水知道答案的觀后感（通用17篇）

　　認真觀看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的水知道答案的觀后感，歡迎大家分享。

　　水知道答案的觀后感 篇1

　　上一個星期，語文老師組織觀看《水知道答案》一片，我霎時明白了許多。

　　第一眼看到片名時，我的心中充滿了許多疑問。水會知道什么答案？水怎么會知道答案呢？它有自己的想法嗎？看完短片后，我心中許久的疑問終于解開了，但更多的是深深的震撼！也讓我明白：做好事，積功德，我們便會擁有一個美好的人生！

　　一、水能看

　　當水看到世界各國“愛和感謝”的話語時，水結晶的形狀變得無比美麗，而美麗的水結晶則因為詛咒的話語而丑陋不堪。

　　二、水能聽

　　當播放不同的樂曲時，水結晶會產生不同的形狀，貝多芬的命運交響曲和許多美妙絕倫的樂曲，水聽后，水的結晶立刻變得完美無暇。

　　這也就讓我們更加深刻地明白：我們的心靈，我們所保持的積極的心態，都會因我們的思想而改變。世界上有太多丑陋現象，大到戰爭，欺壓，槍殺，動亂，小到隨地吐痰，隨地亂扔垃圾，闖紅燈，損壞公物。都給我們的地球媽媽添上了一筆筆污點。我們生活的環境能是美好的嗎？我們的心靈又能是美好的嗎？世間萬物，任何生物，都有自己的溝通方式，但只要用心，我們便會知曉世間萬物的情感。

　　在現在社會中，許多人擁有無盡的財富、至高無上的地位，和顯赫的家世，但是他們有的卻缺乏了我們人類最重要的'東西，愛與感謝。人們生活在現代的大都市中，每天過著起早貪黑的忙碌生活，每天想著怎樣掙更多的錢去滿足自己的物質需要，再加上如今社會上的混亂，以及工作中的人心叵測，人們的心變得越來越污濁，人與人心靈間很難去溝通。這樣持續下去，我們的生活又會變成什么樣子呢？

　　“違背天性是惡，符合天性是善，語言行為想法，通通都是能量”讓我們抱著一顆真誠的心，去跨過人心間的溝壑，“做好人，行好事，說好話，存好心”我們便會用行為去影響更多的人，讓水和萬物更加美麗！

　　水知道答案的觀后感 篇2

　　水知道答案，這是一部很神奇的視頻，一部“蝴蝶效應”的結晶版，“看到“愛”與“感謝”，水結晶呈現完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結晶；聽過古典音樂的水結晶風姿各異，聽過重金屬音樂的水結晶則歪曲散亂……”片中這樣說道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”

　　看完水在各種“情緒”下的表現出各異的圖片，一個冰冷、無聲、單調的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……

　　當你放眼于全球變暖、溫室效應、厄爾尼諾現象的時候，有沒有留意觀察身邊的一花一葉、一草一木。當你閉上眼睛，每當微風吹過，撩撥著樹葉，是否感受到一絲溫柔的顫抖，拂過你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個身心自由舒暢。誰都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。

　　相信面對水，滿懷愛心向它表達自己的謝意時，在世界的某個角落也一定有人像你一樣對一切都充滿了愛心。因為眼前的一杯水已經連接了整個世界。無論在哪里，水與水之間都會產生共鳴，由此擴展開來，全世界的每個人都應該心存著一份愛與感謝。

　　那么愛與感謝就會充盈整個世界！那樣的話，就會形成一個神奇的充滿愛心的"形象之場"，從而改變這個世界。在那樣一個世界里，就不再有空間與時間的界限，甚至每時每刻都有美好的事情發生著！

　　水是智慧的，水是含蓄的，水是淡雅的，水是深奧的，水的語言、水的哲理。水在它的世界里給我們講了一個屬于成人的童話，讓我們深思的童話，水也給了我們一切想追尋的生活或生命的答案。

　　世界上既沒有人格完美無缺的人，也沒有壞到骨子里的人。同時具備這兩者，或許才是所有人的真實面目。那么就讓我們永遠歌詠愛與感謝吧！水呈現出來的生命的.光輝，也是來自靈魂的生命的真實形態。水純凈得好似一面心靈的鏡子，這面鏡子同時也在指引著人類未來發展的方向。那么，現在就讓我們面對水，為它注入生命的力量吧。

　　引用一句令我印象深刻的話語——“凝聚宇宙無限力量，必生成真和平盛世”，相信只要存有一顆愛與感謝的心，處處用“心”去體會去感覺，就能知道彼此所要散發的信息。

　　感謝能讓我們生出愛心，愛則能讓我們知道去感恩，從而讓我們的慈悲之心像水結晶一樣擴展到全世界。

　　水知道答案的觀后感 篇3

　　與一位久未謀面的友人相逢，發現他變化很大。之前，他疾言厲色，憤世嫉俗、脾氣暴躁，不易與人相處。如今他心態平和，禮貌謙恭，讓人如沐春風。他說他是被一本書改變了命運：日本著名醫學博士江本勝的《水明白答案》好奇的我也買來一閱。原先，這位醫學博士從1994年開始了一項和水有關的實驗，通過一連串對“水分子結晶”的科學探索，發現水竟有復制、記憶、感受和傳達信息的潛力。

　　比如，在裝滿水的瓶子上貼上“感恩”的標簽，水分子的結晶居然像個“心”字；貼上“阿彌陀佛”四字的篆刻，水分子的結晶呈現七彩色，貼上“愛”與“感謝”的標簽，水分子的結晶呈現完整的'六角形；貼上“混蛋”的標簽，水分子、幾乎不能構成結晶；貼上“宰了你”時，水分子的結晶呈現出了一個孩子被欺負時的樣貌。為什么會這么奇怪呢？

　　老朋友解釋道：“那里面蘊含著真諦，一滴水都能分辨出一個詞語的美丑，更何況人。之前，我很浮躁這本書讓我大徹大悟：世界徽塵，因心成體；唯心所現，唯識所變。一切都隨著我們心性的改變面改變。那個瞬間我懂得了，以前我眼中的不美和缺失，其實不是世界的不美和缺失，而是我內心的不美和缺失。”

　　朋友繼續侃侃而談，確有科學資料顯示：人在受精卵狀態時，99%都是水，出生后水占人體90%；長到成人時，這個比例減到70%；臨死前大約會降到50%。從某種程度上說，人這一生都活在水的狀態中。

　　得知這個事實，朋友感覺自己的身體也是一個容器，是一只裝著水的瓶子。

　　既然水能讀懂文字和語言，那些‘常年積累的怨怒’的標簽，會在我的“人生中構成怎樣丑陋的結晶啊。其實我的怨怒，不是在和他人、和世界過不去，而是在和自己過不去。書上說，在水瓶上貼上‘蓮華經’的標簽，水分子的結晶很像蓮花。我想，如果我能常懷感恩、友愛、向善、寬容之心，我的心里必然也會盛開萬朵蓮花。”

　　原先，一滴普通的水，一個普通的水分子結晶，竟可蘊含紛繁的人生萬象。初冬的晚上，我手捧清茶，再次打開《水明白答案》。書讀完，茶喝空，我獨自站到安靜的月下沉思。

　　我能聽到體內的水緩緩流動的聲音，剎那間，自己仿佛成了一向裝滿水的瓶子。不管之前我給瓶子帖過什么標簽，從此，我的標簽將少有灰色的字眼，陽光、快樂、感恩、用心，我鄉讓自己的體內盛開蓮花，呈現美麗的六角形結晶。

　　其實，又何止小小的個體？

　　我們的祖國，湖泊、河流、海洋占到很大面積，不也是一只巨大的裝滿水的瓶子？我們給祖國貼上的又是怎樣的標簽？北京奧運會開幕式上，中國漢字“和”讓人印象深刻，而無數手臂組成的展翅白鴿更讓人心曠神怡——這樣的標簽，何其美哉，何其壯哉。

　　我們生活的地球上有七大洲、四大洋，地球的總表面積有5.1億平方公里，其中海洋面積3.6億平方公里，占地球總面積的71%。我們腳下這顆藍色的星球不也是一只巨大的裝滿水的瓶子嗎？我們，你們，他們，又將為它帖上怎樣的標簽呢？

　　答案不得而知，但是在那晚的夢里，我看見數以萬計的蓮花，盛開在這顆藍色的星球上。

　　水知道答案的觀后感 篇4

　　《水明白答案》又一次揭示了精神與物質之間具有聯系，這種聯系不一樣于唯物論的“物質第一性、精神第二性”，也不一樣于唯心論的“精神第一性、物質第二性。我們看到，精神與物質之間的聯系是一性的。作者的波動論是他用自己的方法認識世界的方法，他發現了一個事實，就是精神是具有波動性的。既然精神具有波動性，說明精神是有物質載體存在的，從而進一步證明了精神與物質是一性的。其實，早已有科學家發現了人在思維的時候能夠發出象大腦一樣的物質，一般人發出的這種大腦形態的物質時間不長就散掉了。不管時間長也好、短也好，精神和物質是一性的是真實的事實存在，任何人都不能抹殺的。

　　這個世界多姿多彩，具有無窮的魅力，這是世界對于我們物質一面的展現，它對于我們精神一面的展現又在哪里呢？我們都明白了，精神與物質是一性的，世界對于我們物質一面的展現，其實就是對我們展現了精神的一面。我們好象并沒有接收到世界對于我們精神一面的展現啊，這是什么原因呢？原因就在于我們自己！讓我們想一想，人——看看自己吧，老是在想、嘴也在講：多掙點錢，生活得更好；孩子要好好念書，長大了要有粗細；某某對我不好，這口氣我咽不下；自己搞點什么名堂，出出名……很多人把追求到達什么目的作為自己生活的目標和樂趣，沒有追求就沒有樂趣，甚至還把“執著”當作人的優秀品質，這樣的人，確實很難接收到世界對他精神一面的展現，這是因為他自己追求的想法所構成的物質早已經把他自己包圍住了，想法越不好，這個物質的.范圍越大越厚，那么這個人就走向毀滅！

　　有這樣的生活態度：一切隨遇而安、隨其自然；是我的，我就拿著，不是我的，我也不稀罕，也不追求；在個人利益受到損失的時候，還能一笑了之。一般都會說這樣精神境界已經很高了。那么按照“精神和物質是一性的”道理來衡量，他在物質上會真的有損失嗎？在我個人體驗來看，沒有真正的損失，反而一切都和和美美！

　　這不是阿Q精神，而是真正貼合自然規律的做人態度，明明白白的做人，這樣的態度不是我看這本書學來的，我在那里不是在宣揚這本書有多么多么好，我是說這本書的資料反映了“精神和物質是一性的”道理。

　　古人或老人有句話“積德”、“損德”，這背后的內涵恐怕很少有人去琢磨了，也很難相信了。

　　水知道答案的觀后感 篇5

　　在課堂上，我們觀看了一部紀錄片，叫做《水知道答案》。

　　這部紀錄片我一開始看得津津有味，可到后來對它卻有了一絲不屑。

　　沒錯，作者的出發點是好的，他是想要呼吁人們多些關心多些愛。但是，他的說法太過于絕對，古人留下的的確是精華，只是歷史不可能重演，有些東西不能一味的去模仿，這樣下去，只會想袁世凱的“祭孔”丑劇般。時代在進步，我們需要順應歷史潮流的發展。一味地追尋所謂的修身養性是不現實的，因為我們都不相信“念經”能拯救世界。

　　人非圣賢孰能無過？人類是群居動物，人與人之間是需要互相接觸與溝通的。自然而然，肯定就會有一些摩擦，競爭以及其他的一些碰撞。既然這樣，那么誰又敢保證自己百分百不犯錯呢？我們是需要去學習古人的智慧，但一味地追求所謂的世外桃源是不可取的。世界上沒有絕對的對與錯，也沒有絕對的正與負。就像死并非生的對立面。對與錯都作為對方的一部分生存著，我們不可能完全扼殺兩者即便是之一。

　　這也跟看事情的角度有著密不可分的關系。作者認為孟子的話很有哲理，對他的信仰也流露于整部片中。他聲稱在古代優美環境的.熏陶下，冰晶會變得晶瑩剔透，他也過度地追求那個完美的世界。可我認為，他是在刻意刻畫過去的美好以及在宣揚信仰能改變一切，這讓人有一種在看某些教派的宣傳片。況且，在古代也不是如作者所說的那樣美好，也有一些封建惡習。作者同時也一直在強調現世的骯臟，在貶低著大都市的車水馬龍，而我認為，他只看到了現世不好的一面，卻未曾看到時代進步給人們帶來便利的一面。

　　還有作者提到的金屬搖滾樂，個人認為那只是審美觀的問題。如果說，人們一聽那類音樂血管就會扭曲，那豈不是意味著那類音樂的聽眾都在自尋死路？

　　雖然說這部紀錄片有很多違背科學的道理，但他的出發點還是好的。

　　它教會我們世界就像一面鏡子，你付出了，就會有一些回報，即使回報并非對等；它教會我們要用發現美的眼睛去看待世界，因為世界其實很美好；它教會我們要學會愛，愛人、愛物、愛生活……

　　只是，它不應該以這種形式呈現在我們面前。有些觀點太過偏激，有些結果也有違科學依據，這很容易扭曲一些未成年人的思想以及給他們灌輸一些不正確的知識。它應該換成另一種更柔和的姿態，告訴我們如何學會愛與奉獻，讓它們一泓一泓汩汩淌入生活的每一個角落……

　　水知道答案的觀后感 篇6

　　近看了一位日本作家江本勝寫的書—《水明白答案》。作者自1994年起，開始在冷室中以高速攝影的方式拍攝和觀察水結晶，結果發現：看過“愛與感謝”，的水構成的水結晶呈現完整美麗的六角形；被罵作“渾蛋”的水幾乎不能構成結晶；聽過古典音樂的水結晶風姿各異，聽過重金屬音樂的則歪曲散亂；來自大自然的泉水能夠構成美麗的結晶，我們城市引用的自來水卻無法構成結晶。

　　水具有復制、記憶、感受、傳達信息的潛力，每一滴水都有一顆心——易感、脆弱、單純、潔凈，如同我們的心。

　　看到書中各種各樣美麗的水結晶，心又一次被攪動了。我不禁驚嘆宇宙的神奇力量，有時候看著看著不禁讓我感動的流淚。一幅幅美麗的水結晶照片，真的讓人震撼，水會與人們內心深處最單純、最純凈的部分產生共鳴，我們的心是水做的，我們的本質就是愛。看過“愛”的水結晶之所以能夠打動我們的心，是因為它與我們的本質產生的共鳴。我們要感謝水，水是我們生命的源頭，作為宇宙中的生命，地球的主人，我們更要懷抱一顆感恩的心。盡管語種不一樣，但無論看到哪個國家的語言所表示的“感謝”，水都會呈現出形狀整齊的美麗結晶。

　　萬事萬物都有它獨特的波動頻率，水都能夠感受到，但是看過厭惡和多謝的.水也能構成多一半輪廓的結晶，這說明正面信息的力量要比負面的要大很多。看過“不幸”的水的也能構成一半的結晶，這說明不幸是幸福的前兆，波動就是有高潮和低谷，我們人就是要經歷不幸然后才能到達幸福。萬事萬物都有自己的波動并且相互影響，且相似的頻率會相互吸引引起共鳴，構成“形象場”。我們人類是一個很強的能量場，我們有自己特有的振動頻率，并會吸引能與我們共鳴的環境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產生了共鳴。

　　組成物質的最小粒子是高速振動的，而且是不斷的變化、時有時無的，因此我們這個世界能夠說是瞬息萬變的。那么，我們還總是放不下過去的怨恨和痛苦干什么呢？這讓我想起了“當下的力量”，當下每一個時刻都是好時刻，我們要活在當下，并隨時調整自己的波動來對應幸福！

　　作者在書中提到了小時候的一件事，他去海邊游泳，由于他的游泳技術不好，不留意溺水了，他在水里不停的掙扎，心里害怕極了，最后被人救了上來，從此他覺得水很可怕。回家后，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗爭，只要你在水里不和水抗爭，你抗爭的越激烈，水就會淹沒你，完全放松，水流自會把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服、接納、放下抗拒，否則就會痛苦，當我們真正能夠做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀！

　　世界是多么完美，盡管此刻人類肆意破環生態，戰爭不斷。

　　但是，只要我們懷抱感恩的心，完美的事物就會與我們共鳴，盡管生活中會遇到不幸與挫折，但是這些正是通往幸福的通道，當下每個時刻都是完美的。

　　感謝這本書的作者，他帶給每個讀者發自內心的感動；感謝地球上的每一滴水，一抹陽光，感謝造物主創造的這一切；感謝讓我來到這個世界上的力量，讓我體驗人生百味，感謝、感謝、感謝。

　　水知道答案的觀后感 篇7

　　初看《水知道答案》這套書，是在今年的三四月份左右。這套書共有三本，里面大部分是由圖片組成。作者把水結晶遇到的文字后或是一些情形后所形成的文字，用圖片的方式保存下來，向這個世界分享。

　　初初略翻，感覺很平淡：不過是一些圖而已嘛，有什么好奇怪的。再翻，卻是另一翻滋味。你不會想到，水的世界是那么的豐富，你不會想到，水也是那么的有靈性，形狀和感受都是那么的精彩。

　　我們的人體，有百分之六十左右就是水分，那是，是不是可以說，書里的原理，也是可以應用到我們的身體里的水分上？雖然這有點異想天開，但我知道，如果一個人懷著感恩的心，帶著愛去面對這個世界，那么那個人一定很從容，很自在，而且他一定很美。

　　看完這本書的我，傻傻的做了一些形式而不實際的東西。我把我平時喝水的水杯（是一透明的塑料杯子），在它的底座貼上“愛、感謝”的標簽。我滿心以為這樣子做，我杯子里的水，里面的水結晶，遇到這幾個字，應該就會變得很漂亮，很有靈性。那么我喝了這個水，我應該也會很感恩，也會有所改變。當時不知道怎么的，內心就是篤定會有改變會發生。可是，喝了兩三個月的“愛、感謝”的水以后，我還是什么變化也是沒有。

　　到后來，再看《遇見未知的自己》，這本書我也是看過幾次了，每次看都會覺得有不同的收益。開始對“家庭排列系統”這個名詞關注，開始搜索這方面的資料。再到后來，遇到了網絡家排，遇到了單老師，做了網絡排列。再再后來，進行了網絡辟谷，再然后還去到了嵩山少林寺辟谷，還自己親身排列了兩次，一次是別人的個案，一次是自己的個案。到此，我終于，覺得把自己整合了。

　　如果說，以前我所做的感恩，我所要自己去接受的愛，總有一些分裂的因子存在，總有一些不知道的原因的因素令自己感覺并不由衷。那么，現在的我，隨時所發的感恩，不時的涌現著內心的平靜的感覺，這些，都令我真真切切的體會到“愛、感謝”這兩個字的`存在。

　　我現在已經沒有再在杯子座底貼標簽了，但是我把這兩個詞帶到了心里面，存在了心上。

　　從最初的形式主義，到現在親身親心實行，整合自己，中間的過程，我體會到很多。如果當初我沒有那么樣的想要獲得“愛、感謝“的信念，如果當初我沒有各種各樣的行動去讓自己擁有這樣的體驗，比如貼標簽，比如網上找資料，那么我也不會有今天內心的真正的豐足，真正的寧靜。

　　那是因為我遇到了，然后，我去想了，再然后，我跟著我的思緒去做了。所以，我得到了。如果中間我少了哪一步：沒有遇到；或是遇到了沒去思考，沒去憧憬；再或是也遇到了，也去憧憬了，但沒有去做。那么都沒有今天的我。

　　一路的前行，一路的變化，我現在回想，都感覺到很幸運。因著內心愛的指引，所以我找到了內在的自己，我獲得了內心寧靜的力量，我贖回了自己勇敢而豐足的心。謝謝這些際遇，謝謝我這一路遇到的每一個人，謝謝給我最多指引的單老師，謝謝勇敢追著自己的心跑的自己。

　　其實，不僅僅，《水知道答案》，你自己，也知道答案。

　　水知道答案的觀后感 篇8

　　看了《水知道答案》這個視頻后，覺得它包含著哲理還是挺深的，從這個視頻中我也有一點體會，就是各種語言總在非常深刻地影響著我們的意識。所以，我們不管做什么，都應該采取積極的語言，讓事物朝著健康的方向發展。這個規律通過水的結晶而已經呈現出肉眼可見的形態，從而告訴我們每個人都應懷有一份愛與感謝之心，從點滴做起，創造我們生活的美好世界。因此，在社會現實生活中不論環境怎樣惡劣，作為可調節的人的`意念意識都應該始終是積極向上的。這個法則不僅適合對自己，對兒女，對親人，對朋友，更強調適合對整個社會乃至人類自身和大自然都要心存愛和感謝。只有這樣，值得我們去愛與感謝的人和事物才會源源不斷地降臨，生活才能走向充滿幸福與健康的道路。如果人類發出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動，人類便會越發深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步。

　　水知道答案的觀后感 篇9

　　我從來不明白，水能夠有這樣完美的結晶。而更令人驚訝的是，它的完美源自于人的念想。不管是各種文字的感謝，還是溫馨的夫妻之愛、鄰里之愛，這些完美的水結晶都與人的感情如此相得益彰。正如兩千年前的老子所說：天地與我同根，萬物與我一體。人與自然間的萬物都是能夠相互溝通的，你的給予與回報更是緊密相連，就像完美永遠都生長于完美之中一樣，你用什么樣的眼光看待世界，世界也會還給你什么樣的風景。

　　聽著學習傳統文化的孩子們朗誦感恩詩，“一粥一飯，當思來之不易”；翻開《禮記》，它的第一篇就是“勿不敬，安民哉”，告訴我們要恭敬有愛的對人，這樣才能得到“歲月靜好，安穩幸福”。

　　水正是人心的一面鏡子，你的心是什么樣貌，水就是什么樣貌。我們身體里有70%的水分，倘若我們懷著一顆愛人感善的心，那么這些水就會構成許許多多完美的結晶，讓我們的身體處于良好的`狀態；倘若我們被仇恨怨念所包圍，它們也會成為健康的殺手，侵蝕我們的身體。“命由心造，福自己求”“怨恨嫉妒，浮躁競爭，極惡意念，扭曲細胞，破壞血液，增加病變”。

　　當今世界，社會競爭壓力大，大多數的人都很浮躁，那么就應對這個世界抱著怎樣的態度呢？隨遇而安，以自然平和的心態去應對所有事、所有人；以寬容大度的氣概，從容不迫的氣度，淡定樂觀的思想來立足于社會。看完《水明白答案》后讓我更加懂得自然與人的密切關系，也更加體會到良好心態的重要作用。

　　水知道答案的觀后感 篇10

　　水，雖然千變萬化，但在生活中是多么常見。每當它緩緩地在我們眼前流過時，有誰會覺得稀奇呢？可讀了《水知道答案》這本書后我被這尋常的水感動了，知道它也像人一樣是有生命，有情感的。

　　作者江本勝對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有污染的天然水說不同的話，告訴我們：水能聽，水能看，水知道生命的答案！原來對水說不同的話會形成不同的水結晶，非常不可思議吧。看來水的.感覺，絲毫不遜于人類。當水聽到一些感謝、贊美、純潔的語言時，它會結成規則美麗的六角形，完美的水結晶，晶瑩剔透。而一旦聽到粗暴、傷人的話時，水結晶就變得丑陋不堪，甚至有時會無法結晶。

　　看到這些，我深深地體會到語言在我們人與人的交往中是多么的重要，友善的話可以拉近人與人之間的距離，創造和諧的環境；而惡意、骯臟的語言會對心靈造成創傷，留下傷痕。

　　在我媽媽的班中有這么一個小男孩，活潑可愛。不幸的是一只眼自幼就患有弱視，為了矯正弱視，只能佩戴眼鏡，另一只眼整天用黑布蒙著。一次吃中飯時一位高年級學生看見了他，對其他同學說了句：“看，獨眼龍。”正好被小男孩聽到了。小男孩害怕大同學再叫他“獨眼龍”，從這以后他好幾天沒敢戴眼鏡。眼看視力一路下降，家長老師都急了，想盡辦法問他，才知道事情的經過。在大人勸說下他又戴上了蒙著黑布的眼鏡，可一到吃中飯他還是要拿下眼鏡。不知這位高年級同學是否想過別人的感受？他隨便的一句玩笑話給這位小男孩帶來的是什么呢？也許是無法磨滅的自卑，使他失去治好弱視的信心；也許是一輩子都無法抹去的陰影……

　　我想在生活中，如果人人學會贊美他人，尊重他人。在讓別人快樂的同時，也能給自己帶來幸福。我相信愛和感謝可以凈化每一個人的心。一句贊美，一個微笑，一次擁抱都能使我們的生活變得更美好。

　　一滴水，尋常，卻彌足珍貴。讓我們以水為鑒，美好人心吧！

　　水知道答案的觀后感 篇11

　　電視劇《還珠格格》中，小燕子曾作過一首喝水令，“人不能不喝水……窮人要喝水，富人也要喝水；渴了要喝水，不渴也要喝水；生病了要喝水，健康也要喝水……”原來我們這樣離不開水，可我們對水，又了解多少呢？

　　佛曰：“誰為水？水是誰？物通靈位人所不識，非人非水！”水是生命之源！水組成了空氣，蘊藏了生命延續下去的一種秩序，形成了這個生機盎然的綠色地球！水孕育了生命，孕育了男人，也孕育了女人。水匯成了涓涓不息的清泉，匯成了波濤洶涌的江湖，匯成了浩瀚無邊的海洋。在詩人的眼中，水有“天然去雕飾，清水出芙蓉”的柔美之感；有“竹喧歸浣女，清泉石上流”的靈動之美；有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的雄渾豪情；有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的惆悵與淡然。水，屈原的愛國之心，老舍的悲憤之情。小美人魚天真、純潔的愛，在大海中燃燒，又在泡沫中升華。水，也使地球被人類稱為藍色水球，因為她是宇宙中唯一已知有水的星球！

　　我們即對水有如此深的了解，水又承載了我們如此多的情感，可你曾知道，水不但是生命的原動力，是生命之母，水也有自己的生命——水能看，水能聽，水能感知你我的存在，水能告訴我們善惡美丑！當我看完，由日本醫學博士江本勝先生進行及整理完成的，一本關于水結晶實驗的科學類讀物——《水知道答案》這本書后，我終于了解了，古人云“水為靈性之物。”的內涵。水，原來真的有感知性；水，原來是人心靈的鏡子；水，原來時刻都在折射著我們多彩、美麗的人生！我們的微笑，在清澈如鏡的湖面上，泛起了層層美麗、晶瑩的漣漪！

　　作者江本勝博士，通過水結晶實驗，向我們拍攝并展現了122張前所未見的水結晶照片。有的美如夢幻，漂亮的六邊形散發著她天使一般的美；有的混如泥潭，雜亂的結晶告訴我們丑惡的破壞力；有的巧如水晶，小小的如散亂在地上的小黃花，美原來是從細微處展現出來的；有的重如黑洞，那神秘的黑色卻給人感覺充滿了攻擊性；有的……形狀的'不同，告訴了我們個體的不同，性格的不同，人生的不同，未來的不同，命運的不同……但唯有一點是相同的：水，告訴我們要與人為善，勸人為善！

　　世界上的那些戰亂紛爭、種族歧視、欺壓弱小、環境污染等，不合理，違背自然規律，違背人的天性的行為及言語，水結晶一定會毫無規律，雜亂并顏色暗淡；而熱愛、奉獻、感恩、善良、和諧這些美好的概念在整個自然社會中一定會換取更多光華燦爛的美麗結晶，這些結晶就是被建筑學喻為夢之形狀的，最牢固的，也是視覺最舒服的六邊形形狀的結晶體，而這些晶體進一步使人與社會、人與自然、人與宇宙形成了良性循環，從而達到天、地、人和統一的，更加美好的人類生存狀態！

　　學過物理的我們都知道，萬物是通過波動而存在的，世間所有的一切都在波動，并且各自擁有一定的波動頻率，從而形成自己獨有的波長。讓我感到驚奇的是，水對波動有了更深刻的詮釋！書中說：“所有的物體均通過波動處于非靜止狀態中，并以超高速的頻率不斷循環往復之中。”

　　萬物那些固有的頻率，在波動中向我們傳輸了愛、喜歡、親近、排斥、厭惡等情感，這些奇怪的人體感應，水卻向我們揭開了她們神秘的面紗。欣喜的人定會發出歡喜的波動頻率，讓別人感知他的快樂；悲傷的人也定會發出感傷的波動頻率，讓別人感同身受。親人之間，定會發出相同親密的波動頻率，讓大家相親相愛，有福同享，有難同當；朋友之間，定會發出同樣和諧的波動頻率，讓大家互相尊重；相愛的戀人之間，定會發出愛的波動頻率，互相吸引；漠不關心的人之間，也定會發出相反的頻率，不管距離再怎么近，也會互相排斥。所以，你若問我，你相信一見鐘情嗎？你相信夫妻“執子之手，與之偕老”永恒的感情嗎？你相信永不變心的友情嗎？我會堅定地告訴你：我相信！因為我相信萬物之間那些固有的波動頻率，會讓人體體會到這玄之又玄的人體感應的美妙！

　　談到波動頻率，我一定要向大家介紹其中我另一個意外的收獲。相信大家都聽過周杰倫的八度空間的專輯吧，你可曾記得在CD的封面上，畫有人體骨骼像？“八度空間”只是在賣弄怪異的字眼嗎？“八度空間”與人體骨骼之間又有什么奇妙而又迷幻的關系？晶瑩剔透的水結晶解釋了我這些古怪的問題。

　　《21世紀》刊載了一位名叫沃倫·哈馬曼的人所寫的論文。論文中提到，如果將人體中有機的頻率轉換成聲音，相當于42個八度。而這42個八度的確令人難以想象，但這也恰恰說明，人類擁有各種各樣的頻率波動；人體就是一個由不同頻率所組成的“宇宙”，只要依靠人體本身，就能演奏出一首恢弘的大宇宙交響曲。這就是人體與音樂的“八度理論”。簡單之中，卻包含著萬物，所有事物所具備的頻率，均能包含在跨越一個八度的7個音符內。換言之，人類其實隱含著超乎想象的能力。我曾設想，從do到si，給水依次聽這7個音，那水是否能結晶出從小到大，或從大到小的水結晶，以表現出從極低到極高的音域？

　　老子的《道德經》云：“水上利萬物而不爭。”意指水之靈活善變。如果我們將古語為已所用，善意地斷章取義，水善則利萬民，水善則利萬物。《水知道答案》這本書，告訴我們最重要的一個信息——愛與感恩。愛，為之大愛，愛之父母，愛之子女，愛之朋友，愛之情人，愛之社會，愛之自然，愛之世間一切。愛，一種積極、主動的能量，無條件的發自內心的關懷，就是愛！

　　“愛”的水結晶極為漂亮，作者的解釋是“水呈現出幾乎接近完美的結晶，好像在講述一個大自然本來就起源‘愛與感謝’的故事！”我感覺，“愛”把淡雅而神圣的氣質，表現得琳琳盡致，但稍有模糊，沒有那種如鉆石一般絢爛的光芒。也許，在美好，完美的事物之中，也會有遺憾，這也許就是人生，缺憾是另一種難以想象的美！提到愛，就必然會想到感謝。“送人玫瑰，手有余香”，“沒有容器裝水，以雙手恭捧”。感激，如同春季中的細雨；感激，如同夏季中的涼風；感激，如同秋季中的和煦；感激如同冬季中的陽光。與“愛”相比，“感謝”的水結晶更為清晰，形狀更為整齊。也許我們的感謝往往是他人對自己的施予，感謝的是現在自己擁有的生命！

　　你有一顆“感恩”的心嗎？懷有一份愛與感恩之心才是最重要的。感謝能讓我們生命發出愛心，愛則能讓我們知道去感恩，從而讓我們慈悲之懷像水結晶一樣擴展到全世界。一顆澄凈的心靈，會讓“愛”更美麗！只要心中充滿愛與感恩，值得我們去愛與感謝的事物就會源源不斷的降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。放棄時、失意時、低落時，我們也要懷著感恩的心，去感受我們這美好的明天！微笑地面對我們也許是不完美的人生，人生這條漫漫長河中，一定會激起美麗的漣漪，白色浪花會把我們人生中的不幸沖刷得無影無蹤！感恩的心，感受我們美好的人生！

　　水能看，水能聽，水知道答案！平平淡淡的水，卻隱藏著一個不為人知的感性與理性相結合的世界，折射著一個光彩熠熠的和諧社會！

　　《水知道答案》，了解水，就等于了解宇宙，了解大自然，乃至了解生命的全部！古人以水為鏡，水實際上也是一面映照人心的鏡子，我只希望天下的水與天下的心靈都能像《水知道答案》中“太陽”的水結晶一樣完美、清澈、莊嚴與透明。在混沌的人生中，微笑著去尋找我們和諧的人生中的漣漪！

　　請記住：微笑起漣漪！相信《水知道答案》的書中，一定會有你所喜歡的水結晶！

　　水知道答案的觀后感 篇12

　　萬事萬物都有它獨特的波動頻率，水都能夠感受到，但是看過討厭和謝謝的水也能形成多一半輪廓的結晶，這說明正面信息的力量要比負面的要大很多。看過“不幸”的水的也能形成一半的結晶，這說明不幸是幸福的前兆，波動就是有高潮和低谷，我們人就是要經歷不幸然后才能達到幸福。萬事萬物都有自己的波動并且相互影響，且相似的頻率會相互吸引引起共鳴，形成“形象場”。我們人類是一個很強的能量場，我們有自己特有的振動頻率，并會吸引能與我們共鳴的環境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產生了共鳴。

　　組成物質的最小粒子是高速振動的，而且是不斷的變化、時有時無的，因此我們這個世界可以說是瞬息萬變的。那么，我們還總是放不下過去的怨恨和痛苦干什么呢？這讓我想起了“當下的力量”，當下每一個時刻都是好時刻，我們要活在當下，并隨時調整自己的波動來對應幸福！

　　作者在書中提到了小時候的一件事，他去海邊游泳，由于他的游泳技術不好，不小心溺水了，他在水里不停的掙扎，心里害怕極了，最后被人救了上來，從此他覺得水很可怕。回家后，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗爭，只要你在水里不和水抗爭，你抗爭的越激烈，水就會淹沒你，完全放松，水流自會把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服、接納、放下抗拒，否則就會痛苦，當我們真正能夠做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀！

　　世界是多么美好，盡管現在人類肆意破環生態，戰爭不斷......但是，只要我們懷抱感恩的心，美好的事物就會與我們共鳴，盡管生活中會遇到不幸與挫折，但是這些正是通往幸福的通道，當下每個時刻都是美好的。

　　感謝這本書的作者，他帶給每個讀者發自內心的感動；感謝地球上的每一滴水，一抹陽光，感謝造物主創造的這一切；感謝讓我來到這個世界上的力量，讓我體驗人生百味，感謝、感謝、感謝......

　　水，在平常人的眼中僅僅是一種物質。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學的角度，以科學的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感謝的美妙水結晶世界。

　　水是創造生命之源，沒有水，物質與物質之間便無法相互融合，也無法循環再生。水還創造了空氣，創造了一種令生命延續下去的秩序，創造了這個生機盎然的綠色地球。因此，我們可以說，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。

　　在目睹這么多水的美麗結晶后，我仿佛真的看到了生命的真諦。“謝謝”二字的水結晶整齊而美麗，寫著“愛與感謝”字樣的水結晶莊嚴而素美。這都是誰所呈現出來的生命的.光輝，也是來自靈魂深處的生命的真實形態。

　　盡管世界上存在著各種各樣的語言，但是水卻能把它們一一讀懂。從另外一個角度來看，語言能非常深刻地影響我們的意識，所以我們不管做什么，都應該采取積極的語言，讓事物朝著健康的方向發展。同時，語言是心靈的展現，對于生活所持的不同心態，會改變占人體70%的水，并在身體的外在形態中表現出來。擁有健康心靈的人，他的體魄也相對要健康許多。正所謂健康的內心決定了健康的身體。因此，我想，只要心中充滿愛與感謝，值得我們去愛與感謝的事物就會源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們人類發出的只有怨恨，不滿或者悲哀的波動，世界又將會如何呢？想必，人類從此會越發深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步吧。我想，要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在人們的一念之間。

　　水知道答案的觀后感 篇13

　　以前我也想過水是有感情的，可一向不能證明他的存在，今日看了這個視頻我最終看見有感情的水好漂亮，這真是世界上最美麗的東西了，觀看了江本勝博士《水明白答案》的視頻資料，那些奇妙的水結晶圖片十分美麗，我驚奇的發現，在我們日常生活中隨處可見的水，竟然有如此美麗如夢幻般的一面，如生命般有了靈性，水能夠根據它自己看到的圖片、聽到的音樂和聲音構成不一樣的水結晶，甚至像人一樣有自己的思想，當你對它說不友善的語言或咒罵水的時候，水結晶表現的圖片就有些混亂不規則，而當你贊美它的時候，水的結晶就會有規則，十分美麗。

　　更神奇的是，不管你用哪個國家的語言對著水表達愛與感激的意思，水都能聽懂，并且表現出有規則的六邊形的狀態，給人的感覺十分美麗，當你對著水說混蛋的時候，水結晶就變成了一個急速旋轉的黑洞，隨時就會將你吞噬。

　　水的姿態是萬千不一樣的，不一樣的美，水給我們展示的是不一樣形狀的結晶體。水是自然界的瑰寶，他反映了我們的內心，讓我們看到自己內心的美丑善惡，水就是我們的心。

　　“相由心生，境隨心轉”。這是佛家的一句話，我覺得是十分有道理的。先說這個“境”，那里的境指環境。良好的環境會隨著人心之善惡而改變，如果一個人上善若水而又有博愛之心，那么他周圍的環境勢必是和諧完美的，但如果一個人他聲名狼藉，想必他周遭的環境也好不到哪里去。

　　至于“相由心生”，就是關系到我們每一個人了。一個人的相貌善惡是會隨著心地而改變的。心地善良的人，面貌必然歡樂而安詳，久而久之，歡樂的紋理就定格在了臉上，給人的相貌必定是善相；平時遇事暴怒囂張的人，其紋理也就會定格在臉上，給人的印象必然是兇惡的`臉相。我們每個人都要人心向善，懷有博愛之心。

　　當今的社會為什么會如此動亂不安，這全是因為人導致的。人是一個很大的能量體，無論做什么都會爆發出相當大的能量。因為人們此刻常常對自己和生活有很大的不滿，人比啊的越來越自私，貪欲越來越重，對外爆發出憎惡、妒忌、不滿、貪心、自私、的不良能量嚴重影響了地球，導致地球的環境也越來越差，常常發生一些連科學家也解釋不了的事件，人的思想嚴重影響著我們，影響著地球。水就正好真實的反映了我們的環境。

　　水告訴我們，在我們的社會交往中，堅持一個平和、善良的心態，表達出友善的語言，就能夠讓我們的社會更加和諧，工作做得更好；而煩躁、惡劣的心態，表達不友善的語言，就會給我們完美的生活增加不和諧的因素，甚至升級到仇恨、沖突和暴力。所以，我們應當學會用愛和感激來創造我們的社會環境，讓社會更加和諧，讓仇恨等一切不和諧的現象遠離我。

　　水知道答案的觀后感 篇14

　　水能夠在貼上不一樣的標簽構成不一樣的結晶例如∶在玻璃瓶上貼上感恩感激，水結晶就變了這個樣貌不管用哪國文字，只要人的心，意念是感激，水的結晶都十分完美；比如夫妻之愛，水結晶竟然是結晶抱著小結晶；家人之愛，竟然結晶一層套一層……

　　水的結晶聽音樂或看圖片對水影響有什么變化呢例如聽見音樂樣貌：此刻給它聽《四季》交響樂，播放春天的時候，水的結晶想嫩芽。播放夏天的時候，水的結晶變得茂盛茁壯。播放秋天的.時候，水的結晶就像草木枯萎萬物調零。播放冬天的時候，真的就像結成了厚厚的冰……

　　例如看見圖案的樣貌：給水精看櫻花照片，有幾個完整的櫻花浮在水精上頭。這是觀看的繡球花的結晶，結晶的中間竟然出現一朵一模一樣的繡球花。再給水看大象的照片，水的結晶出現了大象這映出大象鼻子……

　　自然的災難是我們人類帶來的。我們祖國發生了：海嘯、狂風、地震、洪水、干旱、泥石流……

　　看完這過片子告訴我們：要保護生命，要保護好地球。天地與我同跟，萬物與我一體。

　　水知道答案的觀后感 篇15

　　我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個書名時，就產生了很大的興趣。感覺這書的名字很神奇，水有思想嗎？為什水會知道答案？水知道什么的答案？我腦海中閃現出好多好多的問號。

　　當我翻開這本書時，不僅僅是震撼，水能聽，水能看，水知道生命的答案！

　　水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。

　　水能聽：當播放不同音樂時讓水聽時，水結晶會產生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的'變化。在水容器上貼上不同語言的標簽，都能引起反應。

　　水知道生命的答案：因為人身體的70％是水。而每個人的語言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態，會改變人體，并在身體的外在形態中表現出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。

　　突然想到朋友常說的那句話：要抱著感恩的心態來面對這個世界。其實書上講的實驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個自然社會換取現在先不要去想怎樣掙很多錢，現在要做的事是去積累、去學習賺錢的能力，當你把賺錢的能力學會的那一刻，賺錢對你來說就不是問題。那么在這個積累、學習的過程中肯定會遇到很多挫折，這就需要我們保持一顆平常心，心存謝意與愛，感謝每一個在你的成長的道路上給你支持和幫助的人、感謝自己的父母、感謝自己的老板、感謝身邊的每一個朋友，也包括那些曾經傷害過你的人，因為是他們給了你不一樣的經歷，讓你有了成長的機會，讓你更強大。感謝地球上的每一滴水，每一抹陽光，感謝造物主創造的這一切，讓我體驗人生百味，讓愛與感謝遍布世界的每一個角落！

　　水知道答案的觀后感 篇16

　　《水明白答案》是一位日本叫做江本勝的科學家利用幾年的時間，經過無數次的試驗，經過水晶體來詮釋水的情感的一本試驗著作。起初對這本書不是很感興趣，后經朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。

　　水明白答案水能明白什么答案這本書中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學前班的幼兒教師，對插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”，經過圖片下頭的文字說明，我才明白這些“水晶花”就是水的結晶，《水明白答案》描述的竟然是水能夠聽不一樣的聲音和看不一樣的文字而構成不一樣的晶體形態，本書的關鍵點就在那里產生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。書中一共有122張不一樣情感的水結晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結晶，給人的感覺便是水能聽，水能看，水明白生命的答案。

　　水能看：當水看到“愛和感激”的'文字時，水結晶的形狀十分漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時，水結晶的形狀則顯得丑陋。

　　水能聽：當水聽到不一樣的音樂時，水的結晶形狀也會不一樣，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結晶顯現出十分浪漫的樣貌，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量；肖邦《離別曲》的水，水結晶顯現出構成分散的顆粒，它似乎聽出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個比較實驗：讓小孩在水結晶時對它說話。當水聽到孩子的贊美聲音—“好可愛啊”，構成的結晶就十分可愛，顯得靦腆而又害羞；當聽到“混蛋”的責罵時，它的結晶分子互相擠壓，構成不完全規則的形狀。這些試驗結果好像在告訴我們，每個人都應當懷有一份感恩之心，進取創造完美世界，這個世界需要愛的擁護。

　　水明白生命的答案：因為人的身體70%是水，每個人持有不一樣心態的生活，均會改變人體，并經過不一樣的形態中表現出來。所以擁有進取的心態，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說健康的心態決定了健康的身體。

　　身為一名幼兒教師，當讀完《水明白答案》這本書后，第一感覺就是：自己簡直就是影響水構成結晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學校，我們教師就是影響學生的因素；在家里，家長就是影響學生的因素；怎樣去引導孩子健康生長，均與教師與家長兩個主要因素密不可分，如何才能讓這些純凈的水（孩子）都能構成美麗的水結晶呢我覺得應當從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養成一顆純潔的心、博愛的心。一位合格的教師底線是她是否對孩子付出愛心，而不是僅有必須學歷和本事。愛孩子能夠表此刻許多方面，在行為上要鼓勵孩子，在生活上幫忙孩子，在學習上要教育孩子。要舉一反三，學會“海豚”樣的獎勵方式，適時獎勵對學前期的孩子來說，效果最為明顯。孩子固定行為的養成將決定今后個人發展性格，經過《水明白答案》這本書，能夠了解孩子（水）善惡的構成，是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識，并且是靠“愛”去感動孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛，懂的去愛。

　　回想，有幸讀到《水明白答案》這本書，感覺無比幸運，健康的心靈產生健康的身體；讓我們養成良好的心態去工作，去與孩子溝通，去引導孩子。我提議：所有的教師和家長們如有機會都要閱讀這本書，水結晶會告訴我們，贊美和鼓勵是我們教育孩子的基本。

　　水知道答案的觀后感 篇17

　　我從來不知道，水可以有這樣美好的結晶。而更令人驚訝的是，它的美好源自于人的念想。不管是各種文字的感謝，還是溫馨的夫妻之愛、鄰里之愛，這些美好的水結晶都與人的感情如此相得益彰。正如兩千年前的老子所說：天地與我同根，萬物與我一體。人與自然間的萬物都是可以相互溝通的，你的給予與回報更是緊密相連，就像美好永遠都生長于美好之中一樣，你用什么樣的眼光看待世界，世界也會還給你什么樣的風景。

　　聽著學習傳統文化的孩子們朗誦感恩詩，“飲食約而精，園蔬愈珍饈”“誤貪口腹而肆殺牲禽”;翻開《禮記》，它的第一篇就是“勿不敬，安民哉”，告訴我們大家要恭敬有愛的對人，這樣才能得到“歲月靜好，現世安穩”。

　　水正是人心的一面鏡子，你的心是什么樣子，水就是什么樣子。我們大家身體里有70%的水分，倘若我們大家懷著一顆愛人感善的.心，那么這些水就會形成許許多多美好的結晶，讓我們大家的身體處于良好的狀態;倘若我們大家被仇恨怨念所包圍，它們也會成為健康的殺手，侵蝕我們大家的身體。“命由心造，福自己求”“怨恨嫉妒，浮躁競爭，極惡意念，扭曲細胞，破壞血液，增加病變”。這就是精神與物質的聯通，物質是精神的載體，而精神也可以反饋到物質上。當今世界，社會競爭壓力大，不乏很多一味追求物欲的人，他們對自然界的真理知道的太少了。

　　讓我們大家想一想，人——看看自己吧，老是在想、嘴也在講：多掙點錢，生活得更好;孩子要好好念書，長大了要有粗細;某某對我不好，這口氣我咽不下;自己搞點什么名堂，出出名……很多人把追求達到什么目的作為自己生活的目標和樂趣，沒有追求就沒有樂趣，甚至還把“執著”當作人的優秀品質，這樣的人，確實很難接收到世界對他精神一面的展現，這是因為他自己追求的想法所形成的物質早已經把他自己包圍住了，想法越不好，這個物質的范圍越大越厚，那么這個人就會在包圍中窒息!

　　那么我們大家應該對這個世界抱著怎么的態度呢?隨遇而安，以自然平和的心態去面對所有事、所有人;以寬容大度的氣概，從容不迫的氣度，淡定樂觀的思想來立足于社會。看完《水知道答案》后我更加懂得自然與人的密切關系，也更加體會到良好心態的重要作用。讓我們大家和水成為良好的“伴侶”吧，以我們大家自身的美好來促進它們的美好，來感受給予我們大家的福祉。