維亞的人，他是一個(gè)摔跤能手，曾經(jīng)拿過(guò)好多的獎(jiǎng)牌。但是，因?yàn)榧彝デ闆r，他不得不了心愛的摔跤。他的妻子懷孕了，他把為國(guó)家爭(zhēng)奪到一枚金牌的寄托給了孩子，讓孩子幫他完成偉大的理想。命運(yùn)捉弄了他，讓他一連生了四個(gè)女。他十分失望，整天陰沉著臉。

　　有一次，幾個(gè)男孩兒前來(lái)挑釁她的兩個(gè)大女兒，兩個(gè)女兒氣得滿臉通紅，掂起拳頭就打。把那兩個(gè)男孩兒打得鼻青臉腫。爸爸，看到家里有好幾個(gè)人，原來(lái)是今天早上被他們兩個(gè)女兒打的那兩個(gè)男孩子和他們的媽媽。爸爸問清楚了是怎么回事，把他們幾個(gè)打發(fā)走之后。他的心里就想出了一個(gè)主意:要不讓我的兩個(gè)大女兒試試摔跤？于是，兩個(gè)女兒就開始了艱苦難熬的訓(xùn)練。許多鄰居和都勸他，不要讓女兒練摔跤了。可是，他堅(jiān)定自己的意見。讓大女兒去參加各種各樣的，結(jié)果大女兒不負(fù)爸爸的期望，利用嫻熟的摔跤技巧贏了村里的好多好多男摔跤手，獲得了好多獎(jiǎng)牌。大女兒進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，教練讓她忘掉以前所有的摔跤方法，使大女兒在國(guó)際摔跤中表現(xiàn)的不怎么樣。于是，爸爸就進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，幫他訓(xùn)練。

　　他要去參加奧運(yùn)會(huì)啦，他通過(guò)自己強(qiáng)壯的身體，嫻熟的`技巧，贏過(guò)了好多好多摔跤能手。的進(jìn)入了決賽。到最后20多秒，他離對(duì)手還相差五分。這是一種完全不可能再扭轉(zhuǎn)的局面啦。他突然想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:“我只能教你逃生的技巧，我不能一直幫著你。”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！他沖到對(duì)手身后，用盡自己全身的力氣把對(duì)手從空中顛了起來(lái)，劃過(guò)一個(gè)弧線形，把對(duì)手扔到了胡線外。終于，他靠著這個(gè)技巧已經(jīng)得了冠軍。

　　這部電影告訴我們，干什么事都要到底，不能，不要認(rèn)為自己沒有用。不要在沒干這件事之前輕易的下結(jié)論！

《摔跤吧，爸爸》觀后感14

　　阿米爾.汗可能是我最喜歡的印度男明星了――我也不認(rèn)識(shí)別的印度男明星――他的影片我看過(guò)三部，都拍得不錯(cuò)。分別是：《未知死亡》、《三傻大鬧寶萊塢》還有今天要說(shuō)的這部《摔跤吧爸爸》。

　　這部影片的`故事主線很簡(jiǎn)單：一個(gè)虎爸，為了延續(xù)自己的摔跤夢(mèng)想，玩命折騰女兒，最終成功。從兩位女主人公――吉塔、巴比塔被迫訓(xùn)練時(shí)起，我心里就在想：這不就是報(bào)紙上，我國(guó)著名鋼琴家，某郎的童年故事嗎?后來(lái)一看電影結(jié)尾，果然真人真事。

　　片中的很多細(xì)節(jié)，閃耀著許多人性的光輝，讓我很感動(dòng)。特別是在接近片尾過(guò)程，我似乎還聽到了觀眾為里面的人物鼓掌和加油聲。這個(gè)充滿勵(lì)志的故事，也讓懶惰的我極為慚愧。甚至過(guò)后還感嘆自己浪費(fèi)了青春。但我還是有疑問：這種“英雄父母”造就不凡兒女的教材，是否值得所有父母學(xué)習(xí)?

　　傳承夢(mèng)想這種事，在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。很多家長(zhǎng)在看了某郎或者某成功人士傳奇經(jīng)歷以后，都想著有一天兒女也能像他們一樣耀眼。進(jìn)而來(lái)彌補(bǔ)自我感覺平庸的人生，或年少時(shí)因?yàn)榉N種原因沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。可我必須說(shuō)，這種想法挺美好，但似乎缺乏理智。為此我提出四點(diǎn)疑問，僅供參考。

　　第一個(gè)：這種成功概率太小，付出的成本太高。搞好了，孩子可能承傳了你的夢(mèng)想;搞不好他會(huì)產(chǎn)生大逆反。不僅會(huì)用各種方式躲避你布下的天羅地網(wǎng)，還可能導(dǎo)致你們關(guān)系的破裂。孰輕孰重，明眼人一看便知。這如何解?

　　第二個(gè)：許多家長(zhǎng)選擇的項(xiàng)目都人滿為患。有些選擇需要天賦。萬(wàn)一孩子不成功，時(shí)間成本又搭了進(jìn)去。他會(huì)不會(huì)因?yàn)楦卟怀傻筒痪吐裨鼓?會(huì)不會(huì)因此造成巨大的心理創(chuàng)傷且留下遺憾?會(huì)不會(huì)跟你說(shuō)：要不是你非讓我學(xué)xxx，而讓我學(xué)xxxx，我早就在那個(gè)領(lǐng)域成專家了!你怎么回答?

　　第三個(gè)：你如何斷定你想讓他/她傳承的夢(mèng)想，將來(lái)不會(huì)被取代或者淘汰?如今科技經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人工智能將會(huì)取代大部分工作。萬(wàn)一中的，后果如何承擔(dān)?

《摔跤吧，爸爸》觀后感15

　　一談到強(qiáng)勢(shì)總會(huì)令人望而卻步。在中國(guó)或中華文化長(zhǎng)久倡導(dǎo)的含蓄內(nèi)斂的浸潤(rùn)下過(guò)于直接、猛烈的沖擊總會(huì)為人們所不接受。

　　誠(chéng)然，強(qiáng)勢(shì)介入的教育也令學(xué)生咋舌。一定程度上它會(huì)扼殺學(xué)生的個(gè)性，阻攔學(xué)生的創(chuàng)造，甚至錯(cuò)誤的介入會(huì)致使學(xué)生誤入歧途，可以說(shuō)是當(dāng)今倡導(dǎo)多元成才，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的大敵了。但是我認(rèn)為強(qiáng)勢(shì)介入并非百害而無(wú)一利，它甚至可以促進(jìn)成才。

　　懸崖勒馬我們都聽說(shuō)過(guò)。馬奔馳到懸崖邊上，馬背上的人及時(shí)勒住韁繩，避免了人馬共同自由落體的悲慘結(jié)局。騎馬人的勒馬就是一種強(qiáng)勢(shì)介入。如果一個(gè)學(xué)生當(dāng)初所選擇的路就是錯(cuò)的，那么這時(shí)候的強(qiáng)勢(shì)介入對(duì)他非但不是扼殺而是救贖。

　　如果在他所選擇的道路上呢？

　　荀子說(shuō)：木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。如果一根木頭，它想成為一個(gè)車輪，那么輮便可以助它達(dá)成理想。試想如果它只靠自然生長(zhǎng)，要成輪恐怕需要的就不只是三年五載的功夫了。

　　同樣的道理，一把劍，若非就礪如何利？寶劍鋒從磨礪出，如果沒有那塊磨刀石，如果沒有那番強(qiáng)制性的打磨，金屬就只是金屬，永遠(yuǎn)不可能削鐵如泥。

　　輮和礪雖然只是外力強(qiáng)加于它們身上的`，但對(duì)于它們的成器，輮和礪功不可沒。

　　倘若你說(shuō)那只是古代，那只是過(guò)去，是古人的思想過(guò)于保守了，那么我將很負(fù)責(zé)任地告訴你，你并不是沒有受過(guò)強(qiáng)勢(shì)介入或者說(shuō)也許你正接受著強(qiáng)勢(shì)介入的教育方式。

　　就拿初中生來(lái)說(shuō)。

　　早自習(xí)時(shí)英語(yǔ)老師或課代表的聽寫是不是讓你萬(wàn)般憎惡又無(wú)可奈何？那就是用一種強(qiáng)勢(shì)介入的方式來(lái)督促你背單詞、背短語(yǔ)、背句子。你能說(shuō)它煩，但你能說(shuō)它害你嗎？寫作文的行云流水，做閱讀的暢通無(wú)阻哪一個(gè)不是它的功勞？

　　語(yǔ)文老師要求的古詩(shī)文背誦是不是有時(shí)讓你無(wú)比厭煩？這也是一種強(qiáng)勢(shì)介入的方式。古文記都記不住還談何運(yùn)用呢？

　　進(jìn)一步說(shuō)其實(shí)作業(yè)也是一種強(qiáng)勢(shì)介入的方式。老師常通過(guò)布置作業(yè)，檢查作業(yè)來(lái)促使你在課后復(fù)習(xí)。在做作業(yè)的過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí)，在不經(jīng)意間讓你將這些知識(shí)吸收掌握。

　　這樣看來(lái)，強(qiáng)勢(shì)介入只是另一種不同的教育方式，并非洪水猛獸，它有利也有弊，關(guān)鍵在于教育者的判斷以及對(duì)強(qiáng)勢(shì)這種度的把握。如果把握得好，強(qiáng)勢(shì)介入也能促使成才。

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